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魯冰花讀后感（通用16篇）
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的魯冰花讀后感，歡迎大家分享。
魯冰花讀后感 1
《魯冰花開》是魯冰老師的一本充滿童話韻味的作品。
書中的小水滴讓讀者明顯感受到作者兒時的影子。
這是一本為學(xué)齡前兒童而寫的文學(xué)讀物，文字清新、淺顯、輕盈、甚至帶著鄉(xiāng)村雨過天晴的泥土味。書中的小主人公小水滴的一個明顯的年齡節(jié)點就是5歲。
在這個5歲小孩的眼睛里，充滿著對這個大自然的好奇和對生活的熱愛。到處都是鮮花，各種各樣的：牡丹、石榴、蓮花、蘭花、桂花、菊花、芙蓉花、山茶花、水仙花、梅花…
并且，每一種花都是有花的靈魂-花神，古往今來的文人雅士留下來眾多的詩詞歌賦，陶冶著孩子的心靈。
有花也有草，有甘草、艾草、麥瓶草、蘿藦…
這些花草都有自己的名字，漂亮優(yōu)雅的、土里土氣的… 但小男孩用全身心的愛在和這些花草進行靈魂的交流。
除了花草植物，還有很多動物，還有詩歌、童話，而且包含這大自然里鄉(xiāng)村生活的方方面面，用類似兒歌的方式告訴小孩子“二十四節(jié)氣歌”，還有農(nóng)村生活的具體烙印：圍糧囤、打月餅、烙煎餅…閱讀時會讓成人也穿越時空回到那無憂無慮快樂無比的兒童時代。
不但如此，書中也給孩子們滲透了“孝”的傳統(tǒng)文化的.思想，方法是通過講故事—二十四孝。
俗語是更加形象有趣的文字，書中到處都有鄉(xiāng)村生活的各種俗語，比如描繪小水滴的姑父長得又瘦又高，用“比竹竿多兩只耳朵”，真是活靈活現(xiàn)，呼之欲出，而這樣的文字又怎能不讓小朋友喜歡呢？
靜下心來，心無旁騖，忘掉身邊的瑣事，讓思緒回到兒時，聽燕子說話，和小狗追逐，讓河邊春天的柳枝那鵝黃色煙霧重新沁入腦海，多么讓人陶醉的童年！
魯冰花讀后感 2
今年暑假，我有幸看了鐘肇政寫的《魯冰花》。書中的郭云天老師給我留下了深刻的印象，郭老師偉大的師者形象不時地在我的腦海中浮現(xiàn)。
《魯冰花》這本書中所講的主人公是一個關(guān)愛學(xué)生的郭云天老師和一個繪畫天才古阿明。在魯冰花盛開的時節(jié)，郭云天由大城市來到風(fēng)景秀麗的水城鄉(xiāng)小學(xué)擔任美術(shù)教師。他發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生古阿明是個繪畫小天才。阿明家境貧窮，調(diào)皮搗蛋，學(xué)業(yè)不好，但對色彩和周圍事物有極敏銳的感受力和想象力。少年的繪畫天賦激起年輕大學(xué)生的憐惜之情。在主持學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練班期間，郭云天極力培養(yǎng)古阿明，并與他建立了深厚的感情。然而，當學(xué)校推選代表參加比賽的時候，學(xué)校里的.其他老師去趨炎附勢，推薦毫無靈氣的鄉(xiāng)長之子參加比賽。憤慨之下，郭云天辭去教職返回臺北，自己把阿明的繪畫作品寄給國際兒童畫展。數(shù)月之后，阿明的繪畫作品獲得了國際大獎，當郭老師興沖沖地回到鄉(xiāng)村告訴阿明一家喜訊時，卻發(fā)現(xiàn)阿明已身染重病而亡……
讀了這本書后，我覺得郭老師是一個非常關(guān)心學(xué)生、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生長處的老師。這讓我想起了教我畫畫的吳老師，他也非常關(guān)心愛護學(xué)生。比如有一次，一個同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋摔得流血了，吳老師立刻背上他，回到教室，幫他處理了傷口，并關(guān)心地問他痛不痛。吳老師教我們畫畫時，更是十分耐心，他不但細心地給我們講解畫畫的技巧，而且還針對我們不同的學(xué)生特點給予針對性的輔導(dǎo)。他從不會大聲地批評我們，只會不斷地鼓勵我們，讓我們有了更大的信心，他的關(guān)愛伴隨著我們不斷成長……是呀!我覺得老師們真?zhèn)ゴ蟆Ｋ麄兡刈龅健按盒Q到了死絲方盡，蠟炬成灰淚始開”。他們更是無私地用自己的愛心去感化每一個學(xué)生，讓他們更加健康地成長。
