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科學(xué)家的故事讀后感
科學(xué)家的故事讀后感1
科學(xué)家的故事讀后感(1):
《科學(xué)家的故事》讀后感
我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》,這篇文章很具有吸引力,越讀越引人深思,我不禁掩卷沉思,一時思緒萬千,趴在桌子上思索著,想著什么,似乎感悟到什么。
文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時從梯子上摔下來,他覺得個性,便把想法記下來,這對他研究相對論有很大啟發(fā)。還有一次,愛因斯坦在雨中等一位學(xué)生,朋友誤認(rèn)為他在揮霍時刻和青春,他卻不以為然,覺得自己想出了一個出色的想法。還有愛因斯坦無論在為成名時還是成名后,他總是穿著件舊大衣在街上行走,朋友們很疑惑,但愛因斯坦卻泰然處之。
從這篇文章中,我了解到愛因斯坦是一個善于思考,珍惜時刻,生活簡樸的人。魯迅曾說過:“節(jié)約時刻等于延長一個人的生命”。愛因斯坦的事跡不正是一個很好的說明嗎?他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn),難道不是珍惜時刻善于思考所結(jié)出的碩果嗎?
一幕幕世人感嘆,佩服,催人奮進(jìn)的畫面總是閃此刻我眼前。再看看我自己吧,在溫暖舒適的家庭里,卻既怕苦有怕累,老是不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時,不勤于思考,不會的就丟在一旁,或者抄別人的答案,他們再給我講解思路時,我又聽不下,都是正因我不愛思考的原因造成的。嗨……真是太不就應(yīng)了!幸虧我此刻知道人家時怎樣學(xué)習(xí)的,如何考好的,正視了自己不愛動腦筋的缺點,我課真的得感謝愛因斯坦,他然我懂得一個平凡的人時如何成為一個世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理,也使我懂得了只有思考,成功才能和你握手,正因思考時成功的翅膀,這一切正激勵著我發(fā)奮圖強(qiáng),馬不停蹄地沖上學(xué)習(xí)的最高峰!
讀了這篇文章,我覺得要向愛因斯坦學(xué)習(xí),他善于思考,珍惜時刻,生活簡樸的精神,激勵著我幼小的心靈。我要從此刻開始認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就思考,勇不放下,不辜負(fù)父母和老師對我的期望,讓我插著成功的翅膀飛得更高,更高!
在我讀這本書的時候,就像乘坐著時空穿梭機(jī)一樣,又回到了他們那個年代。
在這些科學(xué)家中,我最崇拜居里夫人。正因她獲得過兩次諾貝爾獎,在女科學(xué)家里,她是獨一無二的。她之因此能有這么大的成就,與她的辛勤工作是分不開的。她和她的丈夫一齊用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳,人們都叫她“鐳的母親”。正因居里夫人忙于實驗沒時刻看孩子,她都抱著孩子啃著干面包做實驗,她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
俗話說得好:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,“科學(xué)的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為一個有用的人!
科學(xué)家的故事讀后感(2):
《科學(xué)家的故事》讀后感
這本書…我已經(jīng)讀了很久,一本記錄這個個科學(xué)家的故事的書,那本書并沒粘多少灰塵,我將它放在最上方,經(jīng)常閱讀,在那一刻,我的心才能平靜下來,
今年是20xx年了,記得我最后一次翻開時,正是20xx的2月,我又一次摳響了通往科學(xué)的大門,我的心也隨之平靜下來。
翻開第一頁,很普通,是一面目錄,上方寫了即將為我們講故事的名人名字,而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
鐳,是一種放射性元素,能夠救治病人,但在研究的過程中,是極具危險的,而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳,在研究過程中,居里夫人沒有一絲失望,居里夫人幾乎把所有時刻放在了研究上,雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯,但發(fā)奮了過后的結(jié)果是好的,居里夫人研制出了鐳,給社會帶來了便利,但這位在科學(xué)上堅持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開了,頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎?
不管是誰,只要有一顆真誠對待的心,我就會堅信,我們也能夠為社會作出偉大的貢獻(xiàn)!
科學(xué)家的故事讀后感(3):
讀了科學(xué)家的故事,我知道在人類歷史的長河中,涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物,其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書講述了古今中外許多科學(xué)家的動人故事,記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。
這些科學(xué)家在艱苦的環(huán)境下,刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍的發(fā)奮研究,細(xì)心觀察,歷經(jīng)種種磨難,最后獲得成功。比如電視的發(fā)明者貝爾德,從小身體就不好,但他克服困難,刻苦學(xué)習(xí),考入大學(xué),經(jīng)過長時刻的研究實驗,最終將人的形象搬上屏幕,為人們的學(xué)習(xí)、娛樂做出很大貢獻(xiàn)。發(fā)明大王愛迪生從小就愛觀察思考,總是不停地問各種問題,有了答案,他就親自驗證。愛迪生的一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的。他的一生,竟有1000多項發(fā)明。列如,發(fā)明留聲機(jī)、碳絲燈泡、電車、有聲電影、電話機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動機(jī)……宇宙之謎的探索者霍金,小時很愛動腦筋,做作業(yè)時,最不喜愛別人在旁提示,無論多難的題,他都要獨立去完成。有一次老師留了13道相當(dāng)難的習(xí)題讓同學(xué)們?nèi)プ,有幾個人費了好大勁才做出一道,多數(shù)人都泄氣了,而霍金一口氣做出了10道,還感到十分遺憾;艚疬@種不怕困難、獨立學(xué)習(xí)、愛動腦筋的好品質(zhì),我很感動。還有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人;思想超越時代的科學(xué)家愛因斯坦;能工巧匠的祖師魯班;還有令人敬仰的全才張衡;外科的祖師華佗……
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識,還使我深受教育和鼓舞,這些故事告訴我們:科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書,對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考,遇到困難,從不退縮,總能堅持不懈,直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,將來做一個知識淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時,不退縮,要認(rèn)真思考,直到找到問題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來的,他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。只有從小愛科學(xué),方能長大攀高峰。
科學(xué)家的故事讀后感(4):
這天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后,看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版,它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是:祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時珍。除了祖沖之以外,愛迪生、達(dá)爾文、李時珍這3位,我們都在語文書上學(xué)過。那我就說一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧!
