讀《朋友》有感
讀《朋友》有感1
“朋友”這個(gè)詞很普通，但普通的詞有著不普通的含義，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松飞弦活w美麗的“希望樹�！�
讀了《朋友》這篇文章，我明白了：朋友是人生中能與你同甘共苦、出生入死的一個(gè)人。這篇文章讓我想起了我在上學(xué)期間親身經(jīng)歷的一件事。
在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我身為班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員代表，參加100米、4×100米的比賽。比賽前，同學(xué)們來(lái)給我助威，我當(dāng)然不能辜負(fù)他們的希望，于是就自信滿滿地說(shuō)：“我是誰(shuí)？未來(lái)繼劉翔后的跑步運(yùn)動(dòng)員。不用說(shuō)，我也會(huì)拿第一的！同學(xué)們聽(tīng)后非常高興，只有兩三個(gè)和我作對(duì)的男生說(shuō)：“什么嘛，你就是王婆賣瓜—自賣自夸。不說(shuō)你賣了，你“夸”就能把“賣”給頂了!我聽(tīng)了后，下定決心要拿個(gè)第一，讓他們刮目相看。
比賽開始了，其他選手像離弦的劍一樣飛了出去，而我的雙腿像灌了鉛一樣停在原地�？粗鴮�(duì)手已經(jīng)跑了一半了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙追了上去�？上攵�，我得了100米的最后一名。
回到班級(jí)隊(duì)伍后，我一直低著頭，沉默不語(yǔ)。和我作對(duì)的男生說(shuō)：“王婆，瓜有人買嗎？怎么跑了最后一名？”說(shuō)完，他便哈哈大笑，周圍的男生也跟著起哄。這時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一場(chǎng)比賽嘛，沒(méi)必要看得那么重，重在參與嘛！”周圍的好朋友也都紛紛送了安慰的話。她們有的.給我紙巾，有的給我遞水，也有的拿起衣服給我遮陽(yáng)�！爸x謝你們！”我非常激動(dòng)，“沒(méi)事兒，誰(shuí)讓我們是你的朋友呢！”經(jīng)過(guò)她們的安慰，我在4乘100米中和其它三位同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，同學(xué)們把我圍在中間歡呼，我也非常高興，因?yàn)槲页缘搅讼Ｍ墓麑?shí)，喝到了用友誼釀的甘甜的水。
俗話說(shuō)得好：“在家靠父母，在外靠朋友”。《朋友》這篇文章讓我對(duì)友誼更加重視了。
讀《朋友》有感2
在今年的春節(jié)里，大家都有說(shuō)有笑，準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)美好、團(tuán)圓的春節(jié)，可是，我卻流下了眼淚……
那是《少年博覽》上的一篇文章，名字為《對(duì)手·朋友》，我很有興趣地看了起來(lái)�？刹豢床恢溃豢磪s流下了眼淚。文章講的是一個(gè)名為郭葭的小女孩作文一直是第一，可直到高一，一名叫做丁麗麗的小姑娘無(wú)論什么方面都比她強(qiáng)，于是，她與丁麗麗開始了明爭(zhēng)暗斗。高一結(jié)束了，丁麗麗要轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)他明白過(guò)來(lái)，原來(lái)她們即是對(duì)手，也是朋友。她們說(shuō)好要考同一所大學(xué)，繼續(xù)做對(duì)手，做朋友。當(dāng)她們重逢在北師大的時(shí)候，別人以為她們是朋友，可她們卻異口同聲地回答：是對(duì)手！
