《秋天的懷念》讀后感精選15篇
看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《秋天的懷念》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《秋天的懷念》讀后感1
我是一個(gè)很少接觸散文的人,當(dāng)我看到這篇文章的題目時(shí),在心里已經(jīng)不知不覺的有了文章的梗概,《秋天的讀史鐵生《秋天的懷念》有感懷念》在我看來是一個(gè)很膚淺的題目,無疑是講一個(gè)秋景秋色。很多散文家會(huì)選擇秋天作為題目,因?yàn)檫@是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。
當(dāng)我翻開它閱讀的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這是多么與眾不同的一篇文章,再看開頭的時(shí)候我就想滅香煙一樣把心里的想法泯滅了:‘雙腿癱瘓后,我的脾氣變得喜怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛的把手邊的東西甩向四周的墻壁。母親就悄悄的躲出去,在我看不見的地方偷偷聽我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄的進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我!奥犝f北海的花開了,我推你出去走走!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓,她侍弄的'那些花都死了!安!我不去!”我狠命的捶打著這兩條可憐的腿,喊著:“我活著有什么勁!蹦赣H撲過來抓住我的手,忍著哭聲說“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”
文章的后面有一題:‘我’雙腿癱瘓后為什么母親侍弄的花為什么都死了?因?yàn)槲矣羞M(jìn)一步了解這篇文章,所以我的回答是:母親一直默默的守候著我,照顧著我,她沒有心思和時(shí)間料理這些花花草草。我覺得我的理解并不是很深入,并且很膚淺,但是我已經(jīng)想不到母親的花為什么死了。
這篇散文真的很有聶攝力,我本就是一個(gè)多愁善感的人:她出去了,再也沒有回來。鄰居們把他抬上車的時(shí),她還在大口大口的吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?粗嗆嚨倪h(yuǎn)去,也絕沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。在這一段的上面一段,母親還在央求著‘我’去北?椿ǎ温涞姆床钸@么大,讓我的反映竟慢了下來,我經(jīng)?葱≌f,內(nèi)容都不曾讓我有很大的感慨,這一篇散文讓我打開了久違的心靈。
母親昏迷前的最后一句話:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北?戳司栈ā|S色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得燦爛。我懂母親還沒說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊,要好好活……這是最后一段也是我感觸最深的一段,用秋景結(jié)尾,妹妹替母親完成了她沒有完成的任務(wù)。
《秋天的懷念》讀后感2
《秋天的懷念》,講述的是一個(gè)身患重病的母親無微不至地關(guān)照著雙腿癱瘓的兒子,她要帶兒子去北?淳栈,想讓她的兒子像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng),可是,還沒來得及看上一眼,母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒。她臨終前最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子和一個(gè)未成年的女兒……”
母親有著這么重的病害要帶兒子去看花,讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課,突如其來的地震使師生來不及逃脫,困在教室里。譚老師用自己的身軀保護(hù)四個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí),譚老師的手緊緊地抱著學(xué)生,無論怎樣也搬不動(dòng)。而譚老師走了,可他的愛還永遠(yuǎn)留在了人間,永不磨滅。
那次發(fā)生在美國洛杉磯大地震,父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)持要挖被埋在地震中的兒子。因?yàn)樗?jīng)對(duì)兒子許下過諾言:他要與兒子共存亡,無論發(fā)生了什么!而此時(shí)的兒子也有了信心,他知道他爸爸一定會(huì)來救他的,他對(duì)同學(xué)說,他爸爸一定會(huì)來救他的。父親挖呀挖,一直挖到第三十八個(gè)小時(shí),兒子和十四名同學(xué)終于被得救了。兒子又讓同學(xué)們先出來,自己后出來,因?yàn)樗f他已經(jīng)不怕了——父親時(shí)刻和他在一起。
地震中的父與子,病魔中的母愛子,地震中的師愛生……人間有多少這樣的故事數(shù)也數(shù)不清。愛兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無微不至地關(guān)照著生病的兒子,她要推兒子去北?淳栈,想讓他像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng),有著菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的'兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開人世了,還想著孩子,那應(yīng)該用什么語言來形容母親的愛呢?!就像那次汶川地震,譚老師用自己的身軀保護(hù)孩子,譚老師并不是學(xué)生們的父母,可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護(hù)孩子。地震中的父與子,當(dāng)然,誰都知道,他這么挖下去,很有可能引起火災(zāi)、爆炸、泥石流等危險(xiǎn)。但他還是遵守自己許下的諾言,他要與兒子共存亡,因?yàn)樗麗蹆鹤印?/p>
人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和升華,愛有著無窮的力量!母親無微不至地關(guān)照兒子,愛的榮耀;父親無論如何與孩子共存亡,愛的分享;父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來,愛的力量;突如其來的地震使師生五人無法逃脫,譚老師用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)學(xué)生,愛的承擔(dān)!
