《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
《云朵上的學(xué)校》讀書(shū)心得1
《云朵上的學(xué)�！肥菞罴t櫻剛剛寫(xiě)的《笑貓日記》中最新的一本，一放假，爸爸就給我買(mǎi)來(lái)了，故事很精彩，我看得津津有味，深受啟發(fā)。
小白的主人蜜兒，是一個(gè)仙女，她每天晚上都會(huì)去收集孩子們的好夢(mèng)和噩夢(mèng)，把好夢(mèng)裝進(jìn)粉紅色的袋子里，把噩夢(mèng)放進(jìn)黑色的袋子里。做噩夢(mèng)的孩子大多厭學(xué)，不喜歡寫(xiě)作......，
這是他們的錯(cuò)嗎?
在蜜兒的云朵上的學(xué)校里，讓這些孩子們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí)，和花臉獸一起去探索河流的盡頭，和仙鶴一起去尋找雨雪的奧秘，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中自由地發(fā)現(xiàn)，自由地想象，在發(fā)現(xiàn)和想象中收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。每個(gè)孩子都愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
其實(shí)每個(gè)孩子都是愛(ài)學(xué)習(xí)的，每個(gè)孩子都是聰明的'，但是每個(gè)孩子都是不同的，學(xué)習(xí)就像吃飯，有的孩子喜歡吃魚(yú)，有的孩子喜歡吃肉，有的孩子喜歡吃蔬菜，那樣的話(huà)，如果
每個(gè)孩子都用同一種方法灌輸同樣的思想，就像給他們吃不喜歡的菜，就難免會(huì)厭食，厭學(xué)。所以我想最好的教學(xué)應(yīng)該是因材施教，就像讓他們自由挑選喜歡的東西，這樣肯定每個(gè)
孩子都會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)的。但現(xiàn)在做起來(lái)好像很難。
每個(gè)孩子在學(xué)校里學(xué)的是同樣的課程，沒(méi)法讓我們靈活運(yùn)用，我想最好在周末的時(shí)候，能夠給孩子自由的空間，不要被強(qiáng)制的興趣班，補(bǔ)習(xí)班給束縛，在周末，讓我們親近大自然
走進(jìn)圖書(shū)館，讓我們憑自己的興趣自由的發(fā)展吧!
這樣，我想我們不僅會(huì)更快樂(lè)，而且還會(huì)成長(zhǎng)地更快，更好!
《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得2
這同樣也是楊紅櫻所寫(xiě)的《笑貓日記》中的一本，就讓我介紹介紹吧!
母親節(jié)到了，小貓們都從百忙之中抽空回來(lái)送給虎皮貓康乃馨，但又很快便走了。
笑貓去找球球老老鼠，告訴他三寶回來(lái)過(guò)，可卻一直沒(méi)有找到，但笑貓發(fā)現(xiàn)了一只老鼠并讓它帶路。
在一座大鐘外，笑貓找到了老老鼠，老老鼠說(shuō)，它在鐘擺里看到了小白的主人，可卻是在古代。
帶著謎題，它們找到了小白，小白告訴她們它的主人每晚都會(huì)悄悄出門(mén)，回來(lái)總是帶著一個(gè)黑口袋放在衣柜里，第二天又會(huì)悄悄拿進(jìn)書(shū)房慢慢研究，直到有一天他的主人將他帶到了云朵上的學(xué)校，它才明白一切。
第二天，它們被一只老鼠帶到了“入云峰”山下，老鼠便走了，突然狂風(fēng)大作，是小白喚醒了笑貓，睜眼時(shí)，它已經(jīng)在云朵上的學(xué)校里了。
因?yàn)楹芗?dòng)，所以第三天笑貓和老老鼠很早便醒了，樹(shù)林中許多大蘑菇里飛出一個(gè)個(gè)孩子，她們穿著各色的`連體衣去練早操。念完便吃了花樣早餐。
第四天，蜜兒老師(小白的主人)讓孩子們感受太陽(yáng)，想象如果沒(méi)有太陽(yáng)會(huì)怎樣，并讓他們寫(xiě)作文。不可思議的是，孩子們竟寫(xiě)成了一本書(shū)。
第五天，蜜兒老師又讓學(xué)生們寫(xiě)了一本水的故事，并帶學(xué)生們尋找水的來(lái)源，一路上，食物豐富多彩，還有許多有趣的故事。
他們騎著仙鶴，飛到了雪山上，發(fā)現(xiàn)水是從雪山上經(jīng)過(guò)99道灣匯成的。回學(xué)校的路上，他們經(jīng)過(guò)蝴蝶鉤時(shí)，那里是夏天，美得妙不可言。
回到學(xué)校，蜜兒老師便把所有人送回了家。
小白的主人——蜜兒，她美麗，善良，神秘，是一位總用“覺(jué)得”來(lái)激勵(lì)學(xué)生的好老師。
《云朵上的學(xué)校》讀書(shū)心得3
在暑假里，我讀過(guò)了一本書(shū)叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》。
初夏，的球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來(lái)一個(gè)令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。這是一所充滿(mǎn)魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂(lè)無(wú)比�？墒�，孩子們究竟是怎樣來(lái)到這所云朵上的學(xué)校呢?從古代穿越來(lái)的花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴最終又能把孩子們帶到哪去?隨著笑貓與球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密浮出水面…….
