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海底兩萬里讀后感

時(shí)間:2023-06-19 12:36:39 專題讀后感 投訴 投稿

海底兩萬里讀后感13篇

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

海底兩萬里讀后感13篇

  海底兩萬里讀后感 篇1

  最近,我再次閱讀了《海底兩萬里》這本書,領(lǐng)略到了書中來自大自然的魅力,同時(shí)也理解了它為什么是必讀書目。

  《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中,他將對(duì)海洋的幻想發(fā)揮到了極致,表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。在小說里,凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口表達(dá)了對(duì)海洋的贊美和熱愛,它通過描寫各個(gè)人物面對(duì)災(zāi)難、強(qiáng)大的惡勢(shì)力等情況時(shí)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助的情誼,告訴人們真正重要的是朋友、親人、愛人等,而不是那看起來吸引人眼球的財(cái)富,告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈,錯(cuò)過了生命中真正美好的東西。

  這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn),曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

  在尼摩船長(zhǎng)的引領(lǐng)下,進(jìn)行海底狩獵,參觀克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮……這些經(jīng)歷通過細(xì)致入微的描寫,向我們展現(xiàn)出了一個(gè)美妙奇幻的海底王國(guó),這也使我真正領(lǐng)略了海洋的魅力,原始生命源于此地,這是我們的`故鄉(xiāng);同時(shí),我也希望海洋是我們的最后的歸宿。

  在波瀾壯闊的海面上,猶如天空一般蔚藍(lán)的大海,不知每一卷浪花中藏著多少追夢(mèng)人的夢(mèng)想、托起了多少遠(yuǎn)航的船兒……

  海底兩萬里讀后感 篇2

  凡是人類所能想象的事,必定有人能將其實(shí)現(xiàn)。這是凡爾納的名言。他在1869年寫下了《海底兩萬里》這本經(jīng)典科幻小說,里面有一艘獨(dú)一無二的潛水艇,叫“鸚鵡螺號(hào)”,外觀像紡錘,動(dòng)力全來自電力,可以連續(xù)在深海潛行很多天,不需浮出水面。當(dāng)時(shí)看小說的人都如癡如醉,沉迷在凡爾納的想象中。

  八十五年后,1954年9月30日,世界第一艘核潛艇正式下水服役,外觀、性能都和凡爾納寫的八九不離十。打造這艘潛艇的設(shè)計(jì)者全是凡爾納迷,他們都是讀凡爾納的小說長(zhǎng)大的,所以特地把這艘潛艇取名為“鸚鵡螺號(hào)”,來紀(jì)念凡爾納——他們心中永遠(yuǎn)的科幻之王。

  區(qū)別于其他的科幻小說,《海底兩萬里》的特點(diǎn)是力量來源不同。在本書中,真正的力量來源是知識(shí),憑著這一點(diǎn),主人公可以造出潛水艇,自由航行海底,與他眼中不正義的世界開戰(zhàn)。但在中國(guó)以前的.科幻小說里,真正的力量來源于人自身之外的東西,什么神仙、世外高人等。這些書中描述的,不過是普通人能夠得到這些力量的恩賜,來對(duì)抗世界上所有的邪惡和不公。

  這就是觀念底層的差別。實(shí)際上,對(duì)力量來源的認(rèn)知,決定了你能否抵達(dá)想要的世界,因?yàn)榱α縼碓幢攘α勘旧碇匾?/p>

  就拿學(xué)習(xí)來說,人人都想取得好成績(jī),但不見得每位同學(xué)都理解好成績(jī)的力量來源是什么?到今天為止,很多人仍然認(rèn)為,好成績(jī)力量的來源是興趣,是智力,是好的輔導(dǎo)老師和托管,總之是各種天賦和資源吧。你看看那些輔導(dǎo)班招生廣告就知道了,他們?cè)捓镌捦舛际沁@個(gè)意思。

  但是,這不是好成績(jī)力量的真正源頭。那好成績(jī)的真正源頭是什么呢?希望各位同學(xué)能私信給我,說出自己的答案。

  海底兩萬里讀后感 篇3

  海底兩萬里》是今年寒假老師推薦的一本科普童話讀物。那時(shí)時(shí)間倉(cāng)促,本想隨便讀讀就交差,但我只讀了一個(gè)開頭,就被故事情節(jié)吸引住了,整個(gè)寒假,我迷上了這本書。

  《海底兩萬里》主要說的是阿尤納斯教授和其它教授到澳大利亞海域?qū)ふ覀餮灾小昂9帧钡墓适。?dāng)他們見到“海怪”時(shí),“海怪”向他們攻擊,船沉沒了。除了阿尤納斯和尼德外,其他人都死了,而他們兩個(gè)也被捉去。那時(shí),他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。

  他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)的`帶領(lǐng)下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩艦長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)其它人員都死了。

  《海底兩萬里》是一部科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這部小說的時(shí)候,電燈還沒有發(fā)明出來,他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事,而且描繪得栩栩如生,無論誰讀了它,都會(huì)愛不釋手。

  作者是怎樣使這本書“活”起來了呢?

