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《水邊的孩子》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《水邊的孩子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《水邊的孩子》讀后感1
“善讀書者，無知而不書。山水亦書，棋酒亦書，花月亦書；月如山水�！睍侨祟惓晒Φ碾A梯，現(xiàn)在讓我們仔細(xì)閱讀《水邊的孩子》。
該劇講述了囂張跋扈的農(nóng)村少女破花和桀驁不馴的竹作坊老板利馬三少的故事。它充分描繪了我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。
我最喜歡的是破華不屈的堅(jiān)強(qiáng)：破華看不慣扁頭的`邪惡霸道，就問他：“你能告訴大家原話嗎？啊！這是給你的。很難說，聽說你還不知道？”三天記不住十個(gè)新字。白和子分不清。你把天天寫成子田，自己寫成白吉。大、狗、太這三個(gè)新字也經(jīng)常寫錯。寫太陽如狗陽，寫大人物太高，寫天氣熱如天氣太熱�！逼迫A面對利馬五人的邪惡霸道沒有退縮，而是勇敢面對。
另一方面，我不是。我的作文寫得很好，每次都要評論，但聲音很小。有一次，我能上去背作文，全班鴉雀無聲。我什至能聽到一根針掉在地上的聲音，但我的聲音可以壓倒蚊子，前排的學(xué)生只能聽到一點(diǎn)。更不用說后排的同學(xué)了，我的作文都很好，就是聲音太低了。看到破華不屈不撓的精神，我決定改掉開學(xué)時(shí)的膽怯、聲音低沉、不敢上臺的心理。
當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我充滿自信地走上講臺。用鏗鏘有力的聲音讀完作文后，講臺上響起了陣陣掌聲。我克服困難了嗎？我已經(jīng)克服了困難！
也許困難是一個(gè)大懶蟲，困難是一個(gè)攔路虎，困難是一個(gè)風(fēng)騷的人，困難是一座大青山。生活中常常會遇到困難和不如意的事情，但無論如何我們都要堅(jiān)強(qiáng)去面對，不要因?yàn)橐淮问《械嚼щy。俗話說：凡事先苦后甜，必須一步一步來。不要想著有飛升的心態(tài)。因?yàn)槟闷苼稣f過：“最困難的時(shí)候，離成功就不遠(yuǎn)了”。
《水邊的孩子》讀后感2
這個(gè)暑假，看了《水邊的孩子》這本書，這本書是我看過所有書籍里，最讓我有感悟的書。
《水邊的孩子》這本書雖然沒有蕩氣回腸的文字，也沒有驚心動魄的情節(jié)，但是卻能勾起每個(gè)人童年里的一份最美好的回憶。
這是一個(gè)在小村子里發(fā)生的故事。關(guān)于一群孩子之間的故事。友情在這里變得尤為重要。村子里的`教育不發(fā)達(dá)，但這些孩子們都有一顆愛學(xué)，上進(jìn)的心。學(xué)校的老師也很想讓這些孩子走出村子，走向大城市。孩子們是想盡一切辦法來學(xué)習(xí)。
《水邊的孩子》這本書看完后，我聽了一首“稻香”，突然覺得這就是書中的縮影。大家都在為自己的夢想奮斗努力著，而童年的課余生活也是充滿著愉快，歡樂和幸福的。我們享有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)教育條件，當(dāng)然是更要努力學(xué)習(xí)了。書中的孩子們，雖然沒有多么好的學(xué)習(xí)條件，但是他們也對自己的夢想充滿著憧憬，充滿著信心。
另外從老竹頭的竹藝坊，到婆花對毛筆字的喜歡和熱愛，再到竹殼鞋，山村的氣息在這本書中毫無保留的流露了出來。兒童文學(xué)的文章很多的是城市里孩子所發(fā)生的故事，但又有誰能關(guān)注到在鄉(xiāng)村里的孩子呢？有些東西依然存在，但有些東西已經(jīng)永遠(yuǎn)回不來了。
這就是我對這《水邊的孩子》本書的理解。這本書字?jǐn)?shù)不多，但值得我們揣摩。
我推介每一個(gè)人都去看看《水邊的孩子》這本書，一定會讓你和這本書產(chǎn)生共鳴的。
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