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[推薦]《水孩子》讀后感15篇
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《水孩子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《水孩子》讀后感1
《水孩子》這本書(shū)是由英國(guó)作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長(zhǎng)的書(shū)籍，講述的是一個(gè)無(wú)父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人，最終成為一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書(shū)籍，書(shū)中有很多關(guān)于水里的可愛(ài)精靈的描寫(xiě);這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的`書(shū)籍，書(shū)中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);
我通過(guò)讀這本書(shū)了解到了勞動(dòng)的意義，了解到了關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人的道理，有些事情哪怕是自己不愿意做的事，但是只要有意義，就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí)，也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠(chéng)、勇敢等好的品行的追求。
這本書(shū)有很多好的詞句如：首屈一指、濁者自濁，清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無(wú)可奈何、浩瀚無(wú)邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無(wú)憂無(wú)慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥(niǎo)、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚等等等等。
這本書(shū)好的佳句極多如：這位仙女太漂亮了，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂(lè)。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她。
《水孩子》讀后感2
《水孩子》是我讀過(guò)的一本書(shū)，這里講述著主人公小湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，鉆來(lái)鉆去，清掃煙囪，他和他的師傅的'關(guān)系也不好。他師傅經(jīng)常剝削他的勞動(dòng)成果，但他一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的抗?fàn)�。他的師傅�?jīng)常打他、罵他，可他依然樂(lè)觀、依然不向困難的生活屈服，他勇敢地面對(duì)生活。
湯姆想，世界如此精彩，要想改變命運(yùn)，要想成為一個(gè)真正的男子漢，就必須到外面的世界去闖蕩。用自己的眼睛看、用自己的鼻子聞……終于他走出去了，去闖蕩，這其中他經(jīng)歷了許多磨難，也讓他吃了不少苦頭，但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔打，他終于成為水陸兩棲動(dòng)物，變成了水孩子。然而他還是無(wú)法改變調(diào)皮的性格，仙人們不斷的懲罰他，當(dāng)他變成好孩子的時(shí)候，又會(huì)得到獎(jiǎng)賞。
我們真應(yīng)該向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)！
《水孩子》讀后感3
這是一本有好的書(shū)，我早就想閱讀了，一直沒(méi)有時(shí)間，借此機(jī)會(huì)細(xì)讀了一遍，給我?guī)?lái)了很多感悟。
我讀了一本名叫《水孩子》的書(shū)。本文的'主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。
他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話，不過(guò)他卻非常善良。有一天，他被別人當(dāng)成小偷，于是就逃跑了。過(guò)了兩座大山，他覺(jué)得自己熱極了，就脫下衣服，跳進(jìn)小溪里游泳，卻一直沒(méi)有上來(lái)。抓湯姆的人追上來(lái)看見(jiàn)那堆衣服，還以為他死了。其實(shí)他沒(méi)死，而是被仙女變成了“水孩子”。
在海里的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮，可是由于湯姆愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，也沒(méi)有人愿意和他做朋友。后來(lái)在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下，他成了一個(gè)真正的好孩子，并且?guī)椭切┰?jīng)傷害過(guò)他的人們改正錯(cuò)誤。這讓我想起了上次的事情。每次老師看見(jiàn)同桌在玩兒就打他一頓，并讓我監(jiān)督他。我的監(jiān)督讓他改變了許多，不僅上課不玩了，而且變得很熱情。
通過(guò)閱讀《水孩子》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該去幫助他。
《水孩子》讀后感4