祖沖之:他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家,在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等,都取得了驚人的成就,做出了杰出的貢獻(xiàn),祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術(shù)求圓周率的方法,求得了3。1415926和3。14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率,精確到小數(shù)點后七位數(shù),是世界上第一個最精確的圓周率。定制了一個新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個閏年)。提前兩個月精確的推算出月食的日子
這四位名人,是不一樣時刻,不一樣地點,不一樣職業(yè)的人(祖沖之是“全職”),但是有一點是相同,都有恒心,都有堅持不懈的精神,都有永不放下的精神,都注意觀察身邊的事物,都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就,都做出了杰出的貢獻(xiàn),都刻苦鉆研取得了豐碩的成果,都是他們祖國的驕傲,他們都超越了前人。
科學(xué)家的故事讀后感(5):
《科學(xué)家的故事》讀后感
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時刻內(nèi)制造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算:“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來,才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學(xué)家中,我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒,為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙,看見一個小孩在火車軌道上玩,他叫了幾聲,來到那兒時,火車就要壓過來了,愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道,這時在火車?yán)镒叱鲆粋人,伸出一只大手,把愛迪生的小手握了好半晌,原來他就是火車站站長耐肯基,耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩,他答應(yīng)將電報術(shù)傳給愛迪生。之后,愛迪生成了真正的電報報務(wù)員,并且在好多電報局工作過。在最后的一個電報局,他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報機(jī)),然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。
看了這一個個故事,我才發(fā)現(xiàn):誰也不是生下來就是天才?茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎?“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中,它將時刻激勵著我勇往直前,永攀高峰!
科學(xué)家的故事讀后感(6):
科學(xué)家的故事讀后感
這天,我要告訴你們一個秘密,我最喜愛的一本書是《科學(xué)家的故事》。
這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難,最后最后成功的事情。
這本書既給我了知識,又教育了我,比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。
在這本書里,我最喜愛的人物是牛頓,他生在意大利,是一個近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師,他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。
此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。
牛頓對光的分解研究,打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn),陽光能夠分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫忙。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了,臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后,問牛頓雞蛋煮好了沒有,牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看,被驚呆了。原來正因牛頓忙于計算,錯把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!
這本書真是太好看了,因此我推薦大家沒事時也讀讀這本《科學(xué)家的故事》
科學(xué)家的故事讀后感(7):
《科學(xué)家的故事》讀后感
假期時,我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看,我的爸爸媽媽也喜愛看。
《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學(xué)家,如:袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學(xué)做出了不可磨滅的`貢獻(xiàn)。
袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市,為什么會選取農(nóng)業(yè)呢?原來那里也有一個故事:小學(xué)時,老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開,袁隆平想:如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。
華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時候,父親讓華羅庚學(xué)算命,可他七算八算,看出了其中的破綻。于是,又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題,有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文,在上海《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。之后,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個奇才,就把他請到清華大學(xué)來,在以后的半個世紀(jì)中,華羅庚寫了不少著作,成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。
這些科學(xué)家小時候雖然買不起書,上不起學(xué),甚至被別人恥笑,但是他們并沒有因此而放下對知識的渴求,而是靠著堅忍不拔的毅力,頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰,最終為社會、為國家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!
想想此刻的我們,不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課,更有專門的老師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福啊!我們又怎能不好好珍惜呢?
科學(xué)家的故事讀后感(8):
《科學(xué)家的故事》讀后感
《科學(xué)家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜愛的一本書,書中寫了達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是很偉大,很厲害。電報、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達(dá)的這天看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會因此而驚奇。但是你知道這些東西對于當(dāng)時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。真不愧是“發(fā)明大王”,我們都就應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候,愛迪生就有強(qiáng)的好奇心,一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說:“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處尋找,最后在雞窩里找到了他。原來,他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后,哭笑不得,告訴他,人是孵不出小雞來的。只好把他拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服。在回家的路上,他還迷惑不解地問,“為什么母雞能孵小雞,我就不能呢?”