魯冰花讀后感 3
我有一本書叫《魯冰花》。它的封面上有一片魯冰花正盛開著，顏色五彩繽紛，有紫色的、紅色的、粉色的，各種各樣。
最吸引我的.是它的標題。它的標題使用了藝術(shù)字體，像一朵開在封面上的紫色小花，讓我感覺非常的美麗。標題的位置也選得特別好，在封面的中上方，讀者可以一下子就看到這個標題。
花海中站著一個小男孩，那小男孩在身上背著一個茶簍。小男孩的衣服是白色的，但已經(jīng)染上一層黑色。他穿著一條短褲，一雙草鞋。茶簍非常舊，我猜測這位小男孩家庭條件應(yīng)該很艱苦。他背對著我們，眺望著湖面，那湖很藍很藍。而我們看不到他此刻的表情。
在湖的對面，有一座座連綿起伏的山。山頂上還覆蓋著積雪。我覺得這個小男孩可能是在采茶完回家路上，偶然看見了這片花海，被花海所吸引。但是書里面寫的是，小男孩特別喜歡畫畫，他是去那邊取景的。
根據(jù)這些信息，我猜測書里的內(nèi)容應(yīng)該是寫魯冰花和男孩的故事。我覺得，小男孩非常喜歡畫花，他選擇畫的是魯冰花，所以他每天都會來這里畫畫。因為《魯冰花》這本書是臺灣的精品小說，所以我猜測這位小男孩可能來自于臺灣，而且我覺得，花海對面的群山就是阿里山。
書上說魯冰花不只是一本書，一部電影，一首歌，更代表一種陪伴，溫暖，堅持與夢想。魯冰花，這本書內(nèi)的更多內(nèi)容還等著我去發(fā)現(xiàn)。
魯冰花讀后感 4
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”這是一首歌曲——《魯冰花》，它雖然風(fēng)靡全球，卻很少人知道它真正的由來。
我欣賞過一種名叫“魯冰花”的花，它的花語是母愛，它開滿山間小路，點綴農(nóng)村景致。這種花使我感受到了陪伴的溫暖。
我也看過—部名叫《孩子的天空——新魯冰花》的電影。雖然電影對《魯冰花》這首歌的由來解釋得不太全面，但是它使我感受到了夢想的力量。
今年暑假，我又讀了—本名叫《魯冰花》的書，書中寫明了《魯冰花》這首歌的真正由來。這就是鐘肇政老先生所著的長篇小說。書中的代課老師——大學(xué)生郭云天，他以他初入社會的純真之眼，發(fā)現(xiàn)了身邊復(fù)雜的社會問題：貧富差距問題、農(nóng)村發(fā)展問題、學(xué)校教育問題……
文中以阿明這個繪畫天才之死作為全文的高潮，其中顯露的感染力以及表現(xiàn)出的批判精神至今都令人記憶深刻。而書中除了描寫老師們的青春戀曲，以及古阿明這位天才早夭的.故事外，還描寫了古茶妹這位生長于貧苦環(huán)境中，成為弟弟亦姐亦母的客家小女孩。她溫柔體貼，善解人意，又獨自承受著巨大悲痛的身影，不正是魯冰花花語的化身嗎？
那時，書中有—句話最令我百思不得其解：“然后，這世間最可貴的天才之花謝了，到底會留下些什么呢？”現(xiàn)在我終于解開了：“這世間最可貴的天才之花謝了，會留下—個令世人值得深思的道理，警示世人不能再犯同樣的潛誤�！�
所以，《魯冰花》不僅僅是—本書、—部電影、—種花，更是—種堅持不懈的精神、一股夢想的力量。
魯冰花讀后感 5
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”這讓我不由的想起我暑假時看過的一本書《魯冰花》。