《秋天的懷念》讀后感3
雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無常,望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎;聽著錄音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁,讀《秋天的'懷念》有感。母親這時(shí)就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅的,看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了!安,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什么意思!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭,說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”
可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色!笔裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。”“好吧,就明天!蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起!澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備!薄鞍パ剑瑹┎粺!幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去后,就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
又是秋天,妹妹推我去北?戳司栈。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
《秋天的懷念》讀后感4
初讀史鐵生《秋天的懷念》,讀完后,淚沾襟。
這是一段作者真實(shí)的故事,講述的是作者雙腿癱瘓后變得暴怒無常,只有母親永遠(yuǎn)陪著他。正當(dāng)作者的生活有了起色,母親卻病逝了。
文章不長,故事很短。沒有浮華辭藻,沒有直白抒情,而字里行間,是史鐵生獨(dú)特的氣質(zhì)。那淡淡的哀思,始終繚繞于紙頁之上。
母親這個(gè)角色是文中的淚點(diǎn)。還有什么比孩子的苦難更讓父母痛苦呢?況且這位母親也已身患絕癥,命不久矣,她恐怕早已崩潰了吧。但兒子煩躁不安,女兒還尚未成熟,她是支柱,唯有她,縱使背上的擔(dān)子沉重如山,也不能凝眉,更不能被擊垮,身心俱有極大痛苦。她面上卻云淡風(fēng)輕,一直做著兒子在迷茫之海的燈塔。她請(qǐng)兒子去看菊,多美的祝福。她希望兒子像菊一樣,當(dāng)面對(duì)人生中的蕭瑟,也能不折腰,不低首。孩子同意了,她是多興奮!她看到了兒子眼中的希望,同時(shí),“整夜疼的睡不著”的母親,肯定感到蟄伏在身后的死亡。她應(yīng)該也在夜深人靜處絕望地想,兒子好不容易有了希望,自己若是去了,會(huì)不會(huì)成為擊垮兒子的'最后一根稻草?可她終于沒有挺到看見兒子重拾新生活的一天,甚至連北海之約都未完成。臨行前,她記掛的,也只有兩個(gè)孩子。
母親的死,一開始對(duì)作者肯定是一個(gè)沉重的打擊。他的腿廢了,他想到的是命運(yùn)不公,對(duì)外發(fā)泄;而對(duì)母親的死,他定有愧疚,只能在心中恨自己。但是,母親的死讓他突然領(lǐng)悟了許多:我要讓母親放心,況且活著,就要享受每一天,就像一瓶和著沙的水沉淀下來。痛苦之沙沉了下去。他也許會(huì)常常想到母親:這樣做,母親會(huì)不會(huì)欣慰地笑?怎樣做,母親會(huì)寬心?他在不知不覺中,成為了母親期盼的樣子。兩年后,他完成了北海之約。
這算對(duì)母親特殊的紀(jì)念吧,同時(shí)也為自己打開了一扇新的門,通向新的希望與未來。
那一片菊花海,在作者心中是神圣的吧。花海中,不僅有母親的愛,那亦是他凈化心靈的地方。
每一個(gè)人心中都有一片菊花海,它神圣且純潔,讓人重拾生活的信心與希望。
世上多的是病了還不想死的人,自殺未免太奢侈了。生活的擔(dān)子壓下來,別怕,任他風(fēng)吹雨打,你還有生命,就有希望。
《秋天的懷念》讀后感5
關(guān)注史鐵生,是源于他那篇《秋天的懷念》關(guān)于母親的文章,為了兒子置自己生命于不顧,隱忍、敏感、包容的母親,更深深地喜歡上了史鐵生樸素、平實(shí)、充滿心酸又不失溫暖的文字。由此看了他的《我與地壇》這本書。
文中有這么一段“十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了!
“在人口密聚的城市里,有這樣一個(gè)寧靜的去處,像是上帝的苦心安排!
地壇,已是作者生命里最珍貴的地方,在這個(gè)荒蕪但并不衰敗的園子里,作者感受著自然萬物的生長、感受到了微小生命的活法,作者從自身所受的病魔打擊中思考生的價(jià)值所在。所以說地壇,在史鐵生的生命歷程中是無法替代的。
作者在最青春美好的時(shí)光里忽然殘廢了雙腿,不久后飽受尿毒癥的侵?jǐn)_,生存對(duì)他來說成為無勝于有的荒誕!盀楹味灰馈钡哪铑^如魔咒般揮之不去,畢竟他是一個(gè)二十一歲的年輕人,也所幸他走到了地壇。“仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等了四百多年!彼萌缒赣H的包容和慈愛接納了他。是地壇讓作者感受到,季節(jié)的.交替和自然萬物生命的華章;是地壇讓作者懂得,他的生命里不僅僅剩下苦難和不幸,這園子帶給他的是一個(gè)順應(yīng)命運(yùn),坦蕩而生的魂靈。
他在地壇里思考、在無休止的自問自答中苦苦尋求生存的意義,或者說他在尋找一個(gè)平衡點(diǎn),能不讓自己的悲觀在腦子里占據(jù)上風(fēng)。想了好多年,終于想通了:就生命而言,休論公道。剩下的是為什么活的問題。不偏執(zhí)地去苦尋一個(gè)所謂的理由,但求活得坦然活得有所依托。他的依托在哪里?是為了撫慰母親?還是為了證明自己?抑或是為了不死而活著?
