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清塘荷韻讀后感（通用13篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的清塘荷韻讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清塘荷韻讀后感 篇1
季羨林曾于《漫談散文》中說道：“散文的精髓在于‘真情’二字，這二字也能夠分開來講：真，就是真實(shí)，不能像小說那樣生編硬造；情，就是要有抒情的成份。即使是敘述文，也務(wù)必有點(diǎn)抒情的意味。平鋪直敘者為我所不取�！庇终f：好的散文作品是于“意匠慘淡經(jīng)營中”，簡練揣摩，煞費(fèi)苦心，在文章的結(jié)構(gòu)和語言的選用上，狠下工夫。文章寫成后，讀起來如行云流水，自然天成，能夠讀起來“如飲佳茗，香留舌本；如對良友，意寄胸中”。
季老所提出的這類散文作品，我想我們這些文學(xué)愛好者是讀過的，即使只有一兩篇，也足夠品味文香感悟久久。
最早讀《清塘荷韻》時我還在海運(yùn)公司做職員。業(yè)余時間里，除家務(wù)外大多以圖書為伴，只是對于書的種類還是像小時候那樣比較挑食，常喜歡翻看一些例如《十月》《讀者文摘》《收獲》一類的期刊文學(xué)雜志。因此直到此刻，對于優(yōu)秀的散文作品和作者自我還是十分偏愛。自我雖然不會常提筆去寫身邊的山水人事，但胸中卻仍然有一種騷動，每每在睹物有思之時便欲伏案記下。而這或許就是散文更多關(guān)乎真情的實(shí)照吧。
我喜歡散文，更多是喜歡其中不一樣的個人寫作風(fēng)格和文章中不時顯現(xiàn)的靈句雋語，也愛那份貼近生活和感受的真實(shí)�！肚逄梁身崱繁臼且粋�人日常休憩中的小事，或許同等的放在自我身上，便不會有這如此入心的情懷了�！拔以谝黄澎o中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。"作者這樣寫。沒有華麗的詞語，也沒有刻意地鋪陳，簡簡單單就道盡了情懷。季老的散文真情直露，毫不做作。即使他在八十多歲高齡寫下這段文字的時候，那筆觸里溢出的仍然是一種難得的純真。
季老善于在文章中借典并融典，那些古往今來的佳句一入其文，便卓然生色韻味無窮。單從《清塘荷韻》中，談起夏月荷花，轉(zhuǎn)而提到楊萬里那句”映日荷花別樣紅“；想到冬天即將到來，池塘中的荷花會逐漸枯萎，又借用了雪萊的那句”冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎“去寄予荷花新的期望，并從中暗示對人生困苦和光明的感悟。而最有意思的是，在文章伊始，季老將朱熹的《詠方塘》中兩句，作為自我對燕園池塘早先落寞情景的嘆息出現(xiàn)，則更顯示出他淵博的知識以及對寫作方面的'睿智。
他曾在《漫談散文》一篇中提到，”文章的結(jié)構(gòu)方面，最重要的是開頭和結(jié)尾。“這點(diǎn)我極贊同。文章的起首是一道吸引受眾閱讀欲望的門，或古雅或簡潔或樸實(shí)無華，俱都離不開一個適度貼近思想的主體。信筆開河無端起勢會使得讀者茫然而失去了對文章資料的興趣。另外，這開頭也包括了題目的確立。一個主題既一個思想的反映，它就應(yīng)有著就一斑而窺全豹的提示功能。于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)論壇中住久了，也常能看到一些文學(xué)愛好者不管自我文章資料，顧左右而言它。標(biāo)題驚人醒目資料卻東拉西扯，弄得自我還沒看上兩三行之后就急欲逃跑，此后這個人的文字便再也不想讀了。文章的結(jié)尾是一座山，好的結(jié)尾能讓作者和讀者在思想的世界里尋覓到升華的契機(jī)。所以，一篇優(yōu)秀的散文作品，在結(jié)尾的出現(xiàn)的時候，它應(yīng)當(dāng)成為一面鏡子，在直視作者自我的同時也倒影了讀者。
《清塘荷韻》中，等待荷花綻放的過程對于一個期頤之人來說是漫長的，但這沒有阻礙作者對于期望的追求，其中反映出的人生道理顯而易見。