對(duì)手和朋友是一對(duì)反義詞，可在某種特殊的情況下，它們卻是近義詞，卻可以通用。比如說(shuō)在這篇文章中，對(duì)手和朋友就是近義詞。其實(shí)，每個(gè)對(duì)手都是你的朋友。在你們明爭(zhēng)暗斗的時(shí)候，你的對(duì)手一直在幫助你前進(jìn)。在你發(fā)現(xiàn)你的對(duì)手比你強(qiáng)時(shí)，你一定會(huì)盡自己最大的力量去追，當(dāng)你超過(guò)了她時(shí)，你一定會(huì)有一種莫大的安慰。同時(shí)，還有一種沒(méi)有過(guò)的驕傲感，自豪感�？稍谶@時(shí)，你的對(duì)手也在努力著，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“生死搏斗”。對(duì)手之間的較量總是這樣循環(huán)著，從沒(méi)有停息過(guò)，從沒(méi)有結(jié)束過(guò)。對(duì)手之間的.較量是沒(méi)有止盡的，也是永遠(yuǎn)沒(méi)有勝負(fù)的。當(dāng)你們將要分別的時(shí)候，你會(huì)突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你們不僅僅是對(duì)手，你們之間不僅僅有一場(chǎng)“生死搏斗”，你們還是好朋友，是世界上最好最好的那一種朋友，你們之間還有一場(chǎng)深厚的友誼。當(dāng)你再回首的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)手給了你那么多的幫助，讓你進(jìn)步那么快。你再想去尋找的時(shí)候，只會(huì)看見(jiàn)到兩人一前一后的腳印。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有我的對(duì)手，我也有我的朋友。在對(duì)手里有我的朋友，在朋友里也有我的對(duì)手。既是對(duì)手，又是朋友，這種較量才是最有意義的。
我的對(duì)手們，我的朋友們，讓我們一起努力加油吧！
讀《朋友》有感3
當(dāng)我閱讀這本書時(shí)，我仿佛置身于大自然中，仿佛和一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)只有聽(tīng)過(guò)的動(dòng)物一起玩耍，感受大自然無(wú)比真摯、醇樸的熱情。
這一本書講的是作者劉先平和小張冒著種種危險(xiǎn)，在野生動(dòng)、植物世界里探險(xiǎn)。他們見(jiàn)到許多稀奇的動(dòng)物，比如：藏羚羊、麝、黑麂、金絲猴、野豬、黑葉猴、梅花鹿等稀奇動(dòng)物被人類大量吞食后，數(shù)量變得越來(lái)越少，作者在書中呼吁我們讀者一定要珍愛(ài)生命，保護(hù)大自然，熱愛(ài)大自然，尊重生命。
合上這本書，我的腦海中閃過(guò)了人類破壞大自然的鏡頭，比如說(shuō)水，水是生命的源泉，沒(méi)有水就像鳥兒沒(méi)有了翅膀，水的污染給整個(gè)生物鏈帶來(lái)了災(zāi)難性的影響，人類在水里洗衣服、倒垃圾、倒污水。人類喝了那些水就有危險(xiǎn)了。
還有樹木，樹能凈化空氣、美化環(huán)境、遮擋風(fēng)沙，人類大量砍伐樹木，造成生態(tài)環(huán)境的不平衡，用樹木做成的一次性筷子，用完就丟，多可惜��！當(dāng)綠色植物不在的時(shí)候，不是被洪水淹沒(méi)，就是被沙漠吞食，總之一旦綠色植物不在的時(shí)候，世界將走向滅亡，就要看人類珍不珍惜大自然給人類的一切。
除了水，樹，還有空氣，因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，大多數(shù)人買了汽車或摩托車，可他們不知道汽車和摩托車排出的'廢氣，會(huì)破壞大自然，一旦臭氣層被破壞，地球的溫度會(huì)升高，紫外線也會(huì)加強(qiáng)，紫外線一旦射入皮膚，對(duì)皮膚的影響很大。
大自然養(yǎng)育了人類，可我們不懂得珍惜大自然給我們的一切，盡情地破壞，當(dāng)人類面對(duì)大自然而道德缺失時(shí)，自然也會(huì)還之于十倍的懲罰！我們不要在猶豫了，讓我們肩并肩，一起來(lái)保護(hù)自然環(huán)境吧！