“因?yàn)檫@園子,我常感恩于自己的命運(yùn)”。
正是走進(jìn)了園子,讓作者在安靜和亙古的自然中,一次次地與自己的心靈對(duì)話。也有了他一篇篇樸實(shí)、自省和感人而溫暖的作品。不管我們信仰什么,都是我們自己精神的描述和引導(dǎo)!霸谶@個(gè)浮躁和信息的時(shí)代里,我們也似乎應(yīng)該走進(jìn)自然,走近心靈,多思考一下活著的意義和價(jià)值。
《秋天的懷念》讀后感6
依托輪椅行走的史鐵生在媽媽的陪伴下,徜徉在公園林蔭小道上。經(jīng)過深秋洗染過的五彩斑斕的樹葉將道路兩旁粉飾得格外艷麗。史鐵生順手揀起一片樹葉,其脈絡(luò)雖清晰可見,但葉面干枯褐黃,似乎一踫即碎,此時(shí)隱隱地有一種痛感從史鐵生的心底浮起,內(nèi)心充滿著一種難以言表的悲涼。傷感而復(fù)雜的秋,已牢牢地占據(jù)史鐵生的心,并相伴他成長。
殘疾作家史鐵生的故事興許大家并不陌生,然而在他背后有位偉大的母親卻鮮為人知。失去知覺的腿使得史鐵生非常痛苦,他經(jīng)常莫名其妙地發(fā)火,并使勁敲打著自己腿。嘴里不停地嚷嚷道:“我活著有什么用?干脆死了算了……”兒子的哭喊,使得這位本來就十分瘦弱、勢(shì)單力薄的母親,更加撕心裂肺和萬般無奈,她緊緊地?fù)е鴥鹤,?qiáng)忍悲痛哽咽著說:“孩子,別傷心,有娘在,你別怕,咱娘倆相互幫助、相依為命,好好地活著……”
樸實(shí)無華、簡簡單單的幾個(gè)字,道出了一個(gè)母親對(duì)兒子的一片真情,它不單單是一種普普通通的母愛,字里行間折射出一位母親的堅(jiān)強(qiáng)、偉大和對(duì)生命的珍惜。
可就是這樣一位偉大的母親,卻在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開了人世,彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子,我走了以后他怎么辦?”真是可憐天下父母心啊!
同學(xué),你是否看過這樣一則報(bào)道:一條活蹦亂跳的魚被主人放進(jìn)滾燙的油鍋里,它不蹦不跳,只是一個(gè)勁地躬起身子。百思不解的廚師取出菜刀將其剖開,發(fā)現(xiàn)腹中有小魚,原來它是為了保護(hù)腹中的孩子才拼命地弓起身子的。
表面看去這條魚同史鐵生的母親風(fēng)馬牛不相及,壓根就是兩碼事。一個(gè)是母親對(duì)兒子的牽掛與不舍,另一個(gè)是強(qiáng)忍著滾燙的油煎,寧可舍棄自己的性命也要保護(hù)腹中的小魚。人與魚雖不是同類,但它們有驚人的相同之處:這就是“母愛”。母親為了讓她的下一代過得幸福,可以舍棄一切乃至生命。母愛是世界上最純潔、最真摯、最無私的',它是那樣豐潤、飽滿、神奇、偉大和絢麗多彩。
這是一篇寫“秋”的文章。秋往往以自己獨(dú)有的魅力征服它的崇拜者,它讓整個(gè)世界變得多愁善感的同時(shí),也為自己壘砌沉重而悲壯的堅(jiān)強(qiáng),讓母愛展現(xiàn)在人們面前。正是這種母愛的神奇作用,才使得深秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散。
當(dāng)秋日以它最絢爛的光環(huán)走進(jìn)我們期盼已久的眼簾時(shí),有一枚心形的紅葉落在母親那布滿老繭的手掌里。親愛的母親,這便是天下所有的孩子對(duì)母親的懷念與回報(bào)……
《秋天的懷念》讀后感7
金秋九月,菊燦山野,滿天飛絮,勾起絲絲懷念,風(fēng)來菊舞,因風(fēng)飄散,沁人心脾,拂過片片花瓣。北海的秋,又來了。
秋菊依舊盛,故人卻未了。沒錯(cuò),那便是史鐵生。他的母親去世前患了很嚴(yán)重的肝病,卻不動(dòng)聲色照顧兒子,撐起一片希望的天空。母愛,于其生命中隱隱作痛。那個(gè)秋天,難以忘懷。
且說秋,在所有北方人眼里,它是一個(gè)悲傷到無可言說的季節(jié)。片片黃葉隨風(fēng)飄蕩,一層層鋪在地上,往往能讓人聯(lián)想到自己面對(duì)命運(yùn)時(shí)的無可奈何。可同樣,面對(duì)秋,每個(gè)人也有不同的想法。史鐵生想到的是凄冷、悲傷。母親卻認(rèn)為秋也不失為一個(gè)好季節(jié),美麗的菊花盛放,與佛嶺花海迥異,它們是自由與瀟灑的,一生豪氣。