前段時間，我在漢文學(xué)論壇中讀到過一篇故園所作的散文《活著，真好》。里面有這樣一段話值得每個文學(xué)愛好者以及專業(yè)寫作者警醒，“文學(xué)，不要違背良心，更不要壓抑天性。豐腴的土壤，要么挺起參天的大樹，要么邂逅永不言棄的野草。但千萬不要搭起一個華麗的戲臺，簇?fù)砟切┲蹪M面的嬌娘小生，在外表纏綿的支架之內(nèi)，眼看著一條條血脈的荒蕪。我們要走回風(fēng)雨的淋漓之中，我們要走回烈日炎炎的天空之下，我們狂暴，我們掙扎，我們要永遠(yuǎn)保留真實(shí)的那一角蒼穹！”這段話有些憤俗，可又是那么真實(shí)揭示了當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界的一種現(xiàn)象，也深深感受到作者本人對于文學(xué)承載的職責(zé)和文學(xué)最終走向那種憂慮。當(dāng)自我呻吟和自我憐憫、陶醉的文字正泛濫于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時候，作為我們自我來說，是否就應(yīng)擯棄那些自我怡悅的態(tài)度，持續(xù)一個讓文學(xué)發(fā)揚(yáng)的期望呢？或許我們本身沒有太大的力量能夠扭轉(zhuǎn)現(xiàn)實(shí)，但只要從我開始，這狀況就會好轉(zhuǎn)，也不枉我們的祖先將漢文化傳承下來的厚意。等待是漫長的，而堅(jiān)守期望則是歲月長河中唯一值得生命留下的理由，不管這理由是否已在冰雪之下，就如詩人雪萊所說“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”。因此，我們只需播下如燕園池塘中那樣的幾粒種子，然后于日常生活里殷勤地固守一個期望。
季羨林先生是大學(xué)問家，我們可能一輩子達(dá)不到他那樣的境界�？晌覀円苍S能把握眼前的這些時間和機(jī)遇，于平時寫作的那一刻，多由內(nèi)心去感受事物，將自我還在繼續(xù)的過程當(dāng)作一次歷練，讓自我的領(lǐng)悟更貼近社會進(jìn)步，更貼合時代發(fā)展，更言之有物吧！
清塘荷韻讀后感 篇2
“天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御�！�------《清塘荷韻》作者季羨林
欲不消心難平，感覺離家漸近而情緒也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn)，不明白激動哪一初，想要落微激動浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn)，還是需要讀一讀好的書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經(jīng)過時間的沉淀釀造出文中佳釀。這天偶看到季羨林老先生的《清塘荷韻》，讀到第六段的時候，我才真正體會到季老的用心。
季老年復(fù)一年的`觀察門前清塘，始終沒有放下，正是那份難得的等候期盼，最后迎來翠盤荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”，季老深深體會到原作者深惜第二句對仗不工。而并沒去強(qiáng)求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢?”可見作者對“池花對影落”之欣賞！
季荷-----是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然理解了這一稱呼，最后一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福�！倍矣檬裁礃拥淖８碜８Ｐ燎趧趧右簧募纠�？只期望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。
清塘荷韻讀后感 篇3
荷花，有出污泥而不染的高尚品格，有“花朵中的天使”的美麗稱號，有讓中國古代君子不斷對它描述的高雅氣質(zhì)，這樣美麗的花，怎能不讓作者著迷？
荷花是一座高尚品質(zhì)的寶庫，其中有讓我們學(xué)也學(xué)不完的'品質(zhì)，這篇【清塘荷韻】，就講述了很多。
荷花的種子殼很厚，在淤泥中能夠千年不爛，這說明了荷花頑強(qiáng)的生命力；荷花突破種子的殼要好幾年的時間，這恰恰體現(xiàn)了荷花那不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神；荷花能夠在幾天里迅速蔓延生長，表現(xiàn)了其驚人的力量；荷花出淤泥而不染，說出了荷花的清廉。
但這篇文章最令我著迷的地方不是荷花的種種品格與優(yōu)點(diǎn)，而是文章中的一句話，這句話很經(jīng)典，那就是“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
這句話很有韻味也很搞笑，早冬和初春之間有3個月，而晚冬和初春之間只是彈指一揮間，人們也編出很多很多句話來，什么“既然戰(zhàn)爭到了，和平還會遠(yuǎn)嗎？”等等……我雖然不能讀懂，但卻明白了一個共同點(diǎn)：
句子中寄托的是人們的期望！是人們對完美生活的盼望！是人們對禮貌的眺望！