  幻想。能在電燈都沒有的年代“變”出一架先進(jìn)的潛水艇,創(chuàng)造出海底環(huán)游的故事,這需要多少幻想和創(chuàng)造力。≡谀莻(gè)時(shí)候,我相信誰也沒到過海底的深處,不知道海底究竟有什么奇特的生物。作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來的“先知”,提早描述了對(duì)海底的幻想。

  知識(shí)。要利用語(yǔ)言創(chuàng)造一艘潛水艇,需要十分全面的科學(xué)知識(shí)。書中描寫潛水艇是列舉了許多關(guān)于潛水艇的數(shù)據(jù),表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí),也使這原本虛幻的潛艇變得3維了許多。

  幻想與知識(shí),通過巧妙、精美的結(jié)合,成就了這本出色的科幻小說:《海底兩萬里》,它也是我最喜歡的一本書之一。

  海底兩萬里讀后感 篇4

  寒假里我讀了許多書,其中《海底兩萬里》給我留下了最深刻的印象。

  這本書講的是:1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨。生物學(xué)家阿龍納斯由此加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。有一天阿龍納斯、康賽議和尼德蘭德不小心從船上掉入海中。后來發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨原來是由尼莫船長(zhǎng)駕駛的一艘潛水艇。最后,他們乘坐的那艘潛水艇被卷入漩渦,但他們?nèi)私柚⊥,逃離了漩渦、免于落難。最終,阿龍納斯將所發(fā)現(xiàn)的海底秘密公布于眾。

  讀到尼莫船長(zhǎng)與漩渦做斗爭(zhēng)那段,我被他的勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難的精神所感動(dòng)。聯(lián)想到上次我和舅舅、舅媽去天水麥積山旅游,一開始聽說麥積山的樓梯是懸空的,我就很害怕,生怕會(huì)從鏤空的樓梯上掉下去。這時(shí)候,我想到了勇敢的尼莫船長(zhǎng),那個(gè)懸空的樓梯對(duì)于他而言簡(jiǎn)直算不了什么。于是我鼓足勇氣去爬山,爬的過程中我也遇到了很多困難,我咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我歷經(jīng)千辛萬苦爬到山頂時(shí),眼前的美麗風(fēng)景讓我覺得所有的辛苦都值得了,也讓我瞬間明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  尼莫船長(zhǎng)的`這種勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦發(fā)起挑戰(zhàn)。正如勇敢追求夢(mèng)想的林肯、身殘志堅(jiān)的桑蘭、永不言敗的海倫凱勒等,都憑借著自己的勇敢頑強(qiáng)、不畏艱難,創(chuàng)造了屬于自己的燦爛人生。

  現(xiàn)在,當(dāng)我遇到不敢做的事猶豫不決時(shí),我就會(huì)想起勇敢的尼莫船長(zhǎng),他會(huì)讓我變得非常勇敢,激勵(lì)我完成許多的挑戰(zhàn)。

  海底兩萬里讀后感 篇5

  一個(gè)月前,我懷著一種好奇心興奮的心情,打開了這本科幻小說的代表作之一——《海底兩萬里》。

  在讀書的過程里,我仿佛與文中探險(xiǎn)者兼法國(guó)自然科學(xué)院副教授——阿龍納斯一起乘坐這諾第留斯號(hào)潛水艇開始了充滿了傳奇色彩的海底探險(xiǎn)之路。一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及北極的北冰洋,遇見了許許多多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道等。讓我明白了大量科學(xué)文化的地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射,珍珠巖,珍珠的分類,采集,潛水艇的結(jié)構(gòu)等等這些東西至今早已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆了一番,佩服作者的想象力,預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  諾第留斯號(hào)的.尼摩船長(zhǎng)(尼摩意思是拉丁文的“不存在”)是極為神秘的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供一切能源能源。尼摩船長(zhǎng)的諾留第斯號(hào)潛水艇的速度遠(yuǎn)超當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的戰(zhàn)艦,達(dá)到了驚人的每小時(shí)五十海里(當(dāng)時(shí)最快的戰(zhàn)艦也只有十八海里每小時(shí))。還有一次在南極探險(xiǎn)時(shí),處于一個(gè)缺氧的一個(gè)狀態(tài),可當(dāng)時(shí)只有潛水衣的儲(chǔ)存的一絲空氣,卻把那一絲空氣給阿龍納斯,他為別人的生命不惜犧牲自己生命感動(dòng)了無數(shù)的讀者,也感動(dòng)了我。

