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《小王子》讀后感優(yōu)秀（11篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《小王子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《小王子》讀后感1
故事很簡(jiǎn)單，沒(méi)有騎士披荊斬棘的驚險(xiǎn)畫面，沒(méi)有女巫對(duì)公主的種種刁難，沒(méi)有愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛，有的只是一片干凈的純白，埋葬在那廣袤無(wú)垠的沙漠里。
我不知道該用怎樣的語(yǔ)氣去描述這個(gè)故事，描述那個(gè)略帶憂傷的小人，他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像，就像是從童話里走出來(lái)的一樣。他來(lái)自一個(gè)很小的星球，在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇，那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰(shuí)說(shuō)過(guò)，相遇就那么簡(jiǎn)單，對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇上對(duì)的人。
飛機(jī)駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇，它吃掉了一只大象。小王子看懂了，也許這就是所謂的“對(duì)的人”。別的被稱為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂，他們只會(huì)奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧，作者用近乎單純的語(yǔ)調(diào)，模仿的小孩子的說(shuō)話方式，給我們構(gòu)造出一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著，卻無(wú)比幼稚的世界，這不就是小孩的世界么?
小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛(ài)那朵玫瑰，因?yàn)樗悄菢拥拿�，那樣的�?dú)一無(wú)二啊。因?yàn)槊倒宓尿湴�，小王子離開了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上，他看到了無(wú)數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵，他覺(jué)得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一只狐貍，它是這樣對(duì)小王子說(shuō)的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間，是你的玫瑰變得更重要了�！焙偢嬖V他，“馴養(yǎng)”就是互相需要，就是愛(ài)與責(zé)任。愛(ài)與責(zé)任?這是大人才懂的事，我們學(xué)會(huì)了，是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年，終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。
每一個(gè)優(yōu)美的童話都有一個(gè)悲傷的結(jié)局。最后小王子死在沙漠里，是被一只毒蛇咬死的，“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒(méi)有叫喊。過(guò)了好一會(huì)，他像大樹似的倒下。因?yàn)檫@是沙地，他倒下去的時(shí)候，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有�！本瓦@樣，死了么?那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇，在朝霞初露的時(shí)候，一個(gè)細(xì)細(xì)的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕;想起他請(qǐng)飛行員幫忙畫一張綿羊，卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過(guò)六個(gè)星球，遇見(jiàn)了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養(yǎng)的'那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍，它們使他懂得了愛(ài)與責(zé)任。這是一個(gè)多好的孩子，我多舍不得他啊!
合上書的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我舍不得的不是小王子，而是我的童年。我從小王子身上看見(jiàn)了自己的影子，以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開，卻無(wú)比懷念。我們現(xiàn)在的社會(huì)速度太快，我們追尋很久的干凈純白，終于在沙漠里找到，只是它早已結(jié)束，留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無(wú)盡的深思。
《小王子》讀后感2
故事中的我因飛機(jī)發(fā)生故障，從而認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自一顆很小的星球上的小王子，他純潔而憂郁，愛(ài)提問(wèn)題。因?yàn)楹鸵欢涿倒寤ǖ母星榧m葛而負(fù)氣出走，在各個(gè)星球中漫游，最后來(lái)到了地球上，遇到了蛇，更多的玫瑰花兒和狐貍，最終他決定回到自己的星球，回到自己的玫瑰身邊。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，以蛇的毒液結(jié)束了自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子像棵樹一樣輕輕的'倒下，由于是柔軟的沙地，竟然連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有�！泵慨�(dāng)讀到這一段時(shí)我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出好多疑問(wèn)，小王子是否回到了自己的家?是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活?但我會(huì)祝福他。正如狐貍所說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
讀了這本書后我要向小王子學(xué)習(xí)無(wú)論何時(shí)都是那么的真誠(chéng)，那么的純真無(wú)邪。永遠(yuǎn)明白自己追求的是什么。不為虛榮，知道什么東西是對(duì)自己有意義的。就如他的玫瑰，他為她罩過(guò)罩子，她是對(duì)他來(lái)說(shuō)唯一的玫瑰，他馴養(yǎng)了她，即使其他的玫瑰比她漂亮，她依然是最美的。
初二:馬瑞雪
我的書架上有許多書，可我最喜歡的一本書是法國(guó)安東尼·德·圣艾修伯里的《小王子》這本書。作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特請(qǐng)孩子們?cè)�，我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂;其三是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn))。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特”。
其中最讓我深受感動(dòng)的是這幾句話：只有用心才能體會(huì)的，內(nèi)在的本質(zhì)是眼睛看不到的。狐貍：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴�？赡阋坏Z服了我，我們就會(huì)彼此需要，你是我的唯一，我也是你的唯一，再也難分開�！�
這本書用對(duì)比的方式展現(xiàn)了大人和孩子對(duì)世界的觀察角度的不同，從而批評(píng)了大人缺乏想象力和理性主義思維，以及大人世界中存在的種種丑惡現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，但不論何時(shí)都要明白，其實(shí)最可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘!
