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《寄小讀者》讀書筆記
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的《寄小讀者》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《寄小讀者》讀書筆記1
讀完《冰心散文--寄小讀者》后,我覺得這本書中提到過很多小朋友,其中有她的三個(gè)弟弟。正如她的詩所言,這些小朋友都是偉大的人,在他們幼小的心里都含著一個(gè)偉大的靈魂。在冰心的眼中,這些孩子并不是愚昧無知的,他們有著真實(shí)的情感,有著簡(jiǎn)單的愛,有著大人身上所沒有的而又非常珍貴的童真。
文中有一段話甚是幼稚得可愛。那是她最小的才十三歲的弟弟說的':“姐姐,你走了。我們想你的時(shí)候,可以拿一條很長(zhǎng)的竹竿子,從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里,穿成一個(gè)孔穴,我們從那孔穴里,可以彼此看見。我看看你別后是否胖了,或是瘦了!贝蠹蚁脒@是可能的事么?然這玩笑性的話中卻蘊(yùn)著一顆多么純真的心,一段多么誠(chéng)摯的姊弟情呀!
在冰心心中,這些小孩子就是身著白衣,抱著花兒,揚(yáng)著翅兒,向著她微笑的安琪兒,就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來編成王冠的形式,說:“我要為我的女王加冕。”說著就隨便的給一個(gè)女孩子戴上了。這隨便地一戴表現(xiàn)了她對(duì)小朋友們多么寬廣的博愛呀!
甚至于小朋友從至情中流出的眼淚,竟是她所最敬畏的,竟令得她往往不敢抬頭。那些眼淚是世界上最神圣的東西,那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴(yán)最尊貴的畫圖,是能射出凜然的神圣的光的。這對(duì)童真圣潔和真摯的贊美構(gòu)成了她文章的三大母題之一。
冰心對(duì)童真的贊美是多么得崇高而深刻,對(duì)孩子們的愛又是多么得刻骨銘心呀!以至她自己都不得不承認(rèn),自己是一個(gè)弱者,沒有力量去抑制這感情的波動(dòng)。
冰心與小朋友之間有一條真愛的鏈,這鏈上系著一顆無比晶瑩的愛之珠,生生世世耀輝不斷……
《寄小讀者》讀書筆記2
冰心奶奶,一位世紀(jì)老人,一生為我們創(chuàng)作了不少的作品。我特別欣賞她寫的文章,曾讀過她的《寄小讀者》、《再寄小讀者》,今天我有幸讀到了她的《三寄小讀者》,那優(yōu)美的語言和好詞好句有如春雨滋潤(rùn)著我,讓我舍不得放下來!
《三寄小讀者》由十篇通訊組成,每一篇都是冰心奶奶以書信的格式告訴我們她那時(shí)聽到的、想到的事,質(zhì)樸的語言給了我們很大的啟發(fā)。
在《通訊三》中,冰心奶奶告訴了我們時(shí)間的'寶貴及時(shí)間流逝的迅速,要我們奪取寶貴的時(shí)間。同時(shí)還告訴我們,要奪取寶貴的時(shí)間,就必須善于使用我們用以奪取時(shí)間的武器——我們的腦子,腦子這個(gè)最寶貴的武器,不用就要生銹,多用就更靈活,過度就會(huì)損傷。生銹或者損傷,它就不能銳利地去替我們沖鋒陷陣、攀高攻關(guān)!只有學(xué)會(huì)合理科學(xué)地安排時(shí)間,才能提高科學(xué)文化水平。冰心奶奶不愧是我們的好奶奶,對(duì)我們的關(guān)心真是無可挑剔。
在《通訊四》中,冰心奶奶告訴我們寫文章要來源于生活,沒有生活中的認(rèn)真體驗(yàn)觀察,寫出來的東西形象就不鮮明;沒有生活中真正感人的情境,寫出來的東西就不能打動(dòng)讀者的心。我每次寫作文時(shí)總感到無話可說,現(xiàn)在我終于知道這是我不能對(duì)周圍的事物進(jìn)行細(xì)致觀察的結(jié)果。
冰心奶奶的《三寄小讀者》好別出心裁,所舉事例貼近我們的生活,讓我們受益匪淺;對(duì)我們的鼓勵(lì)充滿真情,讓我們好生感動(dòng)!度男∽x者》教會(huì)了我做人和學(xué)習(xí)。我愛《三寄小讀者》,更愛冰心奶奶。
《寄小讀者》讀書筆記3
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!