讀《朋友》有感4
暑假前，有位朋友送我一本書，書名是《把時(shí)間當(dāng)做朋友》。看到書名的時(shí)候，我并沒(méi)有迫切想要閱讀是欲望，我以為不過(guò)是講些如何管理時(shí)間，如何提高做事效率，如何在有效運(yùn)用時(shí)間等等。雖然這些也確實(shí)是我需要了解的，但對(duì)于陳詞濫調(diào)的講述我真的是沒(méi)興趣，越勵(lì)志越雞湯的話，帶給我的只會(huì)是越來(lái)越沉重的自責(zé)和不自信，雖然短時(shí)間激起了我?jiàn)^斗的熱情，卻在執(zhí)行中變成譴責(zé)我自己的工具。如果是這樣的話，這書不看也罷。
還好，我最終還是把這本書打開，開始閱讀。沒(méi)想到，在閱讀說(shuō)明部分它就明確表示“這本書不是時(shí)間管理書籍”，“這不是成功學(xué)書籍”，“這本書不是心靈雞湯”，“這不是講大道理的書”，“這不是本可以隨便翻翻就可以的書”那這到底是本什么樣的書呢？這本書想要向讀者傳達(dá)什么信息呢？
第一章標(biāo)題“醒悟”開篇第一節(jié)就講了“孰主孰仆”的問(wèn)題，它告訴了我們一個(gè)幾乎每個(gè)人都忽略或是沒(méi)想到的真相，“你的大腦不是你，你的大腦（屬于）你的大腦”。聽(tīng)起來(lái)是不是很拗口？它告訴我們，要運(yùn)用心智獲得解放，不再讓自己跟著感覺(jué)走，成為大腦的奴隸，而是要翻身做大腦的主人。只有意識(shí)到這個(gè)真相，我們才能開啟心智，開始對(duì)自己的管理。
而何為心智？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一個(gè)人過(guò)往獲得的一切經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的總和，包括基于這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)造就的思考方法，思考模式。人們通過(guò)心智進(jìn)行或正確或錯(cuò)誤的判斷，然后不斷調(diào)整，鞏固，或否定，重建。這些對(duì)一個(gè)人的行為選擇起著至關(guān)重要的作用。很簡(jiǎn)單的一個(gè)例子，關(guān)于學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能對(duì)自己是否有用這個(gè)問(wèn)題，被問(wèn)的人答案大多是不知道。同樣是不知道，有些人把他當(dāng)成了不學(xué)習(xí)的理由，有些人把它當(dāng)成了學(xué)習(xí)的`原因。選擇不學(xué)習(xí)的人，沒(méi)有機(jī)會(huì)知道習(xí)得新技能的好處，所以會(huì)遇到未知的領(lǐng)域就沒(méi)有動(dòng)力去探索學(xué)習(xí)，心智就沒(méi)有機(jī)會(huì)得到很好的提升。而選擇去學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能的人，一定有機(jī)會(huì)得到技能給自己帶來(lái)的巨大好處，嘗到甜頭的他就形成了經(jīng)驗(yàn)積累，會(huì)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不斷得到回報(bào)，心智會(huì)不斷得到提升，上不封頂。
醒悟之后就要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在第二章中，書中就為讀者詳細(xì)介紹了現(xiàn)實(shí)的殘酷。首先，速成絕無(wú)可能。由于人們的欲望想要馬上得到滿足，加上人們的心浮氣躁，很多時(shí)候，人們都在尋找一種成功的捷徑。但事實(shí)是，任何事想要成功，都有它不可跨越的階段，不可能有一蹴而就的事。只有認(rèn)清這一個(gè)現(xiàn)實(shí)才能為做好一件事做好鋪墊。