這個(gè)暑假，媽媽給我買了一本書(shū)，叫《水孩子》。我一看書(shū)名就想：“世界上真的有水孩子嗎?水孩子是不是用水做的呢?那水做的孩子是不是透明的呢?”帶著這幾個(gè)奇怪的疑問(wèn)，我拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)講的是：一個(gè)掃煙囪的男孩湯姆，從小受盡了師傅格林姆的欺負(fù)，在無(wú)意中變成了像水蜥蜴一樣的水孩子。從此，湯姆過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的、新奇的水中生活。他認(rèn)識(shí)了許多各種各樣、五彩繽紛的水動(dòng)物，還認(rèn)識(shí)了許多水孩子們。后來(lái)，經(jīng)過(guò)仙女的教導(dǎo)，他成為了一個(gè)出色、優(yōu)秀的`男子漢，還發(fā)明了許多有用的東西，成為一個(gè)科學(xué)家。
這本書(shū)告訴我們做錯(cuò)事要勇敢說(shuō)出來(lái)，只有自己才能挑出自己身上的壞毛病。我們要做一個(gè)在污濁環(huán)境下保持著清醒的頭腦，不被染上壞習(xí)慣的人。我們要勇敢的面對(duì)困難，不要輕言放棄，要像水一樣清澈透明，要像水孩子一樣知錯(cuò)就改，勇往直前，做一個(gè)正直、善良、勇敢的人。
《水孩子》讀后感5
《水孩子》這本書(shū)主要講了，從前有一個(gè)叫湯姆的孩子，他是掃煙囪的，他有一個(gè)老板叫格利姆，他很壞他經(jīng)常把湯姆掃煙囪賺來(lái)的錢去賭博，有一次，他被大家追趕，他跑到小溪中，在那里他成了水孩子，他又跑到大海中，那里有許多水孩子與他玩耍，在那里他認(rèn)識(shí)了艾利，艾利是叫他功課的.，不過(guò)以其人之道還治其人之身夫人讓他去找他的老板，他通過(guò)閃光墻找到嘉利媽媽，他告訴湯姆在路上一定要倒著走，在路上湯姆經(jīng)過(guò)廢紙國(guó)、臟海、小人國(guó)、普魯布樂(lè)姆島、笨人村、流言蜚語(yǔ)之國(guó)、有頭無(wú)身島，終于他發(fā)現(xiàn)幾個(gè)警棍在看守著一個(gè)牢房格利姆就被關(guān)在345號(hào)牢房里，當(dāng)湯姆進(jìn)去時(shí)發(fā)現(xiàn)格里姆盡然被關(guān)在煙囪里，最終格利姆用自己懺悔的眼淚把自己救了出來(lái)。
在這本書(shū)里我明白了做人要友善不要像湯姆的老板一樣欺負(fù)人，還要學(xué)習(xí)湯姆自強(qiáng)不息的精神。
《水孩子》讀后感6
《水孩子》里的湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，清掃煙灰，但是他一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的抗?fàn)�。他的師父�?jīng)常罵他、打他，可他依然樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)生活。他經(jīng)過(guò)努力，最后變成了“死不了”的兩棲孩子。
湯姆得到的教導(dǎo)是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個(gè)男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看，用自己的`鼻子聞，自己玩火就燙痛自己的手指頭……
我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>
現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，特別是缺乏和困難抗?fàn)幍降椎木�，如果我們能和湯姆一樣，那么，還會(huì)有什么困難能難倒我們呢？現(xiàn)在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習(xí)條件，與湯姆比起來(lái)，不知要優(yōu)越多少倍，我們能有什么理由不好好生活和學(xué)習(xí)呢？
讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
《水孩子》讀后感7
湯姆是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的小男孩。他十歲時(shí)就跟著他的師傅格里姆掃煙囪。有一次他到一個(gè)有錢的富翁家打掃煙囪時(shí)被認(rèn)為是小偷，被人追趕。湯姆跑到了河邊，掉到了河里，被小仙女變成了水孩子，開(kāi)始了水中生活和冒險(xiǎn)，在與水中動(dòng)物的交往中，湯姆長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也收獲了教訓(xùn)，最后獲得了自由，并成為一名了不起的.科學(xué)家，過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)了生活中的事情，并且寫(xiě)得很有想象力和創(chuàng)意，也寫(xiě)得很豐富、有趣，還寫(xiě)出了湯姆能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我們現(xiàn)在的小朋友應(yīng)該也要像湯姆一樣勇敢、機(jī)靈。
有一次，我在婆婆家的步行街看到了幾個(gè)小朋友在表演雜技。她們的年紀(jì)和我差不多。媽媽說(shuō)她們有可能是被人強(qiáng)迫出來(lái)賣藝掙錢的。我覺(jué)得她們很辛苦、很可憐，同時(shí)我也很敬佩她們，但我也希望她們能像湯姆一樣勇敢和機(jī)智，早日回到她們父母身邊，回到美麗的校園和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。
《水孩子》讀后感8
去年暑假里，媽媽給我買了一本《水孩子》。我很好奇，這“水孩子”究竟是什么樣的孩子呢？他和其他的孩子有什么不同呢？他經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢？我?guī)е@些問(wèn)題迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。從此，這本書(shū)就像吸鐵石似的把我牢牢吸住了。