《魯冰花》是由許肇政寫的一部膾炙人口的長篇小說。主要講述的是在魯冰花盛開的時節(jié)，郭云天被調(diào)到水城鄉(xiāng)小學(xué)擔任美術(shù)教師，他發(fā)現(xiàn)班上的古阿明是個繪畫小天才，便極力培養(yǎng)他，準備把他的作品拿去參加縣里的美術(shù)比賽。可是，學(xué)校里的其他老師卻不贊同郭云天的做法，推薦毫無靈氣的富家子弟去參加比賽，氣憤之下，郭云天便將阿明的作品寄去參加國際兒童大賽，數(shù)月之后，獲得國際大獎的消息傳來，少年卻已經(jīng)……
我陷入了深思，想起了自己小時候，因為身子很虛，抵抗力不好，動不動就進醫(yī)院，成為了醫(yī)院里的一位常客。記得三年級的一回，刺骨的寒風(fēng)吹了進來，盡管我穿得衣服多，但還是把我凍的牙齒打顫�；氐郊抑�，我覺得頭昏昏沉沉的，臉色蒼白，很是不舒服。媽媽見了我有異樣，立即給我用體溫計一量：“天哪，竟然是40度�！眿寢屃⒖叹o張起來，抱我上醫(yī)院，回家后又手忙腳亂地給我倒了一杯退燒藥，再向老師請假，忙活了一晚上，早上起來時，我的病情有所好轉(zhuǎn)�？晌覅s發(fā)現(xiàn)媽媽的.臉上掛滿了疲憊，雙眼中布滿血絲。頓時，我的鼻子酸酸的，一股親情的暖流流進了心中，我感到自己真幸福。
是啊，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”我們生活在一個充滿父母關(guān)愛的家庭中，遠比阿明來的幸福得多了。
魯冰花讀后感 6
今年暑假，我過得充實而豐富多彩，除了去桂林游玩，我還讀了許多好書，其中就有一本是魯冰的著作《魯冰花開》。
書中主要講述了小男孩“小水滴”在“燕河灣”發(fā)生的點點滴滴的故事。在書中，他結(jié)識了許多新朋友，有勤勞的燕子夫婦和它們的孩子們，有喜歡把蛋生在湖面上的小鴨子黑兒，有淘氣的小黃狗寶兒······
我看見在小水滴的故事里，有小水滴、小水滴的爸爸媽媽、小水滴的爺爺奶奶和小水滴那桃子一樣美好的四個姑姑、小水滴滴外公外婆和生活在燕河灣的每一個人，在“八顆明珠”的故鄉(xiāng)，翻開了屬于“大地的書頁”；策劃了一場盛大的`“花事”；架起了“鵲橋”；敲響了“花鐘”；迎接了“第一次遠行“的八方賓客；踏上“中國節(jié)”之軌；品嘗“月光蛋糕”；吟唱“秋天的歌謠”……我看見無數(shù)張開翅膀的天使在飛舞，仿佛“一束光，”永遠在“童話村燕河灣”的上空閃耀。
我們還和小水滴一起，了解了每個節(jié)日的各種各樣的民間習(xí)俗，還驚喜的發(fā)現(xiàn)原來每一個節(jié)日都有一個充滿愛的故事；同小水滴一起聽奶奶講故事；貨郎、木匠、石匠、放蜂人和老瞎子帶給我與小水滴認識了一個豐富多彩的世界；一起聽媽媽唱童謠，聽小人兒書；一起種下一棵棵寄托了思念的魯冰花。
當我翻到最后一頁的時候，才知道，原來小水滴就是作者魯冰。魯冰把自己的童話和各種民間傳說巧妙地寫進了童年的回憶里。就像他家鄉(xiāng)的魯冰花，一直開在了他的童年。
《魯冰花開》，一個充滿溫馨而美好的童年回憶；“燕河灣”一個充滿歡聲笑語的“童話樹”；小水滴，一個充滿奇妙的名字……
魯冰花讀后感 7
這個星期張老師組織我們大家觀看了電影《魯冰花》，電影中的主人公古阿明的經(jīng)歷深深的打動了我。
古阿明的家里非常的貧窮，從小失去了媽媽，和他的爸爸姐姐生活在一起。他是一個調(diào)皮的孩子，踢球時會打碎教室的玻璃，但他又是一個非常聰明又有想法的人，他會把畫好的太陽涂成藍色，當老師問他為什么要畫成藍色時，他說這樣他的爸爸在田里干農(nóng)活時就不會再中暑了。從這里我看出古阿明又是一個有孝心的.好孩子。
電影中的美術(shù)郭老師非常欣賞阿明的畫，想讓他去參加畫畫比賽。后來又被別的同學(xué)替代了，他非常傷心難過，失去了信心，一下就病倒了。老師也帶著他的畫離開了學(xué)校。
最后他的作品在國際上得了一等獎，郭老師帶著獎狀來看古阿明時，他已經(jīng)離開了人世�？吹竭@邊時我哭了，我覺得古阿明太可憐了，他要是活著該多好啊！