其次，交換才是硬道理。“一分耕耘一分收獲”說(shuō)的就是交換的道理�！拔乙钡挠ㄟ^(guò)“我有”的資源來(lái)交換。而生活的本質(zhì)往往是你想要什么，它偏偏不給你什么。解決問(wèn)題的唯一辦法就是，它給你什么，你就用好什么，積累足夠多的資源再去換能換的東西。這樣你擁有的東西越來(lái)越多，你交換的就越來(lái)容易。但生活中往往出現(xiàn)沒(méi)有的一個(gè)勁兒的要，越要越得不到，越得不到也想要這樣的惡性循環(huán)。要識(shí)別生活中的死循環(huán)和惡性循環(huán)，及時(shí)跳出去。一旦有“我想要什么”的念頭的時(shí)候，馬上提醒自己，花費(fèi)一段時(shí)間去思考“我有什么”。這會(huì)讓自己瞬間轉(zhuǎn)向“腳踏實(shí)地”。
然后，就是完美永遠(yuǎn)不存在。越是能力差的人，越是由種非常不現(xiàn)實(shí)又很脆弱的完美主義傾向。他們不現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗麄儾欢Ｒ驗(yàn)椴欢砸箅x譜的高，因?yàn)橐蟾咚院艽嗳酰苋菀资軅�。因�(yàn)槿菀资軅运麄冞x擇不做。理由卻很冠冕堂皇“做不好的事，我不做”。其實(shí)，只要做事就會(huì)出錯(cuò)，做的越多，出錯(cuò)的可能就越多。只有什么都不做，才不會(huì)出錯(cuò)。
另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，未知永遠(yuǎn)存在。而且，未知的永遠(yuǎn)比已知的大的多。我們需要做的就是，承認(rèn)自己的局限，在未知中繼續(xù)前行。還有個(gè)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)狀無(wú)法馬上改變。越是不滿現(xiàn)狀，越是急于改變現(xiàn)狀，越是難以改變。唯一的出路就是，接受現(xiàn)狀，有什么做什么，有什么用什么；做什么就做好，用什么就用好。不要總覺(jué)得苦，要想到在任何情況下找到情趣——快樂(lè)是種本事。
承認(rèn)了以上的所有現(xiàn)實(shí)，采取了最優(yōu)策略，我們就可以與時(shí)間做朋友了。方法很簡(jiǎn)單：用正確的方法做正確的事。首先判斷一件事是否正確最核心的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)：是否現(xiàn)實(shí)。我們已經(jīng)知道了以上五中現(xiàn)實(shí)，只要我們一一對(duì)照就可以知道答案。所有愚蠢的行為都是因?yàn)樘颖墁F(xiàn)實(shí)，否定現(xiàn)實(shí)。
讀《朋友》有感5
暑假里我讀了一本書，名字叫《我的山野朋友》系列之七彩猴面，這本書的作者是劉先平。他是我國(guó)現(xiàn)代大自然文學(xué)的開拓者。我一看這本書就入了迷，愛(ài)不釋手，一口氣就將他讀完了。因?yàn)檫@本書寫得與眾不同，十分優(yōu)美。
這本書寫的是作者為了觀察金絲猴，在山野里跋涉了三十多年，終于找到了金絲猴。金絲猴那五彩斑斕的面孔和靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采讓作者忍不住的.想給猴王照相，但是每次照相都被猴王襲擊，作者為什磨專門襲擊他，經(jīng)過(guò)反復(fù)努力。最后，他終于明白了，原來(lái)，攝像機(jī)口就像槍口，近幾年由于人們捕殺許多野生動(dòng)物，使它們的生活環(huán)境遭到破壞。作者這一次探險(xiǎn)，雖然遇到種種困惑，但是金絲猴的生活?yuàn)W秘給他帶來(lái)喜悅。
讀了這本書，我覺(jué)得作者跟動(dòng)物們結(jié)下了深深的友誼。我希望大家以后別再捕殺動(dòng)物。人類有生存的權(quán)力，野生動(dòng)物也應(yīng)該有自由生存的權(quán)力��！讓它們能逍遙自在的山林原野上，生生不息道永遠(yuǎn)。
