寄小讀者讀后感（精選40篇）
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的寄小讀者讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寄小讀者讀后感 篇1
冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。這天，我?guī)е活w崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。
在通訊二中，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闖進來的小狗叼了出去！聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲，冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心，和對自己深深地苛責。
老鼠是人人都厭惡的東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責自己，由此可見，她是一個多么有愛心的人啊！
在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個字：愛。――對父母兄弟姐妹的親愛，對老師長輩的敬愛，對同學朋友的友愛，對祖國的熱愛和對世間一切生物的關愛！
是啊，唯有愛，才能使我們的'生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺；如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何好處。所以，愛是人人不可缺少的一種美德，我們要愛自己，愛父母，也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉！
寄小讀者讀后感 篇2
在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書就應不陌生，對了！其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的資料只要看一下書名就能夠明白了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國，在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到此刻的國泰民安，都是用無數戰(zhàn)士的鮮血換來的！我們是幸福的，有多少完美的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們去做啊！
外面的世界是廣闊的'，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以，我們不能做井底之蛙！就應勇敢得去應對每一個困難，心中還得有一個遠大的目標，然后腳踏實地一步一步地走。我們必須要堅持不懈，長大以后做一個對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強大！
最后期望大家也能買一本《寄小讀者》，細細地品味一下這本書的資料。
寄小讀者讀后感 篇3
這天，我第一次讀冰心奶奶寫的這本書，從這本書中，我體會到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童！
冰心，原名謝婉瑩，生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年去世，享年99歲，人稱“世紀老人”。冰心是她的筆名，取“一片冰心在玉壺”之意。母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她十分愛小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一顆巨星，在中國文壇和讀者心中已經亮了七十多年，清新婉麗，以情感人，是冰心奶奶散文的獨特風格。
《寄小讀者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊資料大都是報道自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受，表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念�！巴ㄓ嵠摺笔潜磉_這方面資料十分典型的一篇作品，通過作者對太平洋和慰冰湖美麗景色的描述。
這篇通訊包括前后兩個部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的'，介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活，寫的是海，在乘船遠行途中對海景的觀賞和聯想。開頭寫碼頭告別，抒發(fā)離愁別緒；之后以清新活潑的船上生活，喚起童年的記憶；又透過日本神戶的山光水色和舟中靜寂，勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對自然，童真，母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現。第二部分寫的是湖。記述了作者到達美國后，游覽慰冰湖的感觸。我們能夠感受到字里行間，或隱或現，或濃或淡，始終浮動著作者的情思。
作者用她那支多彩之筆，記下了她的成長，她的觀察，她的感受，她的愛憎，她的憂患，讓我們充分地了解了兒童的天真，可愛，活潑。
寄小讀者讀后感 篇4
放了寒假，班主任讓我們讀一本冰心的書。但對于她的文章，我不是很熟悉。我決定要買一本好好看看。
寄小讀者這本名書是冰心老人在美國留學時以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。資料主要都是冰心老人她的所見所聞，真實的每一件事情的`描述。
我看著看著，眼睛忽然濕潤了，一種莫名的感動涌上我的心頭。有誰能扯斷這母子情呢？是母親給我們，又把我們養(yǎng)育大。給予我們愛，這種愛是溫和的，是美麗的。這正使這種愛時刻圍繞我們，但同時又是太小了。使許多人并不珍惜，有時發(fā)怒還感到十分厭煩，那時我們期望得到像火山一樣摯熱，像瀑布一樣壯觀的愛。
再此刻的家庭大部分都是獨生子女，父母把他們當成自己親愛的寶貝。但這樣關愛我們，我們有時還是不滿意，如果，你想一想一個孤兒被拋棄在社會中流浪，那是多么多么可憐，有誰會對他問寒問暖，又有誰會關心他，把他當成親愛的寶貝呢？
我讀了《寄小讀者》這本書，對我的感受十分大，不但是這篇母愛，還有許許多多的事。
這就是我對這本書的感受，又同時啟發(fā)了我，還讓我了解了冰心這位偉大的散文女作家
寄小讀者讀后感 篇5
“讀書好，讀好書，好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的，讀書是好事，要喜歡讀書，但要讀好書，《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事，讓我們受益匪淺，冰心奶奶用書中的文字告訴了我們，什么該做，什么不該做。比如：犯了錯誤要勇于承認；遇到有困難的人，要幫忙他們等等，這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達了一種微妙的情感，耐人趣味，是我們忍不住細細品味她的'文章�！都男∽x者》這篇溫純的文章，清新無華，通俗易懂，讓我們看的簡單，很明白。
