《成功》的讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《成功》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《成功》的讀后感1

　　今天，爺爺給我推薦了他最喜歡的《環(huán)球時(shí)報(bào)》上的一篇文章，這篇文章的題目是《成功的秘訣》。讀了這篇文章，我覺(jué)得，成功需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念，信念越強(qiáng)就越能激發(fā)出自己的力量。

　　文中首先給我們講了一個(gè)故事：一個(gè)年輕人問(wèn)古希臘著名的哲學(xué)家、教育家、思想家蘇格拉底，什么是成功的秘訣？蘇格拉底把他帶到河邊，用力把他的頭按入水中，年輕人拼命掙扎，才讓他露出水面。蘇格拉底告訴年輕人：“當(dāng)你渴望成功就像你剛才渴望空氣那樣強(qiáng)烈時(shí)，你就會(huì)成功”。讀完這個(gè)小故事，我就像那位年輕人一樣，感受到了憋在水中渴望空氣的那種感覺(jué)。

　　文章接著是通過(guò)一位有名的科學(xué)家的親身經(jīng)歷，告訴了我們，成功的第一步就是要下定決心。只有我們自己下定決心，才有可能成功。

　　文章的最后一段告訴我們，下定決心之后，我們還要努力激發(fā)自己的力量，舍命去拼搏，我們就會(huì)取得成功。

　　讀完這篇文章，我深深地感受到，成功不是一件容易的事情，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)隨隨便便成功。就像我們平常在電視里看到的羽毛球世界冠軍林丹一樣，他的成功，就是他一天天、一年年辛苦練習(xí)，頑強(qiáng)拼搏所取得的'。我自己也有一些親身的經(jīng)歷和體會(huì)。三年級(jí)的時(shí)候，我由于每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)課文，記單詞，期末考試我才考到了一百分；我在練習(xí)羽毛球的時(shí)候，曾經(jīng)因?yàn)榫毩?xí)太累，幾次都想退出練習(xí)，后來(lái)還是堅(jiān)持了下來(lái)，結(jié)果，我的球技才提高了許多。通過(guò)這些親身的感受，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只要我們自己下定決心，舍命拼搏，就會(huì)取得成功。只要我加倍努力，我相信自己學(xué)得不太好的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、語(yǔ)文閱讀題等等困難，都會(huì)在我今后的努力下，取得成功。

《成功》的讀后感2

　　讀《最成功的生意》有感今年寒假，我在家里看《感恩故事全集》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇叫《最成功的生意》的作文，我現(xiàn)在就把它分享給大家吧！故事的內(nèi)容是這樣的：“從前有一對(duì)父子，爸爸是個(gè)賺錢(qián)的高手，兒子是個(gè)用錢(qián)的高手，進(jìn)賬百萬(wàn)，兒子揮手能用掉十萬(wàn)。后來(lái)爸爸破產(chǎn)了，兒子經(jīng)過(guò)爸爸的介紹，在林先生家擔(dān)任一個(gè)小職員，后來(lái)經(jīng)過(guò)勤勞刻苦，擔(dān)任了一名總經(jīng)理。

　　后來(lái)爸爸死了，死的第三天，律師交給兒子一封信，信的內(nèi)容是這樣的：“兒子，當(dāng)你看到這封信是我已經(jīng)不在人世了，不過(guò)我很欣慰，以為你創(chuàng)造出了很大的財(cái)富，我想告訴你，我并沒(méi)有破產(chǎn)，我這樣做其實(shí)是想讓你懂的金錢(qián)的來(lái)之不易。’’兒子先是一驚，然后抱頭痛哭起來(lái)。讀了這個(gè)故事后，我想：爸爸用破產(chǎn)這個(gè)假消息讓兒子懂的金錢(qián)的來(lái)之不易，讓兒子在未來(lái)的事業(yè)上取得了偉大的成就。我懂得了一份耕耘一分收獲的道理，只要我們付出了努力，就一定能得到回報(bào)。

　　我佩服他的爸爸，因?yàn)樗�能讓兒子懂得了金錢(qián)的重要性。我也很佩服他的'兒子，因?yàn)樗麅鹤涌梢栽谀婢持星趧诳炭�。從一個(gè)小職員打拼到一個(gè)總經(jīng)理。我們也要學(xué)習(xí)兒子，雖然他以前游手好閑，大手大腳地，可是當(dāng)他面對(duì)逆境時(shí)，能夠不氣餒，不退縮。勇敢拼搏。我以后也會(huì)學(xué)習(xí)兒子這種勇敢拼搏的精神，我也要學(xué)會(huì)在逆境當(dāng)中成長(zhǎng)。不能依賴(lài)自己的父母，要用自己的雙手，打拼出自己的世界。