電影放完了，我感覺電影的歌聲老在我耳邊響起，以前唱起時覺得好聽，現(xiàn)在唱起時又多了一份感動。班里好多同學(xué)都感動的哭了，我想他們應(yīng)該都和我一樣想的吧，我們要珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，努力學(xué)習(xí)。
魯冰花讀后感 8
讀書不僅可以陶冶人的情操，還可以增加人的閱歷。書是人類生活中不可缺少的一位好朋友，讀書也是我們生活中不可缺少的一件事情。讀書不僅能提高我們的寫作能力，還能讓我們明白很多做人的道理。今年我有幸閱讀了魯冰老師的一本書——《魯冰花園第七朵魯冰花》。
《第七朵魯冰花》是魯冰花園系列中的短篇兒童文學(xué)作品，里面講述了許多有趣的童話故事，其中留給我印象最深的是《蜘蛛開店》這個故事�！吨┲腴_店》講的是蜘蛛想轉(zhuǎn)業(yè)，開了一家編織店，價格便宜，但卻因為種種特殊的顧客而造成自己付出的勞動和收益相差很大，結(jié)果轉(zhuǎn)業(yè)失敗，始終一事無成。
這個故事讓我明白了一個道理：盲目的改變自己是不對的`，盲目改變，沒有計劃，結(jié)果是不可能成功的，最終還是要放棄改變，還得重新做回自己，這種改變有什么意義呢？誠然，改變不是不可以，但是盲目改變不可取。改變需要有計劃、有打算、有準備，俗話說得好：“不要打無準備之杖”。即使改變也要有自己的主見，不能盲目追求。
做原原本本的自己，做最好的自己，不是不要改變，而是要實事求是地去改變，要有計劃地改變——這才是屬于我們自己的人生。讓我們活出最好的自己，努力做最好的自己吧！
魯冰花讀后感 9
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”動人的旋律牽引了一代代人的心，《魯冰花》不只是一首歌、一部電影、一本書；更是代表一種陪伴、溫暖、堅持與夢想！
《魯冰花》的作者是臺灣鄉(xiāng)土文學(xué)的開拓者、奠基者之一，被譽為臺灣文學(xué)的傳燈者——鐘肇政。
文中的主角是茶農(nóng)子弟古阿明，古阿明家境清貧，自幼喜歡繪畫，他在短暫的一生中畫出了孩子豐富的內(nèi)心世界，他就像一顆流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝卻又閃耀明亮。
故事從一個魯冰花盛開的日子開始，古阿明到茶園里摘茶，遇見一位正在寫生的年輕人，也就是郭云天。第二天，阿明在學(xué)校里見到了郭云天，原來他是新來的美術(shù)老師。學(xué)校即將選出學(xué)生代表參加全縣的繪畫大賽，由郭老師指導(dǎo)并選拔。雖然古阿明的畫深受郭老師賞識，被認為是最富有想象力、最別具一格的作品，但是學(xué)校的其他老師卻趨炎附勢，聯(lián)合起來，一致推薦毫無靈氣的富家子弟參加比賽。當郭老師遺憾地告訴古阿明情況時，他悲憤填膺，無比傷心。郭老師一直在做不懈的努力，終于他告訴古阿明一個好消息：他將推薦古阿明參加世界兒童繪畫比賽。于是古阿明創(chuàng)造了一幅再次讓郭老師贊嘆不已的作品——《茶蟲世界》。數(shù)月之后，《茶蟲世界》獲國際特等獎的消息傳來，整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都轟動了�？墒�，古阿明卻因生病而離開人世了，天才少年的夭逝讓人唏噓不已。
古阿明看起來和其他小朋友沒什么兩樣，他頑皮可愛，愛笑愛鬧。但是他和別人不同的是，他對繪畫特別的專注。當他繪畫的.時候，全身心地投入，似乎“飛”進了那個畫的世界。那里有他的所想象的天狗食月，有茶園里各種各樣猙獰可怖的大小茶蟲。而古阿明盡情地用線條和色彩探索奇幻的世界，暢所欲畫！古阿明的畫和現(xiàn)實很不像，所以學(xué)校里的其他老師都不看好他的畫。只有郭老師，這位伯樂認識到他可貴的才華，認可他的'童眼看世界。古阿明以兒童獨特純真的眼光，大膽豐富的想象，畫出了孩子的一片天空�？上�，貧困和疾病過早地奪走了他的生命，否則他長大后一定能成為優(yōu)秀的畫家。