清塘荷韻讀后感 篇4
在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。
我個性喜歡的一篇文章就是《匆匆》�！把嘧尤チ耍性賮淼臅r候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用比較的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的'時候，而我們?nèi)�，在這世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗能夠倒流呢？上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢？所以，當(dāng)一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因?yàn)椋靼�，他已�?jīng)浪費(fèi)了太多的時間了。“時間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描述可謂是淋漓盡致，仿佛能夠活生生地展此刻你的眼前了。
清塘荷韻讀后感 篇5
這篇【清塘荷韻】是季羨林老先生于86歲高齡時完成的佳作，可與朱自清的【荷塘月色】相媲美。
幾顆來自洪湖的蓮子帶著老人的希冀和憐愛躍入了紅湖，一種頑強(qiáng)而高潔的生命在黑暗和淤泥的包圍中開始萌芽。
如果說周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者，朱自清筆下的荷花是撫慰心靈的舞者，那么，季老筆下的荷花則就應(yīng)是張揚(yáng)生命的強(qiáng)者，是徹悟生命的智者。
我們很難想像，在寂寞的歲月里，在荒蕪的湖面下，在陰暗的泥沼中，那蓮子是怎樣暗暗地積蓄著力量，是怎樣將生命的嫩芽鉆出了堅(jiān)硬的外殼。這芽一旦破殼而出，便以一種驚人的力量展示著生命的頑強(qiáng)與美麗。經(jīng)過了整整兩年的期盼后，在第三年，奇跡最后出現(xiàn)了，水面上露出五六片圓圓的綠葉。這是生命的使者啊！雖“細(xì)弱單薄”“可憐兮兮”，卻足以使那顆本已深感失望的心得到一絲慰藉。一千多個日夜過去了，在經(jīng)歷了漫長的寂寞后，第四年，荷花完成了生命的涅盤。“蟬噪城溝水，芙蓉忽已繁”，原先平臥在水面上的一些荷葉竟躍出了水面，亭亭田田“鋪滿了半個池塘”，放眼望去，滿目的綠荷紅蕖，撩云逗雨，映日迷霞。再聯(lián)想季老的`人生遭遇，這種頑強(qiáng)而美麗的生命，這種“極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量”，不正是作者生命歷程的真實(shí)寫照嗎？
季老深愛著這滿塘“季荷”，每一天數(shù)次徜徉于湖畔，默坐靜觀。塘中“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，令人萬躁俱寂，陶然于玄思冥想之中。這就是智者與自然的對話，是心靈與自然的交融。“風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中”，而此時，心中已是沉甸甸的厚實(shí)，微風(fēng)已拂不起半點(diǎn)漪淪。望著墜落的蓮瓣，心中反而更添一份寧靜，這便是對生命的徹悟。這瓣荷花，曾飽嘗過孕育的艱辛，也曾感受過生命的快樂，而此時它要悄然離去了，那便順應(yīng)自然吧。它走了，走得如此飄逸，如此灑脫。能以如此超然的心態(tài)應(yīng)對生命的消逝，荷花實(shí)在是徹悟生命的智者。
隨著天氣變寒，翠妝褪盡，滿池殘荷，繼而消逝得了無影蹤。此時也不必傷感哀嘆，該去的終將會離去，該來的必然會到來。待到來年春水溢，又該是翠蓋千疊，滿塘紅艷了……
清塘荷韻讀后感 篇6
拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優(yōu)美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊(yùn)藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，期望和欣慰。文章構(gòu)思之巧妙，寫作之精良，實(shí)令我贊嘆不已。