《小王子》讀后感3
寒假，我讀了法國(guó)作家安托萬(wàn)德圣埃克蘇的《小王子》。故事講了：在六年前，“我”去撒哈拉大沙漠的時(shí)候，飛機(jī)出了故障，偶然認(rèn)識(shí)了小王子。小王子擁有一個(gè)很小的星球，大概只有地球上的一棟房子那么大，盡管很小，他還是每天精心地照料它。小王子還在我最孤獨(dú)的時(shí)候給我講述他的故事。在沒(méi)有淡水和食物的情況下，他和我一起去尋找水井。在他即將離開地球的時(shí)候還怕我難過(guò)，安慰我說(shuō)他就在天空上， 每當(dāng)想他的時(shí)候，只要仰望天空，就可以看到他的身影。
是的，遙遠(yuǎn)的天空上有小王子。他依然還在。小王子依然還在精心照料他的小行星，防止猴面包樹把他星球上的養(yǎng)分吸走了；依舊每天看他星球上的日落，那是他眼里最獨(dú)一無(wú)二、最美麗也最特別的日落，那是別的地方?jīng)]有的。當(dāng)小王子離開他的小行星去旅行時(shí)，他會(huì)覺(jué)得他頭上的五億顆星球都是他的小行星。他依舊精心守護(hù)著他唯一的玫瑰。在小王子為那朵玫瑰付出時(shí)間、付出精力、付出愛(ài)的時(shí)候，他就會(huì)覺(jué)得那朵花是唯一的，盡管地球上有無(wú)數(shù)朵和屬于他的玫瑰一樣美麗動(dòng)人的玫瑰。
他付出了愛(ài)，就有了牽掛，在每個(gè)星空晴朗的夜晚看星星。他愛(ài)上了那朵花，晚上仰望星空就會(huì)感到無(wú)比溫馨，仿佛每個(gè)星球上都盛開著鮮花。
我也有過(guò)這種感受。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)烏龜，每天閑下來(lái)的時(shí)候就會(huì)去看它們，逗它們玩兒，它們憨厚可愛(ài)的樣子可愛(ài)極了。每當(dāng)給它們喂食的時(shí)候，他們爭(zhēng)先恐后的樣子總是令我捧腹大笑。每當(dāng)我去換水時(shí)，我都一邊換水一邊看著它們，生怕它們爬走了。雖然家里不算大，找一找就能找到，可是那種擔(dān)心的.心情還是充斥著我的心房。有一次，一只一直很聽話的小烏龜竟然爬到了沙發(fā)底下，我一時(shí)沒(méi)有找到它，又著急又難過(guò)，到最后竟然哭了。養(yǎng)了半年以后，就算有幾十只烏龜在一起，我也可以輕易地區(qū)分誰(shuí)是我家的烏龜，誰(shuí)是別人家的烏龜。當(dāng)我對(duì)它們有感情的時(shí)候，它們?cè)谖已壑芯褪仟?dú)一無(wú)二的。當(dāng)我對(duì)它們有感情的時(shí)候，我對(duì)他們就有了責(zé)任。
我們愛(ài)父母，父母也愛(ài)我們。當(dāng)我和媽媽回老家，而爸爸呆在廣州的時(shí)候，我就會(huì)格外的想爸爸：想他的嘮叨、想他煮的的飯菜、想他給我講解奧數(shù)題時(shí)的認(rèn)真，所以我每天晚上都會(huì)和爸爸打電話聊天。每當(dāng)這時(shí)，平日漫長(zhǎng)的時(shí)間總像是被縮短了，變得十分短暫。我跟爸爸出門的日子又總是想媽媽。等父母老了以后，我們因?yàn)閻?ài)他們，就對(duì)他們有了責(zé)任。每個(gè)假期都要回家看看父母，每次走時(shí)都會(huì)依依不舍。每每聽見(jiàn)他們的嘮叨聲都覺(jué)得那么溫馨，就像我回外婆家，媽媽每次都像個(gè)孩子一樣聽著外婆的嘮叨。
《小王子》這本書告訴我：愛(ài)與責(zé)任是共存的。
《小王子》讀后感4
翻開了《小王子》這本書，不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來(lái)。故事中的小王子對(duì)日常抱著認(rèn)真的心態(tài),他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹的幼苗，但是小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)間，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日出，僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后反復(fù)咳嗽，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)的愛(ài)著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生氣懷疑，他離開了自我的星球，拋下了玫瑰，開始了自我孤單的旅行。