是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的`付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。
我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
《寄小讀者》讀書筆記4
走進(jìn)藝術(shù)家的生活,我感受到了藝術(shù)的氣息;走進(jìn)戶外運(yùn)動(dòng)家的生活,我感受到了山水的氣息;走進(jìn)作家的生活,我感受到了書香的氣息。走進(jìn)文學(xué)家冰心的生活,我感受到了母親掛心子女的氣息。
冰心,原名謝婉瑩。高興地,我走進(jìn)了她筆下的《寄小讀者》。
在這幾十篇通訊錄中,我看出了冰心老人以親切的口氣贊美了自然;贊美了祖國(guó);贊美了母親的偉大以清麗、優(yōu)雅的文筆將童心躍然紙上。雖然每篇通訊錄字跡不多,但我從十分精湛的語句中讀出了冰心對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛,對(duì)于祖國(guó)的熱愛,對(duì)于母親的熱愛!
從幾篇信件中,我也探出了冰心孝敬父母、關(guān)心兄妹的情懷。每篇的字里行間,都充分表達(dá)了冰心對(duì)于父母的關(guān)愛,不經(jīng)一個(gè)“孝”字涌上了我心頭,停留了太久太久。
冰心,我敬佩你的才華,是那樣橫溢、出眾。我敬佩你的精神,是哪樣令人贊嘆,使得無數(shù)的文學(xué)家向你致敬。我敬佩你那驚天動(dòng)地的孝心,是那樣讓我感動(dòng)。我更敬佩你那走到哪里都無法忘記祖國(guó)后代的行為。你用自己的方式在那戰(zhàn)亂期間教育著祖國(guó)的花朵。用生命和筆為國(guó)家獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。
你的.一字一句都深深的觸動(dòng)著我的心靈。我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的孝心、你的精神。也要追逐你的才華!
冰心老人你用《寄小讀者》這本書改變了我的航帆……
《寄小讀者》讀書筆記5
最近,我們班在同讀一本書——冰心奶奶寫的《寄小讀者》,文中,冰心奶奶把所有人放在一個(gè)等級(jí),而且她認(rèn)為,所有人的父母,都是最愛孩子的.人。讀了這本書,我開始對(duì)平等和愛有了更深的理解。
她在《寄小讀者》第二通訊里寫到:一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃地上的餅屑,這時(shí)“我”大叫一聲,父母聞聲趕來,可是這只小鼠沒有離開,“我”用一本厚厚的書,蓋住了那只小鼠,突然,虎兒沖過來,想吃掉小鼠冰心奶奶沒預(yù)料到,驚慌失措地拿起書,可是,虎兒早已吃了小鼠。
這件事情讓冰心奶奶一直很內(nèi)疚,甚至覺得自己墮落了。
通過這件事,我知道冰心奶奶是一個(gè)做錯(cuò)事情勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于反思的人,而且也是一位尊重和愛護(hù)每一個(gè)小生命的人。
這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)上很多人喜歡吃野味,他們大肆捕殺野生動(dòng)物,只為滿足口腹之欲,這使得很多動(dòng)物瀕臨滅絕。還有人為了致富,殺死了大象,販賣了象牙,還有的人殺死了鹿和羚羊……我真希望,他們能停止對(duì)生命的踐踏,多多珍惜生命。動(dòng)物與人類一樣,有生活,也有感情,也許他們內(nèi)心也在不斷呼喊著“和平!和平!”