長大了的愛迪生,學(xué)會了無線電收發(fā)報技術(shù)。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計了一個電報機(jī)自動按時拍發(fā)訊號。這就是電報機(jī)的雛形。沒過多久,他又對電報機(jī)進(jìn)行了改善,經(jīng)過多次試驗,一架新式的發(fā)報機(jī)試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器,欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個月的書,但他很熱愛科學(xué),一步一個腳印往前走。每一次實驗,愛迪生都是沒日沒夜的工作,雖然很多次都失敗了,但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個不眠之夜,他才獲得了成功。愛迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機(jī)和白熾電燈。愛迪生一生勤奮好學(xué),善于思考,發(fā)奮工作,在75歲的時候,還每一天準(zhǔn)時到實驗室簽到上班,他在幾十年間幾乎每一天工作十幾個小時,愛迪生為了搞實驗,往往連續(xù)幾天不出實驗室,不睡覺。實在累得不行了,就用書當(dāng)枕頭在實驗桌上打個盹。有一天,他的朋友開他玩笑說:“怪不得愛迪生懂得那么多得發(fā)明,原來他連睡覺都在吸收書里的營養(yǎng)!蓖黹g在書房讀3至5小時書,若用平常人一生的活動時刻來計算,他的生命已經(jīng)成倍的延長了。因此,愛迪生在79歲生日的那天,他驕傲地對人們說,我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮,愛迪生怎樣可能有這么大的成功呢?,我不禁想起他的名言:“天
才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!
透過愛迪生的故事,我知道了偉大的科學(xué)家們是付出了辛勤的汗水,并透過自己的發(fā)奮得到了回報,發(fā)明了造福人類的東西。我們此刻有十分好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有十分好的老師教我們學(xué)習(xí)知識,因此,我們就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大為國家做出貢獻(xiàn)。
科學(xué)家的故事讀后感(9):
《科學(xué)家的故事》讀后感
這天早上我寫完媽媽給我布置的作業(yè)后,看了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。這本書由黑龍江美術(shù)出版社出版,它一共寫了4位無人不知的著名人物。分別是:祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時珍。除了祖沖之以外,愛迪生、達(dá)爾文、李時珍這3位,我們都在語文書上學(xué)過。那我就說一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧!
祖沖之:他是生活于1500多年前的南朝偉大科學(xué)家,在數(shù)學(xué)、天文、歷法等等,都取得了驚人的成就,做出了杰出的貢獻(xiàn),祖沖之真是我們偉大的祖國古代人民的驕傲!他用割圓術(shù)求圓周率的方法,求得了3。1415926和3。14159927之間。祖沖之計算出來的圓周率,精確到小數(shù)點后七位數(shù),是世界上第一個最精確的圓周率。定制了一個新歷法——《大明歷》(就是每391年便安排144個閏年)。提前兩個月精確的推算出月食的日子
這四位名人,是不一樣時刻,不一樣地點,不一樣職業(yè)的人(祖沖之是“全職”),但是有一點是相同,都有恒心,都有堅持不懈的精神,都有永不放下的精神,都注意觀察身邊的事物,都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個東西的靈感、啟發(fā)。都取得了驚人的成就,都做出了杰出的貢獻(xiàn),都刻苦鉆研取得了豐碩的成果,都是他們祖國的驕傲,他們都超越了前人。
科學(xué)家的故事讀后感(10):
《科學(xué)家的故事》讀后感
《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜愛的一本書,書中寫了李時珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是偉大,很厲害,個性是李時珍,真不愧是我國古代的科學(xué)家,我們都就應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
李時珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時珍長大發(fā)現(xiàn),舊本草術(shù)里有許多錯誤,于是他下定決心把本草重新整理,把錯誤的地方改過去,于是,李時珍翻山越嶺,到深山采集藥物,雖不是一帆風(fēng)順,但他并沒有灰心,繼續(xù)做了下去。
正是這種精神,讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗,李時珍最后完成了《本草綱目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補(bǔ)了374種新藥草。
從李時珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們就應(yīng)感謝古人,感謝李時珍的《本草綱目》,它真是一部偉大的巨著啊。
李時珍為了重新編寫《本草綱目》,吃盡了千辛萬苦,還親自實驗,不怕困難,不怕死亡,我們要學(xué)習(xí)他這種精神,在學(xué)習(xí)上不退縮,不怕苦,不怕累,要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí),要有細(xì)心,要有信心,這樣我們的學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。
科學(xué)家的故事讀后感2
在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)果…………而諾貝爾獎,只是給人們的一個獎勵而已,激發(fā)人們更加熱愛科學(xué),去發(fā)現(xiàn)大自然中的科學(xué),在許多國家已經(jīng)有好多科學(xué)家得了諾貝爾獎,當(dāng)他們走向諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺時,他們都代表了自己擁有科學(xué)巨大創(chuàng)造的財富。
在這個暑假里,我看了一本書,名字叫做《科學(xué)家的故事》,在這本書里,講了好多和科學(xué)家有關(guān)的故事,在實驗中,他們即使失敗了幾百次,幾千次,可是經(jīng)過他們堅持不懈的努力,最終還是成功了,在這些故事里最吸引我的兩位科學(xué)家就是愛迪生和哥白尼,他們熱愛科學(xué)的精神深深地打動了我。