魯冰花謝了，留下一粒粒種子。明年，又會開出一片黃色的花朵來點綴人間。然而，今年這朵人世間可貴的天才之花謝了，到底會留下什么呢？讓我們一起翻開書本一起來咀嚼鐘肇政筆下優(yōu)美的文字，品讀人間的喜怒哀樂。
魯冰花讀后感 10
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”
聽到這首歌，我也情不自禁地跟著哼唱，直到現(xiàn)在才知道，在這動聽的歌聲背后，有著一個傷感的故事……
《魯冰花》作者鐘肇政，該書主要描繪了小男孩古阿明的形象，他家境貧窮，調(diào)皮搗蛋，成績中下，可熱愛畫畫，癡迷于色彩，有著豐富的想象力和超高的繪畫天賦，受到指導(dǎo)老師的青睞。然而，當學(xué)校推選代表參加畫畫比賽時，古阿明卻遭到其他老師的竭力反對。無奈，他只能錯過本次比賽。之后古阿明心灰意冷，好在指導(dǎo)老師郭云天的開導(dǎo)下，將他的畫《茶蟲世界》寄給了國際兒童畫展，不久郭云天卻被迫辭去教職。當阿明的作品得了特等獎的.消息傳回他的家鄉(xiāng)之時，他卻在一個雨天為救吃了毒藥的`小貓而淋了雨，隨著病情的耽誤于幾天后離開了人世！
當我讀到阿明無緣于那次繪畫比賽的段落，我十分憤慨：為什么不推薦他去？他有奪得桂冠的實力啊！就因為他家境貧窮？！所以就推薦毫無靈氣、可家中有錢有權(quán)有勢的普通學(xué)生！這個社會，是否還處于人人不平等的階段？我想是的。有錢不一定有才華，沒錢不一定沒才華！讀著，心里漸漸郁悶起來。
古阿明的畫獨一無二，在色彩的搭配上也頗有個性，例如，他有時把樹木涂成大紅色，有時水牛被變成綠牛，有時涂黑天空，或涂上黃色、紫色�？戳斯虐⒚鞯漠嫞蠋焸兌喟攵及欀碱^，只有指導(dǎo)老師郭云天十分欣賞他的富有創(chuàng)造力的畫。
這使我想起了曾經(jīng)看過的《豬屁股帶來的煩惱》一文，故事說一群學(xué)生去寫生，畫豬，其他人不謀而合都畫豬頭，只有男孩孟晶明蹲在一邊，畫豬屁股。結(jié)果，他被美術(shù)老師、班主任和家長狠狠批評。畫還被藏起來不讓參加展覽。之后有一位喜歡畫畫的科學(xué)家來到學(xué)校，看了同學(xué)們的畫皺著眉頭說：“怎么都是千篇一律？有沒有另一個樣子的？”孟晶明那張豬屁股朝前的畫此時此刻才獲得科學(xué)家的稱贊，說他是個個性鮮明、不人云亦云、具有創(chuàng)造力的孩子。
我想，孟晶明和古阿明的情況相似，他們的畫都是受到別人的否定和排斥，只有寥寥少數(shù)的幾個知音，孟晶明是幸運的，而古阿明較之悲慘。這位畫界小天才，還未在世上做出一番成就，就這樣早逝了，他不知道，等著他的，是一張從南美一個陌生的國度寄來的獎狀……
魯冰花謝了，留下粒粒種子，明年又會開出一片黃色花朵點綴人間，在這一開一謝之間，使茶園得到養(yǎng)分。然而，人世間可貴的天才之花謝了，到底會留下一點什么呢？
輕輕合上書頁，我想?yún)群�，吶喊命運對古阿明的不公！這個世界，真的太不公平了！耳畔仿佛又傳來那首被世人傳唱的經(jīng)典歌曲《魯冰花》：
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”
魯冰花讀后感 11
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花�！边@首歌是電影《魯冰花》的插曲，正是這首旋律優(yōu)美的歌帶我走進了《魯冰花》的世界。
故事的主人公是一個生活在貧困家庭的孩子，他叫古阿明。從小他酷愛畫畫，一次偶然的機遇，使他的畫技突飛猛進，幫助他的是新來的美術(shù)老師郭老師。在選舉同學(xué)們參加縣美術(shù)比賽時，郭老師強烈推薦古阿明，但其他老師為了巴結(jié)鄉(xiāng)長，一致推選鄉(xiāng)長的兒子，古阿明落選，郭老師憤怒辭職。就在此時，古阿明的身體發(fā)生了變化，眼神越來越黯淡，臉色越來越差，一天晚上，悄悄離世。郭老師把古阿明的畫寄給了美國，不可思議的是，居然取得了“世界第一名”的好成績，但是這位天才兒童卻再也看不到了。