《成功》的讀后感3

　　《成長(zhǎng)比成功更重要》一書(shū)是新東方創(chuàng)始人俞敏洪、徐小平、王強(qiáng)等成功人士分享的關(guān)于他們接受家庭教育的經(jīng)歷和個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡，以及他們對(duì)自己子女實(shí)施家庭教育的理念與具體操作經(jīng)驗(yàn)。

　　俞敏洪說(shuō)：“書(shū)本學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一部分，培養(yǎng)他們美好的心境更重要�！毙煨∑秸f(shuō)：“我認(rèn)為可以自由選擇是一個(gè)人快樂(lè)幸福的人生基礎(chǔ)�！蓖鯊�(qiáng)說(shuō)：“沒(méi)有良好的習(xí)慣就形成不了健全的人格。”——所以《成長(zhǎng)比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所說(shuō)并“不是一本家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)”，更多的只是一種“真實(shí)的分享”。

　　正因?yàn)檫@是一種分享，所以字里行間流露的都是實(shí)實(shí)在在的例子，很多例子得到了我們家長(zhǎng)的共鳴。例如：美好的心境，美好的生活。父母要培養(yǎng)孩子有個(gè)美好的心境，我一直覺(jué)得，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，書(shū)本學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的.一部分，培養(yǎng)他們美好的心境更重要。什么是美好的心境呢？就是熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然的一種情緒狀態(tài)。而我們的孩子在國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育制度下，學(xué)習(xí)既辛苦又忙碌，很少有真正屬于自己向往的童年生活，所以我們家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子減負(fù)，創(chuàng)造條件，讓孩子多接觸大自然，多讓他們的童真毫不保留的釋放，使孩子過(guò)上快樂(lè)的童年。又如：快樂(lè)是快樂(lè)之母的例子，說(shuō)明興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉�，F(xiàn)在社會(huì)各個(gè)培訓(xùn)班琳瑯滿(mǎn)目，家長(zhǎng)們?yōu)榱瞬蛔尯⒆虞斣谄鹋芫�上，紛紛參加課外培訓(xùn)，殊不知課外培訓(xùn)占據(jù)使孩子不少休息和玩的時(shí)間，那么孩子是否真正喜歡，是否真正覺(jué)得快樂(lè)，這是需要我們家長(zhǎng)考慮的。

　　書(shū)中例子很多，作者從父母對(duì)自己的教育和自己對(duì)孩子的教育兩方面相結(jié)合進(jìn)行了分享。既能看到作者那個(gè)年代的傳統(tǒng)教育，又能看到現(xiàn)代教育，這是一本通過(guò)兩個(gè)年代的不同教育的分享，是值得我們借鑒的好書(shū)。

《成功》的讀后感4

　　生活的壓力可以摧毀一個(gè)人也可以成就一個(gè)人，李嘉誠(chéng)就是后者。從小失去父親的他只能靠自己來(lái)扛起整個(gè)家庭，他可以選擇怨天尤人，可他選擇對(duì)抗命運(yùn)的不公。他做得比別人勤，想得比別人多，對(duì)成功的欲望鞭策著他不顧一切的努力。

　　他的努力不是盲目的，可以說(shuō)是有想法的，與時(shí)俱進(jìn)的努力。他永遠(yuǎn)都在思考更好的工作，更好的生意是什么，從茶館，賣(mài)手表，再到后來(lái)的塑膠廠，地產(chǎn)大王，他永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，而是不斷的學(xué)習(xí)，思考，進(jìn)而改變，進(jìn)步。

　　總結(jié)一下我認(rèn)為李嘉誠(chéng)在商場(chǎng)上非常值得學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)：

　　1.誠(chéng)實(shí)

　　你的人品，你是否誠(chéng)實(shí)，決定了合作者是否會(huì)對(duì)你信任，從而跟你進(jìn)行更進(jìn)一步的`合作。

　　2.讓利

　　七分合理，八分也可以，那我只拿六分。經(jīng)商不要僅僅計(jì)較，不要只在乎眼前的利益，適當(dāng)?shù)淖尷�給對(duì)方才能可持續(xù)發(fā)展。