1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候,愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心,只要看到不明白的.事情,他就抓住大人的衣角兒問個不停,非要問出個子丑寅卯來。
一天,他指著正在下蛋的母雞,好奇地問媽媽,說:“媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀”媽媽說:“哦,它呀,正在下蛋孵小雞呢!”下午,愛迪生就不見了,家里人急得四處尋找他,終于大家在雞窩里找到了愛迪生,原來他正蹲著雞窩里,學(xué)著母雞下蛋呢,屁股下還放了好多的雞蛋,家人看見來了哭笑不得嗎,只好把愛迪生拉起來,又是給他洗臉,又是給他換衣服、洗衣服。還有一次,還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果,小伙伴差點兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易,愛迪生成長到了八歲,父母把他送到了一所小學(xué)讀書,本以為他可以在學(xué)校里安安分分的上學(xué)了,可是在學(xué)校里,他仍然愛刨根問底,經(jīng)常問得老師、同學(xué)目瞪口呆,有一次,上算術(shù)課,老師在黑板上寫了一個算式,是二加二等于四,可是愛迪生突然站起來,說:“老師,為什么二加二等于四呢?”老師被他的問題問住了,他認(rèn)為愛迪生是一個搗蛋鬼,一直和班上的同學(xué)和老師鬧別扭,于是,在他上了三個月以后,被老師趕回家了……
他的母親是一位偉大的母親,即使她的兒子被學(xué)校攆回來,她的兒子愛迪生喜歡物理、化學(xué)特別感興趣,就給他買了和這些有關(guān)的書目,愛迪生照著書本,獨自做起實驗來。可以說,這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育,其實,他的每一項發(fā)明都和他的好奇心有關(guān),有了好奇心他就會努力的去做試驗,直到成功了為止,他的精神值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。
還有一位科學(xué)家,他的精神也值得我去學(xué)習(xí),他是一位很棒的科學(xué)家,他就是——哥白尼,哥白尼于1473年2月19日出生在波蘭西部維斯杜拉河畔托倫城的一個商人家庭。家里兄妹四個,哥白尼是最小的。在他10歲時,父親去世了,舅父盧卡斯承擔(dān)起了撫育他的重任。
1491年至1495年,哥白尼進(jìn)入克拉科夫大學(xué)學(xué)習(xí)?死品蚴钱(dāng)時波蘭的首都,也是東歐最大的貿(mào)易和文化中心,有許多國家的留學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。
讀了這些偉大科學(xué)家的故事,讓我深深的感受到科學(xué)的強(qiáng)大和科學(xué)家們對科學(xué)的熱愛,我要熱愛科學(xué),我熱愛了科學(xué),那大家呢,趕緊吧,讓我們一起去熱愛科學(xué)吧。
科學(xué)家的故事讀后感3
星期三下午,老師去圖書館借書,發(fā)給我們每人一本,我得的是一本名叫《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》。我翻開第一頁,仔細(xì)地讀,里面的妙詞佳句可真多,真想用于我的`學(xué)習(xí)生活之中。
這本書是由我國著名作家葉永烈先生繼《十萬個為什么》、《小靈通漫游未來》銷量近兩億之后,第三本銷量超過了成千上萬冊的科普勵志讀物,當(dāng)然,也是青少年在學(xué)習(xí)寫作人物“以點概貌”之法的經(jīng)點讀物。
里面的內(nèi)容很豐富:《從“班門弄斧”說起》魯班;《從古代的“博士”》亞里士多德;《幾何學(xué)之父》歐幾里得;《“等一下再殺我的頭”》阿基米得;《龍嘴里吐出銅球》張衡……
如果我也會是一名有名的科學(xué)家,那么我不知道我會有多自豪。那現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)呢!一切奇跡都在創(chuàng)造中,一切努力就在我們的心中。我真喜歡看這本書啊呀!
科學(xué)家的故事讀后感4
上周媽媽給我買了一本書,名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書主要給大家介紹了中國和外國的大科學(xué)家的故事,有張衡、李時珍、阿基米德、霍金。
這些故事里,我最喜歡的是張衡的故事。張衡很小就很聰明,愛問問題,遇到不明白的事情一定要問個明白。為了把問題搞清楚他就讀很多書,觀察很多事物,研究問題。最后他把研究的心得總結(jié)為“渾天說”,并且根據(jù)這個理論發(fā)明了能預(yù)報地震的“地動儀”。
讀科學(xué)家的故事我知道了,不是誰都能隨便成功的,都要在背后付出辛勤的'汗水和艱辛的努力,因此我也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),勤動腦,不怕苦和累。
科學(xué)家的故事讀后感5
今天,我在家里看了一本。在這本書中我認(rèn)識了幾位非常著名的科學(xué)家。
第一位是昆蟲學(xué)家達(dá)爾文。達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)的進(jìn)化論打破了生物學(xué)中被神學(xué)盤踞的最后一個頑固堡壘,推翻了那種把物種看做是彼此毫無聯(lián)系的,偶然的,神造的,不變的觀點,給生物學(xué)乃至整個自然科學(xué)的發(fā)展帶來了一場革命。100多年來,達(dá)爾文的進(jìn)化論經(jīng)受住了種種考驗,而且它還不斷地從現(xiàn)代化科學(xué)的發(fā)展中吸取營養(yǎng),豐富,發(fā)展,完善與生物在進(jìn)化一樣,進(jìn)化論也在進(jìn)化。
第二位科學(xué)家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來的巨著——。在這期間,他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。他還運用光學(xué)研究的成果,發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡,開拓了人類的視野。
第三位科學(xué)家是愛迪生。19世紀(jì)70年代,發(fā)明電燈的`條件日趨成熟,就在這時,愛迪生參加了研究電燈的工作。愛迪生認(rèn)為,弧光燈刺眼,用做家庭照明不太合適;白熾燈造價低廉,光線明亮而又柔和,要研究電力照明,就要向這方面努力。最后,愛迪生經(jīng)過上千上萬次試驗,終于取得了成功。
看了這三位科學(xué)家的故事,我仿佛看到了他們持之以恒,善于發(fā)現(xiàn),熱愛探索的品質(zhì)。從他們身上,我看到了我們班陳銀海的身影,他沒有半途而廢,一直堅持著跑完了1500米。多了不起呀!