  讀完了后,我明白了一句話是:沒有做不到的,只有想不到的。

  海底兩萬里讀后感 篇6

  這篇《海底兩萬里》——凡爾納寫的著名科幻小說。這書是我媽媽介紹給我的。之前,我居然不知道凡爾納還寫過這本書,便興奮地去東興商廈購(gòu)買了它,剛讀它,我就被震撼了……

  主人公皮埃爾阿龍納斯受邀去清除令人不安、人心惶惶的“獨(dú)角鯨”,途中認(rèn)識(shí)了魚叉之王——尼德蘭。在攻擊“獨(dú)角鯨”時(shí),被“獨(dú)角鯨”擊入水中。阿龍納斯教授與仆人孔塞依一起找到尼德蘭。才得知“獨(dú)角鯨”原來是艘潛水艇!尼德蘭一開始發(fā)了二十次火,抱怨上帝為什么把他們送到這種地方來。他拳打腳踢,引起里面的人的注意,把他們帶下去,他們的奇幻旅行就開始了……

  船上,阿龍納斯教授與尼德蘭、孔塞依又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。他就是這艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩,尼摩與世界一點(diǎn)都沒有聯(lián)系。他的名字在拉丁語(yǔ)里的.意思為“沒有此人”。他認(rèn)為陸地上的法律還有任何東西都是一把手銬。而陸地上的人們卻自以為自由自在。

  阿龍納斯教授與尼摩船長(zhǎng)去海底打獵、觀賞風(fēng)景。又看到了世人爭(zhēng)論存不存在的大西洋洲。而尼德蘭因?yàn)槟崮Π阉麄冘浗似饋矶鴳嵟灰,還幾次企圖逃跑,但都未能成功。后來又到了采珠場(chǎng),尼摩船長(zhǎng)還在那救活了一個(gè)采珠人。阿龍納斯教授認(rèn)為船長(zhǎng)仍十分愛人民。船長(zhǎng)卻否認(rèn)。到達(dá)地中海竟遇上了挪威大旋渦!后來尼摩他們已不知去向。而尼德蘭他們則躺在了小漁船上……

  假如當(dāng)我在這種叫天天不應(yīng),叫地地不靈的情況下我會(huì)不自暴自棄么?我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;敬仰尼摩船長(zhǎng)的勇氣與他那營(yíng)救朋友的精神,敬佩孔塞依對(duì)主人忠心耿耿的精神。從心底里敬佩他們……

  海底兩萬里讀后感 篇7

  神秘的海底世界始終都是吸引著人類去摸索的處所。海底畢竟有些什么呢讓儒爾·凡爾納的《海底兩萬里》來揭秘吧!這是一本科幻著述,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書。

  它講訴了因?yàn)楹C嫔稀肮肢F”出沒,頻頻襲擊各國(guó)游輪,阿羅納克斯傳授和他的助手一齊去查看,遇到捕鯨手尼德·蘭,成果客船遇難,三人被鸚鵡螺號(hào)拯救后一齊伴隨尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游海底世界的探險(xiǎn)故事。書中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,給人留下懸念。在這本書中,我最愛好龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)虔誠(chéng),不可多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話:“假如我不必呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給先生了。”而那里的.“先生”天然是阿羅納克斯教學(xué)。這就是龔賽伊,他對(duì)他的主人永遠(yuǎn)忠實(shí)、佩服。

  作者筆下,書中的每個(gè)人物都有著赫然的性情,他們都不損人利己。阿羅納克斯樂觀向上的精神,尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見到友人遇難時(shí)舍生忘死去營(yíng)救的精神都是值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)的。我喜歡瀏覽《海底兩萬里》,它將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)家刻畫得栩栩如生。那是一個(gè)無牽無掛與世無爭(zhēng)的地方,那里有各種各樣的海藻植被、魚類,數(shù)不清的珊瑚叢,還有豐盛的礦產(chǎn)。

  這本書在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛惜大陸生物,以及避免迷信文化被壞人應(yīng)用。它讓我清楚了海洋是須要靠大家的力氣去維護(hù)的。書中的故事也告知了我團(tuán)隊(duì)精力的主要,碰到艱苦要有應(yīng)對(duì)的勇氣跟信心。