記得有一次，我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下，嘰嘰喳喳的談論個不停，原先他們用彈弓打下一只小雛鳥，正在討論怎樣處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們，并對他們說：“小朋友們世界萬物都有生命的，我們不能隨意剝奪他們的生命，更何況它還是一只剛出生的小雛鳥。”他們慚愧地低下了頭，有些孩子還主動領養(yǎng)小雛鳥，讓它們盡快恢復健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理，我告訴了他們，而他們將會告訴更多的人。這樣一來，就會有許多人要自覺保護動物。
“讀書好，讀好書，好讀書”這句話時刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣，和書交朋友。
寄小讀者讀后感 篇6
說起冰心奶奶的文章，我從沒有讀過，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進了冰心奶奶所生活的那個時代中，貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細膩，她觀察很仔細，舉個例子，在通訊三中，奶奶寫到在讀《國語文學史》時，看到弟弟冰季在書的的空白處寫著“別忘了小小”著幾個字，“我的心忽然一酸，連忙拋了書，走到對面的椅子上坐下�！边@短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠行時的那份憂愁。
在旅途�？康能囌旧�，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸�！弊尡哪棠虝ャ裤搅荷讲春脻h的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國憂民啊。
讀《寄小讀者》里面的風景描述讓我眼前浮現出了那海上夕陽的美景，那江南水鄉(xiāng)的幽靜，那風雨綿綿的`季節(jié)……時不時讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描述的栩栩如生，我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景
冰心奶奶的那個時代我已經無法回到，但我還能從《寄小讀者》里找到她那個時代的足跡。其實讀每一本書，都能讓我領略不同的時代和美景，讓讀書伴隨我成長，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個故事。
寄小讀者讀后感 篇7
《寄小讀者》共有63篇文章組成，分成三個版塊，分別是：《寄小讀者》，《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心奶奶以書信的方式把她的旅途經歷，外國的湖光山色，風俗習慣，所見所聞，所感所憶，以一篇篇通訊的形式串成的完整情節(jié)。
其中讓我難以忘懷的是通訊十，里面講了冰心奶奶小時候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上軍官，有一次，她的'爸爸帶她去自己的兵艦上去，媽媽替她匆匆的換上衣服，冰心自己不明白什么時候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父親抱著，自己不下來走路。放到地上走的時候，只有一跛一跛的。大家都很奇怪，父親幫她脫下靴子，發(fā)現了小木鹿后，笑了出來。從字里行間中，我感受到了小時候的冰心既可愛又調皮。
從“不為什么，只因你是我的女兒”，我感受到了冰心的母親對冰心有著濃濃的感情。她形容母親對于她的愛時說“不因萬物毀滅而變更！她的愛不但包圍著我，而且普遍地包圍著一切愛我的人。而且因著愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛了天下的母親�！边@就是普天下母親的愛，神圣的愛。
《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年，它如天上的點點繁星，照耀著我的心靈，引領我向更廣闊的空間翱翔。
寄小讀者讀后感 篇8
讀完《寄小讀者》，里面的很多章節(jié)讓我十分感動。我深切地感受到愛就是生活中堅定的信念。同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫暖了世界�！�
在生活中，我們每個人都需要愛，需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛，生命是枯萎的。
每當，我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子，我們會從心底發(fā)出憤憤不平的怒火；每當我們忽略了那些腳下的生靈，在它們興奮的搬運食物的時候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。
我想，這就是一個人所擁有的愛。愛，可以讓一個軟弱的人變得堅強；愛，也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當我看完了冰心的《寄小讀者》，第二篇通訊始終讓我難忘——那只小鼠的生命，就像一顆流星隕石落到地上一樣，是那樣的短暫。但是它卻那樣從容，仿佛就是目睹了自身死去的一個全過程。我想這應該是一次痛苦的經歷。
每天在我們腳下，有無數的'小生命也在進行著l他們安居樂業(yè)的幸福生活。但是它們太渺小了，以至于我們看不見。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。讓我不禁想去待在黑暗的房間，默默的流淚。
生命是多么的脆弱呀！動物也有生命，不要去傷害身邊的動物。用一顆真摯的心和動物交朋友。
寄小讀者讀后感 篇9
在書房里和孩子看書，看到了這本《寄小讀者》著作時，仿佛又到了上學時在上課的情景。真是令人回味。于是，我立刻翻看這本書，好奇心驅使我要盡快讀完，讀完之后，令我感受頗深。
《寄小讀者》這本書講述了七八個主人公日常生活、學習的經歷。她們機敏、善良、正直，生活中，她們付出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和生活作了許多“抗爭”。最后，她們一起充滿信心地迎來了新天地。
讀了這本書，我對“寄小讀者”又有了新的認識。好孩子的內涵非常豐富，它不全是由100分組成的`。智慧、寬容、正直、愛心、體貼、對家人、老師、朋友的關心，開朗的性格，高尚的品質，組成了一個優(yōu)秀、全面的好孩子。
我們有時不要對孩子要求太高，最重要的是要有一顆善良、正直的心，要懂的關心他人，還要有高尚的品質，凡事只要努力了就行，結果不重要，重要的是努力的過程。遇到困難，要向冰心一樣，樂觀、勇敢地面對。我們要善于鼓勵孩子，幫她認識到自己的不足，讓她想想有什么改進的方法。有了一次小小的成功也不要驕傲，失敗了也不氣餒，想想自己為什么失敗，并從中吸取教訓，以免再犯同樣的錯誤。有了老師、我們家長的鼓勵，孩子們在學習的起跑線上，才能釋放出自己最大的能量，去奪取最后終點站的勝利。
孩子馬上就要升入初中了，在這短暫的一個學期里，希望孩子們互相學習、天天向上！
寄小讀者讀后感 篇10
讀完了《寄小讀者》，我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣，還不停地回復著小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍然堅持著回復小讀者們的來信，她真的時時刻刻保持著一顆童心，真讓人敬佩呀！同時，我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界�！笔前�，心是冷的'，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動物，同樣，也很愛護它們。她在回復小讀者的時候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？