這三位科學(xué)家,愛發(fā)現(xiàn),愛鉆研,不放棄的精神令我敬佩!
科學(xué)家的故事讀后感6
我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》,這篇文章很具有吸引力,越讀越引人深思,我不禁掩卷沉思,一時思緒萬千,趴在桌子上思索著,想著什么,似乎感悟到什么。
文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時從梯子上摔下來,他覺得奇怪,便把想法記下來,這對他研究相對論有很大啟發(fā)。還有一次,愛因斯坦在雨中等一位學(xué)生,朋友誤認(rèn)為他在揮霍時間和青春,他卻不以為然,覺得自己想出了一個出色的想法。還有愛因斯坦無論在為成名時還是成名后,他總是穿著件舊大衣在街上行走,朋友們很疑惑,但愛因斯坦卻泰然處之。
從這篇文章中,我了解到愛因斯坦是一個善于思考,珍惜時間,生活簡樸的人。
魯迅曾說過:“節(jié)約時間等于延長一個人的生命”。愛因斯坦的事跡不正是一個很好的說明嗎? 他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn),難道不是珍惜時間善于思考所結(jié)出的碩果嗎?
愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮,創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明,也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說,夢想是現(xiàn)實之母。每一個成就了偉大事業(yè)的`人,都是一個夢想家。而他們所完成的工作,又是與他們的想像力、能力、毅力,與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的,愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機(jī)遇,把他的每一個想法付諸實踐,他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上,直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡,廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料,一、二、三、四、五.......竟足足有1600多種。后來,他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個小時,最后熄滅了。
熄滅了嗎?不,愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個角落。
像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗,但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)……因為,天才是1% 的靈感加上99%的汗水換來的。
一幕幕世人感嘆,佩服,催人奮進(jìn)的畫面總是閃現(xiàn)在我眼前。再看看我自己吧,在溫暖舒適的家庭里,卻既怕苦有怕累,老是不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時,不勤于思考,不會的就丟在一旁,或者抄別人的答案,他們再給我講解思路時,我又聽不下,都是因為我不愛思考的原因造成的。
讀了這篇文章,我覺得要向愛因斯坦學(xué)習(xí),他善于思考,珍惜時間,生活簡樸的精神,激勵著我幼小的心靈。我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就思考,勇不放棄,不辜負(fù)父母和老師對我的期望,讓我插著成功的翅膀飛得更高,更高!
科學(xué)家的故事讀后感7
最近我看了一本讓我終身受益的書,因為這本書精選了多位科學(xué)巨匠的故事,這本書告訴了我們很多科學(xué)家成長,奮斗,的故事,在這本書里面我最喜歡飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟。
因為有一次坐飛機(jī)出去旅行,我的心情很興奮,到了機(jī)場,我看見了雄偉壯觀的飛機(jī),心里就產(chǎn)生了很大的疑惑,飛機(jī)是誰發(fā)明的呢?就在最近我看了一本書(中外科學(xué)家的故事)了解到了制造飛機(jī)的'是萊特兄弟,這便讓我對萊特兄弟產(chǎn)生了興趣。
出生于美國的萊特兄弟,在很小的時候,萊特兄弟形影不離,他們不僅愛動腦筋,而且聰明伶俐。他們在屋后的一個小倉庫里,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲆恍┬|西,冬天哥倆還制造了一個雪橇,雪橇靈活快速,所以他們和其他小朋友比賽滑雪,取得了很好的成績,有一次他們放風(fēng)箏,人們紛紛議論,這倆成年人怎么這樣愛放風(fēng)箏,實際上,別人都不知道他們主要觀察各種天氣動態(tài),1896年3月19日,對萊特兄弟來說是一個悲傷的日子,因為這一天利塔爾的飛行計劃失敗了,但萊特兄弟并沒有沮喪,而他們更加努力,他們不斷地嘗試,不斷的努力,。
最后萊特兄弟之后的30年哥哥弟弟也建立了萊特飛行公司,哥哥1942年春,正值45歲的威爾伯離開了這個世界,經(jīng)過弟弟的不斷努力,事業(yè)有了飛速的發(fā)展,在美國成立了卡提司 萊特兄弟公司,氣派非凡,資金已經(jīng)超過了百億美元,1948年1月3日弟弟也離開了世界。在萊特兄弟的精神鼓舞下,那些從事航空事業(yè)的人們,又開始向一個新的高峰前進(jìn)。
這本書讓我收獲很多,收獲了詹天佑為中國鐵路的奮斗,收獲了蔡倫的造紙的辛苦付出,收獲了錢學(xué)森為祖國導(dǎo)彈的發(fā)展。
科學(xué)家的故事讀后感8
科學(xué)家的故事這本書我讀了好久,我讀出了很多感想。
這本書講了很多關(guān)于中外科學(xué)家的故事,例如李時珍,祖沖之,華羅庚,以及外國的科學(xué)家愛迪生,諾貝爾,巴斯德,牛頓,達(dá)爾文,居里夫人等等這些名人。其中最讓我讀的津津有味的是關(guān)于牛頓的故事。