小王子在旅途中接觸著新的人和物。小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱產(chǎn)生在群眾的心里。我們向欲望屈服對(duì)物品頂禮；因?yàn)閴櫬涠闯驗(yàn)橥闯l(fā)的墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而流失了思考的能力，“群眾一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復(fù)其他人對(duì)他們說(shuō)的話…”，
“僅有專心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼部是看不見(jiàn)的�！�。我們苦苦追求著幸福，但卻經(jīng)常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺(jué)如夢(mèng)，雖視如盲�！叭罕娛菑膩�(lái)也不會(huì)滿足自我所在的地方的�！薄澳氵@里的人在同1個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰。但是，他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…” “但是，他們所尋找的`東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”。直到他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨(dú)的心有了一絲希望。
在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼部是看不到的。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任�？勺詈笮⊥踝恿私庾晕乙褵o(wú)法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。
在布滿思念卻不能回去的日子里，小王子是脆弱的的，他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú)，他必須回去，卻用毒液結(jié)束自我的生命，好放開粗笨的身體，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后，小王子放開了粗笨的身體，卻永遠(yuǎn)流失了見(jiàn)到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。小王子是否活過(guò)來(lái)，是否回到了自我的家，是否過(guò)著幸福的日常生活。我們都不了解，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的那樣：眼部是什么也看不到的，應(yīng)該專心去尋找。
《小王子》讀后感5
《黑夜小王子》通過(guò)輕松詼諧的故事、充滿童趣的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)科普知識(shí)，大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。也增進(jìn)了更多的親子閱讀時(shí)光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現(xiàn)出來(lái)，生動(dòng)活潑，想象力豐富，讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛(ài)的小主人公們一道學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得快樂(lè)，源于孩子所熟悉的日常生活的故事，代每個(gè)孩子說(shuō)出困惑，幫每個(gè)孩子解答疑問(wèn)，潛移默化中幫著孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。
讀完這本書，感觸良多。令我們很欣慰的是，多多從三個(gè)月自己獨(dú)立在小baby床睡整宿覺(jué)，很多人聽到覺(jué)得很不可思議。其實(shí)，大膽的嘗試遠(yuǎn)比我們思前想后會(huì)帶來(lái)更大的收獲。
下面是我個(gè)人的一些教育方法。
第一招 家人統(tǒng)一要求，以身作則。
家庭成員，對(duì)孩子的要求達(dá)成一致。家長(zhǎng)在實(shí)施的過(guò)程中要以身作則，做出表率作用。孩子的作息習(xí)慣其實(shí)是和大人同步的，父母首先要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。
第二招 盡量使孩子感到安心。
小孩子，在熟悉的環(huán)境中會(huì)感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如，多多喜歡每天晚上抱著它的小熊貓入睡，在此，我和多多爸爸并沒(méi)有加以限制。
第三招 規(guī)定睡覺(jué)時(shí)間，按時(shí)睡覺(jué)。