　　3.與眾不同的膽量

　　巴菲特l老爺子說(shuō)過(guò)：“別人貪婪時(shí)我恐懼，別人恐懼時(shí)我貪婪”。正是由于李嘉誠(chéng)在房地產(chǎn)低迷，所有人都害怕時(shí)，他不隨大流，看好地產(chǎn)的未來(lái)，大筆購(gòu)入，才有今天的香港地產(chǎn)大王。

　　4.不斷學(xué)習(xí)，保持進(jìn)步

　　李嘉誠(chéng)不管是在貧窮還是富有階段，都是不斷的保持學(xué)習(xí)，接觸最新的知識(shí)和咨詢(xún)，因此才能跟上快速變化的時(shí)代。這也應(yīng)證了：比你牛逼的人比你還努力。

《成功》的讀后感5

　　今天，我讀了一篇令我受益匪淺的文章，《先把心“摔”過(guò)去》。

　　里面寫(xiě)著一位名叫李勃卡，他是一個(gè)非常有名的撐桿跳運(yùn)動(dòng)員，他連創(chuàng)了35次世界紀(jì)錄，至今還未有人刷新紀(jì)錄。他小時(shí)候，剛開(kāi)始，是怎么也跳不過(guò)去，在那一次他灰心了，進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)要繼續(xù)的時(shí)候，教練對(duì)他說(shuō)道：“閉上眼睛，讓心先跳過(guò)去，然后再跳�！蹦且淮�，他他終于成功，終于跳過(guò)去了。他就在那一次，悟出了一個(gè)道理：突破，才能超越自己。在困難和挑戰(zhàn)面前，超越自我。贏得成功的最好辦法，就是讓自己的心先過(guò)去。

　　我也不例外，就在那次準(zhǔn)備參加鋼琴考級(jí)，我已經(jīng)在媽媽和老師的.指導(dǎo)和陪下把考級(jí)內(nèi)容練得都會(huì)背了，可是，在就要考級(jí)的前一天，老師和媽媽讓我試著不看譜地演奏一遍，我緊張的坐在琴前彈了起來(lái)，不知不覺(jué)就越彈越小聲，甚至彈錯(cuò)了很多音，媽媽急了，老師卻笑了笑說(shuō)：“別急，別緊張，先放松，在投入地去彈，先不管彈的音是否錯(cuò)了，先戰(zhàn)勝自己，在投入地去彈。”

　　老師的話，我至今還記得清清楚楚，是啊，跟李勃卡一樣，只有先突破心理障，才能贏得成功！

　　是老師的那番話，讓我成功了，讓我成功的戰(zhàn)勝自己，讓我成功的在困難和挑戰(zhàn)面前戰(zhàn)勝自己，讓我成功的突破。我要感謝老師的那番話。

　　從此，我明白了一個(gè)道理，那個(gè)道理正是在當(dāng)時(shí)，李勃卡悟出的道理：突破，才能超越自己。在困難和挑戰(zhàn)面前，超越自我，贏得成功的最好辦法就是讓自己的心先過(guò)去。

　　同學(xué)們，相信你們看了我的這篇也受益匪淺吧？

《成功》的讀后感6

　　靠才能；要心存希望，有毅力，有信心才能獲取。，這短短兩個(gè)字，背后卻藏著無(wú)數(shù)血淚。這是我讀了《所謂》后的感受。

　　《所謂》這篇文章主要講：有包治百病的野果，長(zhǎng)在的山峰上，瞎子和瘸子去找它。瘸子受不了旅途艱險(xiǎn)，放棄了，而瞎子則在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，找到果子，治好了病�；氐郊�，他拿出吃剩的果子給瘸子，卻一絲。

　　不錯(cuò)，要，付出的代價(jià)是的，錢(qián)財(cái)，勞苦，自暴自棄，都有路上的攔路虎，輝煌道上的絆腳石，，帶給人們的是喜悅，是成績(jī)，是名譽(yù)，難道帶來(lái)的'還與艱辛匹敵嗎？其實(shí)，只要你抱著一顆平常心，不去品味道路是多么艱苦，勇往直前，那么，也許會(huì)向你擁抱。