看到這個悲慘的'結(jié)局，我的心里無比難受。為什么如此有創(chuàng)造力的古阿明得不到周圍人的認可?為什么大家不能用公平公正的態(tài)度去客觀評價一件事?為什么。學(xué)校里，除了郭老師，沒有一個人贊賞他，古阿明這個活潑可愛的小男孩，就是在落選的巨大打擊、對媽媽的過度思念和家庭的極度貧困中走向了生命的盡頭，讓人惋惜。古阿明在一次次的失敗，一次次的嘲諷，一次次的批評中得到了世界的認可，但愿他在另一個世界能夠看到。
古阿明在不公正中表現(xiàn)得如此頑強，再看看同齡的我們，每天吃飽喝足，有母親的關(guān)愛，住著豪華的房子，過著“小皇帝”“小公主”的生活，卻身在福中不知福，太不知足了。今天我們的生活條件比古阿明好了很多倍，我們更應(yīng)該發(fā)憤圖強，繼續(xù)古阿明沒有完成的夢想。
魯冰花讀后感 12
相信大家對“魯冰花”這首歌在熟悉不過，但是今天我要為大家推薦鐘肇政爺爺寫的感人小說——《魯冰花》。
魯冰花盛開的時節(jié)，在泉水村的一所小學(xué)里，班上有一位名叫古阿明的繪畫小天才。他從小家境貧窮，天真頑皮，卻對各種各樣的色彩和周圍的事物有極敏銳的想象力和感受力。郭云天，則是這本書的二號人物，他就是在這所小學(xué)里擔任美術(shù)教師。在主持學(xué)校美術(shù)訓(xùn)練班期間，郭云天非�？春霉虐⒚鞯淖髌罚矘O力培養(yǎng)，并與他建立了深厚的情誼。然而，幾個月過后，學(xué)校推薦代表去參加縣里美術(shù)比賽時，卻推薦了毫無靈氣的富家子弟去參加比賽。憤慨之下，郭云天將阿明的作品寄去參加國際兒童大賽。數(shù)月之后，作品獲得國際大獎的消息傳來，而我們繪畫小天才古阿明卻因急性肺炎而悄無聲息的`離開了這個世界。
為什么我要推薦這本書呢？是因為這是一本感動全國的精品小說�？梢哉f，它就是我的伴侶。讓我們一起走進這本富有、溫暖、堅持與夢想的書吧！
魯冰花讀后感 13
《魯冰花》是臺灣作家鐘肇政寫的一部經(jīng)典小說，是鄉(xiāng)土文學(xué)的奠基之作，暢銷臺灣半個多世紀，爸爸給我推薦了這本書，我讀完后很受感動。
故事是這樣的：一個叫郭云天的大學(xué)生從城市來到風(fēng)景秀麗的水城鄉(xiāng)小學(xué)擔任美術(shù)代課老師。在執(zhí)教的過程中，他發(fā)現(xiàn)一個叫古阿明的小學(xué)生是一個繪畫小天才。古阿明家境不好，調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)一般，但他對色彩的運用有著獨特的理解，對事物的表現(xiàn)有著豐富的感受力和超強的想象力。天才總是被誤解，大家都覺得古阿明畫得不好，只有古阿明的姐姐古茶妹一直支持、鼓勵他。
郭云天老師很欣賞古阿明富有想象力的畫，想讓他參加畫畫比賽，極力培養(yǎng)訓(xùn)練古阿明，并與古阿明建立起深厚的感情。但是當學(xué)校推選代表參加比賽的時候，學(xué)校里的其他老師，都昧著良心，趨炎附勢，投票讓沒有天賦，畫畫死板、毫無靈氣的鄉(xiāng)長的兒子參加，結(jié)果古阿明落選了！
憤慨之下，郭云天辭去教職，把古阿明畫的《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，幾個月后，古阿明的繪畫作品獲得國際特等獎。當郭云天興沖沖地回到鄉(xiāng)村告訴古阿明一家喜訊時，卻發(fā)現(xiàn)古阿明死了，為什么呢？因為他得了肝病了，家里窮，付不起醫(yī)藥費。更重要的是他的夢想——參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來了很沉重的打擊！一個11歲的美術(shù)天才就這樣隕落了。