冰心奶奶就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些可以處理傷口的東西，細心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動著我。只要我們攜起手來，一起幫助那些受傷的小動物，我們的世界就會更美好。
我們少年要像冰心奶奶一樣，永遠保持著一顆童心，一顆有愛的心！這樣才能讓我們的生活更加快樂、美好！
寄小讀者讀后感 篇11
今天我在家里看了一本書這一本書名叫寄小讀者。
這一本書是十分好看的這一本書是冰心奶奶在懷念她摯愛思慈的母親而寫的，冰心奶奶只要提筆的時候，總有它的顰眉或笑臉涌現在冰心奶奶的眼前，冰心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體，我們就因該以我們的靈肉來探索人生來回報。《寄小讀者》記述了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠渡重洋，在異國他鄉(xiāng)的生活。抒發(fā)了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛，手足之情、友情、鄉(xiāng)愁浸在期中。冰心奶奶用真摯誠懇的文字衷情的描述了這異國之路的見聞何感想，述說著對往事的追憶和要想
當我看到通訊一的我以抱病又將遠行之身，此三兩月內，自分己和文字結緣，因為昨天看見《晨報》副刊上以特辟“兒童世界”一欄，欣喜之下而寫，便借著軟弱的手腕，生疏的.筆墨，來和可愛的小朋友，作第一次的通訊�？傔@里我可以看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛的小孩子在考嚕一切。
當我看到了通訊二我從驚慌中長出一口氣。母親慢慢的放下手中的書，抬頭看看我說：“我看它實在小的很，無機得很。否則一定跑。”我從這里可以看出冰心奶奶責怪自己做錯了事情。
我認為這一本書很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國親人和小孩，這一本書寫得十分的好。
寄小讀者讀后感 篇12
最近我正在讀《寄小讀者》，看完這本書后我感慨萬千：愛就是生活中最堅定的信念，無論是友愛，還是母愛，都是世間最真摯的感情。就如冰心奶奶的一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。
是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。
在通訊二中，講了一個這樣的故事：一天晚上，冰心奶奶與家人坐在火爐旁，邊吃面包邊看書，突然，一只剛出生不久的小老鼠爬到冰心奶奶的腳旁吃地上的面包屑，她很驚恐，便把自己手中的書蓋在了小老鼠的身上，而這只小老鼠竟然不逃走。最后，被闖進家里的一只大狗給叼了出去，聽著小老鼠在大狗嘴里掙扎發(fā)出的凄慘叫聲，以及那只小老鼠的`家人的痛苦，冰心奶奶對那只小老鼠起了憐憫之心，和對自己深深的苛責。
俗話說：老鼠過街，人人喊打。老鼠是人人都討厭的東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而深深的苛責自己，由此可見，她是多么有愛心的人�。�
在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個字，那就是愛——對母親的母愛、對父親的父愛、對老師長輩的敬愛、對朋友同學的友愛，以及對祖國的熱愛和對世間一切生物的關愛！
是啊，唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿辛福的感覺；如果沒有了愛，生活也就失去了任何意義，所以，愛是人人不可缺少的一種美德，我們要愛自己，愛父母，也要愛身邊的每一個人。
寄小讀者讀后感 篇13
“母愛、童真、大�！边@三種最親切、最質樸、最可愛的元素，構成了這部《寄小讀者》詩一般優(yōu)美的語言，畫一般奇妙的意境，深深觸動了我內心最深處的琴弦。
這本書的作者就是我們所熟知的冰心奶奶。她原名謝婉瑩，現代著名詩人、作家、翻譯家和兒童哲學家。代表作有詩集《繁星》、《春水》，散文集《小桔燈》，另外還翻譯了印度作家泰戈爾的《吉檀迦利》、《園丁集》等。
這本書主要寫的是冰心奶奶在1923年—1926年間，給千千萬萬小讀者的通訊錄共29篇。其中21篇，是她赴美國留學時寫成的，記敘了海外的風光和奇聞異事，抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的思念和熱愛，體現了冰心奶奶的創(chuàng)作思想——愛的哲學。
《寄小讀者》共分為四章，分別是“遙寄稚子”、“歲月緒語”、“凝思靜品”和“樂幽人生”，其中令我印象最深的是“童年雜憶”中的一段小詩：
童年呵，
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶時含淚的微笑。
冰心奶奶用最樸實的筆調，抒發(fā)了對童年時間流逝的感嘆。我們每個人都有著自己五彩繽紛的.童年，如海邊無色的貝殼，數也數不清，存留下來的印記也蘊含著“酸甜苦辣”。童年在一點點走遠，然而冰心奶奶的心里卻一直保存著一顆熾熱的童心。通過她的文字，把七彩的童年淋漓盡致地展現在我的眼前，勾起了我無數美好的遐想……
充滿愛的旋律，流露無窮的真情，這就是冰心奶奶永恒的主題。《寄小讀者》是值得我們每一個孩子，去細細品讀的好書。
寄小讀者讀后感 篇14
今天，我看了冰心的作品——《寄小讀者》，其中的一個故事《最后的安息》讓我深受感觸。
文中的惠姑在暑假在農村的別院里消暑。一次巧合，讓他遇見了村姑翠兒�；莨昧私獾搅怂纳硎溃捍鋬旱母改付妓懒�，她以童養(yǎng)媳的身份住在婆婆家�？墒牵牌鸥揪筒话汛鋬寒斎丝创�。暑假將要結束的時候，翠兒想跟惠姑走，不幸的是，這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家，又打又罵的，可憐的翠兒，已經被打得奄奄一息了！最后，惠姑在臨走前看望了翠兒，翠兒也得到了最后的'安息。
寫到這里，我的眼淚不由自主的流了下來，因為翠兒太可憐了！同學們，你們說是不是？
很早以前，看過《寄小讀者》里的一篇文章，感受很深，至今記憶猶新。現在，能有機會拜讀完全本的《寄小讀者》，真是太好了。
冰心所寫的《寄小讀者》里面的表面內容是與小讀者的通訊，實際上是自己對生活的感受、對親人的思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻，似散文但比散文具體。
書中談文學，對文學詩詞信手掂來；談生活，娓娓道來，似老友促膝長談；寫景色，信筆勾勒，便躍然紙上。
冰心的文章，有著獨特的風格，但不是誰都能模仿的了的。因為有一個情字貫穿其中，只有自己先感動了，才能感動你的讀者。
寄小讀者讀后感 篇15
我這周讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》，感覺冰心奶奶寫的可以用一個詞概括“絕世佳作”。
不是嗎？冰心奶奶的語言優(yōu)美又充滿詩意，非常生動，三言兩語便勾勒出了一幅美妙安靜的風景畫，我翻書的時候，都輕輕的、輕輕的，怕是會驚擾那幅美妙的風景畫。
有時候，冰心奶奶就像個與我們一般大的女孩子，喜靜、酷愛寫作，性格溫和又非常體諒人，文章寫的很美，寒暑假的時候經常出去旅游，返校的時候就歡天喜地地拿她在假期寫的旅行事跡給我們看；有時候，冰心奶奶像個老氣橫秋的長輩，體弱多病但又總是喜歡耗著體力寫作，為寫作奮不顧身；有時候，冰心奶奶還像個不解的孩童，總是疑惑地提問出各種問題，但她也不指望有誰回答。