再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達(dá)了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強(qiáng)烈的期望之心構(gòu)成了鮮明的比較。同樣是寫荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創(chuàng)造美。觀賞美的人每當(dāng)發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵，但創(chuàng)造美的人會癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無瑕疵，他沉浸在美中，樂觀看世界，永遠(yuǎn)有期望，永遠(yuǎn)有快樂。
在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴(yán)謹(jǐn)，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花狀況為線：先寫原先塘中似有荷花但此刻全無，再寫我種蓮子，之后寫第一、二年塘中仍無荷花，然后了寫第三年“塘中浮動的仍然只是孤零零的那五六葉片”，最后寫第四年荷花生長旺盛，荷葉“遮蔽了半個池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無荷花，作者“總覺得是一塊心病”，再是種了蓮子作者微有期望但情緒還比較消極，之后作者的期盼日益強(qiáng)烈，然后兩年過后塘中仍無荷花，作者“完全灰了心”，繼而到了第三年荷花長出“五六個葉片”。作者自白“雖微有期望但究竟仍是令人灰心的一年”；最后第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。
整篇文章，以時間順序行文，事情起因、經(jīng)過、結(jié)果交待清楚，過渡自然。兩條線索既相對獨(dú)立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機(jī)地結(jié)合起來，真可謂是：相輔相承，相孕相生。
從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫作順序的不一樣。其次，《荷塘月色》的資料以作者所感為多，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的資料中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動中，較為含蓄，且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無蹤影，因此我認(rèn)為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也。之后，《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區(qū)作為寫作對象的，文章以寫景為主，這就決定了它的寫作手法，即《荷塘月色》是在寫荷塘范圍內(nèi)作者所見之景，描述的景物眾多，強(qiáng)調(diào)的是景物間的相互搭配，所要表現(xiàn)的是荷塘周圍景色的和諧美、整體美。而《清塘荷韻》中，季先生描述的'景物就具有了單一性，他只刻畫了荷花，表現(xiàn)他對荷花頑強(qiáng)的生命力的贊美，寫作中采用了一枝獨(dú)秀的方法，而對其它景物只字未提，這是寫作手法的差異。
下面是文章所提及的相同細(xì)節(jié)間的區(qū)別。如：同樣是因?yàn)榈攘怂哪�，所以“心中狂喜”，且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說它色白，為點(diǎn)綴之物，但季先生說它“紅艷耀目”，“凌駕于荷葉之上，迎風(fēng)弄姿。”最后，我要說兩文結(jié)果不一樣，朱先生最后是“什么都沒有”欲超脫而不得，情緒郁悶。季先生最后得到了滿塘荷花，并且這些荷花被命名為“季荷”，他心中自然無比愉快。當(dāng)然，兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。那里便不消細(xì)說。
清塘荷韻讀后感 篇7
今日，我讀了季羨林先生的《清塘荷韻》，不覺深有感觸。
從古至今，人們以自然為美，歌頌自然力量的詩歌詞曲數(shù)不勝數(shù)，萬事萬物皆為靈源。荷，這一純潔與美麗的化身，這一大自然的不朽杰作，自然成為了世人贊美傳言的絕佳對象。周敦頤的《愛蓮說》中，他那一句有名的“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的，而楊萬里的那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”更是家喻戶曉，婦孺皆知。