　　曾經(jīng)有一位大學(xué)生，畢業(yè)后長(zhǎng)得丑，用人都將他拒之千里，但他并泄氣，他相信，會(huì)有伯樂(lè)，相中他這匹千里馬。于是，他去面試時(shí)，總是將頭抬高，問(wèn)他問(wèn)題，他總是一臉微笑，對(duì)答如流。很快，一位老板很賞識(shí)他，從此，他便開(kāi)始了他的“工作生涯”。

　　他了，他確實(shí)了，他有毅力，有信心。當(dāng)老天對(duì)他不公，將他生得丑時(shí)，他自暴自棄，那么，將是一團(tuán)泡影，看得見(jiàn)，摸不著。

　　當(dāng)瞎子將果子給瘸子吃時(shí)，瘸子一絲反應(yīng)。我一直不懂，為瘸子就做健康人？直到，我才明白，原來(lái)是瘸子努力。他只知道離他太遠(yuǎn)，而道路上滿(mǎn)是荊棘，他只知道是座高峰，而峰上有太多懸崖斷壁，他放棄了，不攻自破。

　　其實(shí)，易如反掌，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，充足的信心與不懈的努力。

《成功》的讀后感7

　　近日拜讀了臺(tái)灣作家寫(xiě)給女兒的書(shū)《跨一步就成功》，讀完后感觸頗多。

　　這本書(shū)生動(dòng)地講述了學(xué)習(xí)方法、為人處世的一些道理。通過(guò)作者自身的經(jīng)歷與真實(shí)的事例很好地闡述了孩子教育中家長(zhǎng)要起到至關(guān)重要的作用。

　　現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的期望值很高，可以說(shuō)每個(gè)父母都是是望子成龍，望女成鳳，這在無(wú)形中就對(duì)本來(lái)負(fù)擔(dān)就很重的孩子身上又壓了一副擔(dān)子。每個(gè)孩子都有個(gè)體差異，不可能是完全一樣的’，同樣的教育方法在別人的孩子身上起到顯著的效果，在自己的孩子身上不見(jiàn)得能有用，這就需要做父母的去發(fā)現(xiàn)自己孩子的.特點(diǎn)，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)制定一套行之有效的方法去教育了。

　　尤其是對(duì)于青春期的孩子在教育上更要注意多元化，而不能還停止在以前的粗蠻干涉，以武力來(lái)解決的辦法上了。這個(gè)時(shí)期的孩子正處于由孩子向青年轉(zhuǎn)變的過(guò)程。他們已經(jīng)產(chǎn)生了叛逆心理，不再是對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從的兒童了。在教育上如果處理不好就會(huì)影響到父母子女的關(guān)系。

　　借用書(shū)中作者的一句話，”世上沒(méi)有不稱(chēng)職的員工，只有不會(huì)使用員工的老板，世上也沒(méi)有不堪造就的學(xué)生，只有不懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能的師長(zhǎng)”。希望每個(gè)家長(zhǎng)，在讀了這本書(shū)后，都將會(huì)更加注意觀察自己的孩子，努力去發(fā)掘其閃光點(diǎn)，并運(yùn)用科學(xué)合理的教育方法來(lái)培養(yǎng)孩子，同時(shí)也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自身素質(zhì)，從而滿(mǎn)足教育孩子的需要，如果有機(jī)會(huì)希望做父母的能夠讀讀這本書(shū)，在教育孩子上將會(huì)受益匪淺的。

《成功》的讀后感8

　　聰明在于勤奮，天才在于積累，受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感。一則故事就是一次心靈之旅。

　　我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)分為99個(gè)小故事，每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一些隱藏的商機(jī)、機(jī)會(huì)、財(cái)富、知識(shí)等等。例如《了解自己才能做好工作》這個(gè)小故事通過(guò)就業(yè)人如何安排好合適的崗位這個(gè)事情，使文中希爾頓的酒店成為全球最大規(guī)模的飯店之一。

　　希爾頓大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能夠充分地了解自己的人，才能干好本職工作！而一個(gè)連自己都懶得去了解的人，是永遠(yuǎn)干不好工作的！由此可見(jiàn)，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的這份工作。

　　這個(gè)小故事讓我不知不覺(jué)得聯(lián)想到了一句話：再好的寶貝，放錯(cuò)了位置也只能是堆廢品，讀后感《受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感》。讀了這則故事我的心得是：成長(zhǎng)的'過(guò)程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程，充分地了解自己，才會(huì)為前方的旅途鋪平道路。