是的,動(dòng)物是我們——人類的好朋友,我們有何理由去傷害他們呢?寫到這里,我想到冰心奶奶的一句話:“單就生命而言,是沒有貴賤、大小之分的,所有生命都是平等的。對(duì)待生命,要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)尊重”。
《寄小讀者》讀書筆記6
《寄小讀者》這一本書以日記的格式,給我們展現(xiàn)了冰心奶奶小時(shí)候發(fā)生的事情。
《寄小讀者》讓我們感受到了母愛。想起冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒要水喝,母親卻面目藹然,和他說話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé),這讓冰心奶奶想起了自己的母親,于是在一旁暗暗哭泣。
是啊,這一件事情讓我深受啟發(fā),我們?cè)谏钪须x不開母愛,當(dāng)我回想起過去:媽媽從不讓我一個(gè)人過馬路,一定要牽著我的手,不讓我一個(gè)人回家,這些小事中處處充滿了母愛,在過去的5年里,媽媽為了讓我學(xué)得更好,從象山調(diào)到寧波,把我也帶到了寧波,獨(dú)自一人照顧我,給我做飯、洗衣,還每天都幫我背書包,從一樓背到7樓,難道她不累嗎?不,她很累,那她為什么不讓我自己背呢?因?yàn)樗幌胱屛依,在這一次次的'反問中,我感受到的母愛是多么偉大,母親是多么重要,媽媽每天做好了自己的事情,還要來管我學(xué)習(xí)上的事情,還要陪我做作業(yè),如果我沒有媽媽,我的學(xué)習(xí)會(huì)降下許多。如果沒有媽媽,我的生活不知過得怎么樣。
可是冰心奶奶卻從小失去母親,但是她卻沒有被打倒,反而站了起來,寫出了一本本、一首首的好書、好詩。
感謝冰心奶奶,他讓我學(xué)到了很多很多的知識(shí)以外的東西。
《寄小讀者》讀書筆記7
這個(gè)烈日炎炎暑假里我讀了《小王子》和《寄小讀者》這兩本書,下面就讓你聽聽我看了《寄小讀者》之后想說的話:
文化名著是人類文明與智慧的結(jié)晶,具有無窮的思想價(jià)值和藝術(shù)魅力。《寄小讀者》之所以能夠成家喻戶曉的文學(xué)作品,是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的喜愛,對(duì)童真的熱愛,和她那未泯的童心、透明的真心、溫暖的愛心,還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文質(zhì)、溫柔親切的語調(diào)是分不開的'!都男∽x者》如一泓清澈的泉水,至今仍溫婉地流淌在我們的心底。
《寄小讀者》體現(xiàn)出了冰心對(duì)她的母親和所有孩子的思念和熱愛。為了”小狗叼走了一只小鼠“這件事,傷心了好幾天,還和朋友說了,朋友還笑話她:”你越來越孩子氣了,這種事都值得提!“是啊,讀了這本書,我也覺得冰心的確有些”孩子氣“,可這是非常珍貴的,很多大人身上缺少的也正是這種天真的”孩子氣“吧。
冰心也是非常愛她的母親的,在這本書里,她多次提到了、想到了她的母親,在她的自序中,她說道:”我提筆的時(shí)候,總有她的顰眉笑臉涌現(xiàn)在我的眼前。她的愛使我生中求死——要擔(dān)負(fù)別人的痛苦;使我死中求生——要忘記自己的痛苦!皬倪@段話中就可以看出她對(duì)母親無限的思念。
冰心的作品之中,只有這一本是最自由、不假思索的了。
《寄小讀者》讀書筆記8
兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來,讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長(zhǎng),但對(duì)它們?nèi)允怯∠笊羁,回味無窮。其中最愛的便是冰心的作品,雖時(shí)隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。
《寄小讀者》,是冰心女士在1923年—1926年間寫給小讀者的通訊,主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情!都男∽x者》可以說是中國(guó)近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品,冰心也因此成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的.時(shí)間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核:愛的哲學(xué)。如今,還記得里面這樣一個(gè)故事,一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因?yàn)槲业氖д`,而被“虎兒”叼走了,字里行間,我還能感受到冰心對(duì)小生物的喜愛,和自己的無限的愧疚之情。
生活中的一個(gè)小故事,卻讓我們充分感受到愛,對(duì)萬物之愛。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂,生動(dòng)活潑。因?yàn)橹饕淖x者對(duì)象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識(shí)性的一些特征。冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語言簡(jiǎn)單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的啟迪了人生觀,價(jià)值觀都在形成中的青少年“愛的哲學(xué)”。讓他們懂得善良,懂得博愛。
《寄小讀者》讀書筆記9
讀完《寄小讀者》,里面的很多章節(jié)讓我十分感動(dòng)。我深切地感受到愛就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻的體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界!