也許,是年輕的時(shí)候,永遠(yuǎn)也理解不了生活有多么艱辛,也不了解活著有多么幸運(yùn)。所以常能聽見了類似“何不食肉糜”之類的話。有時(shí)會(huì)想,生活一直是艱難還是只有年輕時(shí)如此,我想一直都是,又怎能輕生?就算生活所有不幸都降臨,這個(gè)世間也總是會(huì)有東西值得我們?nèi)フ湎,努力去改變。與艱辛無關(guān),這便是作為一個(gè)人存在最根本的標(biāo)志。
同樣,“子欲養(yǎng)而親不待!睍r(shí)光不等人,莫要待故人已去,才憶起對(duì)她(他)的虧欠!翱勺鰹貘f反哺乎?”只有珍惜當(dāng)下。才能不留遺憾。
記得網(wǎng)上曾有這樣的新聞:一個(gè)兒子同母親發(fā)生了爭執(zhí),由私家車中下來,從馬路飛奔而過,母親追趕不及,兒子縱身躍下立交橋,當(dāng)場(chǎng)斃命,母親得見此狀,以頭搶地。其形狀之慘烈,不忍直視。
對(duì)于這位母親的遭遇,我是抱以極大的同情的。得以見“好好活著”的重要性。忍不住去猜想,這個(gè)孩子倘若靈魄尚存,得見他母親因他的死亡如此悲痛不堪忍受,他跳下去的時(shí)候,會(huì)不會(huì)就不那么痛快,而是哪怕有一絲絲的猶豫呢?
“烏鴉尚可反哺”,人卻不可如此。任何時(shí)候皆要關(guān)心父母,身為人子,豈能作自私者也?母親如月光,灑落在我們身上,吾回報(bào)以星光,積沙成塔,聚少成多。如果有一天,還有一種愛尚且存在的話,我堅(jiān)信,一定是母愛!
陽光暖身,菊花繽紛,母愛時(shí)刻回蕩。
母愛是人類的天性,是社會(huì)中普遍存在的一種偉大的感情。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是任何一個(gè)承受母愛的兒女都能一樣深切地感受到的。不能感受愛的心靈一定不會(huì)去愛,能感受愛的'心靈在感受的同時(shí)就是一種對(duì)愛的回報(bào)。就像那多彩的菊花一般,人生也要活出繽紛的色彩,讓我們正視自己的世界,打開內(nèi)心世界,就像那五顏六色的菊花一般,勇敢地綻放自己。
《秋天的懷念》讀后感8
懷念美好與感傷盡在不言中。
作家史鐵生在《秋天的懷念》中提到自從他的雙腿癱瘓后脾氣變得暴怒無常他喪失了對(duì)生活的全部信念成天都沉浸在消極的情緒里自暴自棄不能自拔卻忽視了母親苦苦的安慰不知母親已經(jīng)是身患絕癥病入膏肓。母親去世了妹妹推著他去完成了母親生前未完成的心愿―――在秋天帶著他去北海看花于是在一片姹紫嫣紅之中作者懷念起他的母親。
秋縱然美但美得凄涼;秋縱然傷感但又是那么華麗。秋是莊稼豐收的季節(jié)也是草葉飄零回歸大地的季節(jié)。在秋天的風(fēng)里一位少年靜靜地坐在輪椅里懷念著他逝去的母親―――這是一種怎樣的一種場(chǎng)景又是怎樣的一種依戀!
"望著望著天上北歸的`雁陣我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著收音機(jī)里甜美的歌聲我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。"可見作者內(nèi)心承受了多大的痛苦!而母親則一直小心地注意著我在一種忘乎所以的絕望中作者對(duì)母親的安慰非常反感母親也從未放棄過一點(diǎn)一滴能讓她的孩子感受到生活的希望的機(jī)會(huì)千方百計(jì)地寬慰他想方設(shè)法地帶他去看花去感受生活的生機(jī)和希望……這一切都是為了作者―――為了不讓他難過母親任"我"丟一切可以發(fā)泄情緒的東西;為了不讓他難過母親不停地?fù)嵛;為了不讓他難過母親對(duì)"跑"和"踩"之類與腳相關(guān)的字眼十分敏感常常避而不談;為了不讓他難過在即將帶作者去看花的時(shí)候母親卻再也承受不住病魔的折磨不甘心地去世了。她去世前的最后一句話是"我那個(gè)生病的兒子還有那個(gè)未成年的女兒……"與世長辭的時(shí)刻依然惦念著自己的兒女這位母親是多么的偉大!