最前頁的代序看得我心頭一陣溫暖，冰心奶奶的語言天真還充滿著童趣，我看到“這‘天真’要感謝我的千千萬萬的小讀者！”時，我心里那個激動啊，雖然我不能趕在冰心奶奶有生之年看見冰心奶奶的感謝，但我在她與世長辭后看到了，也不算遲，畢竟，冰心奶奶生前留下了這么多東西。
代序后面就更為有趣了，她為自己給老鼠的庇護感到罪惡，想要懺悔，我真想飛奔到冰心奶奶面前，告訴她，這一切都不怪她！除了這個外，還有她在國外的各種新鮮生活，有一個溫柔的`“朋友�！蔽勘灰蜻@海的諧音，她便給這美麗的海的女兒取了一個如此美的名字！
還有更多美妙的故事，便得等著你自己去發(fā)掘了！
寄小讀者讀后感 篇16
在暑假里，我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書，冰心是我非常喜愛的作家，她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。
《寄小讀者》是冰心于1923年在出國留學前后，她為《晨報》副刊“兒童世界”專欄撰寫的一系列散文通訊，最后結集成為這本書。
《寄小讀者》中的文字優(yōu)美，描寫細致，如春風化雨般滋潤著小朋友們的心靈。你看，她是這樣描寫“銀灣”的，“山雨欲來，湖上漫漫飛卷的白云，亭中尤其看得真切，大雨初過，湖凈如鏡，山青如洗。云隙中霞光燦然四射，穿入水里，天光水影，一片融化在彩虹里，看不分明”。作者描寫的多么惟妙惟肖，我讀到此處時仿佛親眼所見。
讀完《寄小讀者》，我感覺到作者是一位愛一切美好事物的.人。她愛小動物，“我小時曾為一只折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛聽碎雪和微雨，愛看明月和星辰。她很愛母親，文中的一段話讓我特別感動，“這時宇宙已經沒有了，只母親和我，最后我也沒有了，只有母親，因為我本是她的一部分！”她還愛大海、愛星星、愛祖國……文中還有很多讓我感動的語句，久久不能忘懷。
冰心用書信方式來寫自己經歷過的事和旅途中的見聞，她用詩情畫意的文字，告訴我們要做一個善良、有愛心的人，要愛大自然、愛父母、愛祖國，是那么的親切，就是像一位好朋友在與我促膝長談。
寄小讀者讀后感 篇17
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在成長的道路上，有好書陪伴著我，讓我拓寬視野，陶冶情操。
去年暑假我將《寄小讀者》讀過一遍后，當時只覺得這本書僅僅是在寫信，當這學期再讀時，我十分感動。這本書主要講了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠渡重洋在異國他鄉(xiāng)的生活。
這本書語句優(yōu)美，處處感動著我們，通過這本書我也明白了許多道理：生活中，我們總是不斷向父母索要，過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻從未體會過父母的感受。冰心奶奶寫自己離開父母的懷抱就是想讓我們長大，想讓我們明白，要多孝順父母，只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I了青春，奉獻了一切，他們把畢生的精力花費到我們身上，把畢生的期望通通寄托給了我們，讓我們慢慢成長，慢慢明白人生哲理，做到心里有愛，從小努力樹立遠大理想，將來更加孝順父母，報效祖國。
《寄小讀者》中每一個字，每一句話都深深地讓我體會到文字的美妙，并且滋潤了我們的心靈。這本書同時也讓我深刻體會到冰心奶奶所說的'一句話：“心是冷的，淚是熱的，心凝固了世界，淚溫暖了世界�！北哪棠屉m離我們遠去，但她給我們留下了永恒的愛，告訴了我們人生的哲理，教會了我們怎樣去愛，怎樣去發(fā)現，享受和珍惜生活中一切美好的事物。
寄小讀者讀后感 篇18
在暑假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書，這是作家冰心寫的一本非常有名的書。
這本書記敘了冰心離開家鄉(xiāng)，遠渡重洋，在異國他鄉(xiāng)的生活。她用寫信的方式呈現給我們看，表達了她出國期間對祖國的關注和深切懷念。
這本書中，令我印象最深刻的是《通訊五》。在閱讀的過程中，我的腦海里浮現出一幅幅畫面，仿佛身臨其境。冰心在車上看見了一對母女，那女孩兒不停撒嬌撒癡地要湯要水，她的母親始終溫和對待，說話態(tài)度又似憐愛，又似斥責。冰心難過起來，她想起她的`母親，不禁臨風偷灑了幾滴淚�；貞浥R行時，姨母問她舍得母親嗎？她笑著說：“那沒有什么，日子又短，還有人照應�！逼鋵嵥齼刃纳岵坏媚赣H，更舍不得母親對自己的愛。
讀到這，我的眼睛濕潤了。母親是偉大的，她給我們生命，把我們養(yǎng)大，又給予我們愛，讓我們天天過上好日子，真是太辛苦了！
這時，我想起了一件事。一次，媽媽去出差，臨走前她千叮萬囑對我說：“記得晚上要刷牙！”我壓根兒沒聽進去，她走后我晚上都不刷牙了。媽媽回來的前一天，我的牙齒疼了起來。我想起了媽媽，要是她在該多好啊！又想起了她的囑咐，真是太重要了！
《寄小讀者》看似簡單的一封封信，其中卻蘊含著很多深刻的道理，希望大家也能看看這本書，細細品味這人世間最無私的情感。
寄小讀者讀后感 篇19
讀了《寄小讀者》這本書，真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位飽含人情味和獨具生活品位的人。
在通訊五中記到，冰心奶奶在火車上見到一對母女，看到母女親密地在一起，冰心奶奶就想起了自己的母親。是呀，我也和她一樣，想起了自己的'母親。每個人都說，女兒是媽媽的小棉襖，可在我身上，卻絲毫不能體現這一點。母親總是很寵溺我，不像父親那樣嚴厲要求我。所以，我一有難，便躲在了母親的身后，可當母親要求我去做那么一點點事時，我卻不知到哪里去了。
一次我沒打招呼跑到同學家玩，到晚上7點多還沒有回去，以為什么事都沒有�；氐郊也虐l(fā)現母親正哭罵著父親，說父親沒看好我�？吹轿页霈F，她一把抱住我，喃喃地說了許多。自此，我終于明白了母親對我的愛。我開始懂事聽話了，總是在別人眼里是個猴子，在家也會變成個綿羊。母親看在眼里，樂在心里。笑臉就像春天的柳樹，在臉上泛濫起來。
初中，我住校了。一星期才回家一次。母親每次見我回去都要心疼地說：我瘦了好多。還到處張羅著好吃的，給我?guī)�。絲絲白發(fā)在陽光下映的發(fā)亮，皺紋也爬上了她的眼角。一切一切，都讓我這個做女兒的心疼不已。這濃濃的母愛啊，怎不讓人感動？怎不讓人落淚呢？
母愛，猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個“避風港”，母愛猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母愛，贊美母愛！
寄小讀者讀后感 篇20
《三寄小讀者》，這美文觸動了我的心靈。作者是冰心，原名謝婉瑩，她崇尚"愛的哲學"，母愛、童真、自然，是她創(chuàng)作的主旋律。
在第二通訊中，冰心告訴我們一件事：一次春節(jié)，已過九點。冰心和父母坐在一張圓桌旁，看書、吃水果、點心，她自己也拿了一本書看。那時，一切都很安靜、柔和。一只小老鼠，悄悄地從桌子底下鉆出來，它無猜地、坦然地，一邊吃著，一邊抬頭看看冰心，淺灰色的`身體，靈便的小身體，一雙閃爍明亮的小眼睛愜意地盯著冰心。突然冰心把一本書壓在小老鼠身上，我感到一股強烈的生命力在書本下滾動。母親連忙說："何苦來？"父親也說：快放手！虎兒要得著它了！"虎兒是他們家的一只小狗，虎兒從桌上跳下來，可是，小老鼠仍一動不動，……一聲喜悅的微吼加上幾聲凄苦的啾啾叫，這溫柔的小活物，使冰心心上颼地著了一箭！