給多多規(guī)定好上床睡覺(jué)的時(shí)間，幾乎從不改變。即使有時(shí)候爸爸很晚回來(lái)，多多想跟爸爸玩一會(huì)，也不允許。因?yàn)樗X(jué)時(shí)間要求越明確，孩子就越容易按時(shí)去睡覺(jué)。久而久之，到時(shí)間點(diǎn)，孩子就會(huì)有困意。
第四招 獎(jiǎng)勵(lì)。
習(xí)慣一旦養(yǎng)成糾正起來(lái)是比較困難的，因此在培養(yǎng)孩子按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣時(shí)，有必要給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。我的獎(jiǎng)勵(lì)就是：比如第二天晚上多看一個(gè)電視節(jié)目，或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等�；蛘邔�(shí)現(xiàn)孩子的一個(gè)小愿望。但是需注意的就是答應(yīng)了孩子的條件就一定要兌現(xiàn)。 除此之外，我認(rèn)為最重要的就是有一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子們需要的可能就是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱、一個(gè)微笑、一頓簡(jiǎn)單的三口之家的家常便飯。我的'這個(gè)想法也是源于最近很火的一檔親子節(jié)目“爸爸去哪兒”。在此檔節(jié)目中，爸爸們除去明星的光環(huán)，放下了手中的工作、關(guān)閉手機(jī)和寶貝們開心快樂(lè)的玩耍。寶貝要有一個(gè)良好的睡眠，必不可少的就是家長(zhǎng)陪在寶寶的身邊，給孩子講講故事、聽聽兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻有安全感，幸福感。這是養(yǎng)成孩子任何良好習(xí)慣的必備因素。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是一件不容易的事，需要很多的時(shí)間和精力，因而我們就需要從平常的細(xì)節(jié)做起，關(guān)注孩子的細(xì)微進(jìn)步，以上就是我的一些見(jiàn)解。
《小王子》讀后感6
當(dāng)歲月不堪摧殘流年逝去，當(dāng)時(shí)光的列車一班又一班地在指縫間飛馳而去，于是現(xiàn)實(shí)讓靈魂沉淀，于是你我成為青春的祭奠品，俗世的犧牲品。慶幸，還有一位不肯長(zhǎng)大的小王子，他是純真的代名詞，他是拒絕俗世堅(jiān)守他真摯的愛(ài)的小勇士，他是作者圣�？诵跖謇飵Ыo已日漸淪陷于繁瑣利益之中而失去童心的“大人們”的救贖。親愛(ài)的朋友，你麻木的心靈有沒(méi)有被這部清新而悲傷的童話喚醒？
小王子的家是小小的B612星球，只有兩座小火山和一朵他深愛(ài)著的花兒，以至于只需三棵猴面包樹便能占據(jù)它。于是小王子每天須非常勤勞地清除可怕的猴面包樹幼苗。細(xì)心澆灌和呵護(hù)他心愛(ài)的花兒。因?yàn)閷?duì)其他人來(lái)說(shuō)，花兒與羊之間的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有什么大不了，一朵花兒被羊吃掉了，只是一件無(wú)所謂的事情，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，卻像所有星星都黯然失色了，因?yàn)槟鞘切⊥踝玉Z養(yǎng)了的花，而不是那一園子一模一樣無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。這正是小王子教會(huì)我們的—愛(ài)與責(zé)任。
在小王子憂傷而長(zhǎng)遠(yuǎn)的旅程中，他遇見(jiàn)了許多形形色色的人。有總是高高在上發(fā)號(hào)施令的統(tǒng)治者，殊不知他在別人眼中只是一種可笑的自說(shuō)自話；有戴著怪異帽子愛(ài)慕虛榮的人，一味地想要博取別人的贊揚(yáng)；有異常自我矛盾的酒鬼，不斷的自我反省卻總是在做些事情懲罰自己，不斷地消耗自身；有忙碌卻不知所以然的商人，他不停地?cái)?shù)著天上的星星，他以為數(shù)到的星星都屬于他，這種愚蠢而貪婪的行為只不過(guò)是為了內(nèi)心的某種虛榮的追求；還有不停遵循規(guī)律而被捆綁的點(diǎn)燈人，以及那狹隘無(wú)用只懂紙上談兵的地理學(xué)家。
我們不難看到一行行憂傷的字句盡是對(duì)沉陷于俗務(wù)和繁忙中的人的嘲諷。在這個(gè)荒涼的世界上，只有刻板的思想，只有一模一樣的人和花，是從什么時(shí)候開始，人們失去了旺盛的探知欲，拋棄了美好的想象力，逃避了愛(ài)與責(zé)任，而在自己身旁筑起了城墻，空留無(wú)靈魂的'軀殼。