　　經(jīng)驗(yàn)成就未來(lái)，豐富的成功經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動(dòng)力！漫步書(shū)香世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開(kāi)啟心智的歷程，閱讀是一種與書(shū)籍對(duì)話的方式，閱讀是一盞點(diǎn)亮靈魂的明燈！名人常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，只要認(rèn)真去閱讀，用心去體會(huì)，就會(huì)從這本書(shū)中的每一個(gè)小故事里獲取豐富的知識(shí)，獲得源源不斷的力量！

《成功》的讀后感9

　　從小就被灌輸這樣的思想：“只要努力，一定會(huì)有好結(jié)果的！”于是，我憑借著這股信念一直努力學(xué)習(xí)到現(xiàn)在。可是，當(dāng)讀到《遺書(shū)》這個(gè)故事時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，也許，事實(shí)并非如此。

　　有的人也許天生就蒙受上天眷顧，一輩子長(zhǎng)風(fēng)破浪順風(fēng)順?biāo)�，而有的人仿佛注定被命運(yùn)殘忍地拋棄，永遠(yuǎn)只能在角落里，默默地編織著無(wú)望的夢(mèng)，咬緊牙關(guān)忍耐并希冀著哪天能夠創(chuàng)造出一番屬于自己的輝煌。

　　也許是天賦的不濟(jì)，運(yùn)氣的捉弄，也許是家庭的不濟(jì)，也許是環(huán)境的作祟……總之，在《遺書(shū)》這個(gè)故事里，我們看到的是一對(duì)天壤之別的兄弟倆。哥哥，永遠(yuǎn)高高在上，永遠(yuǎn)踩著成功的鼓點(diǎn)，永遠(yuǎn)享受他人艷羨的目光；弟弟，永遠(yuǎn)刻苦努力，永遠(yuǎn)微笑熱忱面對(duì)他人，也永遠(yuǎn)在社會(huì)的`最低層。

　　在普通人眼里，賭博是洪水猛獸，可以讓人一夜暴富，也可以讓人一夜傾家蕩產(chǎn)，淪落街頭，遭受世人戴著“有色眼鏡”的目光。而在弟弟眼里，賭博反而成了一種能感知到自我存在的工具，能快速讓自己像樣生活的工具。那種生活是要多么落魄，多么無(wú)助？我們無(wú)從得知。

　　弟弟最終選擇了結(jié)束自己年輕的生命，是背負(fù)不動(dòng)如山重的壓力；也許是看透世界和人性的真正一面；也許想要解脫……

　　但我覺(jué)得，一個(gè)人即便沒(méi)有豪宅，沒(méi)有功名，但只要有愛(ài)自己的人以及最初的夢(mèng)想陪伴在自己身邊，支撐著自己。沒(méi)有那些東西，也足矣……

《成功》的讀后感10

　　閑暇無(wú)事，便拿起了劉柯先生寫(xiě)的《每天成功一點(diǎn)點(diǎn)》，讀后我對(duì)于人生、對(duì)于我的事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。最讓我記憶深刻的是書(shū)中講到的這幾句：

　　一、生命不息，奮斗不止。

　　二、調(diào)整心態(tài)，每天成功一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持到底，必然厚積薄發(fā)，把你的能量發(fā)揮到極致，展現(xiàn)最美的光彩。

　　三、滴水穿石，每天為自己想要達(dá)到的目標(biāo)付出有效的勞動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，成功便一步一步朝我們靠近了。

　　四、不凡見(jiàn)于細(xì)微，永恒藏于瞬間，一個(gè)人的成就就體現(xiàn)在那“一點(diǎn)點(diǎn)”的小事上。

　　五、給生命一個(gè)燦爛的微笑，永葆樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

　　任何一個(gè)人要成功、要出類(lèi)拔萃，都不是靠瞬間而是靠你慢慢積累。而對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，每個(gè)家長(zhǎng)、每位老師你能看到孩子“每天成功一點(diǎn)點(diǎn)”是不是就應(yīng)該展開(kāi)舒心的笑容了呢？答案是肯定的。因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō)你不能要求他一天就學(xué)會(huì)穿衣服、一天就學(xué)會(huì)說(shuō)話、一上臺(tái)就能表現(xiàn)自己。我們要調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持每天讓孩子進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、成功一點(diǎn)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功中獲得滿(mǎn)足。就像書(shū)里寫(xiě)的“滴水穿石，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，成功便一步一步朝我們靠近了�！倍鴮�(duì)于孩子身上有的一些壞毛病，也不能著急，要運(yùn)用不同的方法、途徑來(lái)慢慢改變它，對(duì)于孩子的一個(gè)細(xì)小的改變都要給予適當(dāng)?shù)?表?yè)P(yáng)，讓他知道這樣做是對(duì)的，堅(jiān)持下去會(huì)得到更多的表?yè)P(yáng)和贊美。