在生活中,我們每個(gè)人都需要愛,需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛,生命是枯萎的。
每當(dāng),我們看見那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起的一絲波瀾。
我想,這就是一個(gè)人所擁有的愛。愛,可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛,也可以讓一個(gè)蠻橫無理的人變得善良。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通訊始終讓我難忘——
那只小鼠的生命,就像一顆流星隕石落到地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻那樣從容,仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過程。我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷,每天在我們腳下,有無數(shù)的小生命也在進(jìn)行著l他們安居樂業(yè)的幸福生活。
但是它們太渺小了,以至于我們看不見。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。讓我不禁想去待在黑暗的房間,默默的流淚。
生命是多么的脆弱呀!動(dòng)物也有生命,不要去傷害身邊的.動(dòng)物。用一顆真摯的心和動(dòng)物交朋友。
《寄小讀者》讀書筆記 費(fèi)璇
今年寒假,姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小讀者》,這本書寫的生動(dòng)、真實(shí)、有趣,字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。
其中通訊錄中這樣寫道:冰心問媽媽:“您為什么愛我?”媽媽回答:“因?yàn)槟闶俏业呐畠!本褪沁@樣質(zhì)樸的一句話,讓我心中深刻地感受到母親對(duì)子女無私的愛。母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒 不變的。但我們有時(shí)并不懂得珍惜?戳诉@篇通訊錄,我懂得了要向冰心奶奶學(xué)習(xí):珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛!
冰心奶奶還非常愛護(hù)小動(dòng)物。在她的通訊錄中這樣寫道:有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會(huì)到她的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界!
我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶,人人都要有愛心,有孝心,世界就會(huì)充滿愛!
《寄小讀者》讀書筆記10
《 寄小讀者》是冰心奶奶的作品,它以愛溫暖世界的新房,以愛融化冰封的靈魂,以愛傳遞耀眼的光芒……
這本書主要圍繞三個(gè)中心來寫的:母愛,友誼,祖國(guó)。其中讓我最受感動(dòng)的便是友誼。
在《通訊九》中,我在冰心寄給家人的信中得知:冰心在旅途中病了。很多朋友都給她寄信,送花,這些朋友中有多年相交的`好友,也有素不相識(shí)的朋友,和外國(guó)友人。這讓我想到:朋友是不分國(guó)籍,不分年齡,不分貴賤的。我聯(lián)想到了在現(xiàn)實(shí)生活中,如果冰心不待人友善,處事大方,怎么可能會(huì)有這么多的朋友呢?這些朋友怎么會(huì)不遠(yuǎn)萬里給她寫信呢?這很值得大家來思考,”我們?cè)谏钪心茏龅絾?怎么 做?“ 我認(rèn)為在與人處事方面,一定要寬容,大度,比如我們班有的同學(xué),別人不小心踩了他一下,他就會(huì)很生氣,并且總會(huì)找時(shí)機(jī)去報(bào)復(fù),這就是心胸狹窄的人,久而久之就當(dāng)然交不到朋友了。
雨果說過一句話:”真正的友誼,不是從天上掉下來的!罢f得真好,我就親身經(jīng)歷過。那是我一年級(jí)時(shí),有一次不小心打翻了一位同學(xué)的水杯,當(dāng)時(shí)我很恐慌,不僅怕她大聲罵我一番,更擔(dān)心她告訴老師?沙龊跷业念A(yù)料,她卻一點(diǎn)不生氣,還叫我小心點(diǎn),別燙傷,從此,我和她成了無話不說的”死黨“。由此可見,想要獲得真正的友誼,就肯定要付出一點(diǎn)”代價(jià)“,要能平息自己的怒火,說話要和善,不要為一點(diǎn)小事而生氣。但是友誼絕不是像”梁山幫“拉幫結(jié)派那樣的,講究哥們義氣,或者只是酒肉朋友,用金錢來收買他人,這可不是真正的友誼,由此看來友誼也應(yīng)有一個(gè)度。如果一個(gè)人失去了友誼,那么日子一定會(huì)變得黑暗,枯燥,猶如美麗的花兒失去了迷人的芳香。
我喜歡冰心奶奶的作品,她讓我變得珍惜友誼,熱愛生命。
《寄小讀者》讀書筆記11
讀完《寄小讀者》,里面的很多章節(jié)讓我十分感動(dòng)。我深切地感受到愛就是生活中堅(jiān)定的信念。同時(shí)也深刻的體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的,心,凝固了世界;淚,溫暖了世界!