小王子說(shuō)，“讓沙漠更美麗的，是沙漠中的一口井，它藏在人看不到的地方”，小王子說(shuō)，“眼睛看到的僅僅是外表，最重要的是看不見(jiàn)的�！泵篮玫臇|西總是存在著那么多，只是已污濁了的眼睛卻如何看得清。這就像花一樣，如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。人，小時(shí)候簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大了復(fù)雜；這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人心很復(fù)雜。人，一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，可快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾，一復(fù)雜就痛苦，痛苦的人卻熙熙攘攘。可是，我多么渴望像小王子一樣簡(jiǎn)單得透徹。
于是，小王子，我被你馴養(yǎng)了。每當(dāng)我看到金燦燦的麥田，仿若你專注地望著我。一雙黝黑的大眼睛，一張稚嫩的小臉，一頭金色的波浪卷發(fā)，似一朵憂傷的向日葵，笑容安好……
《小王子》讀后感7
我喜歡讀書，“書中自有黃金屋”，書可以帶給我們?cè)S多知識(shí)�！盀橹腥A之崛起而讀書�！睍部梢宰屛覀儞碛袌�(bào)效祖國(guó)的能力。有些書還可以告訴我們?cè)S多人生道理，圣埃蘇佩里寫的世界經(jīng)典童話《小王子》就是其中一本。
《小王子》的主要內(nèi)容是：小王子居住在一個(gè)很小很小的星球小王子圍繞這個(gè)星球走一圈只需走十來(lái)步就行了。這顆星球唯一讓他眷戀的，就只有那朵與相愛(ài)的玫瑰花了。一天，他想去別的星球看看，就告別玫瑰花，開始了他的'旅行。一路上，他遇到了驕傲孤獨(dú)的國(guó)王，愛(ài)虛榮的人，奇怪的酒鬼，忙碌的事業(yè)家，守時(shí)的點(diǎn)燈人，自大的地理學(xué)家。后來(lái)，小王子來(lái)到了第七個(gè)星球——地球。并在地球上遇見(jiàn)了駕駛飛機(jī)，卻因?yàn)槭鹿蕢嫏C(jī)迷失在沙漠里的“我”�！拔摇迸c小王子一見(jiàn)如故，覺(jué)得對(duì)方都是自己的知己，都有一顆天真純潔的童心。
《小王子》里面有許多有趣的人物。比如驕傲獨(dú)孤的國(guó)王，他愚蠢地以為整個(gè)宇宙都是他的，宇宙里的所有星球和生物都要聽從他的指令。再比如事業(yè)家，他每天都在計(jì)算宇宙有多少星球，自己又有多少顆星球，怎樣才能擁有更多星球····這些問(wèn)題。就這樣，他一輩子都沉浸在一大堆數(shù)字和問(wèn)號(hào)中。還有地理學(xué)家，他很想知道山脈的位置，可是他一直待在他那可小小的星球上，等著探險(xiǎn)家來(lái)告訴他。
看完這些，或許有人會(huì)嘲笑：“哈哈！世界上怎么會(huì)有這么蠢的人�！笨墒牵@樣的“蠢人”真的存在，而且還不少。
那些總是命令別人的人，不正是《小王子》中驕傲獨(dú)孤的國(guó)王嗎？我有一位叔叔，他打算把他家的空土地種上許多玫瑰，做成玫瑰花園。為此他買了許多關(guān)于種玫瑰花的書，但他總是沒(méi)時(shí)間看，到現(xiàn)在，那幾本書連包裝都沒(méi)拆，玫瑰自然也沒(méi)種成。這種成天幻想，卻不去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，不就是《小王子》中的地理學(xué)家嗎？還有一種人，他們拼了命地作，瘋了似的賺錢，總是想著：先苦后甜，我以后就可以盡情地花了。可是，他們每天都這么想，不知不覺(jué)地，就成了一臺(tái)“賺錢機(jī)器”。這不很像《小王子》里面忙碌的事業(yè)家嗎？
小時(shí)候，我的媽媽總是跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做一個(gè)成功的人�！蹦敲�，成功是什么呢？有錢有工作就是成功嗎？或許有很多人都知道答案——不是。但是，真正能夠理解這個(gè)答案的人，又能有多少呢？
《小王子》這本書想要告訴我們的，不是放縱自己，而是無(wú)論做什么事，都要保持一顆初心，不能沉淪。就像《小王子》中的“我”一樣，長(zhǎng)大成人也一直保持著一顆童心。
《小王子》讀后感8
人越長(zhǎng)大越孤單。
——題記
我說(shuō)，我最愛(ài)的一本書就是《小王子》。