最后作者的妹妹推著作者去看了花在一片五顏六色的秋花之中作者油然而生出對(duì)母親的深切的懷念和哀思。
這是一篇感人泣下的文章這是一種感天動(dòng)地的母愛。
記住現(xiàn)在擁有的就是財(cái)富千萬不要等到失去之后才知道回憶和珍惜!這應(yīng)該是天下所有為人子女以及所有人應(yīng)該銘記體味的一句話。
《秋天的懷念》讀后感9
《秋天的懷念》用樸實(shí)的文字,真摯的感情表現(xiàn)了史鐵生對(duì)已逝母親的回憶,表達(dá)了他對(duì)母親深深地懷念之情及對(duì)生命真諦的感悟。這篇文章主要內(nèi)容是圍繞在作者對(duì)母親的懷念上,但是我們?nèi)耘f可以從文章中得到很多領(lǐng)悟:
一悟是無限的悲傷。用史鐵生自己的話來說就是:母親心里太苦了,上帝怕她受不住,就召她去了。對(duì)于死亡,人類都是悲傷的,更何況是深愛著自己的母親離世呢?秋天一樣是收獲的季節(jié),卻也是一個(gè)失去的季節(jié),母親就如窗外那樹葉,“唰唰啦啦”地離開了!皹溆o而風(fēng)不止”恐怕是個(gè)遺憾的贊歌吧!文中的母親如天下所有苦心的父母一樣,在她兒子“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了”的時(shí)候她一直陪伴在他身邊,用一顆慈愛、包容的心來關(guān)心他,雖然熬不住的時(shí)候會(huì)偷偷地躲起來抹眼淚。在《二十一歲那年》中,史鐵生說“這是在醫(yī)院,不是家里,這兒沒人會(huì)容忍我發(fā)脾氣”可就是這個(gè)人,這個(gè)會(huì)容忍他發(fā)脾氣的人,已經(jīng)離開了他,甚至在她離去的最后一刻心里想的還是兩個(gè)孩子。
二悟是深深的感動(dòng)。我們會(huì)為母親無私的愛而感動(dòng),我們也會(huì)為作者心態(tài)的改變而感動(dòng)。母親生前一直想要和“我”去北?椿,可最終無果,可就在這個(gè)秋天“我”和妹妹一起去北?戳嘶ǎ捕昧四赣H沒有說完的話,領(lǐng)悟了生命的.真諦。對(duì)于作者而言,他已經(jīng)可以欣賞那些色彩鮮艷的、在秋風(fēng)中開的爛漫的花朵了,他也不再暴怒無常了,他已經(jīng)開始正常好好生活了,開始欣賞美麗的生命了。時(shí)間帶走了他母親,卻也漸漸治愈了身體帶給他的精神傷害,可相反,時(shí)間愈長,對(duì)母親的懷念便愈加深沉。
三悟是滿滿的能量!肚锾斓膽涯睢冯m然描寫了作者一些煩躁、消極的情緒,但多讀幾次就會(huì)感悟到它所要傳達(dá)的一種正能量。文章不僅表現(xiàn)了母愛這一永久的主題,也表現(xiàn)了作者在面對(duì)疾病時(shí)的一種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌的頑強(qiáng)品質(zhì)。作者用一種過來人的語氣婉婉向我們述說:我們的不幸也是親人的不幸,關(guān)心我們的人比我們更難過。教導(dǎo)我們不要有“子欲養(yǎng)而親不待”的愧疚,要正視生命的挫折,打開封閉的心去接納這個(gè)花兒般的世界,“好好兒活……”
《秋天的懷念》用字?jǐn)?shù)不多的篇幅教會(huì)了我們大愛,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),它如同一股清泉,源源不斷地為人類提供著生命所需。
《秋天的懷念》讀后感10
對(duì)于史鐵生這個(gè)名字,想必大家都不陌生。在他的作品里,令我感觸最深的還是這篇《秋天的還念》。
文中的母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、無私、深愛孩子的人。母親那時(shí)得了肝癌,不久就會(huì)離開人世。但她忍住了病痛,一心照顧兒子,甚至可以放棄自己的生命。母愛正是這樣,犧牲自己,關(guān)愛著孩子。
母親想要推兒子去看花,但遭到了兒子的拒絕。這時(shí)她并沒有發(fā)脾氣,而是想方設(shè)法撲滅兒子的死亡的念頭。而兒子的雙腿剛剛癱瘓,他無論如何也不能接受,所以脾氣暴怒無常,自己也不能控制住情緒,而母親只是耐心觀察,等待時(shí)機(jī)幫助兒子。
母親第二次想帶兒子去看花時(shí),兒子竟然出人意料地答應(yīng)了,母親興奮不已,但一說到“跑”和“踩”一類的字眼兒時(shí),她就出去了……
別說兒子,就是我,也絕對(duì)想不到,這一出去,居然代表著永遠(yuǎn)的訣別。
誰對(duì)死亡都充滿了恐懼,包括我,但這位母親呢?她不怕死亡,只要她在有生之年能照顧兒子,我想,她的生命就已經(jīng)圓滿了。母親是個(gè)大好人,所以,就算她死了,靈魂也會(huì)升入天堂!