　　作為一名普通的教師，我從書(shū)上學(xué)到了許多、明白了許多，受益匪淺。那就從這一刻開(kāi)始讓我們和孩子一起從一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始走向成功，從點(diǎn)點(diǎn)的小事中學(xué)會(huì)做人的大道理，讓我們都得到一點(diǎn)點(diǎn)的幸運(yùn)，讓我們的夢(mèng)想插上翅膀。

《成功》的讀后感11

　　讀完《成長(zhǎng)與成功》，讓我知道：給自己一點(diǎn)時(shí)間，回視自己的內(nèi)心，發(fā)掘自己最深層的需求和渴望，依照他們?nèi)ヒ?guī)劃一個(gè)值得擁有的生命。想像下我們將來(lái)想要過(guò)的生活，我們的夢(mèng)想，就是我們的目標(biāo)。只要目標(biāo)在，路就不會(huì)消失，你現(xiàn)在在哪里根本不重要，重要的是你要知道你自己真正想去的地方。沒(méi)有任何人可以否定你，除了你自己。只要你相信自己，相信自己所說(shuō)的話，所選擇的道路，并堅(jiān)定地向前走，你的夢(mèng)想終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。 然而，改變 是需要勇氣，改變后的不確定讓我們有一種恐懼，對(duì)生活未來(lái)不確定的恐懼。

　　在生活中，溝通是至關(guān)重要的。溝通必然是雙向的，在有意圖相互了解的雙方之間才會(huì)有溝通的需要和可能。當(dāng)你努力嘗試去了解別人時(shí)也就是提供機(jī)會(huì)讓別人更好地了解你。真正的溝通是心靈的感動(dòng)。每個(gè)人都有被感動(dòng)的可能，分析各人性格，以他所期望的'方式去溝通，真誠(chéng)地去感動(dòng)對(duì)方，得到對(duì)方信任。同時(shí)要認(rèn)識(shí)自我，情緒管理，才能更好地溝通。

　　知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，必須不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力，以利人的角度出發(fā)，能夠成為別人愿意“利用”的人，將各方資源和優(yōu)勢(shì)整合，創(chuàng)造共同的利益。

　　生命中的失敗和困難，往往是我們自己造成的，導(dǎo)致失敗的因素——恐懼、懶惰、無(wú)知。都是在不知不覺(jué)間一點(diǎn)點(diǎn)添加到自己身上的。幸福在于你是否學(xué)會(huì)如何去愛(ài)——愛(ài)人、愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)我們生命中的一切。

《成功》的讀后感12

　　悠長(zhǎng)的國(guó)慶假期，在午后的暖陽(yáng)中，我靜靜地讀著“愛(ài)心老人”——冰心的詩(shī)集《繁星》。那一首《成功的花》寫(xiě)得真好：

　　成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　是呀，我們常用華美的語(yǔ)言，用熱烈的愛(ài)慕之心贊美花兒綻放時(shí)的`艷麗嬌美，但有多少人曾關(guān)注花兒們?yōu)榱司`放的那一刻付出了怎樣的努力?人們不太注意在開(kāi)花之前，種子發(fā)芽破土的努力; 也不曾想到她們還要冒著被人畜踐踏的危險(xiǎn); 更無(wú)人知曉為了趕上花季，她們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)抽條拔高的痛苦……。 這一切一切的努力付出，都是為了在那短暫的花季，那驚艷的綻放。

　　身為萬(wàn)物之靈的我們呢?我們的世界里也演繹著這樣令人驚慕的明艷和明艷深處的奮斗犧牲啊!前不久結(jié)束的2008北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)一舉獲得了五十一枚金牌。萬(wàn)眾矚目的是我們奧運(yùn)冠軍們登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)那輝煌的一刻，又有多少人知道為了那輝煌一刻，奧運(yùn)冠軍們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中付出了怎樣的努力，經(jīng)歷了多少次失敗，忍受了常人無(wú)法忍受的傷病和心理壓力，克制著不能和家人團(tuán)聚的情感……�！俺晒Φ幕ā�…浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，奧運(yùn)冠軍們能站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，不也是他們流淚、流汗、流血換來(lái)的么?