前幾個(gè)星期，班長(zhǎng)從學(xué)校圖書館借來(lái)了一些書籍——各種各樣的書籍，每個(gè)人都得挑選一本自己喜愛(ài)的書進(jìn)行閱讀。我不喜歡爭(zhēng)，不喜歡搶，便拿了這本被人“遺棄”的《小王子》。花了將近一個(gè)星期才看完這本不長(zhǎng)的童話書，那開頭直到中間都沒(méi)有激起我的興趣，只是那時(shí)常聽別人說(shuō)“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無(wú)趣的薄書才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了別人說(shuō)的`話。我對(duì)著日落發(fā)呆，遂想起小王子的bb12小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時(shí)的我對(duì)《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來(lái)我對(duì)《小王子》的癡戀讓我詫異。這莫非就是“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理么。
那些每每想起都忍不住鼻酸的對(duì)話簡(jiǎn)單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛(ài)的書。在這本書中，“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被作者給話書，想象自己是國(guó)王。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè)的答案。如果你愿意被馴養(yǎng)，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看，和它做真正的朋友，看穿箱子后面的秘密……
“要是一個(gè)人看著一朵花，在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里，唯有她盛開著，只要看著星星，也會(huì)讓他覺(jué)得快樂(lè)�！泵棵孔x到這一句，嘴角總是不經(jīng)意地勾起�！缎⊥踝印方o了我多少似曾相識(shí)的溫情，在不經(jīng)意間就被溫暖了心房。因?yàn)橄肽钪鞘郎溪?dú)一無(wú)二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)旅行之后淚流滿面：“那時(shí)的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他——小王子。到他在他的小星球上過(guò)得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著它天真的四根刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬中凋零重生著不離寸步。
看見(jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā);聆聽著風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏;聞到了路邊野花的芬香，于是就想起了獨(dú)自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長(zhǎng)的童話。
《小王子》，從相伴到相知，每時(shí)每刻我都體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……
《小王子》讀后感9
《小王子》是一部法國(guó)著名小說(shuō)，小說(shuō)圍繞愛(ài)情與成長(zhǎng)話題告訴我們?nèi)绾巫龊枚叩臋?quán)衡，需要我們認(rèn)真思考，書中給了我們很好的答案。
《小王子》被創(chuàng)作于1942年，出版于1947年，當(dāng)時(shí)正是二戰(zhàn)最關(guān)鍵的時(shí)刻，隨著歐戰(zhàn)的開始，他與母親的通信幾乎完全阻撓，他認(rèn)為，他認(rèn)為童年是盼望奇跡、追求溫情、充滿夢(mèng)想的時(shí)代，對(duì)比之下，大人的死氣沉沉，權(quán)欲心重，虛榮膚淺�！按笕藨�(yīng)該以孩子為榜樣”，以孩子的視角那種童真、好奇心，想要更多了解這個(gè)世界的欲望來(lái)給成人講故事，尤其是那些童心未泯的成人講，讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思自己現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子，書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。第一次看小王子，難以用閱歷去理解，就像作者圣�？颂K佩里所說(shuō)，這是一本適合大人讀的童話書，小王子從孩子純真的視角出發(fā)，讓我們回歸到本真思考世界，愛(ài)與幸福。在我看來(lái)，小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，象征著希望、愛(ài)、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底孩子般的靈魂，小王子心中滲透著許多感情