讀完這本書(shū)，它的道理讓我銘記于心。我們擁有堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難不能退縮，而是勇往直前，永不言敗。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，在以前的小鎮(zhèn)里，有人長(zhǎng)了“綠手指”，這個(gè)“綠手指”指的是好園丁的意思，那個(gè)小鎮(zhèn)里住著一位老奶奶，有一次她看見(jiàn)一個(gè)活動(dòng)，種一株白色的金盞花就可以獲得10萬(wàn)元，誰(shuí)都知道金盞花種出來(lái)不是金色就是橙色，怎么會(huì)是白色的'呢?于是，老奶奶就把金盞花的種子種進(jìn)土里，等種子發(fā)芽開(kāi)花，又挑出顏色最淡的金盞花種子，再次種進(jìn)土里，等到種子發(fā)芽開(kāi)花，又挑出顏色最淡的金盞花種子，年復(fù)一年，日復(fù)一日，老奶奶終于白色的金盞花，準(zhǔn)備去換到10萬(wàn)元，結(jié)果因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，不能換了，問(wèn)老奶奶還有什么東西需要嗎?老奶奶說(shuō):“你們要不要黑色的金盞花，我也能種出來(lái)……”現(xiàn)在黑色的金盞花還沒(méi)有盛開(kāi)，因?yàn)槔夏棠倘ナ懒恕@篇文章告訴我們要堅(jiān)持不懈的道理,但愿我們能長(zhǎng)出像老奶奶一樣的“綠手指”。
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀，我們?nèi)缤w翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，要多看書(shū)，才能飛行。
《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得4
《云朵上的學(xué)校》這本書(shū)里角色可多了，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧，有主角笑貓，有神秘的蜜兒，還有上了年紀(jì)的球球老老鼠……好了，廢話(huà)不多說(shuō)，我們一起來(lái)看看這本書(shū)吧!