　　每一個(gè)輝煌的背后，每一個(gè)成功的英雄，當(dāng)初的芽?jī)憾冀?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨泥濘的洗禮。我會(huì)時(shí)時(shí)想起這首詩(shī)帶給我的啟迪和激勵(lì)：沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便成功，風(fēng)雨之后才有彩虹。無(wú)論是高遠(yuǎn)的理想，還是眼前的目標(biāo)，我必須付出艱苦的努力，做好失敗再來(lái)的準(zhǔn)備，流淚、流汗、流血也無(wú)怨無(wú)悔。正如冰心奶奶說(shuō)的那樣，成功本身就“浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

《成功》的讀后感13

　　在當(dāng)下的圖書(shū)市場(chǎng)中，成功勵(lì)志類(lèi)書(shū)籍異軍突起，反映了整個(gè)社會(huì)積極向上、努力進(jìn)取的風(fēng)氣。但現(xiàn)有的勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)多注重成功的結(jié)果，忽略了成功的過(guò)程，缺乏對(duì)成功本質(zhì)的探索。

　　成功自有成功的道理�！�35歲以前成功的12條黃金法則》一書(shū)，從新的角度來(lái)探討成功，給成功勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)帶來(lái)了一股清新的空氣。與很多同類(lèi)書(shū)籍不同的是，該書(shū)作者王大慶本人就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的成功者。今年35歲的王大慶是北京人，實(shí)創(chuàng)電梯設(shè)備公司總經(jīng)理。1993年與伙伴攜手創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)10年艱苦努力，從幾十萬(wàn)元起步，逐漸發(fā)展成為年?duì)I業(yè)額達(dá)數(shù)千萬(wàn)元的.公司。

　　他認(rèn)為，所謂成功，從形式上看，是實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)；從實(shí)質(zhì)上看，則是通過(guò)設(shè)立目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程，來(lái)達(dá)到發(fā)展自我、提升自我的目的，使自己“出類(lèi)拔萃”。作為平民百姓，不可能每一個(gè)人都能取得像李嘉誠(chéng)、比爾·蓋茨、戴爾那樣的成就，但每個(gè)人都可以有目標(biāo)。就是說(shuō)，有了既定目標(biāo)就等于奠定了成功的基礎(chǔ)。所以，對(duì)夢(mèng)想成功的每一個(gè)青年來(lái)說(shuō)，只要及早規(guī)劃人生、找準(zhǔn)方法，經(jīng)過(guò)5年、10年、15年的努力，35歲以前取得成功就不會(huì)只是一個(gè)夢(mèng)想。

　　他從自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一套成功的經(jīng)驗(yàn)，并將其概括成12條黃金法則：一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)基點(diǎn)、三項(xiàng)技能、四項(xiàng)原則、五分運(yùn)氣、六項(xiàng)要求、七分學(xué)習(xí)、八分交際、九分習(xí)慣、十分努力、十一個(gè)應(yīng)該避免的人生陷阱，十二分努力。書(shū)中有理念、有案例，并提供了一些行之有效的方法，既簡(jiǎn)單明了、通俗易懂，又揭示了成功的基本內(nèi)涵，對(duì)激勵(lì)年輕人努力奮斗、爭(zhēng)取在35歲以前成功會(huì)起到一定的積極作用。

　　對(duì)于立志成功的人來(lái)說(shuō)，通往成功的路有很多條，選擇走哪條路就看你自己了。

《成功》的讀后感14

　　我昨晚讀了一篇冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)，詩(shī)的內(nèi)容十分簡(jiǎn)潔，但卻使我十分震憾：