關(guān)于荷，文中寫道“自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就多出來了幾十枝，而且迅速地?cái)U(kuò)散，蔓延。不到十幾天工夫，荷葉已經(jīng)蔓延的遮蔽了半個池塘。”小小的荷竟能如此倔強(qiáng)的在泥潭中拼命的擴(kuò)散，蔓延，足可見荷的生命力之頑強(qiáng)，他從骨子里散發(fā)出的奮斗的氣息令我們望塵莫及，使我們?yōu)橹潎@。作者在撒下蓮子之后四年才終見成果，我們難以想象，在淤泥中苦苦掙扎了四年的荷，又默默忍受了多少我們常人無法理解的痛楚呢？可敬的荷，不正是憑著一種信念，一種“生之意志”，才使得自己能夠重見天日嗎？可以說，荷花這種堅(jiān)強(qiáng)的性格在植物中是絕無僅有的。
荷，這種生在淤泥中，長在污水里的植物，開出的卻是鮮紅妍麗的花，結(jié)出的卻是翠綠寬大的'葉，這種蘊(yùn)含著獨(dú)特之美的仙子，實(shí)在是讓我們自愧不如。與其他植物們相比，它并不像是一種植物，而更像是一種象征，一種氣質(zhì)。即使是在嚴(yán)冬之際，“連殘荷也將消失得無影無蹤”的季節(jié)，它們依然在“冰下冬眠，做著春天的夢”。非凡的氣概，純潔的思想，寬廣的胸懷，冰潔的傲骨，不正應(yīng)了那句“出淤泥而不染”嗎？的確，荷，是一種真正值得我們?nèi)ニ伎�，去感悟的生靈！
……
荷的生命力之頑強(qiáng)令人難以想象，但它不同于仙人掌的冰冷固執(zhí)；荷出生于骯臟泥水之中，可它不同于其他植物的隨波逐流；荷以其獨(dú)特的妍麗之美征服了世人，可它又不同于嬌花玉葉的不堪一擊——硬朗與熱情，平凡與獨(dú)特，嫵媚與堅(jiān)強(qiáng)……這一系列的元素交合織融在一起，便構(gòu)成立一個字——荷！
荷，我們是永遠(yuǎn)都悟不完的……
愿大家都像荷一樣，清雅純潔，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，有意義的度過每一天！
清塘荷韻讀后感 篇8
有幸拜讀了我國著名學(xué)者季羨林先生的《清塘荷韻》，這是一篇寫景敘事兼抒情的散文。是季老在86歲高齡時寫的又一名作。整篇文章清新雋永，盡脫浮華，行文平易流暢，直白中蘊(yùn)含豐富的思想內(nèi)涵和人生底蘊(yùn)，值得我們細(xì)細(xì)品味。與朱自清先生的《荷塘月色》一起可謂是并蒂雙蓮，綻放異彩！
整篇文章作者先回顧了原先池塘中似有荷花，現(xiàn)在全無，于是十分渴盼再現(xiàn)“荷花滿塘”。再寫作者偶得友人饋送洪湖蓮子五六顆，撒種于池塘；接著寫了第一、第二年塘中毫無動靜，然后寫到第三年“塘中浮動的只是孤零零的五六葉片”，最后寫到第四年荷花生長旺盛，荷葉“遮蔽了半個池塘”的洋洋大觀之景。季老由此感嘆于自然力的神奇和偉大，同時，也表現(xiàn)出他對荷花頑強(qiáng)生命力的深深贊譽(yù)。
正是季老的“盼荷”，對蓮子的苦苦守候和耐心等待，并沒有隨時間的流逝而有所消磨，他以他極大的耐心和深沉的愛讓我們和他一起見證了奇跡，并把它分享給世人。我們在欣賞這一生命力爆發(fā)的過程中，會收獲內(nèi)心的感動與喜悅，也會激發(fā)自己對人、物、事的思考與感悟。
結(jié)合我們教學(xué)工作實(shí)踐，我覺得也很有借鑒意義。俗話說：“十年樹木，百年樹人�！苯逃且豁�(xiàng)需要我們終生力行的工作，也是一份需要強(qiáng)大耐心和長久守候的工作。在這一工作中，我們會遇到各種秉性的學(xué)生，他們或聰明伶俐，或乖巧可愛，或調(diào)皮任性，或難以管教……對此，我們要思考，作為老師又該如何去做好應(yīng)對？是像季老先生一樣初心不改，執(zhí)著守候，還是任其自生自滅，隨波逐流？毋庸置疑，我們會選擇前者，以教育者的良心與長輩的耐心去守候、去堅(jiān)持、去一如既往地關(guān)愛和呵護(hù)。
我們可能暫時難以看到學(xué)生的`改觀，但多年以后，誰能否認(rèn)學(xué)生們不會像蓮子一樣強(qiáng)大爆發(fā)呢？正如季老所言，“天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動植物等所有有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量�！蔽覀冃枰氖嵌嗷c(diǎn)時間耐心去見證學(xué)生們帶給我們的奇跡。
清塘荷韻讀后感 篇9