云朵上的學(xué)校是神秘的蜜兒專(zhuān)門(mén)為那些不開(kāi)心，做惡夢(mèng)的小朋友準(zhǔn)備的。
早上起來(lái)，他們?cè)绮秃芴貏e有熱氣騰騰的桃花，結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴兒桃，雞蛋，牛奶�？墒切ω�?jiān)诔缘?時(shí)候發(fā)現(xiàn)：桃花是抹了草莓醬的花卷，紅嘴兒桃是又松又軟的米糕。雞蛋是熟的，牛奶喝了一口，頓時(shí)奶香四溢。
這里的孩子是以大自然做課堂，平時(shí)連作文都寫(xiě)不好，現(xiàn)在竟然寫(xiě)起了論文，而且寫(xiě)得格外認(rèn)真。
傍晚，蜜兒帶著孩子們找到了花臉獸，讓它和孩子們一起準(zhǔn)備晚餐，只見(jiàn)一個(gè)男孩正在樹(shù)上摘果子，摘下一個(gè)就往下面扔一個(gè)。樹(shù)下的女孩們接著那些掉下來(lái)的果子。孩子們把果子放在“盤(pán)子”上。這個(gè)果子叫面包果，烤熟了，孩子們用樹(shù)莓搗成果醬，還有你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的樹(shù)奶。
那這個(gè)那么神奇的地方笑貓和球球老老鼠是怎么發(fā)現(xiàn)的呢,我來(lái)告訴你。
笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見(jiàn)了，就跟著小老鼠來(lái)到墓地尋找，可是沒(méi)有找到，就到了一個(gè)地方，那個(gè)地方有一個(gè)古鐘，那個(gè)古鐘的時(shí)針是逆時(shí)針轉(zhuǎn)的，笑貓正疑惑的時(shí)候，他突然找到了球球老老鼠，他們看到了很久以前的一些東西，于是他們開(kāi)始尋找那個(gè)東西了，他們找到了這里，笑貓意外發(fā)現(xiàn)了他的好朋友小白，小白就把事情告訴了笑貓。
好了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天就講到這，如果你想知道更多內(nèi)容，就自己去看看這本書(shū)《笑貓日記云朵上的學(xué)校》,再見(jiàn)!
《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得5
前幾天，我看了《笑貓日記——云朵上的學(xué)�！�。這本書(shū)是楊紅櫻阿姨新出的書(shū)，好看極了。
它主要講了初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫，為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息：在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白和他的女主人——蜜兒，就在這所學(xué)校里。
這是一所充滿(mǎn)了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂(lè)無(wú)比�？墒牵⒆觽兙烤故窃趺磥�(lái)到云朵上的學(xué)校的呢?從古代穿越而來(lái)的花臉獸和長(zhǎng)生不老的仙鶴們最終又把孩子們帶到哪里去?隨著我和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面……一次離奇的經(jīng)歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校——云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥(niǎo)和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來(lái)的花臉獸陪伴著去探尋河流的.源頭……這些原本在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子在主動(dòng)的探索與發(fā)現(xiàn)中不斷收獲知識(shí)、自信與快樂(lè)。這些孩子究竟是怎么來(lái)到云朵上的學(xué)校的呢?隨著笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面……
在閱讀中我感到那里面的大人，只會(huì)讓孩子們無(wú)休止境的讀書(shū)，讓孩子們討厭讀書(shū)、厭倦讀書(shū)。而這座云朵上的學(xué)校，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，使他們喜歡上讀書(shū)。所以，我希望那些大人可以讓孩子在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓他們喜歡上讀書(shū)。
《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》是一本非常好的書(shū)，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。
《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得6
在西山山脈最高峰的上空，飄著神秘又美麗的云朵，在那了有一座神奇的房子，那就是云朵上的學(xué)校。
楊紅櫻阿姨筆下的《云朵上的學(xué)�！肥且凰錆M(mǎn)了魔力的學(xué)校。在這所神奇的學(xué)校里有一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白;一個(gè)神秘女老師蜜兒;一只神奇的動(dòng)物花臉獸;一只只可以在水面翩翩起舞的仙鶴;一只愛(ài)笑喜歡觀察的笑貓;還有一只不好也不壞的球球老老鼠，這些有趣的人物都深深地印在我的腦海里。
這本書(shū)描述了一個(gè)有趣而耐人尋味的故事：神秘的女老師蜜兒。她常常在深夜飄進(jìn)孩子們的房間，收集孩子們所做的夢(mèng)，蜜兒老師會(huì)把那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力重而常常做惡夢(mèng)的孩子們帶到山上這所擁有魔力的學(xué)校里來(lái)。這里將大自然作為課堂，讓這些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子們都變得快樂(lè)無(wú)比。讀著讀著我仿佛也進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校，我也能夠和他們一樣在大自然中上課，聽(tīng)到波濤翻滾的水聲，悠揚(yáng)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲;看到五顏六色的鮮花，蒼翠挺拔的大樹(shù);翻越魏峨的`雪山，走過(guò)密密的森林。啊，大自然的景色多迷人!