讀《朋友》有感6
將這樣一本世界名著、短篇小說(shuō)之王的優(yōu)秀作品以這樣一句話概括頗有嘩眾取寵的營(yíng)銷氣息。但在文章出軌這件事鋪天蓋地攻占各種頭條的今天，搭一班對(duì)“渣男”口誅筆伐的順風(fēng)車，探討一下男人靠女人上位的故事。也算是“應(yīng)景而作文”吧。
看《漂亮朋友》是比較小的時(shí)候了，母親的一本白色硬皮64開書，金色的字，很有質(zhì)感。從小沒(méi)有讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，對(duì)男女愛(ài)情的啟蒙就來(lái)自于《茶花女》和這本《漂亮朋友》。這兩本書的共同點(diǎn)之一是男主角赤裸的背叛，其實(shí)細(xì)想起來(lái)，名著中的“渣男”非常多，不僅是國(guó)外的阿爾芒、杜洛瓦、福比斯，包括國(guó)內(nèi)的方鴻漸甚至賈寶玉……生性風(fēng)流的角色在作家筆下栩栩如生躍然紙上，讓人不禁產(chǎn)生懷疑，這世界“渣男”已經(jīng)頂了半邊天了嗎？
沒(méi)必要有這種擔(dān)心，文學(xué)創(chuàng)作是演繹不是真實(shí)，現(xiàn)實(shí)中還是《禮物》中的有情男女占大多數(shù)，立意標(biāo)新試圖通過(guò)幾件特例重塑社會(huì)愛(ài)情信仰的人最重要埋沒(méi)于歷史的長(zhǎng)河，所以我們也姑且把杜洛瓦當(dāng)成個(gè)例分析，探討《漂亮朋友》究竟傳遞了一些什么。
主角喬治·杜洛瓦將愛(ài)情當(dāng)做晉升的工具，“他身材高大，體格勻稱，金栗色頭發(fā)稍稍發(fā)紅，兩撇小胡子向外翹起，明澈的藍(lán)眼睛中透著小小的瞳孔，天生卷發(fā)由頭頂中央分享兩邊……”他也懂得利用自己的優(yōu)勢(shì)，一步一步往上爬�！镀僚笥选返姆g還有《俊友》，英文名Bal.Aim也成了長(zhǎng)相美俊男子的代稱。外觀的美麗當(dāng)然稱作為漂亮，可是朋友他真的稱得上嗎？朋友應(yīng)當(dāng)是患難與共肝膽相照的，即是做不到那么好，至少也應(yīng)該是見(jiàn)面點(diǎn)頭微笑，背后不亂捅刀的吧。但小說(shuō)中這種充滿利用、阿諛、令人惡心的關(guān)系也被戲劇性的成為朋友，真是諷刺的很有手段。
但是莫泊桑寫這篇作品，一定不是繪聲繪色的為我們呈現(xiàn)一個(gè)借女人上位的花花公子形象。在它背后還是那個(gè)時(shí)代和社會(huì)的浮躁、急功近利、物欲橫流。一個(gè)社會(huì)可以說(shuō)話有分量的不是真正有學(xué)識(shí)的人，而是懂得取悅別人，經(jīng)營(yíng)關(guān)系的人，這就不是他一個(gè)人身上的.問(wèn)題，而是整個(gè)社會(huì)的病癥。
這應(yīng)當(dāng)是莫泊桑的目的，當(dāng)時(shí)莫言得諾獎(jiǎng)時(shí)，我們高中時(shí)的語(yǔ)文老師就告訴我們一個(gè)好的作者是時(shí)代的記錄者。相比記者，他們更懂得“曲線救國(guó)”回避鋒芒。莫言的作品就深刻描繪了計(jì)劃生育、土地制度。通過(guò)刻畫一個(gè)人物，一個(gè)家庭反映整個(gè)社會(huì)，整個(gè)時(shí)代，正是這樣以小見(jiàn)大成就了一個(gè)個(gè)鮮活的人物。
再回到先前的話題，凌瀟肅，文章等等情變，是否也能反映一個(gè)時(shí)代呢？答案是不能�！岸坑麡O聲色之好,口欲窮芻豢之味,身安逸樂(lè)”是人的天性，而能否克服自身的這些欲求，嚴(yán)于律己就是一個(gè)人的實(shí)力了。
懷疑時(shí)代更需要信仰，公眾人物畢竟沒(méi)有充當(dāng)“時(shí)代的鏡子”的必要，還是本本分分，不給社會(huì)添亂子的好。
讀《朋友》有感7
星期天，我在網(wǎng)上找到一篇文章，我再三閱讀下，從中感悟出這樣一個(gè)道理。