從古至今，人們一說到荷花，首先想到的便是高雅、純潔。是的，荷花出于污泥而不染，它根本不屑于在泥沙中那不見天日的生活，它會不斷地為著光明，為著美麗，為了給人類那豐富的生活中再添加一抹完美的色彩，絢麗而無暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛，我不僅僅只是因?yàn)樗耐獗�，更是因�(yàn)樗木袼o予了我無限的力量，敢于應(yīng)對困難和險(xiǎn)境。今日有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》，更令我感觸頗多。
文章中很多筆墨，作者都著重描述了荷花生長的過程。起初，作者言“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的水塘和自我的“心病”，說明了養(yǎng)荷花的原因，為后文荷花的誕生作了鋪墊。下文中作者又記敘了自我播種荷花、盼望荷花出現(xiàn)的急切心境。如：“我每一天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次”“我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望”。這些語句生動的勾畫出作者對荷花的盼望和喜愛，語言幽默淳樸。
后文中描述了荷花的生長之盛與不一樣尋常的特點(diǎn)：不但紅色濃并且花瓣多。我想這幾株荷花在四年的拼搏與煎熬中，早已超凡脫俗，不與那些受幫忙的“凡夫俗子”相同，因而受過磨難的人或物，他們的身上都閃耀著純潔而無暇的光芒，令人心生敬佩。最令我喜愛的段落便是那“月下插曲”了：可愛的小波斯貓會見到水中的“白玉盤”，心生趣意，竟縱身一躍落入了塘中。此情此景都不禁令人發(fā)笑，感到憐愛，同時這也側(cè)面寫出了荷塘的景色加上月光的配合，無疑是一幅栩栩如生的風(fēng)景畫，令人沉醉其中……我們都明白有得必有失，有盛必有衰，有分必有合，因而這塘美麗的“季荷”即將走向衰落。而作者是什么心境呢？“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”多么豁達(dá)的作者，我想此時，作者已被這迷人的荷花所征服，心中波瀾不驚，寧靜高雅，充滿期待。
本文中作者描述荷花的婀娜，寥寥無幾，甚至少得可憐，為何我們讀來卻被深深打動？我想，荷花的精神已常駐在每個人的心間，揮之不去，因而能與作者產(chǎn)生共鳴。荷花，一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的生靈；荷花，一種高傲美麗的生靈；荷花，一種高尚純潔的`生靈。荷花它具備了人所應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，因而它在百花中大放異彩！
最近我還讀過一篇有關(guān)荷花的文章，是著名作家朱自清的《荷塘月色》。這篇文章則把荷花的種種姿態(tài)和美麗，毫無保留的“傾瀉”在紙上，令人讀后心神皆靜。其中最令我感受到完美和寧靜的一段是：
“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲�！�
文中一個“瀉”字，生動的展現(xiàn)了月光溫柔嫻靜的性格，給人以無限的感觸。后文中“薄薄的青霧”“籠著輕紗的夢”，塑造出一種隱隱約約、若有若無，可觸而不可及的朦朧意境，給人一種迷迷糊糊的美。文中還描述了“參差的斑駁的黑影”“楊柳的稀疏的倩影”，更給荷塘蒙上了一層神秘的面紗。這寥寥數(shù)筆，竟將荷花的種種美質(zhì)刻畫得淋漓盡致，真不愧于是文學(xué)巨著。
總之，荷花給人們帶來的美感，是無窮無盡的，是感嘆不完的。我們的生活中處處有美的存在，關(guān)鍵是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
清塘荷韻讀后感 篇10
喜歡季羨林的散文，尤其喜讀《清塘荷韻》。
季先生以往反復(fù)說：“我寫東西有一條金科玉律：凡是沒有真正使我感動的事物，我決不下筆去寫�！鼻逄梁身嵳羌鞠壬袆拥氖挛�，繼而又經(jīng)過季先生的文章把我們感動了。
季先生的《清塘荷韻》看似隨筆流出，實(shí)則寫出了作者對荷花的熱愛，對生活的熱愛，以及在人生低谷時對生活依然堅(jiān)持的樂觀態(tài)度。
文章開頭出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：樓前有清塘數(shù)畝。初有荷花，數(shù)年后，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，”再也不見什么荷花了。有無之間，均很美麗。無卻留有遺憾。