我很羨慕云朵上這所學(xué)校。不像我們有做不完的作業(yè)，有各種各樣的考試、還要上五花八門(mén)的興趣班。弄得我們連休息玩耍的時(shí)間都沒(méi)有。我們做學(xué)生的感到很累，并開(kāi)始討壓學(xué)習(xí)。尤其像我基礎(chǔ)不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)更困難。每天放學(xué)的回家作業(yè)我都要用很多時(shí)間才能做完，好多題目還要家長(zhǎng)幫助。這樣爸爸媽媽擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)上不去而發(fā)愁，我為自己讀不好書(shū)而不開(kāi)心。
啊，我多么想去云朵上的學(xué)校學(xué)習(xí)呀!那里沒(méi)有憂(yōu)愁、沒(méi)有煩惱，不用做作業(yè)、不用考試。多好啊!
《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得7
當(dāng)初夏的陽(yáng)光將這城市，完成一座美麗的綠城時(shí)。球球老鼠的一個(gè)子孫，為我們到來(lái)了一個(gè)令大家驚嘆不已的消息，在西山山脈的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校充滿(mǎn)了魔力，神秘的老師讓所有孩子感到這個(gè)世界值得去探索的秘密。讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂(lè)······
當(dāng)孩子們上課時(shí)，不是在教室里寫(xiě)作業(yè)，測(cè)試，看書(shū)，而是在大自然上課。就像這節(jié)課，老師告訴同學(xué)們學(xué)的作文和太陽(yáng)有關(guān)，她讓孩子脫掉鞋子，用我們的身體去感受太陽(yáng)，并帶頭脫掉鞋子，在草坪撒歡兒起來(lái)。孩子們有的歡快的奔跑，有的趴在地上，閉上眼，感受著陽(yáng)光。當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)，老師要只是感悟多少寫(xiě)多少，從不要寫(xiě)幾百字的�？梢孕问讲幌�，自由表達(dá)，可以是童話(huà);可以是詩(shī)歌;可以是想象文。孩子們聽(tīng)了，有的跑到了小溪邊;有的`跑到了花叢里;還有的跑到了樹(shù)林里。是多么地快活!
啊!我真希望能有一所這樣的學(xué)校呀!這樣他們就不會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力下壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。所以我們也要保護(hù)環(huán)境：不亂扔垃圾，亂涂亂畫(huà)，不放廢氣，不污染水源，不亂砍樹(shù)木……不然怎么會(huì)有一所這么美的學(xué)校呢?保護(hù)環(huán)境從我做起!另外，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，在不久的未來(lái)建出這樣一所學(xué)校，讓大家都可以在這樣的云朵上的學(xué)校上課。到那時(shí)候，我一定要把世界上不快樂(lè)的孩子請(qǐng)到這里學(xué)習(xí)，一起學(xué)中玩，玩中學(xué)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，收獲快樂(lè)人生，成為一個(gè)有用的人!
《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得8
在時(shí)間的空隙中抽出自己一點(diǎn)兒，從書(shū)架中隨意進(jìn)行抽出其中一本書(shū)，定睛一看，這本書(shū)的書(shū)名可真有意思——《云朵上的學(xué)�！贰Ｓ谑�，我津津有味地把這本書(shū)可以看完，它給我我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想。
初夏，老老鼠從他的一個(gè)后代那里了解到，在西山山脈的最高峰，云上有一所學(xué)校，小白和他神秘的女主人在那里，于是他和笑貓開(kāi)始了探索之旅。
當(dāng)他們到達(dá)目的地時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了許多秘密，發(fā)現(xiàn)這里的一切都是新的：沒(méi)有教室，因?yàn)榇笞匀皇呛⒆觽兊慕淌?有許多巨大的蘑菇，那是孩子們的小房間;只有一個(gè)老師，她的教學(xué)方法是獨(dú)一無(wú)二的。
在他的追求，神秘情婦的原白是來(lái)自全國(guó)各地的古仙來(lái)了，她是一個(gè)真正的好男人，每當(dāng)夜幕降臨，在夜深人靜的時(shí)候?qū)懽�，她�?huì)堅(jiān)持一個(gè)油紙雨傘，飛進(jìn)孩子們的房間，收集孩子們的夢(mèng)想，和不開(kāi)心，討厭學(xué)習(xí)他們的孩子在學(xué)校的.云彩，讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)上又出現(xiàn)了，每天快樂(lè)的心臟!