冰心說過："我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我小時就明白一切生命，未作過不仁愛的事，但如今，卻墜落了······這讓我明白；有了生命就有了一切！"我深觸地感受到生命的可貴，在日常生活中要倍加珍愛生命，保護生命，不要輕易傷害與我們同呼吸共甘苦的其他生物的寶貴生命！
寄小讀者讀后感 篇21
書是人類進步的階梯。現在我正在讀冰心奶奶的巨作《寄小讀者》。
我最喜歡《寄小讀者》里的通訊二，這是再寄小讀者里的通訊二哦。這一篇通訊講的是很奇怪的東西“友誼”。朋友之間，要有真正的友誼在里面，才能成為正的朋友。我最喜歡這篇通訊里的這兩句：朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別的；只要理想相同，興趣相近，情感相洽，意氣相投的人，都可以很堅固的聯結在一起。還有一句：友誼中雖然也有痛苦，古人的詩中，不少傷逝惜別之句，然而友誼是不死的'，友誼是不因離別而斷隔的。
沒錯，友誼中也有痛苦，我又何嘗不是呢？湯婕她的脾氣不好，處處都不能得罪她，事事都要想著她，我就感覺，這樣好假，我心里一點也不高興，為什么事事都向著她！我時常抱怨著。但，必須要有一個人忍讓著啊。這又有什么辦法呢？
你們知道我為什么要說友誼是很奇怪的東西嗎？我告訴你，友誼可以讓“敵人”成為朋友。可以讓性格暴烈的人在朋友面前很溫和……
書是人類進步的階梯。當然，友誼也是人生中必不可少的！如果你的人生中沒有真正的友誼嗎，你的人生將不會完美；相反，如果你的人生被友誼包圍著，不管你是貧窮還是富有，你都會有璀璨的人生！要是，有人要和你交朋友，你都別忙回絕，你要知道，朋友是來之不易的。
寄小讀者讀后感 篇22
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動。這篇文章反映了艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個地下黨的女兒。當時殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這位小姑娘的父親是地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開了家。母親也因受到特務的毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫著大人做點事。這對于一個八九歲的小女孩來說，是多么不容易��！
文章的結尾細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光，實在不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命的前途是無限光明的'，象征著革命事業(yè)必勝！所以作者每逢春節(jié)，都會想起那盞小桔燈。是啊，這位年僅八九歲的小姑娘雖是作者偶然相識的，但她的一舉一動確實給人留下了難以磨滅的印象！
抗戰(zhàn)期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活來之不易。通過本文的學習，我深深地理解了這一點，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢？
我們要想攀登科學的高峰，就需要勇氣，需要珍惜這美好的時光，學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人，以鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設做出貢獻。
寄小讀者讀后感 篇23
今天我滿懷期待的讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》，這本書有通訊二十九篇和山中雜記十篇，主要描寫了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)，遠渡重洋，在異國他鄉(xiāng)的生活，抒發(fā)了她心中的眷戀、思念和感傷之情，其中有母愛、手足之情、友情和鄉(xiāng)愁。
在這些通訊中讓我記憶猶新的是通訊七，是冰心奶奶在約克遜號上寫的信，她在信的第一部分中描寫了海上美麗壯觀的景色，在乘船途中對海景的觀賞和聯想，喚起了童年在北京的種種回憶。其中對大海運用了許多比喻的修辭手法，讓我猶如身臨月亮、星星、燈光交相輝映的璀璨世界，使我對遼闊的大海充滿了期待。
第二部分寫的是游覽美國的慰冰湖，描寫了岸上綠的、紅的、黃的、白的樹葉在水中的倒影，夕陽照映下的極其艷冶的'湖色，冰心奶奶把我們平時常見的景色描繪的如此細致，如此動人，讓我非常慚愧，為什么我平時就不能留心觀察身邊的點點滴滴呢？要做一個生活中的有心人�。�
《寄小讀者》這本書里的字里行間中無處不洋溢著冰心奶奶愛的哲學，她的愛包容萬物，那是對每個人、每個動物、甚至每顆植物都充滿真摯的感情，那份純潔善良的愛，讓我受到了深深地感動，讓我知道了愛的意義，愛的博大，學會去愛每一個人，愛每一樣東西，成為因為愛而幸福的人。
寄小讀者讀后感 篇24
假期里，我看完《寄小讀者》，心中感慨萬千，便寫下了這篇文章。
其中，最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車上遇到一對母女，那女兒纏著母親撒嬌，要這要那。母親面目藹然，與孩子說話的態(tài)度，好似斥責，但其中又帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事：臨行前，姨媽問：“舍得母親嗎？”她從容一笑，回答：“怎么會？日子這么短，而且還有人照應�！边@時，冰心奶奶的眼眶濕潤了，眼淚不住地往下掉。
可其實冰心奶奶的內心，一點兒也不舍得母親和那濃濃的愛。
讀到這里，一絲酸楚突然涌來，是啊，有誰能夠扯斷這濃厚的母女深情呢？母親給予我們生命，又把一生的心血都投入到我們的成長中，把所有愛都給了我。這種愛是永恒的，溫和的.，細碎的。但是也正因為這種愛時時刻刻都圍繞在我們身旁，使我們不珍惜，有時甚至感到厭煩。
現在許多家庭都只有一個孩子，也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒，又有誰會來為我們驅寒問暖呢？
母愛猶如濤濤大海，宛如一片天空，又好似一個“避風港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學習！珍惜母愛，贊美母愛，回報母愛吧！
寄小讀者讀后感 篇25
在寒假中我通過朋友的推薦下，我讀了一本書，就是冰心奶奶的《寄小讀者》。
《寄小讀者》這本書讓我非常感動。讓我深刻的體會到有愛，在生活中就有有陽光，有機會，有信念。在我們的生活中每個人都需要愛。有愛天空才是藍色的有愛才會有一切。如果沒有愛的話，天空會變得黑色，世界上就沒有生命。每當我看到有些人在捕食野生動物的'時候，我的心里就會發(fā)出一陣一陣的怒火。當我看到人們穿著動物皮毛的衣服時，心里特別酸痛。
我特別喜歡《寄小讀者》中的通訊五，冰心奶奶在火車上遇見一對母女，他們倆的事情讓她回想到的自己的母親。會想到母親對她的愛。對��！母愛那么偉大，人們怎能舍得自己的母親呢？
是冰心奶奶讓我知道了愛，然后我知道了用一生去體會感情，把手靜靜的放在胸口就能體會到你自己的心跳，那是你的生命，是愛！
在通訊二中也讓我體會到了愛，在冰心奶奶的字中，我似乎看到了冰心奶奶對一只小老鼠有了一絲的憐愛之心，那只小老鼠是多么可愛�。∽屛抑懒吮哪棠虒π±鲜蟮膽z愛之心，有時候我雖然不會對一只小老鼠而起一絲的憐愛之心，可是讀了冰心奶奶的通訊二，我知道了這小老鼠的可愛。
寄小讀者讀后感 篇26
冰心，1900——1999，原名謝婉瑩，原籍福建福州長樂縣。著名詩人、散文家、翻譯家，兒童文學作家。曾任中國民主促進會中央名謄主席，中國文聯副主席，中國作家協會名譽主席等職。著有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等，為中國最受小讀者喜愛的女作家之一。