這個故事講的是:牛頓出生在英國一個普通農(nóng)民的家里,生下來就失去了父親。牛頓小時候非常熱愛大自然,也非常喜歡制作小玩意,因此耽誤了學(xué)業(yè)。不過,到了中學(xué),牛頓漸漸加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的重視態(tài)度,因為他知道只有足夠的知識,才能對他的發(fā)明創(chuàng)造作出指導(dǎo)和改進(jìn)。有一次,牛頓捧著個用木頭做成的水車架在了水中,只聽見水車嘎吱嘎吱地響了起來,不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時,一個成績好的同學(xué)向他走了過來,問到:“你知道水車為什么會轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉一下子漲的'通紅,不知道應(yīng)該怎么回答他的問題。那個男孩得意洋洋地說:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”聽到了人家的批評,牛頓并沒有因此而氣餒,反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)奮苦讀,漸漸成了班里最優(yōu)秀的學(xué)生,并最終成為科學(xué)的巨人、歷史的偉人。
這個故事讓我從中領(lǐng)悟到:只要一心一意,踏踏實實去做一件事,就一定能取得一定的成就。
記得有一回,我和哥哥帶著漁具一起到外婆家村上的池塘釣魚。哥哥系好魚線,套上魚餌,找了個合適的位置,用力將魚餌甩入水中,水面頓時漾起了一道道波紋。過了一會兒,魚鉤下有動靜了,哥哥迅速站起來把魚鉤提出水面。哇!釣到好大的一條魚呀!我看見哥哥釣到了大魚,我也躍躍欲試。我就學(xué)著哥哥的樣子把魚餌穿好,將魚鉤甩入水中,水面頓時漾起了一圈圈漣漪。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。過了十分鐘,水面上沒有一絲動靜。我等得有點急了,開始想放棄了。就在這時,哥哥似乎看出了我的心思,對我鼓勵道:“堅持就是勝利,加油,小妹!”我耐著性子繼續(xù)等了三分鐘,這時,水面上有動靜了,我立即把魚鉤提了起來。呀!我也釣到了一條魚。我欣喜若狂,就這樣,我們釣到了一條又一條的魚……
科學(xué)家的故事讀后感9
今天我讀了《科學(xué)家的故事》里的《中國數(shù)學(xué)泰斗華羅庚》。
我知道了華羅庚是一位享譽(yù)全球的數(shù)學(xué)家。
他家境貧窮,從小就過著清苦的日子?伤趭^好學(xué),尤其喜歡數(shù)學(xué)。在極其艱苦的環(huán)境里,在他飽受病痛時,在他的研究工作遭遇挫折的`時候,他都不放棄,始終堅持?jǐn)?shù)學(xué)研究工作。因為他的勤奮和堅持,才有了他在學(xué)術(shù)上的巨大成就。
科學(xué)家的故事讀后感10
看了《科學(xué)家的故事》的一系列雜志后,讓我十分著迷,原來我們生活的世界有這么多的奧秘,從書中我了解了在野外野營時要注意的問題;還了解了人類腦袋、脊椎的一些知識;并學(xué)習(xí)到自然界中的許多的知識。
《科學(xué)家的故事》里有一個“尺子穿過磚塊”的故事:程小真要量一量從一塊磚的一個頂點到和隔著磚的中心對稱的另一個頂點有多長?結(jié)果用3快磚頭擺出了一個東西:兩塊磚并排著,其中一塊磚上還另外疊加著一塊?墒窃趺醋尦咦由爝M(jìn)磚頭里去量呢?我思索了好長時間,終于弄明白了是怎么量的:原來是從上面的一塊磚的靠近內(nèi)側(cè)的上面的頂點,量到?jīng)]有疊加磚的.外側(cè)的對稱的頂點,相當(dāng)于是把3塊磚空下的位置當(dāng)做了一塊磚,真是可以直接用尺子量出了磚頭,不是要真的用尺子來穿過磚塊。這個故事是不是很有意思?讓你大受啟發(fā)?
《科學(xué)家的故事》里有一個個有趣的故事,每一個故事都會告訴我們一些道理和知識。我仿照“自制小噴泉”的故事,自己還制作了一個小噴泉,用一個飲料瓶,第一步是往瓶子里吹氣,使瓶子里氣壓增加,把水“擠”出來;第二步是在外面倒開水,使瓶內(nèi)的空氣體積受熱膨脹,把水“擠”出來!犊茖W(xué)家的故事》還通過漫畫的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲的防身術(shù)。
《科學(xué)家的故事》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往,知識也增加了。我覺得《科學(xué)家的故事》是值得閱讀的好雜志,只要認(rèn)真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
科學(xué)家的故事讀后感11
在寒假里,我讀了一本《科學(xué)家的故事》。書中講述了很多中外科學(xué)家小時候的故事,展現(xiàn)了他們的成長過程、生活感受和成功經(jīng)驗。其中有的科學(xué)家也喜歡玩,但是他們從玩中找到了智慧。通過讀這本書,使我拓寬了知識面,懂得了科學(xué)家們成功的.不易。
我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛鉆研、熱愛科學(xué)知識的進(jìn)取精神。從小就奔著自己的夢想去努力。
科學(xué)家的故事讀后感12
大家一定都知道牛頓吧,最近,我讀了一本書,書的名字叫《大科學(xué)家的故事》,這個書介紹了許多科學(xué)家是如何努力攻關(guān),刻苦學(xué)習(xí)的故事。其中有一個故事是講牛頓的《逃離死神的小發(fā)明家》。我讀了這個故事,深受啟發(fā)。
《逃離死神的小發(fā)明家》講的'是牛頓小時候體弱多病,生下來就失去了父親,牛頓小時候非常熱子大自然,也非常喜歡做小制作,上小學(xué)時因為經(jīng)常做小制作,耽誤了學(xué)業(yè),到中學(xué)時就知道努力學(xué)習(xí)了,因為他知道只有足夠的知識,才能指導(dǎo)他的發(fā)明創(chuàng)造,有一段時間牛頓經(jīng)常去格蘭瑟姆鎮(zhèn)的野地里觀察風(fēng)力和風(fēng)向,經(jīng)過一段時間的仔細(xì)觀察,經(jīng)歷了許多次風(fēng)車模型的改進(jìn),終于做好了一個非常美觀風(fēng)車模型。讀了這個故事后,我覺得,牛頓雖然成為一名偉大的科學(xué)家,可是,在他一次次成功實驗的背后,卻有一個個殘酷的失敗的教訓(xùn)。在我以前的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,才失敗一次就不想再干下去、再學(xué)下去。我讀了這個故事最深的感受就是要有永不放棄的精神,當(dāng)時牛頓做小制作或?qū)嶒炓捕冀?jīng)歷的失敗,而他就能再堅持下去,我為什么不能?我要學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神,遇到困難要想辦法解決它,而不是放棄,要通過自己的努力,去實現(xiàn)自己的愿望。