在生活中,我們每個(gè)人都需要愛,需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛,生命是會(huì)枯萎的。
每當(dāng),我們看見那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān) 進(jìn)冷冰冰的籠子,我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的`搬運(yùn)食物的時(shí)候,將它們踩于腳下,心底所涌起一絲波瀾。
我想,這將是一個(gè)人擁有的愛。愛,可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);愛,也可以讓一個(gè)蠻橫無理的人變得善良。當(dāng)我讀完了冰心的《寄小讀者》,第二篇通流星訊始終讓我難忘……
那只小老鼠的生命,就像一顆隕石落地上一樣,是那樣的短暫。但是它卻樣從容,仿佛哦就是目睹了自身死去的一個(gè)全過程。我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷,每天在我們腳下,有無數(shù)的小生命也進(jìn)行著 !他們安居樂業(yè)的幸福生活。
生命是多么的脆弱呀!動(dòng)物也有生命,不要去傷害身邊的動(dòng)物。用一顆摯心和動(dòng)物交朋友。
寄小讀者讀書筆記 王紫月
今天,我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》。
《再寄小讀者》這篇文章主要說我們應(yīng)該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。讀了冰心奶奶寫的這封信,我懂得了我們要想寫好作文,就應(yīng)該喜歡語文,專心聽講,記好筆記,仔細(xì)讀書,碰到意義深刻、優(yōu)美、生動(dòng)的詞句都摘錄下來,又會(huì)靈活運(yùn)用,這樣就不會(huì)寫不好作文了。
冰心奶奶的信,我體會(huì)最深的是對(duì)小孩子的愛,這一點(diǎn)我受益匪淺。
鳥兒沒有翅膀就不能翱翔藍(lán)天,書本知識(shí)與生活體驗(yàn)就是寫作的一雙彩翼。今后,我一定要養(yǎng)成多思、勤記的好習(xí)慣。
《寄小讀者》讀書筆記12
我一直煩惱于作文寫得不夠出色, 當(dāng)我把《寄小讀者》這本書讀完時(shí),有了兩點(diǎn)體會(huì)。
第一點(diǎn):要留心生活與寫作的關(guān)系,每次寫作時(shí)我總是不知道該寫什么好,腦子里一片空白。自從我讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》之后,我知道了我以前是沒有認(rèn)真觀察生活中發(fā)生的每一件事情。如果想要有素材,就要養(yǎng)成仔細(xì)觀察生活的.好習(xí)慣。 第二點(diǎn):要積累生動(dòng)的詞語和優(yōu)美的語句。過去,我雖然讀過許多書,但是沒有細(xì)看,看后一會(huì)兒就忘了。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后,我就如饑似渴地精讀書目,摘抄好詞好句,我以為這樣我的作文就大大提升,但并未如愿以償,寫作水平還是沒有得到大的提高,后來我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]有了解詞語的意思而引發(fā)的,這樣就不能夠靈活地運(yùn)用。所以我之后讀書時(shí)候,我就注意了,看書不要看得太快,要仔細(xì)看,遇到不懂的詞語要查字典,掃除攔路虎,不能就這樣忽略了。 ”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!拔蚁胫灰种院愕剡@么做,我的寫作水平一定會(huì)提高。
《寄小讀者》讀書筆記13
暑假讀完了冰心寫的《寄小讀者》,內(nèi)心十分有感觸。冰心對(duì)生活的感悟,超過常人所理解的境界。在冰心的筆下,一切事物仿佛都有生命,都充滿了活力。她將愛描寫的淋漓盡致,令人潸然淚下。