  海底兩萬里讀后感 篇8

  今天,我讀完了《海底兩萬里》這本書,里面的內(nèi)容令我震驚:一艘船竟然能在海洋底下走過兩萬里。

  《海底兩萬里》的作者是法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納。這部小說在1878年問世,至今已有100多年的歷史了。凡爾納是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人!逗5變扇f里》是凡爾納著名三部曲的第二部。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是有科學(xué)依據(jù)的,所以,我們讀這本書時(shí),會(huì)有真實(shí)的感觸,不會(huì)覺得虛無縹緲。

  《海底兩萬里》這本書講述了:在1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“怪物”。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng),參加對(duì)怪物的追捕。在追捕的過程中,他和魚叉手尼德·蘭不幸落水,他的伙伴為了救他,也下了水。于是,他們爬到怪物的背上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造奇妙的`潛水艇。他們被人拉進(jìn)潛水艇,與船長(zhǎng)尼摩和他的船員們一起過著海底生活,環(huán)游了海底兩萬里。他們從太平洋出發(fā),一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們看到了許多罕見的海生動(dòng)植物和水中奇異景象,有海底平原、海底森林等等。又遇到了一米多高的海蜘蛛,吃人的鯊魚,擱淺,還在南極遭遇冰山,差點(diǎn)窒息而死。還參觀克利斯波森林、原始森林、珊瑚王國(guó),采摘印度洋的珍寶。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,并把他知道的海底秘密公布于世。

  我們要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。這個(gè)故事告誡我們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。

  

  海底兩萬里讀后感 篇9

  《海底兩萬里》我覺得小學(xué)三四年級(jí)很合適看。因?yàn)檫@本書里面有許多知識(shí),也有感人的地方。

  好了,閑話不多說,下面介紹一下主要內(nèi)容:這里的“兩萬里”不是中國(guó)的“里”,而是古里(這兩萬古里可以繞地球3圈)。這兩萬里的旅行還要從這件事說起:由于法國(guó)多艘戰(zhàn)艦被一頭鯨魚襲擊,(其實(shí)是一艘潛艇)法國(guó)海軍高級(jí)將領(lǐng)下令,如果看見鯨魚,一定要?dú)⒘怂。不久后,一艘護(hù)衛(wèi)艦發(fā)現(xiàn)了它,并從大西洋到印度洋,再到太平洋的最北端,終于追上了。船長(zhǎng)命令魚叉手投魚叉,還沒投出去船就被鯨魚撞出了個(gè)洞。船沉沒了,大副和二副只好跳到木板上,并發(fā)現(xiàn)撞船的是潛艇,就跳進(jìn)了潛艙內(nèi)。

  之后,他們開著潛艇在海底暢游,看見了許多沒有見過的奇特的動(dòng)植物。同時(shí),他們也經(jīng)歷了許多事,比如:因觸礁在陸地上過了五天,水手長(zhǎng)爬樹摘果子摔死了、遭遇海水漩渦,差點(diǎn)被弄死等。

  讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)的人。之所以造這艘潛艇,是因?yàn)槎惚軕?zhàn)爭(zhēng)。大副康奈爾是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)人,而且非常勇敢。兩個(gè)水手長(zhǎng)則是忠于職守的。其中,我最喜歡的是大副康奈爾雖然他頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但是只要一有危險(xiǎn),他就會(huì)毫不猶豫地沖上去。

  最后,該說說感想了:這本書留給我的印象是廣闊無垠的蔚藍(lán)的海洋,一次海底的.環(huán)球之旅。里面的知識(shí)也帶給我極大的滿足感。同時(shí),也告訴我們一個(gè)道理:戰(zhàn)爭(zhēng),是解決國(guó)際問題的沒有辦法的辦法,同時(shí),會(huì)帶給世界人民無法挽回的損失。

  海底兩萬里讀后感 篇10

  讀書是人類特有的神圣權(quán)利,讀現(xiàn)代的書,可以與同代人做精神上的交談,讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產(chǎn)。讀書上,可以享受和吸取人類文化的成果。

  讀書是一個(gè)奇妙的過程,他人的智慧,通過你的眼睛使它成為可見的,然后經(jīng)過感覺的門廊,經(jīng)過想像力的天井,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。

  “書籍是人進(jìn)步的階梯”,這是著名的思想家,教育家,文學(xué)家高爾基說的。

  上個(gè)假期,我讀了一本叫“海底兩萬里的”名著,它那盛情的情節(jié)和使人入迷的景色描寫,讓我深陷其中,無法自拔,我一口氣就讀完了,但回味開來,還有當(dāng)時(shí)的流連之情,它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年,有人以為在海上看到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,在海底做了兩萬五千里的環(huán)球旅行,更驚險(xiǎn)又刺激。