科學(xué)家的故事讀后感13
暑假里,我讀了《科學(xué)家的故事》這本書。書里面講了達(dá)爾文,李四光,張衡……但是,讓我印像最深刻的是愛因斯坦的故事。他從小就被人嘲笑,三歲的時侯才“咿呀”學(xué)語,父母開始憂慮,他們擔(dān)心他的智能是否不如正常人。
直到十歲時,父母才把他送去上學(xué)。可是,在學(xué)校里,他受到了同學(xué)的嘲笑,大家都說他“笨家伙,什么課程也跟上!”在譏諷和侮辱中,愛因斯坦慢慢地長大了。在中學(xué)里,他喜歡上數(shù)學(xué)課,開始在書籍中尋找寄托,尋找力量。
他決定報考蘇黎士大學(xué),可是失敗了。但是,他沒有放棄。一年以后,經(jīng)過努力,他終于考上了蘇黎士大學(xué)。多年以后,愛因斯坦成了世界上最杰出的'人物。
我覺得愛因斯坦的精神非常可貴,他的勤奮,正確的方法和少說空話務(wù)實的態(tài)度,使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
讀完這個故事,我明白了一個道理:做什么事情都要堅持,沒有人能輕易獲得成功。我們在人生的道路上會經(jīng)歷無數(shù)困難,但我們不能灰心,不能放棄。
科學(xué)家的故事讀后感14
假期里,我讀了《中國科學(xué)家的故事》這本書,里面有古代科學(xué)家、近代科學(xué)家。
這本書里我喜歡很多故事,最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)和氣象學(xué)奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮,上不了學(xué),他就在學(xué)堂外面聽老師上課,到書坊雕刻廠看匠人刻雕版。15歲時能寫一手好字,他父親把他送到書坊當(dāng)學(xué)徒,畢昇在長期的雕刻實踐中認(rèn)識到需要更簡便的方法。有一天,他受到啟發(fā),一本書中很多重復(fù)的,如果可以拼湊起來就更好了,他把這個想法告訴了大家,大家都贊同。于是,畢昇就開始認(rèn)真地雕刻起字來,他花了一年多的`時間才把常用的3000多個字刻好。他的實驗成功了,可是后來這些字越來越模糊了,畢昇聽說離京城不遠(yuǎn)的地方有很硬的膠泥,于是他又開始重新雕刻實驗,最后他終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。竺可楨也是了不起的科學(xué)家,他最大的成就是在中國建立了測雨量的氣象站和測量天氣預(yù)報的方法。
還有很多科學(xué)家,他們大多都是從貧困中出來的。他們在取得成功的路上,克服了重重困難,最終取得了偉大的成就。我國古代的天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家,在條件那么落后的情況下,他們還能取得世界上的先進(jìn),真了不起。現(xiàn)在的科學(xué)家一般都有國外求學(xué)的經(jīng)歷,一是說明了他們的學(xué)習(xí)成績好,還有就是他們學(xué)了比較先進(jìn)的知識。讀了這么多科學(xué)家的故事,我有一個疑問,為什么我國古代的科學(xué)那么先進(jìn),而到后來卻那么落后呢?我要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。
科學(xué)家的故事讀后感15
提到科學(xué)家,大家一定對他們充滿了崇敬,肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。現(xiàn)在,我們穿越時空,去葉先生的書里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這本書并不是看一天也看不懂的天書,也沒有寫滿N個高深難懂的方程式,而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書,便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中,講述了一個個科學(xué)家成名的原因:勤奮。他們用了常人幾倍的時間來探索未知,就憑這點,上帝也會給他們機(jī)會,正如愛因斯坦說的:成功等于一分天才加九十九分汗水。科學(xué)家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實。有了勤奮,還需要好奇,面對一樣奇怪的東西,不能循規(guī)蹈矩地想,要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。
在這本書里,介紹了日心說的創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛迪生、法國昆蟲學(xué)家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的'故事。這位偉大的科學(xué)家,寫出了一本1000多頁的科學(xué)著作《放射性通論》,還兩次獲得諾貝爾獎和其他各國科學(xué)獎?wù)?6枚,她是法國科學(xué)院第一位女院士,她發(fā)現(xiàn)了鐳,無私捐獻(xiàn)給了社會。
看完這本書后,我懂得了成功不是說出來的,而是做出來的。
科學(xué)家的故事讀后感16
暑假眨眼間過去了,我看了許多本書,但我最想向大家推薦的是《科學(xué)家的故事》這本書。書里講述了古今中外科學(xué)家的小故事,有的.令我著迷,有的令我感動,有的令我震撼。現(xiàn)在就和大家分享一下給我印象最深刻的的故事吧。
第一個映入腦海的是李時珍,他是古代的名醫(yī)。小時候,父親拿出一種黃色粗根的草藥問李時珍這是什么草藥,李時珍想想說:“這不是鮮地黃嗎!”父親滿意地點點頭,又問他這種草藥的藥性,李時珍答錯了,父親的臉色頓時陰沉下來,嚴(yán)肅地說:“大夫用錯藥,可是要人命的關(guān)天大事呀!”李時珍把父親的話牢牢地記在心里面,后來撰寫了《本草綱目》這本書,最終成為一名醫(yī)術(shù)高明的大夫。從李時珍身上,我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。
像這樣的名人事跡,這本書中還有很多,讀了它們會讓你不知不覺地收獲許多知識。怎么樣,趕緊拿起這本書,和我一起在《科學(xué)家的故事》中成長吧!