印象最深刻的是小王子和玫瑰相處的那一段，玫瑰為了得到小王子的.照顧，假裝柔弱欺騙了小王子，玫瑰根本就不需要柵欄，不需要在夜晚籠罩在一層塑料里，但小王子善良，說(shuō)：“如果有人愛(ài)上一朵花，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那是以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗牢业幕ň驮谀��！?/p>
顯而易見(jiàn)，他還是愛(ài)著玫瑰的，不是因?yàn)閱渭兊臅r(shí)間成本就要回他的星球，為玫瑰負(fù)責(zé)，走過(guò)宇宙的星球，探險(xiǎn)了那么多的山川島嶼，看到那么多有趣奇怪的人，卻不曾忘記玫瑰，擔(dān)心她受寒，被蚊蟲咬死，即使自己帶上的可愛(ài)的山羊，也害怕它會(huì)傷害到玫瑰。愛(ài)，這樣深的字眼，注定是眼睛看不到的。
《小王子》是一本清澈心靈的書，我對(duì)里面的簡(jiǎn)單、平靜的故事心生暖意，感到安寧，小王子的愛(ài)情，純真淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真，因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們�(cè)陟o悄悄的生活時(shí)，心里有著希望和溫情，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。所有的大人都是孩子，用小孩子的眼光去看世界，我們會(huì)到得到不一樣的體會(huì)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們永遠(yuǎn)要保持一份純真的童心，去尋找那永不磨滅的真、善、美。
《小王子》讀后感10
《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。
而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
合上這本書，小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。
狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自B612小行星的小王子，和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光，
在這短短的一周里，“我”從他身上學(xué)到了許多許多，感悟了眾多人生的哲理，最終，小王子離“我”而去，回到了自己的星球，那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這是愛(ài)的責(zé)任，
雖然她的態(tài)度很傲慢，但小王子依然愛(ài)著她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō)：“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，
雖然她愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重，還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊，導(dǎo)致小王子離開他的星球，但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要，
因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是唯一的、獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她，因?yàn)樗獙?duì)她的愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)!
“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見(jiàn)事物的本質(zhì)的�！痹谏钪�，只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的'故事。
在下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下，父親不論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里，
父親毅然擋在孩子面前，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?