　　《成功的花》成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　今天早上，這首詩(shī)仍舊回響在我的耳畔,我一起床，就拿起筆，寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　是啊!所有的生命剛一出生在這個(gè)世界時(shí)，不會(huì)一下子就出名，而是與一般人一樣，沒(méi)有擁簇的人群，沒(méi)有耀眼的追光燈，更沒(méi)有色彩斑斕的鮮花。他們都是經(jīng)過(guò)后天堅(jiān)持不懈的努力而成功，成為了某一專(zhuān)門(mén)人才或偉人，誰(shuí)能知道，在華麗的背后隱藏著他們多少的心血與汗水呢?一句俗語(yǔ)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　就比如愛(ài)迪生，他的童年就像安徒生爺爺筆下的丑小鴨一樣，就像冰心奶奶筆下的那朵還沒(méi)綻放的芽?jī)阂粯樱�一點(diǎn)兒也不吸引人，雖然，愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)，并且這三個(gè)月里，他也算不上什么優(yōu)秀生，成績(jī)很差。但他離開(kāi)學(xué)校后努力自學(xué)，以無(wú)比頑強(qiáng)的.毅力刻苦鉆研，為了尋找可以做燈絲的材料，愛(ài)迪生便通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬(wàn)字的資料，實(shí)驗(yàn)了1600多種礦物質(zhì)和600多種植物，最后，他終于使電燈和自己同時(shí)發(fā)出了耀眼的光芒，成為了舉世矚目的科學(xué)巨人，成為了后來(lái)的白天鵝，成為了那朵萬(wàn)人所喜愛(ài)的花朵———一枝成功的花朵!

　　冰心奶奶筆下的這朵成功的花，就是指那些平凡曾經(jīng)而后來(lái)經(jīng)過(guò)一番辛辛苦苦、堅(jiān)持不懈地努力而有所成就的人。其實(shí)每個(gè)人都能做到，只要你肯花功夫，肯堅(jiān)持到最后，勝利女王就會(huì)對(duì)你微笑!可那些旁觀者、只會(huì)想?yún)s不會(huì)實(shí)踐的人與那些懶散的人有何區(qū)別呢?一句理想格言說(shuō)得好：旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)爬到記分板上去!加油吧!堅(jiān)持就是勝利!沒(méi)錯(cuò)的———你會(huì)成功!

《成功》的讀后感15

　　劉墉寫(xiě)給女兒的一封封家書(shū)，不急不躁，娓娓道來(lái)，充滿(mǎn)溫情與愛(ài)意，充滿(mǎn)睿智和關(guān)懷。

　　教育孩子的方法有千萬(wàn)種，種種都有效，種種又都無(wú)效。決定是否有效的，是方法背后的道，即理念。在一種正確的理念指導(dǎo)下，合適而貼切的方法才會(huì)產(chǎn)生理想的效果，否則，再多的方法也只能讓家人無(wú)所適從，經(jīng)歷多重痛苦之后無(wú)奈放棄。知道與理解一條理念不難，難的是真正認(rèn)可一種理念并細(xì)細(xì)致致、完完全全地落實(shí)到生活的方方面面、一點(diǎn)一滴，只有在一種科學(xué)而堅(jiān)定的理念統(tǒng)領(lǐng)下，才可能教而無(wú)類(lèi)、教無(wú)定法、萬(wàn)法皆有法。

　　那么再進(jìn)一步，教育的理念從何而來(lái)？理念不是來(lái)自書(shū)本，不是來(lái)自他人，而是且只能是來(lái)自自己的實(shí)踐與方方面面的思考。教育理念也是自我的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，也是自我面對(duì)世界的指導(dǎo)自己各種實(shí)踐的理念，所謂言傳不如身教是也。你想以什么樣的理念教育孩子，首先你必要將什么理念指導(dǎo)自己的'行為。你希望孩子成為什么樣子，你也將讓自己努力成為什么樣子。孩子的成就或許超過(guò)你，但為人處世、學(xué)習(xí)上進(jìn)的理念是以你為榜樣。也只有教育理念與自我實(shí)踐的理念相統(tǒng)一的時(shí)候，教育才能真正成為生活，生活也才能成為真正的教育。生活即教育，不教而教。教育本就不應(yīng)該是生活的另外部分，生活本身就是教育本身。在這種情況下，教育孩子還累嗎？在這種情況下，沒(méi)有教育，只有生活，何累之有？

　　劉墉采取的辦法是，以生活中一點(diǎn)一滴的小事作啟發(fā)，通過(guò)自身的親身體會(huì)，給孩子講自己的認(rèn)識(shí)和想法，不急不躁，不慍不火，春風(fēng)化雨，在娓娓道來(lái)的拉家常中，體會(huì)生活的道理和做事的方法，從而熏陶和影響。

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