科學(xué)家的故事讀后感17
暑假,我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》這本書,里面講了許多科學(xué)家的故事,有寫了27年《本草綱目》的李時珍,每天觀察事物寫日記的徐霞客,還有善于思索的瓦拉錫和創(chuàng)造出測定地震的地動儀的張衡……其中,我最喜歡的`人是拉馬克了。下面,我來介紹一下他吧。
拉馬克, 法國 博物學(xué)家。 生物學(xué) 偉大的奠基人之一,生物學(xué)一詞是他發(fā)明的,最先提出生物進(jìn)化的學(xué)說,是進(jìn)化論的倡導(dǎo)者和先驅(qū)。他還是一個分類學(xué)家, 林奈 的繼承人。主要著作有《法國全境植物志》、《無脊椎動物的系統(tǒng)》、《動物學(xué)哲學(xué)》等。為什么我喜歡他呢,因為一開始他想找工作,學(xué)這學(xué)那的,但是,他最后愛上了科學(xué),一心一意的工作,后來成了法國的博物學(xué)家。
拉馬克的成功并不是被人強(qiáng)逼出來的,而是自己主動勤學(xué)苦練出來的。我覺得,即使我長大以后不是科學(xué)家,也要勤學(xué)苦練,做一個有功于社稷的人。
科學(xué)家的故事讀后感18
今晚,我讀了《科學(xué)家的故事》這本書的一篇文章——《發(fā)明大王——愛迪生》。愛迪生發(fā)明了電燈,可他發(fā)明的過程,卻是歷盡了千辛萬苦。為了找出適合做燈絲的材料,他試驗的耐熱材料,足足有1600種,可還是沒有找到合適的。
他沒有放棄,還是繼續(xù)做實驗,最終確定從植物纖維里找到最合適的。他試驗過的'植物纖維共約6000種,最后,終于找到了適合做燈絲的材料!
科學(xué)家的故事讀后感19
我很喜歡讀課外書,《十萬個為什么》、《千姿百態(tài)的植物》……我最喜歡的的書是《科學(xué)家的故事》。書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研,不怕困難;他們在科學(xué)上都取得了偉大的成就,對人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中,最使我感動的就是愛迪生的故事。
愛迪生對人類的貢獻(xiàn)可大啦!他是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種,像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池……。
愛迪生從小家里很窮,只上過三個月的學(xué)。十多歲,他就開始賣報謀生。他很愛科學(xué),常常省吃儉用,把節(jié)省下來的錢,買來科學(xué)書報和實驗用的化學(xué)藥品。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。為了試制電燈用的燈絲,他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時,累了就在實驗臺上睡一會兒。經(jīng)過不懈的努力,他終于獲得了成功。
在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中,除了電燈,最費心血的要算是蓄電池了。他花費了十年,經(jīng)過了幾萬次的.試驗,才發(fā)明了蓄電池。無數(shù)次的失敗,連他的助手都忍受不住了。有的朋友勸他不要再做實驗了,而愛迪生卻堅持繼續(xù)試驗。經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜,攻破了千千萬萬個難關(guān),愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經(jīng)驗總結(jié)。比較起來,我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦,而他卻能克服困難,頑強(qiáng)奮斗,最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好,我們還有什么困難不能克服呢?
我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為一個有所作為的人。
科學(xué)家的故事讀后感20
我國有許多了不起的科學(xué)家,最近我讀了《科學(xué)家的故事》,就認(rèn)識了許多科學(xué)家。
我最佩服李時珍,他為了給病人治病,歷盡艱險,遍嘗百草,他寫出了《本草綱目》,成為一本奇書,為后來醫(yī)學(xué)做出了巨大的'貢獻(xiàn)。
許多科學(xué)家都不怕吃苦,他們能夠認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)從不放棄,李時珍嘗草藥時,中了毒,但他一點也不害怕,還是繼續(xù)地去尋找草藥并且記錄下來;他還讀了不少的醫(yī)書,并且在治病時加以運用,對癥下藥,是個了不起的醫(yī)生。
我會向這些科學(xué)家學(xué)習(xí),向他們看齊,會像他們一樣,不斷努力,不斷學(xué)習(xí),將來也成為一個出色的人。
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