故事講到一個(gè)掃囪的男孩湯姆，有一次溺水，被仙女變成了水孩子。他游遍了千山萬(wàn)水，克服了許多困難，完成了仙女給他的使命，解救了自己的師傅。
讀完了這本書(shū)，我的腦海里浮想聯(lián)翩：在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不要為與人發(fā)生點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容別人；當(dāng)我們與別人鬧矛盾時(shí)，要懂得謙讓他人，像湯姆一樣，不能光為自己著想�，F(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，有時(shí)一遇到困難就不想去克服，比如：當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)寫(xiě)時(shí)，只想抄別人的答案；當(dāng)我們作文想不出來(lái)時(shí)，只想抄襲他人的`作文；當(dāng)我們跑步跑不動(dòng)時(shí)，不是與前面的同學(xué)拉開(kāi)很長(zhǎng)的距離，就是停下來(lái)休息個(gè)老半天，再追上前去……如果我們能和湯姆一樣，那還有哪座山能壓垮我們呢？
我們要學(xué)習(xí)湯姆那頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的品質(zhì)；學(xué)習(xí)他那不怕困難的勇氣；學(xué)習(xí)他那為了追求快樂(lè)、永不放棄的精神！
《水孩子》讀后感9
今天，我讀完了《水孩子》這本書(shū)，讀后，對(duì)我有很深的感觸。
書(shū)的主人公是一個(gè)叫湯姆的小男孩兒，他從小失去父母，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，為了生存，他給一個(gè)個(gè)需要掃煙囪的房屋去掃煙囪，所以他的衣服總是很臟。他可憐極了，因?yàn)樗?師傅卻總是將他掃煙囪掙來(lái)的錢裝進(jìn)在自己的腰包里，從不給湯姆。
終于有一天，湯姆逃了出來(lái)。他逃出來(lái)以后，又經(jīng)歷了許多磨難，變成一個(gè)水孩子，變成水孩子以后，又去了遙遠(yuǎn)的天外天他最不想去的地方，但在這里，他終于知道了只有揚(yáng)善除惡，積極的面對(duì)生活，才能過(guò)上幸福的生活。
我想，湯姆是一個(gè)對(duì)生命及其負(fù)責(zé)的孩子，掃煙囪時(shí)，他盡管受盡欺凌，但總是樂(lè)觀的去面對(duì)，在去天外天的路上，他總是意志堅(jiān)定毫不動(dòng)搖，令我十分敬佩。
《水孩子》令我懂了一個(gè)道理，克服自己，做回自己。
《水孩子》讀后感10
《水孩子》這本書(shū)一到手，我便迫不及待地翻開(kāi)了它——
故事里的主人公——湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他的工作就是掃煙囪，而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他，還把湯姆辛苦賺來(lái)的錢都花掉，買啤酒喝，還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆，是一個(gè)非常討人嫌的家伙。有一次，湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的路上，遇上了一位仙女女王，這位女王幫助湯姆成為了水孩子，從此，湯姆過(guò)上了快樂(lè)的生活。
在湯姆居住的小河里、大海里，你會(huì)遇上美麗的仙人、可愛(ài)的.蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚(yú)、美麗的飛蛾······
這是一本好書(shū)，它讓我懂得了這樣一個(gè)道理：在生活中，我們要正視自己的缺點(diǎn)，勇于改正缺點(diǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，這樣才會(huì)走向成功的彼岸。
《水孩子》讀后感11
《水孩子》這本書(shū)講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。但是，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾怠稌?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩�？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子�！�
湯姆，從一個(gè)很調(diào)皮很愛(ài)搗蛋的.孩子，變成了一個(gè)非常有愛(ài)和善良的水孩子，所以我想，只要我們努力，到最后一定有很好的結(jié)果。
《水孩子》讀后感12
昨天媽媽給我買了一本書(shū)，叫《水孩子》。這本書(shū)主要講了一個(gè)掃煙囪的男孩－－湯姆，受到了他師傅以及各種人的欺負(fù)。后來(lái)他到小溪里洗澡時(shí)，水里的仙 女救了他，從此以后，湯姆就成了一個(gè)水孩子。他在小溪里認(rèn)識(shí)了好多朋友，后來(lái)因?yàn)楹闷嫠钟蔚搅舜蠛＠�，他在大海里遇到了各種各樣的魚(yú)蝦海蟹，可是他沒(méi)有 善待那些魚(yú)蝦海蟹，總是欺負(fù)，捉弄他們。后來(lái)海里的懲惡仙人就懲罰了湯姆。而懲惡仙人的姐姐揚(yáng)善仙人經(jīng)常講故事給湯姆聽(tīng)，湯姆也認(rèn)識(shí)了很多和他一樣的水孩 子，并和他們成為了朋友。后來(lái)，湯姆到了一個(gè)名叫“逍遙國(guó)”的'地方。最后，湯姆長(zhǎng)大成人，并成為了一個(gè)有教養(yǎng)的人，他與他的師傅格里姆斯重聚。
