讀《美德故事》有感
讀《美德故事》有感1
美德是中華民族的優(yōu)良傳統;美德凈化了人類的心靈;美德讓我們學會應該互相幫助、誠實守信、尊重他人，孝敬父母。
《美德故事》這本書中的每一個小故事都使我們體會到了一個個意味深長的道理。其中，我最喜歡的'一個故事是《拾柴火的小女孩》。故事中，善良而又貧窮的小女孩在拾柴火時，遇到了一些需要幫助的人，她毫不猶豫的把自己僅有的面包、衣服、披肩、柴火，全部都送給了他們。當她把柴火送給最后一個窮人時，這個人變成了一個天使，天使給了她許多珠寶，小女孩過上了富足的生活并幫助了更多窮人。·小女孩的種種行為使我明白，無私奉獻是一種高尚的美德，能夠傾其所有幫助別人更是難能可貴。
贈人玫瑰，手有余香。在幫助別人時，我們不求利益上的回報、以誠相待。一個感激的目光，一句祝福的話語，這都是我們得到的最好的心靈回報。
美德故事教育著我們，美德將薪火相傳，使我們的生活更加美好和諧。
讀《美德故事》有感2
暑假里，我讀了《美德故事》中的《邁克的圣誕禮物》一文，文章介紹了邁克的爸爸在圣誕節(jié)給了邁克一枚銀幣讓他買自己喜歡的禮物，邁克在買禮物的途中和伙伴們打雪仗，不小心把一戶人家的窗戶玻璃砸碎了，邁克剛開始由于害怕跑開了，后來認為自己是男子漢，不應該逃避責任，就用自己僅有的一枚銀幣去賠償了人家的窗戶玻璃。但那戶人家為他的誠實所感動，不僅把邁克的那枚銀幣退了回來，還另外送給邁克一枚銀幣，不僅如此，他們還請邁克在課余時間和假期到他店里做工。
讀完這個故事，我深有體會。以前我經常說話不算數，答應別人的'事也沒有及時做到，自己做錯事也不敢承認。為這事沒少讓父母生氣。記得有一次，我買了一張游戲充值卡，我害怕媽媽責備我，我就和媽媽說是我在路上撿的，企圖蒙混過關，后來在媽媽的一再追問下才承認是自己買的。
一個人只有擁有誠實品格的人，才能得到別人的尊重和信任。一個人做錯事沒關系，只要敢于承認，就是一個誠實、高尚的人。
讀《美德故事》有感3
前幾天，我讀了一本書，名字叫做《美德故事》里面讓我深受感動的是《誠實節(jié)的由來》，里面寧肯也不說假話，這需要多么大的決心，多么堅定的意志啊!丹楠只是一個八歲的.孩子，他能做到，我們更應該做到。
當我讀過這一個故事，心里覺得很難過。因為有時我答應別人的事，都不能兌現。當我讀過這一個故事后，讓我深受啟發(fā)：當天答應別人之前，先要想想自己能不能完成，如果完不成，就不要答應別人。如果答應別人之后就先安排一下，如何辦這一件事。之后，再給他說，我已經完成了。這樣，自己才可以放心。在家里，姐姐讓我干那些不好的事，我決不答應。如果不是壞事，我才愿意幫她。有時，媽媽讓我?guī)退ベI一袋鹽，我答應后，立刻去拿錢，飛快地跑去買鹽。買過鹽后，我又飛快的跑回家，把錢放回了原位，再把鹽交給了媽媽。讀過這篇故事，我真的變誠實了。
這篇故事，真的把我給改變了。
讀《美德故事》有感4
我讀了一本贊頌，歌頌古代名人與勞動人民的書，它就叫—《美德故事》，讀了它，我懂得了不少道理。
我一向不喜歡古代的.人物與事件，也就是說我對這些東西不屑一顧，尤其是當爺爺買了《美德故事》這本書送給我時，當時我很無奈，可又能怎樣?難不成書會自己長腿跑走嗎?于是，我一直把《美德故事》這本書放在書架上，始終就沒有翻過。
不知過了多久，當我隨手拿起這本書隨意看的時候，我做夢都沒有想到，原來這本書這么好看，內容這么豐富啊!我越看越想看，越看越入迷。這本書中的內容告訴了我許多道理，道理太多了，我一言難盡：“王祥臥冰”告訴我作為一個孩子，不但要孝順，還要關心父母，懂得付出!“緹縈救父”告訴我不要不相信自己，尤其在父母有危難時，要用自己的智慧與信念去解救!“司馬光砸缸”又告訴我玩的時候要注意安全，不僅要注意自己的安全，同時還要注意他人的安全，當他人處于危難時，要沉著冷靜，急中生智，想辦法去解救!