看完小說，我心里感到一陣酸楚：為什么命運對古阿明如此不公平！ 古阿明是一個繪畫天才，但家境貧寒，只有一盒八色的蠟筆，卻畫出無比美麗的畫。我想我們有那么多的畫筆和顏料，一定要珍惜這么好的條件。我真希望古阿明生活在我們的.身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學(xué)一定都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實現(xiàn)夢想！
在這個故事里，我最喜歡郭云天老師，他有獨特的想法，不管怎么樣都相信阿明是天才，極力培養(yǎng)他、鼓勵他，付出了很大的努力，甚至不惜把工作辭掉，把古阿明的畫寄給國際兒童畫展。我希望身邊的老師都能像郭老師一樣理解他的學(xué)生，幫助他們完成心愿。 我也很喜歡古阿明的姐姐古茶妹，她勤快、能干、聰明，十分支持古阿明畫畫，在古阿明傷心、難過、失落的時候，總是安慰古阿明，她溫柔、善良的身影，正是小說中魯冰花“母愛”的化身，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。 小說結(jié)尾有一句話引起我的沉思：魯冰花謝了，留下粒粒種子，明年又會開出一片黃色花朵點綴人間，在這一開一謝之間，使茶園得到養(yǎng)分。然而，人世間可貴的天才之花謝了，到底會留下一點什么呢？我覺得天才之花謝了，應(yīng)該是指像古阿明這樣的天才還沒有茁壯成長就夭折，而留下無盡的遺憾！
我想每個人都會有自己獨特的天賦，我們都是獨一無二的天才，我們的成長需要許許多多的呵護：無論貧富都有同等受教育的權(quán)利，每個家庭都要給孩子機會發(fā)展天賦，每個老師都要珍惜學(xué)生各種不同的天賦，共同呵護我們的成長！ 我相信我們學(xué)校中也會出現(xiàn)許多像古阿明一樣有天賦但家境困難的學(xué)生，我們的學(xué)校一定要給這些天才展示自己的機會，無論老師還是同學(xué)，都化身成“魯冰花”，關(guān)心他們，幫助他們實現(xiàn)夢想。 我希望《魯冰花》書中古阿明的悲劇不會再發(fā)生了，我們的校園都開滿了充滿母愛的魯冰花，許多天才之花在魯冰花的簇擁下長得又高又壯！
魯冰花讀后感 14
自從看了《路冰華》這本書，“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽。天上的眼睛眨啊眨的，媽媽的心，路冰華……”的 憂郁的旋律一直縈繞在我的心底。
《陸冰花》主要講述了郭云天從大城市來到顧茶梅和顧阿明身邊做美術(shù)老師。 相處期間，他發(fā)現(xiàn)顧阿明是個繪畫天才，便想方設(shè)法培養(yǎng)他。 然而，在選拔參加美術(shù)比賽的人選時，老師們?yōu)榱擞懞绵l(xiāng)長，把機會留給了沒有繪畫天賦的鄉(xiāng)長兒子。 一怒之下，郭云天悄悄離開水城村，將顧阿明的畫提交國際兒童美展。 等他們拿著證書高高興興回來的時候，顧阿明卻再也沒有回來。 原來，阿明因為老師的離開而難過。 后來因為營養(yǎng)不良，患上了肝病，不久就去世了！ 我不禁問自己：為什么大人都這么勢利？ 公平競爭就是他們說的那樣嗎？ 如果公平的話，老師不會離開，阿明也不會生病，更不會死在十歲的時候。 公平是美麗的生命之花，勢利是殘酷的劊子手！
當阿敏的“茶蟲”在世界大賽中獲得一等獎時，整個水城和農(nóng)村幾乎所有人都為這個地方天才而自豪，走投無路的村長更是無恥地拍馬屁。 我心里覺得很痛苦。 為什么？ 為什么在他病危的時候，沒有人愿意向他伸出救命之手？ 他們的愛情呢？ 這就是大人們整天掛在嘴邊的`世故嗎？ 讀著讀著，我的眼淚悄悄地流了下來，我真的不想長大了，大人的世界多可怕�。�
花開花謝，日出日落，來年的春風(fēng)還能來，唯獨天才少年顧阿明已經(jīng)不在了，再也回不來了。 耳邊只剩下那動人的旋律，“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽了。天上的眼睛眨啊眨的，媽媽的心，陸冰華……”