最后,母親把生的希望寄托在菊花上,讓菊花告訴兒子:一定不要自暴自棄,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
母愛如一縷皎潔的'月光,照耀在每個(gè)孩子身上……
《秋天的懷念》初中讀后感500字范文(4)
《秋天的懷念》這篇文章經(jīng)過記述重病纏身的母親生前對(duì)“我”生活上悉心照顧,精神上的巨大安慰、鼓勵(lì),表現(xiàn)出“我”對(duì)母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對(duì)我的愛。
媽媽就象我心靈的天使,時(shí)刻保護(hù)我,愛護(hù)我。媽媽每一天都早早的起床,給我做飯,叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí),媽媽就擔(dān)起了重?fù)?dān)。每一天晚上都監(jiān)督我學(xué)習(xí),給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜,我突然咳嗽了起來,看見客廳的燈還亮著,媽媽在干什么呢?我就悄悄的把門打開,看見媽媽還在客廳給我洗衣服。
一天,媽媽送我去學(xué)圍棋,路上,突然下起了傾盆大雨,媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我,讓我快走,而自我卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里,望著窗外的傾盆大雨我好象看見了媽媽,好象看見了媽媽冒雨跑回了家,好象看見了媽媽還躲在屋檐下,好象看見了媽媽……
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽啊,您是一位神圣使者,不僅僅把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界,還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多,兒子無法償還,兒子僅有勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)向上。
《秋天的懷念》讀后感11
這是一個(gè)感人肺腑的故事,這篇文章中寫了雙腿殘疾的“我”,心里變得極為焦躁不安:憎恨一切美好的事物,失去了生活的勇氣和信心。母親默默地承受著“我”的“暴怒無!保冀K以耐心和微笑安撫“我”心靈的創(chuàng)傷。那個(gè)秋天,母親病故了。又是一個(gè)秋天,“我”終于懂得了母親未說完的遺言,領(lǐng)悟出“好好活著”這句話的意義和分量……
母愛是寬容的!拔摇币?yàn)殡p腿殘疾后,脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,“我”會(huì)突然把面前的玻璃雜碎;聽著李谷一甜美的歌聲,“我”會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在“我”看不見的地方偷偷地聽著“我”的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著“我”。
看了這篇?jiǎng)尤说奈恼潞螅医K于懂得:“人間惟有母子情深!笔前。瑳]有母親,何來現(xiàn)在的我們。是母親讓我們降臨在這個(gè)世上,是母親讓我們從咿呀學(xué)語,到走入學(xué)校,再到進(jìn)入社會(huì)。母親從不求回報(bào),也從不渴望一句“謝謝您”,她只是無私奉獻(xiàn)著偉大的母愛,在我們生病時(shí),無微不至的照顧;在我們有困難時(shí),給予我們最真摯的幫助。在我們?nèi)涡詴r(shí),母親總會(huì)容忍我們,包容我們,寬容我們,這無私偉大的母愛,難道不值得我們?nèi)プ鹁,去感謝嗎?母親就好似一件雨衣,在下雨時(shí),為我們擋風(fēng)遮雨,寧可受傷了自己,也要保護(hù)我們,這難道不值得我們?nèi)圩o(hù),保護(hù)她們嗎?母愛如一顆顆的露水,滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們從一棵小樹,長成一棵蒼天大樹;母愛如一位園丁,悉心照料著我們,讓我們綻放出一朵朵美麗的`花朵;母愛如一支快燃燒完的蠟燭,點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路,然而卻犧牲了自己……
母親的愛,比天中空中太陽還要大,母親的胸懷比湛藍(lán)的天空還要寬廣,我們生長在母親的臂彎下,當(dāng)我們傷心難過,母親就是我們的避風(fēng)港。
母親臉上那一絲絲皺紋,頭上一縷縷白發(fā),正是她們?yōu)槲覀兯賱诘囊惠呑雍圹E,這也是證明一段歷史,一段為我而生的歷史。她們做得一切都是為我們,一切都是替我們著想。
對(duì)母親的話千言萬語,但匯成三個(gè)字就是:“謝謝您!”
濃濃親情,動(dòng)人心弦!