讀完了這篇文章，我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，也非常有勇氣。他從小溪到了大海，又往大海的深處游，找到了跟他一樣的水孩子。后來(lái) 他又從大海到了逍遙國(guó)，最后從逍遙國(guó)回到了他師傅那里。而這一切全是他一個(gè)人做的，他可真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)愛(ài)麗的善良，愛(ài)麗原本是伯爵的女 兒，后來(lái)和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很善良，愿意幫助很多人。
《水孩子》讀后感13
今天，我讀了《水孩子》這本書(shū)，這本書(shū)生動(dòng)有趣。
故事的大概內(nèi)容是：掃煙囪的貧窮小男孩——湯姆如何變成了一個(gè)水孩子，并長(zhǎng)大成人。主人公湯姆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的掃煙囪的小男孩，在一次偶然中變成了水孩子。并在懲惡仙人和揚(yáng)善仙人的指引下，踏上了成長(zhǎng)的路途，做了許許多多自己非常不愿做的事情，并接連遇到了老海鴉、龍蝦先生、老水癩、鮭魚(yú)……最后，經(jīng)歷了種種磨練的湯姆終于長(zhǎng)大成人，變成了一個(gè)善良可愛(ài)的水孩子。
跟湯姆比，我覺(jué)得很羞愧。我是淘氣的小男孩，有時(shí)候也會(huì)不聽(tīng)話，媽媽有時(shí)候批評(píng)了我，我卻心不在焉，事后，我不查找自己的'缺點(diǎn)，更不虛心接受批評(píng)，依舊我行我素，根本不把媽媽的批評(píng)教育放在心上，懶洋洋地做著自己真正應(yīng)該做的事情。
讀了《水孩子》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人都不是十全十美的，但是只要懷著一顆想要改正錯(cuò)誤的心，就一定能改正自己以前的錯(cuò)誤，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《水孩子》讀后感14
通過(guò)對(duì)《水孩子》的閱讀，我非常的喜愛(ài)這個(gè)童話故事。主要講了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆是怎樣變成水孩子的。
湯姆到哈特荷府掃煙囪，被別人誤認(rèn)為是小偷，大家一起追趕湯姆，經(jīng)過(guò)湯姆曲折的逃離過(guò)程，最后湯姆在小溪里洗澡的時(shí)候，奇妙的發(fā)生了變化，變成了水孩子，并且在仙女的.感化下，經(jīng)過(guò)各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人的故事。
這個(gè)童話讓我學(xué)會(huì)了不少東西，比如，湯姆看見(jiàn)從前辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意給予幫助的時(shí)候，故事告訴我們，只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，做自己不愿意做的事情，人類才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力等等。故事還告訴我們?nèi)松朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)，所有在人世間犯得罪惡，今后必定遭到懲罰。
讀了這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)：要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人，不能欺負(fù)比你弱小的人，要幫助別人，要有愛(ài)心……我現(xiàn)在要多讀書(shū)，讀好書(shū)，那么以后就可以更好得幫助別人了。
《水孩子》讀后感15
我讀了《水孩子》這部英國(guó)近代童話，書(shū)中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽，跟著師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時(shí)，一個(gè)偶然的遭遇讓他變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng)，“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的指導(dǎo)下，他去了世外仙境，做自己不愿意做的事，歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn)，最終成為一個(gè)善良、可愛(ài)的.孩子。
湯姆有一種精神，就是他那頑強(qiáng)不屈，笑對(duì)困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí)；他那不怕困難，敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖仓档梦覀冃Х隆?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗?fàn)幍挠職�，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。
我一定要向湯姆學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勇敢、好學(xué)、勤奮、誠(chéng)實(shí)的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責(zé)任、頑劣的小孩子，因?yàn)樾『⒆硬荒苡羞@些習(xí)慣和毛病，如果有了這些會(huì)變成壞人的。
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