《寄小讀者》這本書讓我不得不說好�！都男∽x者》是以寫信的方式來寫的，就像一封封信合成的一本書。這本書的每一則“通訊”都讓我終生受益。
尤其是《寄小讀者》中的“再寄小讀者（一）”里的“通訊二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我們這些讀者淡“友誼”
冰心奶奶在里面說“不要只想你能從朋友那里得到什么，也要想你的朋友能從你這里得到什么�！边@句話是我印象最深刻的.一句話，讓我養(yǎng)成了送禮物給朋友而不求回報的習慣，也在從中感到快樂。因為給，永遠比拿快樂。
在這本書中還有一句話是我印象深刻的，“朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別的；只要理想相同，興趣相近，情感相洽，意氣相報的人，都可以很堅固的聯結在一起�！蔽矣X得這句話一點也沒有說錯，我曾問過我的朋友們的理想是什么，有什么樣的興趣愛好，我無論如何也沒有想到我們的答案居然一模一樣。
寄小讀者讀后感 篇27
暑假，我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》。這部書主要講了冰心四處奔波、在出國留學之后又回到故鄉(xiāng)的事。書中字里行間透露著她對祖國、家人、摯友的愛戀與思念，以及對小朋友天使般純潔的贊美。
我最喜歡她寫的`這一段：被上帝祝福的小朋友，你們正在母親的懷抱里。但我得了重病，母親也不在身邊，小時候我問母親：“為什么愛我？”母親放下針線，不遲疑地說：“不為什么—————因為你是我的女兒！”你體會到她對母親的思念、母親對她的慈愛了嗎？
我們的母親也是這樣的吧。她們優(yōu)雅、美麗、溫和，雖然偶爾發(fā)起怒來好似一只老虎。但無論怎樣，最后都歸于慈愛。我們對她的愛戀絲毫不減。
有一次我不小打破了碗，媽媽大發(fā)雷霆：“你怎么打碎碗了！”她一步并作兩步跑過來之后卻摸著我的頭問，“有沒有劃到手，嚇到了嗎？”在確定我沒事之后才掃起地上瓷片。
我在校住宿的時候，因為想媽媽，經常蒙在被里哭。一邊埋怨她狠心，一邊希望她早點回到我身邊。
我十分喜歡冰心奶奶的《寄小讀者》，這是一本讓我更深地感受到愛的書。
寄小讀者讀后感 篇28
今天我閑來無事，從桌上隨手拿來一本《冰心散文》，翻開書，不經意讀起了《寄小讀者》通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲酸楚，冰心奶奶在火車上遇見一對母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水，母親面目藹然，和她似憐愛，又似斥責。這讓冰心奶奶不由得想起自己的母親，臨風偷灑了幾滴淚。回憶起臨行時，姨母問她舍得母親么？她從容一笑回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那邊還有人照應，”可其實內心舍不得母親，更舍不得母親對自己的愛。
讀著讀著，我的眼睛濕潤了，一股莫名的.感動涌上我的心頭。是啊，有誰能撕扯斷這段深厚的母子情呢？母親給了我生命，又把我養(yǎng)大，這種愛是永久不變的，是溫暖的，是細碎的。然而也正是因為這種愛時刻圍繞著我們，有時太細小了，使我們并不珍惜，有時甚至感到厭煩，那時我們希望得到火山一樣炙熱，一樣壯觀的愛
您，不是雨露，卻帶來了新生的希望；您，不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。母愛猶如滔滔大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個“避風港”，母愛猶如一洼清泉，讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，贊美母愛，回報母愛！
寄小讀者讀后感 篇29
今天剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個星期，我懷著激動的心情去看。下面就是我的讀后感。
《寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的.小五虎等等……
其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領略到不同國家的風土人情：威尼斯家家戶戶，面臨著水街小巷，一開起門來，就看見蕩漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設計是：亭臺樓閣少，而樹木花卉多；埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的，跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩。
讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應手，有如神助一般。
寄小讀者讀后感 篇30
讀完了《寄小讀者》之后，我知道了冰心奶奶是一個十分愛惜小動物的人。記得在第五章寫道：有一次，一只小老鼠死了，冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個愛寫作的人。記得在書中多次寫道：她因為生病，多次住院，她不停得問醫(yī)生什么時候可以寫字，只要能寫一會兒字，她也就心滿意足了。同時，我也深刻地體會到冰心奶奶的.名句：心是冷的，淚是熱的。心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。
我十分敬佩冰心奶奶，她可以用妙語連珠來折服我們；也可以用生動，形象的句子來讓我們愛上這本書。
冰心奶奶在寫這本書的時候是在全國各地寫的，她去了許許多多的地方，也欣賞到了許多的美景，并用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的美景呈現在我們的面前。
我十分感謝《寄小讀者》這本書，因為它讓我學到了要幫助小動物，現在，我只要一看見小動物們受傷，我就會去幫它們包扎。最后，我只想說：“讓我們去幫助每一個需要幫助的人吧！只有這樣，世界才會充滿愛！”
寄小讀者讀后感 篇31
書是什么？書是一位智慧小朋友；書是一名老師；書是一位好伙伴；還是一盤美味可口的佳肴……這幾天，我非常有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，沒翻幾頁就被這本書深深地吸引住了。
這本書非常地好看，我沒花多長時間就把這本書看完了。其中，我最喜歡的是《通訊二》，它的主要內容是：冰心奶奶在童年的一個春夜里，已經過了九點鐘，只有她和父親、母親在看書。一只小老鼠悄悄地從桌底下爬出來，慢慢的吃著地上的餅干屑，一剎那，冰心奶奶把書蓋在她它身上，它沒有走開，小狗虎兒從窗外跳進來，冰心奶奶把書拿開了，虎兒就叼著小老鼠走了，讀書到深夜，再看見有老鼠，老鼠都要避開。冰心奶奶還會為小老鼠落淚。
這篇寄給小讀者的'信中運用了動作、細節(jié)、語言、神態(tài)等描寫，將童年時的冰心奶奶很好地描寫出了她愛惜一切生命，從那次一不小心打死了一只無辜的小老鼠而愧疚了一年多，說明冰心奶奶一定擁有一顆善良的心。
我覺得在生活中也要向冰心奶奶學習，時刻愛惜一切生命。同時也要擁有著一顆善良、有愛心的心。《寄小讀者》這本書寫下了冰心奶奶的童心和愛心。這本書非常值得我收藏起來，還要閱讀一些冰心奶奶寫的書。
寄小讀者讀后感 篇32
在這個暑假里，我讀了由著名女作家——冰心寫的《寄小讀者》，使我深有感觸。