之后作者寫了池塘與荷花的絕配，中國人的愛荷。很自然的，湖北洪湖的幾顆敲破的蓮子被作者投入池塘中。“小荷才露尖尖角”的`情景變成了作者的期望。溜溜盼了三年，池塘里總算浮動了孤零零的五六個葉片。雖有期望，令人灰心。真正的奇跡出此刻第四年上。從荷葉的長出，到荷花的怒放，到“季荷”的得名，到每一天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吮吸荷花和荷葉的清香，到賞荷時“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”，只看到荷花綠肥、紅肥，到風(fēng)乍起時“池花對影落，沙鳥帶聲飛�！�，到粗略估計(jì)荷花的將近一千多朵的朵數(shù)，都充分寫出了作者的愛荷之情。
文章最終，天氣變寒，荷花在不遠(yuǎn)的將來，會變成殘荷，甚至連殘荷也將會消失得無影無蹤。作者祝福荷花在冰下冬眠，做著春天的夢。“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”作者的結(jié)尾段很美：我為我的“季荷”祝福。
人如其文。季先生的荷花寫得很美，季先生的人品也像荷花一樣，清香四溢，源遠(yuǎn)流長。
清塘荷韻讀后感 篇11
讀了《清塘荷韻》這篇文章后，我深有感觸。本文介紹了作者樓前數(shù)畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一向到滿塘荷花的過程。以及見到滿塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心境。
這時，我明白了如果沒有辛勤的種植、長時間的.等待、用心的呵護(hù)，就不會出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花。
我想生活中也應(yīng)當(dāng)如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，必須會得到滿意的結(jié)果�！叭粝肴饲帮@貴，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到別人的夸獎和圓滿的回報(bào)？古時候，人人都說“十年寒窗苦”，但他苦的有價(jià)值，雖苦猶甜。每個人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來難。它需要你用時間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的付出就沒有白費(fèi)，并且你還所以得到了知名的地位，他人的重視，光耀門楣，何樂而不為？
當(dāng)今社會也應(yīng)如此，此刻做學(xué)生的都面臨著考試、排行等等一系列競爭。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢？僅有努力學(xué)習(xí)、刻苦認(rèn)真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長期等待，最終在高考中盡情發(fā)揮，才能夠出線，獲得眾人稱贊。大部分學(xué)生都如此勞動，最終得到好結(jié)果，使十幾年的付出沒有白費(fèi)。但總會出現(xiàn)一些人，不想努力，但還想在最終取得優(yōu)異成績，這是絕對行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭名奪利，在�？忌膊挥帽鼱T夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認(rèn)為僅有付出才有回報(bào)，僅有刻苦努力、辛勤勞動，假以時日才會得到結(jié)滿碩果的蒼天大樹。
最終，我期望那些存有僥幸的人趕快覺悟，立刻動起來，追上那些早你們起航的人，一同向著自我的夢想前進(jìn)。
清塘荷韻讀后感 篇12
寫荷花的文章很多，讀季羨林先生寫荷花則另有一番情境，季老寫荷花，寫出了淡定、雅致與浪漫的韻味。在季老的身上，既有舊文人的情懷，也有新時代文人的氣息。在他的全文中，其實(shí)我最喜歡的是他所引用的“池花對影落”的這一詩句，在引用此句之前，季老是這樣寫的：“我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的.是荷花的綠肥、紅瘦。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上頭向下落，水中的倒影卻是從下邊向上飛，最終一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。”季老的這段文字實(shí)是對“池花對影落”的注釋，花能找到影子，人也會如此，由此我想到的是對生命的禮贊。