從前，在一座大森林里，住著一只小黑貓。小黑貓剛生下來(lái)，媽媽就去世了。可憐的小黑貓沒(méi)有親人，只能靠媽媽以前存下的食物來(lái)維持生活。
有一天，小黑貓離開了它的那間破爛不堪的小木屋，獨(dú)自在森林里漫步。走著走著，小黑貓突然看見(jiàn)一只漂亮的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小黑貓?bào)@奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?為什么飛這么快?”蝴蝶解釋道：“我是小蝴蝶月月，我要找我的.好朋友蘭蘭一起去采花�！� “好朋友是什么呀?”沒(méi)等小黑貓問(wèn)完，蝴蝶已經(jīng)飛走了。
帶著“交個(gè)好朋友”這個(gè)問(wèn)題，小黑貓先后找到小白兔、小鳥媽媽做朋友，但是，都被他們——拒絕了。后來(lái)，森林里鬧鼠災(zāi)了，小動(dòng)物們被鬧得雞犬不寧，小黑貓得知后，主動(dòng)幫助它們除了鼠害。小動(dòng)物們?yōu)榇鹬x小黑貓，大家一起給小黑貓蓋起了一間漂亮房子，從此以后，小黑貓有了許多朋友，天天都在與朋友們玩耍。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做事情不能因?yàn)槭艿轿蚴怯龅揭稽c(diǎn)困難就打“退堂鼓”，凡事都要堅(jiān)決做完。有困難互相幫助，才能成為真正的朋友。
讀《朋友》有感8
今天，我讀了一篇文章叫《因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选�。剛看到題目，我就想：為什么她是我最好的朋友，我和我最好的朋友到底扮演著么樣的角色。于是，我便帶著問(wèn)題，一口氣讀了下去。
文章的主要講了：在越南的一個(gè)孤兒院里，由于飛機(jī)的濫炸，所以有很多受了傷的或死亡的。其中有一個(gè)小女孩傷的很嚴(yán)重，急需輸血。恰好，醫(yī)療用品中沒(méi)有血漿。所以，要抽小朋友的血。由于，醫(yī)生只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)越南話。所以，他的話被小朋友給誤解。他們以為要抽干一個(gè)人的血，所以，沒(méi)有一個(gè)敢獻(xiàn)血！一會(huì)兒后，一個(gè)小男孩舉了舉手，又放下了，最后，又堅(jiān)定的舉起了手。于是，在醫(yī)生給小男孩抽血的過(guò)程中，小男孩一直哭。直到會(huì)說(shuō)越南話的護(hù)士來(lái)了時(shí)，小男孩才欣慰的笑了。因?yàn)樾∧泻⒄J(rèn)為會(huì)抽干他的.血。所以，舉了舉手又放下了�？蔀槭裁吹阶詈竽氵�是舉了手。這時(shí)，小男孩卻說(shuō)出了一句普通，簡(jiǎn)單而又驚人的話，令在場(chǎng)的人很感動(dòng)，很驚嘆�！耙�?yàn)樗俏易詈玫呐笥选�。正是友情，才激�?lì)著小男孩。是的，正是這句話。讓世界萬(wàn)物改變。如果，當(dāng)初，沒(méi)有這個(gè)小男孩的話，我想：這個(gè)受了傷的小女孩，也不會(huì)保住生命。友情，比世界上任何一個(gè)東西都珍貴，沒(méi)有什么能夠替代它的。是金錢也買不回來(lái)的友情。正應(yīng)了那句話：只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更美好�！罢且�?yàn)橛亚�，才�?huì)讓小男孩不顧生命之危險(xiǎn)去挽救一個(gè)小女孩，從而見(jiàn)得，他們的友情是寶貴的是獨(dú)一無(wú)二的。
讀了這篇文章：我明白了，做什么事都應(yīng)該替別人著想，不要一心為自己。要為別人付出一點(diǎn)愛(ài)，別人才會(huì)為你付出。
讀《朋友》有感9