《秋天的懷念》讀后感12
每次我讀《秋天的懷念》感觸都不同,但他母親對(duì)他的愛在文中卻表現(xiàn)的亙古不變。
秋天本是眾物成熟收獲的季節(jié),對(duì)于他來說卻是凄苦的。二十一歲,人生最狂妄的年紀(jì),最勇于拼搏,充滿斗志的年紀(jì)。但他卻在此時(shí)失去了雙腿,成為一個(gè)只能在輪椅上度過余生,萬事依賴他人的殘疾人。面對(duì)北歸的雁陣,李谷的歌聲,萬物的美好,他卻只能在輪椅上默默遠(yuǎn)望,脾氣也因此暴怒無常,總是將怒火施加在母親身上。他認(rèn)為自己已是最不幸的人,似乎什么都找不到了。但直到她匆匆離去后,他才悔悟,他還有母親一直的陪伴,他的母親更加不幸。你的不幸也是你親人的不幸,關(guān)心你的人比你更難過,困苦在母親那也必是比兒子多了幾倍,他想到。但遲了,不幸又降臨在母親滿懷期待的要推著他去看北海菊花前,她出去了,就再也沒回來。自己病重,母親離去,雙重的挫折幾乎把他壓垮,但他反而卻從堅(jiān)強(qiáng)的母親中真正的理解了人生,他不再一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情,而是勇敢的與死神做起了搏斗。
母親本是一位超人,一個(gè)奇跡。史鐵生的母親為他創(chuàng)造了一片生命的森林,由他找到了生命的意義。用不易被發(fā)現(xiàn)而細(xì)致的'厚愛包容著兒子的一切,在地壇,有他車轍的地方也都有過母親的腳印。想到這里,關(guān)于母親紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰,正處在叛逆期的我,總是不由自主的頂撞母親,事后懊悔的我,卻仍是倔強(qiáng)的不去道歉,直到熟悉的聲音再次從遠(yuǎn)處傳來,矛盾也在她的寬容下瓦解。每位母親是不同的但對(duì)子女的愛卻似乎是相同的,史鐵生的母親昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”臨終前還牽掛著子女,她的偉大在我心中滲透得深徹。遺憾的是即使得到了兒子永恒的銘刻卻將“子欲養(yǎng)而親不待”充分的詮釋給世人。
史鐵生母親的愛是毫不張揚(yáng)的。換位思考的她比兒子更在意那些讓他聽起來喪氣的字眼,她一直是默默地在他的身后,做他能撐起生活的支柱。她從來沒對(duì)他說過“你替我想想”。她太苦了,被命運(yùn)沖昏了頭的兒子來不及為她想。記得我獨(dú)自畫畫時(shí),母親也喜歡在我身后默默的看,我不知道她是否有鑒賞畫的能力,但我知道,只要我回過頭就能看見她帶笑的眉眼。
有過史鐵生車轍的地方也都有過母親的腳印。有過我努力的地方也必是有一位母親默默觀望。史鐵生母親為兒子的牽掛在提醒著我,生活需要一份寬容、體諒和樂觀。
《秋天的懷念》讀后感13
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了許多篇課文,但留給我印象最深的是第10課———《秋天的懷念》。
《秋天的懷念》是現(xiàn)代作家史鐵生寫的課文講敘了一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子好好活下去的故事,歌頌了偉大而無私的母愛,表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。讀完課文,這位偉大的母親久久地浮現(xiàn)在我面前。“這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅地看著我!边@兩句話是在寫母親在“我”暴怒無常時(shí)的具體表現(xiàn)。事雖細(xì)小,卻表達(dá)了母親對(duì)“我”深深的疼愛,很是感人!皠e人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:‘我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒。‘”母親在臨終前居然還惦記著她的子女,這是多么偉大而又無私的母愛。
母愛,對(duì)我們每個(gè)人來說是再熟悉不過了。母愛,就像一杯淡淡的白開水,沒有任何雜物,只有對(duì)自己孩子的親切、溫柔的笑容,也許是你經(jīng)常喝它的緣故,你不但不覺得甜蜜,反而感到很厭煩:寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著,當(dāng)你走進(jìn)校門,慶幸自己多穿了一件大衣而沒被凍著時(shí),你怎會(huì)想到是誰不厭其煩地讓你穿上這件大衣呢?吃晚飯時(shí),母親為你盛飯,還不停地往你的碗里夾菜夾肉,你不但不對(duì)她說聲“謝謝”,還嫌碗里的肉軟了硬了。我也有一位慈祥的母親,她非常疼我,從不打我罵我,母愛就像一條涓涓細(xì)流,滋潤我的心田。一次,我考砸了,拿著“6”字開頭的試卷走在回家的路上,我很害怕,仿佛看見了母親那張憤怒的'臉,我在心里暗暗祈禱著:上帝保佑,媽媽不要生氣,我已經(jīng)盡力了,上帝保佑!昂⒆,你回來了?今天考試考得怎么樣?”剛進(jìn)家門,媽媽就笑吟吟地走了過來,親切地問我,我低著頭,把試卷拿給她看,等待著暴風(fēng)雨的到來。沒想到,媽媽看了試卷后,非但不罵我,還幫我分析考砸的原因,最后,意味深長地對(duì)我說:“孩子,你聽說過海燕嗎?我們一說到勇敢,就會(huì)想起海燕。海燕,不怕驚濤駭浪的撲打,不畏狂風(fēng)暴雨的襲擊,它是勇敢頑強(qiáng)的象征!你想做像海燕般勇敢頑強(qiáng)的人嗎?那就要不怕失敗,不灰心,媽媽相信你,你一定能行!”我抬起頭,注視著媽媽那充滿信任的眼睛,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我學(xué)習(xí)的路上,是母親在陪伴著我,鼓勵(lì)著我。放下課本,我陷入了深深的沉思......