讀完這本書(shū)，我不由想到了發(fā)展我們通過(guò)自己：老師都希望培養(yǎng)學(xué)生不僅可以考個(gè)好成績(jī)，就布置存在很多企業(yè)很多家庭作業(yè)給學(xué)生們做。父母教育也是一種望子成龍，望女成鳳，就讓孩子們整天呆在房間里進(jìn)行讀書(shū)，不讓孩子們生活活動(dòng)，最后沒(méi)有得到的結(jié)果卻適得其反，如果對(duì)于孩子一些成績(jī)不理想有時(shí)甚至還會(huì)挨打。父母越是逼迫孩子們喜歡讀書(shū)，孩子就越不讀書(shū)，而且他們還會(huì)影響越來(lái)越討厭數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我想：如果讓孩子們勞逸結(jié)合，這樣，學(xué)習(xí)管理效率才高，成績(jī)才會(huì)不斷提高。我希望，大人們一定不要再剝奪孩子們更加自由的時(shí)間，讓孩子們和云朵上的學(xué)校里的孩子問(wèn)題一樣，可以去嬉戲玩耍，可以在自由自在的環(huán)境中學(xué)習(xí)!
《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得9
我讀過(guò)的書(shū)不算多，《小兵張嗄》、《呼蘭河傳》、《小桔燈》等等，但我最喜歡的是楊紅櫻寫(xiě)的《云朵上的學(xué)校》。
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，還是在幼兒園。那時(shí)，外公像講故事一樣給我讀，我并沒(méi)有聽(tīng)懂，不過(guò)是覺(jué)得有趣、新奇罷了。
后來(lái)到了小學(xué)四年級(jí)，我無(wú)意間又發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)。與之前不同，我有了新的感受。
在這本書(shū)中，那些被作業(yè)、學(xué)習(xí)壓迫，而噩夢(mèng)連連的孩子們被帶到一座在云朵上的學(xué)校。在那里，他們快樂(lè)極了，一起玩耍學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是主人公蜜兒。她帶著孩子們感受大自熱，寫(xiě)出一篇篇滿(mǎn)含著真情實(shí)感的作文，他們赤腳走在草坪上，坐在大雁身上俯瞰清澈見(jiàn)底的小河，悠閑自在。
想起那一次舞蹈比賽，我雖然表現(xiàn)優(yōu)異，但卻因?yàn)槲恢谜惧e(cuò)和金獎(jiǎng)失之交臂�，F(xiàn)在想想，如果我當(dāng)時(shí)多練習(xí)，是不是就不會(huì)這樣了呢?可時(shí)間又怎么會(huì)回到過(guò)去呢?只有把這一份感悟放在心上，記在腦中，它成為了我邁向成功的敲門(mén)磚。為了考出好成績(jī)，我反復(fù)練習(xí)提高正確率;為了比賽奪冠，我也養(yǎng)成了“踩點(diǎn)”的習(xí)慣，早到一刻鐘，把場(chǎng)地熟悉起來(lái)……
我想，每個(gè)人的童年也許多少有些遺憾，但如果要得到你想要的'，那就一定要付出努力，用自己的雙手去爭(zhēng)取。當(dāng)然，即使沒(méi)有得到回報(bào)，也不要?dú)怵H，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，你已經(jīng)得到了比結(jié)果更重要的鍛煉。
《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得10
叔叔送了我一套《笑貓日記》，我讀的第一本書(shū)就是《云朵上的學(xué)�！�。
主人公有好多位，第一位就是小白，她是一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬，她有一雙烏溜溜的圓眼睛。
第二位主人公是蜜兒，她是云朵學(xué)校里的老師，同時(shí)也是小白的女主人。她也經(jīng)常在孩子們熟睡的時(shí)候拿著粉紅色和黑色的口袋，去收集孩子們的夢(mèng)，將好夢(mèng)裝到粉紅色袋子里，將噩夢(mèng)裝到黑色的袋子里。她還經(jīng)常把做惡夢(mèng)的孩子送到她創(chuàng)辦的云朵學(xué)校里，這就是她的神奇之處。而且我還知道她飛上天的方法，她帶著孩子們，拿著自己的.油紙傘和大箱子，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)油紙傘，就可以飛上天空。