魯冰花讀后感 15
今天下午，我們要去看電影。來到學(xué)校，我迫不急待地想，啥時出發(fā)呀?我都等的不耐煩了!老天不負有心人，終于要出發(fā)了!我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。
到了電影院，我們陸續(xù)走進電影院的入口，找了個位置坐下。過了一會兒，電影院的燈都關(guān)了，熒幕上亮起來了，哇!原來題目是“魯冰花”!開始了，臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原來他們家窮，在打工賺錢。他們做完了，到茶場主人那交貨取錢了。取了錢，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見到了一位大叔叔在畫畫，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫，所以也津津有味地看起來了。后來那叔叔把畫送給了他，他高興極了!古阿明還要他簽名，那叔叔開了個玩笑，在畫上簽了“傻瓜”兩個字，弄得全場同學(xué)哄堂大笑! 后來，大叔叔成了他們的美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的`畫，想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加，結(jié)果古阿明落選了!
最后，古阿明死了，為什么呢?因為他生病了，家里窮，付不起醫(yī)藥費，而且他的夢想——參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來了很沉重的打擊! 他死后，老師把他的畫——《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分傷心，這么好的人怎么死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!
啊!我不禁流下了眼淚，古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學(xué)都在檫著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們。我真希望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學(xué)一定都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實現(xiàn)夢想!這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開富有想象力的翅膀!
魯冰花讀后感 16
今年暑假，我過得充實而豐富多彩，除了去北京玩我還讀了一本好書，就是魯冰的著作《魯冰花園》。
書中主要講述了一塊銀元，人參娃娃，杏花故事，三葉草，蘑菇坡，中國結(jié)，長翅膀的香腸等很多的童話故事，我看見在故事里，美麗是杏花神，杏林，神圣的杏壇，三片獨立的三葉草，可惡的巫婆和毒蘑菇，心地善良的靈芝，我還了解了很多的植物，動物，自然環(huán)境的循環(huán)，人與人之間的交集，還驚喜的.發(fā)現(xiàn)原來每一個生活中的生命都有一個充滿愛的故事；認識了一個豐富多彩的世界；一起聽媽媽唱童謠，聽小人兒書；一起種下一棵棵寄托了思念的魯冰花。
魯冰把自己的童話和各種民間傳說巧妙地寫進了童年的回憶里。就像他家鄉(xiāng)的魯冰花，一直開在了他的童年。
《魯冰花園》，一個充滿溫馨而美好的童年回憶；“燕河灣”一個充滿歡聲笑語的“童話樹”；小水滴，一個充滿奇妙的名字。
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