不，不是的，假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài)，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見(jiàn)、充耳不聞嗎?或許這樣，結(jié)果就截然不同了。
愛(ài)的責(zé)任，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息;愛(ài)的責(zé)任，讓朋友之間多一點(diǎn)信任，少一份爭(zhēng)吵;愛(ài)的責(zé)任，讓人與人之間多一份舒適，多一些溫暖。
愛(ài)的責(zé)任，一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的，這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來(lái)承擔(dān)的。
水對(duì)心是有益處的，書對(duì)人也是有益處的，就像《小王子》這本書對(duì)心靈也是有益處的，能夠清澈心靈。
愛(ài)的責(zé)任，每一個(gè)人都要為自己愛(ài)的、愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)。
用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛(ài)的責(zé)任。
《小王子》讀后感11
隨手寫一下吧，印象比較深刻的兩個(gè)片段：
1.小王子漫游過(guò)幾個(gè)小行星最后來(lái)到地球的撒哈拉沙漠上，他面對(duì)著渺無(wú)人煙的空曠山崖一遍一遍的喊話，回應(yīng)他的只有空蕩蕩的回音。后來(lái)他在沙漠上遇到一條蛇，他不禁問(wèn)道：“所有的人都到哪去了，在沙漠上真有點(diǎn)寂寞。”“在人群里也是很孤獨(dú)的。”蛇回答他。
2.小王子遇到了狐貍的時(shí)候，他請(qǐng)求狐貍陪他玩，狐貍拒絕了，狐貍說(shuō)：“我不能陪你玩，因?yàn)槲疫�沒(méi)有被馴養(yǎng)。”小王子不解：“什么是馴養(yǎng)？”“馴養(yǎng)，就是建立起某種聯(lián)系。”小王子馴養(yǎng)了狐貍，但最后還是離開了狐貍，離開的時(shí)候他問(wèn)狐貍：“那你還是什么都沒(méi)有得到吧�！� “至少我還有麥子的顏色�！�
大致意思吧。
年少時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大后懂得越多煩惱越多，快樂(lè)越難。工作中應(yīng)付挑剔的客戶，各懷心思的同事，不看重你的老板。上班對(duì)著電腦，下班捧著手機(jī)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我很難再交到一個(gè)好朋友，學(xué)生時(shí)代的好友也各奔東西，從事的工作不同也不再有對(duì)視的默契和說(shuō)不盡的話題，我們都為著生活奔波忙碌，為瑣事煩惱困頓。在人群中，也是很孤獨(dú)的，即使我面對(duì)著我的朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，其實(shí)內(nèi)心苦澀茫然，大家都太忙了，沒(méi)有人愿意聽你無(wú)謂的理想也抱怨，你也學(xué)會(huì)自我消化自己品嘗，心里仿佛砌起一堵高墻，也常常被淚水浸染。
幾年前，我遇到的我的小王子，我重新建立起一個(gè)信念夢(mèng)想，它常常撫慰我焦躁壓抑的內(nèi)心，我又重新感到快樂(lè)。即使我從未得到過(guò)它，甚至從未接近過(guò)它。時(shí)間長(zhǎng)了，我也偶爾對(duì)其他事物懷抱新鮮感，有些厭倦也有些無(wú)謂起來(lái)，我的信念逐漸模糊，逐漸被生活驅(qū)逐著。午夜夢(mèng)回中我低著頭沉默著走在羊腸小道上，我的身旁空無(wú)一人，周圍黑漆漆伸手不見(jiàn)五指，我漫無(wú)目的的走著，不知該走向何處，終點(diǎn)何方。我仿佛看到了走馬燈，這是人生的回憶錄那？這是人生的終點(diǎn)嗎？我仿佛瞥見(jiàn)一道微弱的亮光，我不禁停下腳步回頭望，身后堆積著很多東西，童年時(shí)美麗的發(fā)卡，貼在墻上的獎(jiǎng)狀，分別時(shí)寫的信，堆積再角落里的影碟CD，玻璃罐里的星星……我想向后奔去，可是仿佛原地踏步，我掙扎著邁步，可是距離從未縮短。我不甘心又無(wú)奈的垂頭喪氣，最后還是繼續(xù)往前走。我似乎發(fā)現(xiàn)腳步輕盈了許多，周圍也仿佛沒(méi)那么陰暗可怕，我開始觀察周邊的.環(huán)境，有些嘈雜的車?guó)Q聲，有輕微悅耳的音樂(lè)流淌著，有街邊小攤販的叫賣聲，有小孩子的笑鬧和炮仗聲……這是夢(mèng)嗎？我掙扎著想分清現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境，猛的驚醒，天蒙蒙亮，鬧鐘還沒(méi)響，似乎還可以睡兩個(gè)小時(shí)的回籠覺(jué)，我卻不再有睡意，我翻開幾年前寫的日記，稚嫩的筆跡，簡(jiǎn)單的心。我想起了我的小王子，我又似乎有些快樂(lè)起來(lái)了。
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