季老的一生歷經(jīng)坎坷，早年曾是清華大學(xué)西洋文學(xué)系的學(xué)生，后留學(xué)國外，精通英、德、梵、巴利文，能閱俄、法文，尤精吐火羅文，是世界上僅有的幾位精于該語言的專家（吐火羅文是印歐語系中的一種獨(dú)立語言），他先是北京大學(xué)的教授，1967年被查到反革命證據(jù)，抓去審訊、1968年在北京大學(xué)理解改造，后被拉到煤廠又被送到北京大學(xué)分校改造，其后又被關(guān)進(jìn)牛棚，1969年下鄉(xiāng)理解貧下中農(nóng)再教育，1970年回北京大學(xué)看校門。改革開放后，1978年成為北京大學(xué)副校長、中國社會科學(xué)院南亞研究所所長。季老五六十年來舞筆弄墨不輟，耄耋之年，仍舊不能放下筆，最終“池花對影落”，他生命的盡頭終結(jié)在他為之奮斗的事業(yè)里（享年98歲）。不光季老如此，中國千千萬萬個文化學(xué)者，科技工作者，兩彈一星的元勛們，哪一個不是如此，“池花對影落”是他們真實(shí)生命狀態(tài)的寫照，他們是中國社會中真正構(gòu)成社會脊梁的英雄。
清末大思想家王國維先生在《人間詞話》中指出：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”（晏殊《蝶戀花》），此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”（柳永《蝶戀花》），此第二境也；“眾里尋它千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”（辛棄疾《青玉案》），此第三境也。王國維先生認(rèn)為這是文人的三種境界。其實(shí)，從“池花對影落”而言，筆者還認(rèn)為，在三境之外還應(yīng)當(dāng)有一種境界，即“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”（毛澤東《沁園春.雪》）。筆者認(rèn)為一個人僅有將自我的命運(yùn)，與祖國和民族的命運(yùn)連在一齊，與生他養(yǎng)育他的土地連在一齊，并為此獻(xiàn)身，他的生命才具有了更加真實(shí)的意義，生于這片土地還于這片土地，這也正是“池花對影落”的境界。
清塘荷韻讀后感 篇13
眾所周知，人們一說到荷花，首先想到的便是高雅、純潔。是的，荷花出污泥而不染、濯清漣而不妖，它根本不屑于在泥沙中那不見天日的生活，它會不斷地為著光明、為著美麗，為了給人類那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩，絢麗而無暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛，我不僅只是因?yàn)樗耐獗�，更是因�(yàn)樗木袼o予了我無限的力量，敢于面對困難和險(xiǎn)境……今天有幸讀到了季羨林先生的《清塘荷韻》，更令我感觸許多。
季羨林先生著重描寫了荷花生長的過程。起初，作者言“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的`水塘和自己的“心病”，說明了養(yǎng)荷花的原因，為后文荷花的誕生作了鋪墊。下文中作者又記敘了自己播種荷花、盼望荷花出現(xiàn)的急切心情。如：“我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次”“我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望”。這些語句生動的勾畫出作者對荷花的盼望和喜愛，語言幽默淳樸。后文中描寫了荷花的生長之盛與不同尋常的特點(diǎn)：不但紅色濃而且花瓣多。我想這幾株荷花在四年的拼搏與煎熬中，早已超凡脫俗，不與那些受幫助的“凡夫俗子”相同，因而受過磨難的人或物，他們的身上都閃耀著純潔而無暇的光芒，令人心生敬佩。最令我喜愛的段落便是那“月下插曲”了：可愛的小波斯貓會見到水中的“白玉盤”，心生趣意，竟縱身一躍落入了塘中。此情此景都不禁令人發(fā)笑，感到憐愛，同時這也側(cè)面寫出了荷塘的景色加上月光的配合，無疑是一幅栩栩如生的風(fēng)景畫，令人沉醉其中……我們都知道有得必有失，有盛必有衰，有分必有合，因而這塘美麗的“季荷”即將走向衰落。而作者是什么心情呢？“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”多么豁達(dá)的作者，我想此時，作者已被這迷人的荷花所征服，心中波瀾不驚，寧靜高雅，充滿期待……
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