我喜歡上了古代的人物與事件，更學到了許多道理!
讀《美德故事》有感5
暑假我讀了一本書叫《美德故事》，下面我要說說我讀完后的感受。
《美德故事》是一本寫有許多的故事，告訴我們一個人的成功需要美好的品德做支撐，如同一個民族需要優(yōu)良的傳統，一個國家需要高貴的'精神一樣。通過這些故事向我們傳達了一些人類共同感情，那些人類的美好之處。
比如說其中的一篇商鞅徒木立信里面商鞅變法前，為了讓人們相信他信任他，他決定讓人們把木頭扛到北門去。誰做到就賞給他黃金可開始人們不信任他，還是沒有一個人過來搬木頭最后一個壯漢喝醉了酒向人說他力氣多大，人們讓他去南門扛木頭來證明一下。他就去扛了，商鞅真的給他了五十兩黃金。后來這件事傳遍了全國，人們都信任他了，最后變法很成功看了這篇文章我知道了做人講誠信的作用，一定要做一個講誠信的人，只有這樣才會有更多的人和你交朋友。
這本書告訴我們有美好品德的重要性，希望有時間你也來看一看這本書。
讀《美德故事》有感6
今天我讀了一本叫《中華美德故事》的書，里面介紹了許多感人的小故事。
其中有一篇講的是漢帝劉恒的母親生病三年，劉恒目不交睫，衣不解帶，盡心服侍母親。母親喝的湯藥，不是自己親口嘗過，就不給母親喝。
傳承了上下五千年的中華美德——仁義，忠孝，誠信。到今天仍然在發(fā)揚光大，從我們的好戰(zhàn)士雷鋒叔叔身上就能體現出了，他以為人民服務為宗旨，從他那句人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的`生命投入到無限的為人民服務中去這句名言中，我們就可以看出他那顆金子般的心是多么的善良。這就是美德，中華民族永遠傳承的美德。我也要向雷鋒叔叔那樣，做一個永不生銹的螺絲釘，發(fā)揮出每一分光和熱。在家孝敬父母，在外幫助別人。
我決定從今天開始多幫父母做些家務，聽父母的話，認真學習，讓父母少為我操心。多關心老師和同學。做一個對社會有用的人。
讀《美德故事》有感7
今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發(fā)特別深。
這個故事介紹了孔子的好學精神�？鬃�50歲了，還要拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天�？墒强鬃訉W一首曲子，埋頭一練就是十天，明明已經彈熟了，卻還是不肯換新曲。這又是為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和作曲人的人品、個性、精神甚至外貌，并且真正掌握彈奏的`技巧�？鬃拥暮脤W的精神深深地感動了他的老師師襄。看到這里，想想自己，我感到非常慚愧。有一次，我在我的輔導書上看到了一道難題，怎么也想不出該怎么做。這時，我突然想起這書后有這道題的答案，就不懂裝懂地把答案抄下來，并且交給了老師。老師把我的作業(yè)發(fā)下來，我得了100分，還表揚我，夸我聰明�？墒牵F在翻開本子一看，100分上好像多了一個小黑點。這個小黑點仿佛在問我：“你懂了嗎?”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事。它提醒我，作為一名學生，對待學習不能不懂裝懂，碰到困難要向懂的人虛心請教。
讀了這個故事，我明白了一個道理：學習，是進步的臺階，成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得成功。我們是祖國的花朵，是祖國的明天，是祖國的希望，是祖國的未來。我們現在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習，長大后，為祖國做出無私的奉獻。
讀《美德故事》有感8
中華美德，顧名思義，中華民族的美好道德�！吨腥A美德故事》正是匯集了我們中華民族的美德故事。
一提到中華美德，可謂是源遠流長。我們中國歷史悠久，有著數不勝數的故事，蘊藏著內涵。
香九齡，能溫席。
話說古人黃香，母親早逝，便把對母親的愛和思念都傾注于父親身上。炎炎夏日，黃香就用扇子把床扇涼了再讓父親睡下。冬天，黃香怕床太涼，就用自己幼小的身體替父親捂暖了被窩。一個九歲的孩童，竟如此有孝心。