  我在看書時(shí),已經(jīng)完全融入書中,尼摩船長(zhǎng)那摸不透的.性格,我也在猜測(cè)著,當(dāng)我看到他在船上的舉止,那茺島的建設(shè)廠,我不由的驚嘆,又有點(diǎn)相信這是真的,并有了要找到那座島的念頭,那海底優(yōu)美的景色,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神化般的世界,魚兒自由游泳,那色彩斑斕,廣沃無邊的大海呀,書中的這個(gè)情節(jié),就仿佛是真的。

  它所有的構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),使我毫無乏味。

  海底兩萬里讀后感 篇11

  《海底兩萬里》讀后感我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周游了

  太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射,珍珠的`分類,采集,潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒

  凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人,在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,

  他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  海底兩萬里讀后感 篇12

  打開《海底兩萬里》這本書,我懷著好奇心,和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、紅海、印度洋、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。向我們介紹了諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

  但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。其次,《海底兩萬里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無憂無慮,與世無爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的.珊瑚,海藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖, 在這個(gè)美麗的藍(lán)色國(guó)度里,如果人們隨意破壞的話,后果將不堪設(shè)想。同時(shí),這本書也說明了我們要保護(hù)環(huán)境的道理。

  說到保護(hù)環(huán)境,我覺得我做的不夠好。記得有一次,我和媽媽一起去逛街,那天很熱,我吃完了棒冰卻找不到垃圾桶,心想隨便一扔好了,反正有那些清潔工。之后,想起那件事我就很愧疚,地球{包括海洋}是需要人們保護(hù)的,所以,大家一起保護(hù)地球吧!

  哈!說遠(yuǎn)了,不過這本書的確非常值得你看哦!

  海底兩萬里讀后感 篇13

  坐著一艘潛艇,吃著美味的海洋生物,探索水下古城亞特蘭蒂斯。來到珍珠采集場(chǎng)觀看巨大珍珠。去南極探險(xiǎn),和性情古怪但博學(xué)的艇長(zhǎng)一起在海底遨游了兩萬里。一切的一切似乎都那么不可思議。但這一切都誕生在了科幻小說家凡爾納的筆下。

  《海底兩萬里》主要講了在各國(guó)海域上,有一神秘物體,懷疑是獨(dú)角鯨。不時(shí)撞擊船只,造成巨大損失。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀參加了美國(guó)組織的"追捕獨(dú)角鯨"行動(dòng)。在船上,他們結(jié)識(shí)了捕鯨手內(nèi)德·蘭德。后來,他們乘坐的軍艦遭到“獨(dú)角鯨”襲擊。三人掉到"獨(dú)角鯨"里,才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇,叫"鸚鵡螺"號(hào),于是,他們就開始了用時(shí)十個(gè)月,航程兩萬里的一次奇妙到不可思議的海底旅行。

  艇長(zhǎng)內(nèi)莫是個(gè)不明國(guó)籍的人。說他一直少言寡語(yǔ),他的知識(shí)卻非常淵博,說他與大陸斷絕關(guān)系,他卻用海底的千百萬財(cái)富來資助陸地上正義的`戰(zhàn)斗。這個(gè)人很神秘,對(duì)海底卻了如指掌。

  這本書里向我們介紹了豐富的海洋知識(shí),以及許多植物學(xué)知識(shí),讓我們知道了貝殼上的螺紋都是朝右邊旋轉(zhuǎn)的,如有一個(gè)向左邊旋轉(zhuǎn),即為稀有物品。我們知道了如果不保護(hù)環(huán)境,海洋就會(huì)充滿了烏賊,章魚和水母等對(duì)海洋有壞處的水生動(dòng)物。我們同時(shí)也知道了如果再大肆捕殺海牛,就會(huì)破壞生態(tài)和平。也知道硬骨魚分六類,軟骨魚分三類。等許許多多的知識(shí)。從中也可以看出凡爾納的知識(shí)淵博。書中還告訴我們,人們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)時(shí),也要愛護(hù)海豹、鯨等動(dòng)物,反對(duì)濫殺無辜、肆意捕殺的行為。給人以深層次的思考,以及更豐富的心靈受益。

  凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》是一本不可多得的小說,書中的知識(shí)和跌宕起伏的情節(jié),值得我們?nèi)タ。心?dòng)不如行動(dòng),你們也去看看吧!

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