冰心因病不得離開家人去國(guó)外療養(yǎng),養(yǎng)病期間,她不斷寫信寄給家人,思念無時(shí)無刻不在她的腦海中。母親更加使她牽掛。文字將情感絲絲流露,是那樣的真實(shí)。在冰心的文章中,字里行間我都可以讀出生活對(duì)心靈的呼喚以及冰心心靈的天真和純潔。她把愛給予了一切,她熱愛生活,熱愛生命,更熱愛文字,在病中仍然執(zhí)筆寫文章。令人敬佩。
在通訊二中,她對(duì)小讀者們陳述了一件她傷心已久的事情。是一九二二年的一個(gè)春夜和夫母親坐在院中圓桌旁邊,冰心正在看書。“一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢的吃著地上的餅屑。這鼠小的很,它無猜的.,坦然的,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅的喚起來,母親和父親都向下注視了。四面眼光中,他仍是怡然的不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。”而冰心接下來說,“請(qǐng)容我懺悔!一剎那頃我神經(jīng)錯(cuò)亂的俯將下去,拿著手里的書,輕輕地將它蓋上”。冰心將它蓋在書下。而這時(shí),小狗虎兒跑了過來,向它撲了過去。這溫柔的小動(dòng)物,被虎兒刁到了間隙去。冰心的心好似插了一箭,她十分難過,突然撲到母親懷里痛苦了起來。
我們又何嘗不是如冰心所說的那樣——墮落了……可是我們卻沒有想冰心那樣懺悔,在別人面前陳述自己的錯(cuò)誤。我們都認(rèn)為,那只是小事,卻忽略了從小我們就懂得的道理,一切事物都是平等的。這已是過去了一年的事情,而冰心卻仍然描寫的那樣細(xì)膩,那樣清楚。
《寄小讀者》中還有很多類似這樣的細(xì)節(jié)描寫,刻畫的十分細(xì)膩,這讓我感到在平平淡淡的生活中,也能品嘗出自己的一番滋味,就像冰心在沙穰療養(yǎng)院療養(yǎng)時(shí),看著窗外雨中的那一棵樹和遠(yuǎn)處的風(fēng)景也能觸發(fā)自己獨(dú)特的'情感。
《寄小讀者》讀書筆記14
分在暑假里,我讀了一本名叫寄小讀者的書,這本書是冰心奶奶寫的一本著名
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的'空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。
心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
《寄小讀者》讀書筆記15
今年寒假我一直在閱讀冰心奶奶的《寄小讀者》,她的這本書都是對(duì)孩子們說的話,她的心永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄。書里有一些通訊文,每一個(gè)章節(jié),每一句話都有著美感,每一個(gè)字、每一句話都充滿了無限的活力和生機(jī),而且富有童心,看著看著我對(duì)冰心奶奶就充滿了敬佩之情。我對(duì)“通訊五”最有感觸了。
冰心奶奶在車上遇到了一對(duì)母女,因?yàn)樘鞖夂軣,那女孩兒心中煩燥,不停地撒嬌,要湯要水,她的母親面目和藹,和她談話的態(tài)度又似斥責(zé)又似愛憐。這讓冰心奶奶想起了自己的母親,不覺得憑著甬道的窗臨風(fēng)灑了同點(diǎn)酸淚。臨行之前,姨母一面笑問:“舍得母親么?”她只是從容的笑說:“那沒有什么,日子那么短,那邊還有人照應(yīng)!毙”砻谜f:“你真舍得母親嗎?”她低聲說:“舍不午母親,舍不得一切的親愛的人!”
讀著讀著,我的眼睛就濕潤(rùn)了,是啊,母親給了我們生命,含辛茹苦的'把我們扶養(yǎng)長(zhǎng)大,她給予我們的愛是不變的、博大的、甘醇的、溫和的。母親給我們的愛猶如一片天空浩瀚博大,又如濤濤大海熱烈奔放,更是一洼溫泉悉心暖人。讓我們都向冰心奶奶那樣去回報(bào)母愛吧!
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