書中提到：有一次，有一只小老鼠死了，她的朋友認為這只是針尖大的事，可冰心奶奶非常懺悔�？梢�，冰心奶奶是一個非常愛惜小動物的人。在通訊九中，最讓我印象深刻的一句就是：第二天頭一句問看護婦的話，便是“今天許我寫字么”？他笑說：“可以的，但不要寫的太長�！蔽蚁渤鐾�。這幾句體現了冰心奶奶非常想寫字，她只要能寫一會兒字，就心滿意足了。
我十分敬佩冰心奶奶，她在信中寫了許多詩詞還有英語小詩、兒歌等�？梢娝闹R非常豐富。冰心奶奶更讓我敬佩的一點是：她雖然年紀已經很大了，可她有一顆童心。這是大人們幾乎都沒有的。
在冰心奶奶的`《寄小讀者》中，我看見了孝敬父母的美德，互相友愛的情誼，和保護動物的行為。讓我知道了窮人的困苦，不僅沒有食物，連水都只有一點，相對來說，我們現在的生活是多么美好�。∷晕覀儸F在更應該保護環(huán)境、節(jié)約用水、珍惜糧食，讓我們的家園變得越來越美好！
寄小讀者讀后感 篇33
在暑假的空閑時間里，我讀了一本《寄小讀者》，頗有感受。
這本書中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話，在寫景時，也引用了很多詩句，還有很多外國作品。其中，有不少句子意義深刻，用詞優(yōu)美，比如：世上一切的事物，只是百千萬面大大小小的鏡子，重疊、對照又反射；于是，世上有了很多璀璨輝煌，虹影般的光彩�！边@句話其中的深意我并不是很理解，但我可以通過上下文體會到冰心奶奶真誠而濃烈的感情。
另外，這本書主要是冰心奶奶寫給小孩子的，她無時無刻在用熱愛，思念關懷著小孩子�？赐赀@本書后，我對冰心奶奶更敬佩了。書中的每一個字充滿生機與活力，每一句話都富有童心，每一個章節(jié)都有說不出的美感。書中大部分內容都是用優(yōu)美的`語言表達對小讀者說的話，以信的格式表達對我們的愛。
冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當她寫到母親時：“母親的愛都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類在母親的愛光之下，個個自由，個個平等！”當她寫到做人時，“在宇宙的大生命中，我們是多么卑賤，多么渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命�！�
冰心奶奶用愛歌頌世界，溫暖世人，我為之感動。
寄小讀者讀后感 篇34
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時刻陪伴在我身邊；又好像一位經驗豐富的老師，給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍，海的空闊，海的活潑，海的動與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的第一站就是大海。
山和海，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道。“南山塞天地，日月石上升”、“海上生明月，天涯共此時”兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠，璀璨。
海沒有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花！我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽升起的.天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花······永不停息�？粗鴷�，我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們在學習與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成為學習、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄吧。
海上雖然沒有五顏六色的野花兒，沒有羽毛鮮艷的小鳥，然而野花在秋天時就會凋謝，很凄涼。海上的朝霞晚霞，水里反映的卻遠不止紅、白、紫、黃幾個顏色。這一片花兒，卻是四時不斷的。飛鳥中，藍雀、紅襟自然也可愛。而海上的沙鷗，白胸翠羽，輕盈地漂浮在浪花兒上，使冰心奶奶情不自禁地想到千古贊頌美到絕頂的句子“婉若游龍，翩若驚鴻。”！讀了冰心奶奶的文章，我才猛然發(fā)現，原來海上的顏色不止深藍一種，竟像彩虹一般絢麗��！原來在浪花上的海鷗，竟也別有一番韻味！后來我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇，是因為冰心奶奶有一顆熱愛生活，善于觀察，勤于思考的良好習慣，我一定向她老人家學習，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！
冰心奶奶讓我對海有一種沖動，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。探頭望海，海的博大、浩瀚使我激動，海的深邃與神秘也像磁鐵般吸引著我。海是十分誘人的，資源豐富，海里、海底有取之不盡，用之不竭的寶貴財富，吸引著千千萬萬的人為之拼博和奮斗。海浪滔滔，海闊天空，觀賞那一平萬里、宛如明鏡的碧藍，欣賞那驚濤駭浪、氣勢恢弘的海嘯，真是人生的莫大幸福。我已經越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機會，我一定還要去看海。
《寄小讀者》，看似簡單的一封封書信，其中卻蘊含著很多深刻的道理，希望大家與我一樣，多多體會吧，讓書香伴你成長！讓大海伴你海闊天空！
寄小讀者讀后感 篇35
我最近讀了一本冰心奶奶寫的著作——《寄小讀者》，她雖然已經九十九歲，但還是保留著一顆童真的心，把自己童年的趣事寫的讓人看了感觸很深。
讓我印象深刻的是其中有一篇是這樣寫到，她非常喜歡海和在海里生活的各種小動物。有一天，冰心奶奶正坐在海邊呼吸著新鮮的空氣，欣賞著大自然的鬼斧神工，突然，她看到了一只海鳥正在岸邊拖著一條翅膀，對著天上的那一大群海鳥不停地鳴叫，冰心奶奶就特別的好奇，為什么這只海鳥不跟上大部隊，反而在這里叫喚呢?于是，冰心奶奶就把海鳥捧回了家里，觀察了起來，原來鳥的羽毛被一些東西刮掉了一點，于是，冰心奶奶就給它療養(yǎng)了一番，然后把鳥送到了最初那個撿起它的地方，然后放飛了海鳥，默默的看著海鳥消失在自己的視野每當中。
我們生活中，也有這樣一些小事，比如我親自看過，13路底站邊上，有一個老年人經常收留和喂養(yǎng)流浪狗和流浪貓;一個奶奶在自家的門口前，發(fā)現了一只腳趾破了的小雞，，就把它帶回家去飼養(yǎng)，最后成了一只能跑能跳的大公雞。我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子，我們會從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了那些腳下的'生靈，在它們興奮的搬運食物的時候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。生活中處處都有愛心，從冰心奶奶的文章里字里行間也能體現出冰心奶奶非常的善良，對小動物的關心和幫助，我們也應該學她樂于助人的精神。
寄小讀者讀后感 篇36
在這兩個星期里我看了《寄小讀者》這本書。這本書是冰心寫的，我讀后收益匪淺。冰心是我國現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。
這本書主要描寫了四個方面：歌頌童真、歌頌、歌頌自然、歌頌祖國。在這本書中，冰心奶奶還向小介紹她的旅途。書中最令人感動的是作者多處寫道她與在一聊天，寫出了偉大的。