現在的孩子，似乎比黃香差了十萬里。個個都是家中的“寶貝”，嬌縱任性，有幾個孩子能做到像黃香那樣體貼父母呢。一個九歲的小孩子，都不懂得人情世故，都只知道撒嬌。別說是九歲的孩子了，估計現在連十九歲的人都很難有那么多的`孝心。
縱觀當今社會，一些傳統的美德都被拋之腦后。試問，現在還有多少人可以做得到“路見不平一聲吼”？可以做到有難就幫現在人都很冷漠，沒有同情心，產生這一現象的原因呢也是我們自己所導致的，正是因為我們自己利用別人的“愛心”，進行敲詐、斂財，才致使現代人有難不敢?guī)汀?/p>
我們中華民族有很多傳統的美德，作為現代人我們應該弘揚才對。不應該利用別人身上的“美德”來滿足自己的欲望。用我們的行為去對比古人，實在是有愧。古人之所以稱為古人，是因為他們已經過去了，作為現代人，應該比他們做得更好。所以，我們必須把傳統美德傳承下去，并且發(fā)揚光大，讓我們的中國在原有的基礎上更進一步，讓世界的人知道：我們中國不僅有悠久的歷史，還有許多美德，而在我們中國人身上都具有這些美德。
只要我們具有美德，才能使自己變得更美好，讓我們將中華美德發(fā)揚光大。
讀《美德故事》有感9
記得有一次，外面下著瓢潑大雨，就在雷聲轟鳴，雨下的最猛烈的時候，放學的鈴聲敲響了，同學們走出教室排好路隊，不一會兒，整個校園里便開滿了五顏六色的小傘花。我班的幾個同學沒帶雨傘，他們有的在走廊里焦急的來回踱步，有的已沖出走廊，雨水打在臉上順著臉頰向下流……尤其是我的同桌王貝貝，書包都淋濕了，我見了腦海里閃過一個念頭：今天我向她借小尺她都不借給我，我要不要和她共傘呢?又轉念一想，畢竟是同學嘛，應該互幫互助。我不加思索，連忙沖過去，將傘舉過他的頭頂，他轉頭一看，十分驚訝，刷的一下臉紅了，對我說：“謝謝你!”我什么話也沒說，和他手拉著手，穿過傾盆大雨，將她送到公交車站，直到她乘上了回家的汽車，我這才走向我要回家的車站。這時候，雨漸漸地停了，太陽公公微微的露出了笑臉，我收起手中的雨傘，抖了抖上面的`水珠，坐上了回家的班車。
坐在車上，我想了許多，無論在家里，還是在學校，都應該互相幫助，懂得謙讓，這樣我們才能生活在和睦的大家庭中，愉快的度過每一天!
讀《美德故事》有感10
今天，我讀完了《中華美德德故事》這本書，覺得其中《孔子好學不倦》的故事對我啟發(fā)特別深。
這個故事介紹了孔子的學習精神�？鬃�60歲了，還要拜師學琴，他學琴魚別人不同，別人總是迫不及待地要求學新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可是孔子學一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經彈熟了還是不肯換新曲子。這是為什么呢？原來孔子不但把曲子練熟了，而且還要通過曲子的旋律老揣摩出曲子的精髓和做曲子的'人品、個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。
看到這里，回頭想想自己，我感到非常慚愧。有一次，我碰到一個難題，怎么也想不出來該怎么做。這時，我突然想起參考書上有這題的答案，就不懂裝懂地把答案抄了下來，并交給了老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來，我得了優(yōu)秀，老師還表揚了我，夸我聰明�？墒牵F在翻開本子一看，優(yōu)秀上好像多了一個黑點，這個黑點仿佛在問我：“你弄懂我了嗎？”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事，讓我又想起了這件事，它提醒我，作為一個學生干部，在班里要做好帶頭作用，對待學習不能不懂裝懂，碰到困難要虛心向同學或老師請教。
讀了這個故事使我明白一個道理：學習，是進步的階梯，成功的基石，只有勤學、好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習，長大后為祖國做出貢獻。
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