讀海倫凱勒有感(通用4篇)
看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的讀海倫凱勒有感(通用4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
讀海倫凱勒有感1
最近幾天,我接觸到了一個新字眼——“殘障人士”。在學習新知識的同時,我又想起了一篇最近學的一篇課文——《海倫·凱勒》。
文中敘述了主人公海倫·凱勒從小的.時候生了重病,因此雙目失明、雙耳失聰,只能生活在無邊無際的黑暗中。這時,她的家庭教師安妮·沙利文如同人生中的一盞明燈,照亮了她的前方。沙利文老師教海倫閱讀盲文、拼寫單詞,為此,海倫的手指頭都摸出了血。長大了,父母把海倫送到了盲啞學校學習說話。1990年,海倫·凱勒又以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學。
當我學習完這篇課文,心里產(chǎn)生了由衷的敬佩和驚訝。我敬佩:海倫·凱勒自身上有缺陷,但不屈不撓,憑借著堅韌不拔的克服了一個又一個的困難,刻苦學習盲文和說話,而且還考上了哈佛大學,一生留下了14部著作,并且被美國《時代周刊》評為二十世紀美國英雄偶像之一。我驚訝:海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰,但可以寫出十四部著作。成功地考上了美國哈佛大學,要知道,哈佛大學可不是常人可以考上的。而且,她還全身心投入慈善工作當中,造福社會。
自強不息,堅持不懈。造福社會、一心為人。成功在想你招手呢!
讀海倫凱勒有感2
這幾天,我讀了一篇文章,名叫《海倫·凱樂勒》,這篇課文對我感觸很大。
文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難,學會盲文、說話和本領的,表現(xiàn)了海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神。
當我讀到:“不幸的小海倫,在生了一場重病之后,雙目失明、雙耳失聰。天哪,誰能想到,當時她才是一個一歲半的娃娃呀!”時,我非常同情小海倫,她才一歲半呀!就在也看不到,聽不到了,她怎樣度過以后的人上呢?由于她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的.希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。我是可以理解的,因為如果我有什么要求或心理有什么事,卻說不出來,心里是很難受的。
海倫·凱勒真?zhèn)ゴ,一個生活在盲聾啞世界的人,竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。馬克·吐溫這樣評價她:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒,你是我的榜樣,今后我無論遇到什么困難都會克服它,讓困難永遠臣服在我的腳下。
讀海倫凱勒有感3
通過今天我們學習《海倫·凱勒》這篇課文,讓我明白堅韌不拔的道理。
我們每天用眼睛看,用耳朵聽,這一切都是美好的,可是對一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耸嵌嗝吹耐纯唷<幢闳绱怂龥]有消沉,沒有喪氣,而是頑強的拼搏著,奮斗著,并且取得驕人的成績,這個人就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是重度殘疾兒,但她的父母并沒有放棄她,而是請家庭老師來教導她
這個老師是安妮·沙利文教師,是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗,更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學畢業(yè),成為一位著名的女作家,就這樣一位雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩耍蔀?0世紀最偉大的人物,如果他沒有頑強的.毅力,堅韌不拔的奮斗精神,她能取得今天如此輝煌的成績嗎?當然是不能的。
鑒于此,不禁想起自己,自己做事沒有困難,一帆風順是可以的,一旦遇上困難,就退縮,打“退堂鼓”,和海倫·凱勒相比,真羞愧啊!
今后,我一定以海倫·凱勒為榜樣,學習她那種堅韌不拔的奮斗精神,相信自己,在不久的將來,也一定能取得很好的成績。
讀海倫凱勒有感4
最近我讀了一本好書叫《海倫·凱勒》。這個故事寫得非常生動形象。故事中的每一個畫面好像都展現(xiàn)在我的眼前。
書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生,一次疾病奪去了她的雙眼,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五種語言文字,為人類做出了重要貢獻,她受到過許多國家和人民的.獎賞和贊揚,一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為另一個,大家所不知、可憐的海倫,默默地走完她的一生。然而,海倫并沒有像命運低頭,而是在生命中掙扎,以驚人的毅力,走完她光彩的一生,成為一個知識廣博,受人尊重的人。
讀罷此書,我深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不再與條件的好壞,而在于你有沒有遠大的志向。如果朝你追逐的目標去奮斗,那么,再長的路一步一步也能走完。如果你光有遠大的理想,而不去行動,再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多為理由不去奮斗。可是和海倫相比,這些條件又顯得多么微不足道呀!
人應該如何對待人生,人生價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做一個圓滿的回答,她的人生道路就是我應走的路。
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