冰心奶奶的這本書中的母愛實在是太偉大了，不像我，給我的`愛非常非常的多�？墒俏也]有給我的非常非常多的愛。有一次，媽媽正在拖地皮，好像很累，我馬上走上去說：“媽媽我來幫你，你先上床休息去吧！”媽媽回答道：“好，不過你自己要注意安全�！蔽艺f：“好的�！蔽彝涎酵�，拖呀拖，拖了幾時分鐘才拖好，我想走到床上休息，可是在離床前還有幾步的時候摔了一下，倒下了，媽媽急忙把我放到了床上，剛躺到床上我就醒了，看見媽媽滿頭大汗，累極了。
我們應該報答母親，而不是不報答母親。
寄小讀者讀后感 篇37
兒童文學顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學作品。多年來,讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長,但對它們仍是印象深刻,回味無窮.其中最愛的便是冰心的作品，雖時隔多年，但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。
《寄小讀者》，是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊，主要記述了海外的.風光和奇聞異事，同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。《寄小讀者》可以說是中國近現代較早的兒童文學作品，冰心也因此成為中國兒童文學的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時間不同，但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現了冰心創(chuàng)作的思想內核：愛的哲學。如今，還記得里面這樣一個故事，一只小老鼠出現在我面前卻因為我的失誤，而被“虎兒”叼走了，字里行間，我還能感受到冰心對小生物的喜愛，和自己的無限的愧疚之情。
生活中的一個小故事，卻讓我們充分感受到愛，對萬物之愛。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。因為主要的讀者對象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識性的一些特征.冰心很好的體現了這些。這樣的故事語言簡單易懂，貼近生活，貼近兒童，卻又很好的啟迪了人生觀，價值觀都在形成中的青少年“愛的哲學”。讓他們懂得善良，懂得博愛。
寄小讀者讀后感 篇38
一說起冰心，大家一定和我一樣，腦海里立馬浮現出“大作家”三個字。我曾經認為，“大作家”一定豐衣足食，生活美好舒適，每天在書桌前寫書，受大家的尊敬和喜愛。但自從讀完《寄小讀者》，我發(fā)現我錯了，從羨慕“大作家”的生活變成羨慕自己的生活……
《寄小讀者》是一本家喻戶曉的著作，是世紀老人——冰心和我們小朋友以書信的形式聊天，一次一次的信就組成了這本著作。書中，大多寫的是冰心介紹她的生活，其中幾個部分是我記憶猶新，感想頗多。第一件是冰心與朋友望天，望月，望星星。朋友說這是牽牛星，那是織女星，使冰心情不自禁想起了兒時的生活：爸爸用手指一個一個地介紹夜空中那一顆顆閃亮的明星。思念父親的悲痛心情使她陷入了沉思……第二件是冰心在病房里艱難寫作，她是寫給誰的？正是她的.父、母、弟、妹。信中，冰心向他們表達了無限的思念與渴望回家的心情。
冰心與我們書信的內容實在太多了，原諒我不能一一講述，但從剛剛講述的兩件事中，大家一定發(fā)現，冰心父母在世，她卻不可以與他們相伴。父母，是我們無論如何都不能報答完恩情的人，因為他們是給予我們生命又用心撫養(yǎng)我們成長的人。現在，你的父母也許就在你的旁邊，每天下班便可見到他們，和父母在一起，對于我們是最平常不過的事了，但對冰心卻是一種奢侈。當冰心離開父母時，從此，她就沒有了依靠。傷心難過時，你可以在父母懷里大哭一場，但冰心不能，這樣的生活又怎能稱得上“美好舒適”呢？
剛剛在說父母，現在我們來說生病。一般人生病，哪個身旁沒有母親的照顧？又有哪個身旁沒有父親的撫慰？而冰心卻只有信與花，這與親人溫暖的陪伴相比可差遠了，此時媽媽的一碗羹湯是最好的良藥。我們輕松擁有的，卻是冰心最奢求的，這種和家人分離的生活又怎能稱得上“美好舒適”？我們又有什么可羨慕的呢？
同學們，不要再羨慕別人的生活了，我們要學會珍惜現在擁有的，用自己的努力創(chuàng)造更豐富的，只要和家人在一起，不管什么樣的生活都是最幸福的！
時間關系，這次只能講這么多了�！都男∽x者》是冰心的書信，也是她的日記。聽我這樣說還不夠使大家了解冰心的生活，希望大家能從百忙中抽出一點兒時間來讀一讀，書還是自己讀更為好，一定會收獲很多的！
寄小讀者讀后感 篇39
最近，我在老師的推薦下，讀了著名兒童文學作家冰心奶奶的作品——《寄小讀者》。在書中，我深深感受到了冰心奶奶對動物的珍愛。
在書中，冰心奶奶回憶有一年春夜，一只小老鼠出來覓食。一剎那，她在驚恐中，下意識地用手里的書將小老鼠蓋上。卻沒想到，小老鼠被一只闖進來的小狗叼了出去。我們看到老鼠這種生物，通常都很厭惡，打死它也是人之常情�？杀哪棠虆s因自己下意識的舉動，為小老鼠的`悲慘命運而愧疚不已，流下傷心的淚水。她從未忘記這件事，她在心底深處仍抱著對那小生命深深的歉意。書中還寫到，她為一只折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。任何動物，在冰心奶奶看來，都是值得保護、值得珍愛的，這種情懷不禁讓我心生感動。
可是，我們現在還有很多人在捕殺動物。有些人為了利益去獵殺大象，有些人為了穿上華麗的皮草去獵殺水貂和狐貍，有些人為了享用美食去獵殺鯨魚……
我曾經看過一部根據真實故事改編的電影《可可西里》。1985年以前，可可西里生活著約一百萬只珍貴的藏羚羊，不過隨著市場對披肩需求的增加，導致了其原料藏羚羊的羊毛價格暴漲。為了金錢，可可西里就此爆發(fā)了對藏羚羊的血腥屠殺，各地盜獵分子紛紛前來獵殺藏羚羊。短短幾年，數百萬只藏羚羊幾乎被殺戮殆盡�，F在可可西里只殘存不到兩萬只藏羚羊。當我看到藏羚羊那悲傷的眼神，那血淋淋的殘軀時，我的淚水不由得奪眶而出。
人們總是會被眼前的利益所迷惑，殊不知，動物的大量毀滅將會對人類造成嚴重的后果，造成生態(tài)環(huán)境嚴重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。消滅動物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？
生命沒有貴賤之分，生命是平等的。讓我們從冰心奶奶身上汲取愛的信念，從現在做起，從我做起，珍愛生命，保護動物，讓世界變得更美好。
寄小讀者讀后感 篇40
冰心奶奶想必大家都不陌生，她是我國著名的詩人、現代作家、兒童文學家，還是一位出色的翻譯家。暑假里，我有幸讀了她寫的《寄小讀者》一書。
其中，最讓我記憶深刻的還是通訊五。事情發(fā)生在火車上：冰心奶奶在火車上遇到了一對母女，那女兒纏著母親撒嬌，要這要那。母親面目藹然，與孩子說話的態(tài)度好似在訓斥，但其中又帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起了一段往事：她自己臨走前，姨媽問：“你舍得你的母親嗎？”冰心從容一笑，回答道：“怎么會呢！日子這么短，而且還有人照顧。”這時，冰心奶奶的眼眶濕潤了，眼淚不停地往下流。其實，冰心奶奶的內心一點兒也不舍得母親和那濃濃的'愛。
讀了《寄小讀者》通訊五，我體會到了：母親像是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇；母親像是一座高山，蘊藏著萬物，哺育我們成長，強壯我們的身心；母親像是絲絲細雨，滋潤著大地萬物……讓我們一起向冰心奶奶學習，來回報母親獻給我們的愛吧！
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