主人公還有球球老老鼠、笑貓，我就不一一介紹了，只介紹云朵上的學(xué)校吧。
我最喜歡的一篇是《花樣早餐》。孩子們排成一隊(duì)，走到像花房一樣的餐廳里，藏在后面的笑貓說(shuō);‘小白，吃早餐為什么來(lái)花房呢?"小白回答：“等你進(jìn)去就知道了!’笑貓進(jìn)去一看：“哇!還真的是餐廳啊!”只見(jiàn)餐廳的中央有一棵桃樹(shù)，上面開(kāi)著熱氣騰騰的桃花，結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴桃。孩子們拿了托盤(pán)，來(lái)到桃樹(shù)下摘了一個(gè)紅嘴桃，放到托盤(pán)里。又摘下一朵桃花放到托盤(pán)里。孩子們來(lái)到水果色的小桌前，每一張桌子上站著一只黃母雞，每隔幾張桌子上站著一頭花奶牛，孩子們拍了一下黃母雞，它就噠噠地下了一枚雞蛋，孩子們將牛奶杯放到花奶牛的乳房下面，花奶牛便將牛奶杯填滿(mǎn)了。等孩子們吃完了，笑貓到桃樹(shù)前一看，原來(lái)紅嘴桃是抹了草莓醬的花卷。
當(dāng)我看完這篇故事的時(shí)候，我覺(jué)得云朵上的學(xué)校里的早餐還真是花樣，我也想吃一頓這樣的早餐!
《云朵上的學(xué)�！纷x書(shū)心得11
暑假里，我讀了一本由著名兒童作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)——《云朵上的學(xué)�！贰＿@本書(shū)光聽(tīng)名字就很有趣，云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇心，一口氣讀完了這本書(shū)。
原來(lái)，《云朵上的學(xué)校》是一本童話(huà)書(shū)。主要講述了在西山山脈的最高峰，仙女蜜兒在那里建立了一所充滿(mǎn)魔力的學(xué)校。那些討厭學(xué)習(xí)，害怕學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂(lè)無(wú)比。因?yàn)樵谶@里，沒(méi)有考試的'壓力，只有放松的心情。大自然和蜜兒仙女就是他們的老師。青蛙教他們游泳;魚(yú)兒教他們潛水;蝴蝶教他們跳舞;花臉獸帶他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)......而蜜兒老師就教他們“發(fā)現(xiàn)”。發(fā)現(xiàn)四季不同的顏色;發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的溫暖;發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn)的眼睛，那些原本害怕學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)的孩子，都變得愛(ài)探索，并且在探索中體會(huì)到了從未有過(guò)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，學(xué)到了許多從未學(xué)過(guò)的知識(shí)，蜜兒仙女的贊揚(yáng)和肯定讓他們充滿(mǎn)了自信，孩子們?cè)谶@里獲得了前所未有的成就感。
《云朵上的學(xué)�！冯m然看完了，但我卻長(zhǎng)久地沉浸在書(shū)中的童話(huà)故事里。我幻想著，有一天，一陣狂風(fēng)也把我吹上了云朵上的學(xué)校，讓我也摘一朵熱氣騰騰的桃花米糕，喝一杯晶瑩剔透的樹(shù)奶，讓我也和那里的孩子們一起在雨中翩翩起舞，一起騎著仙鶴飛越雪山，看一看冰川上的雪菊與絹蝶......
我常常想，要是我的老師們，也像蜜兒仙女那樣，不光教我們課本上的知識(shí)，也愿意花時(shí)間引導(dǎo)我們?nèi)フ?qǐng)教大自然這位博學(xué)多才的老師，還教我們發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)”的源頭，我想，我們的好奇心一定會(huì)得到滿(mǎn)足，求知欲也一定會(huì)更強(qiáng)烈。同時(shí)，也會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)到更豐富，更全面的知識(shí)。
我相信，只要我們都擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么我們看到的世界一定會(huì)與眾不同。
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