《秋天的懷念》讀后感14
每一個(gè)字都很樸素的立著,沒有渲染,沒有鋪設(shè),但每一個(gè)字都讓人動(dòng)容。
作者沒有用一句話來陳述他對(duì)母親的感情,卻在每一個(gè)字,每一句話里透出這份深情。
文中的每個(gè)細(xì)節(jié)都深深地浸潤著這份濃濃的感情。當(dāng)我“猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁”時(shí),母親只是“悄悄的躲出去,在我看不見的地方偷偷的聽著”。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂時(shí),“又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的”。當(dāng)我終于答應(yīng)去北海看花時(shí),我的回答讓母親“喜出望外”。旋即又敏感的止住了與“跑”和“踩”一類的字眼兒。卻從不在意自己“已經(jīng)到了那步田地”的肝病。
拿什么來報(bào)答母親?孩子所能做的,就只是在母親的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)健康的成長;
拿什么來報(bào)答母親?孩子所能做的,就只是在母親的臂彎里安然的躲避風(fēng)雨;
拿什么來報(bào)答母親?孩子所能做的,就只是在母親撐開的那把傘下,簇簇的燃燒著心中的深情。
拿什么來報(bào)答您,母親?
我們或許很難用“偉大”這類的詞眼來形容母親因?yàn)槟赣H對(duì)我們的愛是自然的,是千百年來所有母親都有的`母愛,但正因?yàn)樽匀缓推胀,才讓母愛變得偉大?/p>
母愛感動(dòng)我們的地方并不在于她的高尚而在于她的平凡,不在于她有多么偉大,而在于即使愚昧、即使懦弱,也默默堅(jiān)守著那份始終都未曾改變的愛。
散文中的母親是一位嘗慣艱辛的母親,在努力的用她自己的方式,默默地、細(xì)心地照看著她的孩子,卻從不在意自己的痛苦和悲傷。
母親都是這樣的,即使自己很痛很痛,卻從不在意,心里裝著的始終都是自己的孩子。母親對(duì)孩子的愛早已超越了一切。
而自己呢?自己呢?自己又對(duì)母親做過些什么?一直想要為媽媽倒上一杯溫暖的水;一直想要為媽媽捶捶疲乏的背;一直想要告訴媽媽,自己長大了,可以照顧她了。卻因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)和貪玩兒的天性擱淺了。
離我們最近的母愛,總是最容易被我們無心的忽視、傷害,但她又總是可以無視我們的無視,無視我們的傷害,仍默默地堅(jiān)守著那份世俗而又神圣的愛。
有一天,我們以為自己已經(jīng)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,等我們回過頭來看離我們很遙遠(yuǎn)也很近的母親,仍然像很多年前一樣,我們還坐在她膝上時(shí),俯身像我們笑?
《秋天的懷念》讀后感15
秋風(fēng)肆起,野草輕狂,我品嘗著《秋天的懷念》感悟著史鐵生秋風(fēng)悲畫扇的人生。
《秋風(fēng)的懷念》講述著史鐵生雙腿癱瘓后,自暴自棄,母親邀他去看北海的花,他惱怒否決;而后再次邀她去看北海的花,史鐵生終于答應(yīng),但生和死,苦難和蒼老,都蘊(yùn)涵在每個(gè)人的體內(nèi),總有一天我們會(huì)與之重逢,他的母親因肝癌逝世……
鄰居的小伙背著史鐵生去看他的母親時(shí),史鐵生看到,她的母親正艱難地呼吸著;別人告訴他,他母親昏迷前的最后一句,仍是史鐵生和他的妹妹。
一個(gè)人死前的最后一句話,不是“快救救我,快救救我……”而是“我那個(gè)生病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”若說他母親的愛是偉大的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。
史鐵生母親的愛,是小心翼翼的,如履薄冰的;她愛的深沉,愛的隱忍。面對(duì)“我”的自暴自棄,她永遠(yuǎn)是“悄悄地,偷偷地……”看著“我”的一舉一動(dòng),心上的肉像刀割下來,卻還要更疼。她知道自己的肝癌,卻從不透露一絲一毫的消息給“我”!八38翁鄣谜拚薹瓉砀踩サ乃涣擞X!蔽液孟窨吹剑疯F生的母親在無力的呻吟了一聲又一聲,像風(fēng)雨中一扇破舊的窗戶,沒有人注意。
直到那一天,新鮮的血,從嘴角邊緣緩緩流出,像紅水河,滔滔不絕。
不止是他的母親,史鐵生的精神,就像是“菊殘猶有傲霜枝”。他的幸福很短暫,不像苦難似的籠罩天空。一個(gè)身體健全的'人,在突然之間失去了雙腿,就像是翱翔的大雁,失去了翅膀;戀水的魚兒,失去了水源。他的人生是渺茫的,可他能在母親逝世后,明白,自己并非一無所有,只是這代價(jià)太深沉了。
“我倆在一塊兒,要好好活兒……”這是史鐵生對(duì)生活再次充滿希望的表述,他就像倔強(qiáng)的草,投射在地上的光影像是內(nèi)心的流動(dòng)。他想明白了,天空并非一無所有。
很多人的一生總是,南轅北轍,下落不明。但史鐵生看清了,他開始嘗試?yán)斫庾约,理解母親,他嘗試著對(duì)生活再次充滿希望,他感慨的不是“日子我好像死在你陰冷的影子里!”是“即使曾掉入陰溝,也能抬頭仰望星空的心!
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