這本《感恩朋友》寫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許是朋友之間的一點(diǎn)小事，或者是朋友愿意為你去死的大事。但是我卻從每一篇、每一段、每一句話，甚至每一個(gè)字里讀出了一個(gè)真心朋友對(duì)朋友的關(guān)心。書中有兩個(gè)小男孩是很要好的伙伴。有一位小伙伴突然得了一種疾病，腿腳不能動(dòng)。于是他的.另一位小伙伴就擔(dān)當(dāng)起了每天被他上學(xué)的任務(wù)。他那弱小的身體，背著小伙伴肥胖的身體，每天堅(jiān)持著。不管風(fēng)霜雨雪，他從未間斷過(guò)。這幾年里，他留了多少汗水，付出了多少力量，但他也從未要小男孩的家里為他做什么，因?yàn)樾』锇槭撬呐笥�！一個(gè)普通的朋友會(huì)拿好的東西對(duì)你。一個(gè)真正的朋友會(huì)拿真心對(duì)你。
你可能會(huì)認(rèn)為，一個(gè)人拿一個(gè)貴重的東西給你做禮物，平常給你好吃好喝就是朋友。但是一個(gè)真心朋友是在你困難的時(shí)候幫助你，為了你犧牲自己。
讀《朋友》有感10
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我……
——題記
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，打開記憶的匣子，總有一段段記憶在生命中留下深深地痕跡和無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，那是朋友對(duì)我們的關(guān)心。今天，我懷著感恩的心去閱讀了《感恩朋友》這本書，去體會(huì)了那淡如清泉的友情，其中那一個(gè)關(guān)于友情的故事讓我深深地感動(dòng)了。
這個(gè)故事主要講述在越南的一個(gè)孤兒院里，由于飛機(jī)的狂轟濫炸，幾個(gè)孩子受傷了，其中一個(gè)女孩因大量失血，所以急需血，但由于女醫(yī)生不懂越南話，讓孩子們誤認(rèn)為獻(xiàn)過(guò)血之后就要死亡，所以剛開始時(shí)刻沒(méi)有人愿意獻(xiàn)血，但后來(lái)有一個(gè)小男孩表示愿意獻(xiàn)血，但卻一直在哭。在關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)越南護(hù)士趕到，通過(guò)了解，醫(yī)生終于明白了，但是他又有一件事情不明白，“既然以為獻(xiàn)過(guò)血之后就要死了，為什么他還自愿出來(lái)獻(xiàn)血呢？”然而，小男孩的回答出乎了所有人的意料，也感動(dòng)了所有人——他說(shuō)“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选薄６潭痰囊痪�，深深地震撼了我的心�?/p>
小男孩為了友情不惜犧牲自己生命的行為，令我們感動(dòng)，也令我感到友誼的寶貴。一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。永遠(yuǎn)記得，朝暉夕陰下陪伴的那個(gè)身影；玩耍時(shí)搭在肩上的那雙手；互相鼓勵(lì)的那雙眼睛。有這么的`一句話“戰(zhàn)友和朋友的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼”。然而我們擁有了其中的一個(gè)，難道不應(yīng)該覺(jué)得慶幸嗎？難道我們不應(yīng)愛(ài)感謝我們的朋友嗎？當(dāng)我們傷心時(shí)，是朋友在身邊安慰，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是朋友在身邊幫助我們；當(dāng)我們陷入困境時(shí)，是朋友在身邊鼓舞。朋友如春風(fēng)，溫暖而細(xì)膩；朋友如花香淡雅且芬芳；朋友如清泉，清澈且溫潤(rùn)。
魚兒因感恩而還予大海一片生機(jī)；花兒因感恩而還予自然一陣清香；我因感恩朋友而感謝他們。
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