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《小王子》讀后感1500字

時(shí)間:2024-05-20 14:38:32 專題讀后感 投訴 投稿
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《小王子》讀后感1500字

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的《小王子》讀后感1500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《小王子》讀后感1500字

《小王子》讀后感1500字1

  《風(fēng)之影》是一款以忍者為題材的動(dòng)作冒險(xiǎn)游戲,玩家扮演一名忍者,通過各種任務(wù)和挑戰(zhàn)來探索游戲中的世界。游戲中強(qiáng)調(diào)的是敏捷、速度和隱秘,給玩家?guī)砹松砼R其境的忍者體驗(yàn)。在游戲中,玩家不僅需要運(yùn)用各種忍術(shù)和武器戰(zhàn)勝敵人,還需要熟練地運(yùn)用身手躲避敵人的追擊。在與敵人的對決中,玩家需要充分發(fā)揮自己的速度和反應(yīng)能力,才能最終戰(zhàn)勝對手。

  《風(fēng)之影》給予了我一種身臨其境的忍者感受。游戲中的場景設(shè)計(jì)非常精美,細(xì)節(jié)之處展現(xiàn)了日本忍者世界的獨(dú)特魅力。在游戲過程中,我能夠體驗(yàn)忍者們游走于夜晚的感覺,感受大自然中的風(fēng)聲和周圍環(huán)境的各種氣息。同時(shí),游戲還配以悠揚(yáng)的音樂,讓整個(gè)游戲過程更加沉浸和真實(shí)。而玩家在游戲中扮演的忍者角色也能夠釋放各種強(qiáng)力的忍術(shù),讓玩家感受到忍者的神秘與威力。通過完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn),我不斷提升自己的技能,逐漸成為了一名真正的忍者。

  《風(fēng)之影》注重玩家的'操作和應(yīng)對速度,對玩家的反應(yīng)和技巧要求很高。游戲中的敵人并不好對付,需要玩家進(jìn)行精準(zhǔn)的攻擊和躲避,這給游戲帶來了極大的挑戰(zhàn)。游戲中的戰(zhàn)斗非常激烈,每一次戰(zhàn)斗都能夠激發(fā)我的斗志,并且讓我感受到戰(zhàn)勝敵人的成就感。不僅如此,游戲中還有各種隱藏任務(wù)和秘密地點(diǎn)等待著玩家的發(fā)現(xiàn),每次解開一個(gè)謎團(tuán)都會(huì)讓我興奮不已。這些挑戰(zhàn)和樂趣使得我對游戲產(chǎn)生了濃厚的興趣,讓我愿意不斷挑戰(zhàn)自己,突破自己的極限。

  除了帶來樂趣和刺激,游戲《風(fēng)之影》還給我?guī)砹艘恍┮饬x和啟示。在游戲中,忍者不僅需要戰(zhàn)勝敵人,還需要充分運(yùn)用各種策略和技巧,以保護(hù)自己和完成任務(wù)。這啟示了我生活中需要有計(jì)劃、有目標(biāo)地去行動(dòng),不能盲目地面對困難和挑戰(zhàn)。此外,游戲中的忍者需要時(shí)刻保持警覺,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對敵人的襲擊,這使我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該保持警醒和警覺,以防止意外事件的發(fā)生。因此,《風(fēng)之影》不僅僅是一款?yuàn)蕵酚螒,更是帶給我一些有益的思考。

  總而言之,《風(fēng)之影》是一款富有挑戰(zhàn)性和樂趣的游戲,通過體驗(yàn)游戲中的忍者世界,我能夠感受到忍者的神秘與力量,并在游戲中不斷提升自己的技能。游戲中的挑戰(zhàn)和樂趣使得我愿意不斷突破自己的極限,并在解決問題時(shí)學(xué)到一些有益的啟示。我相信,這樣的游戲體驗(yàn)?zāi)軌驇椭以诂F(xiàn)實(shí)生活中更加勇敢、聰明地面對困難和挑戰(zhàn)。

《小王子》讀后感1500字2

  家風(fēng)是什么?或許在如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天,家風(fēng)似乎都會(huì)覺得是老一輩人甚至是古代嚴(yán)厲講求的內(nèi)容,殊不知,一個(gè)人的成人成才與家風(fēng)有著息息相關(guān)。

  家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)不是高精尖的哲學(xué),也不是讓人無法靠近,它更是一種個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),更是人生迷茫和困苦時(shí)為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人:

  一是要擁有家風(fēng)的意識(shí)。理解家風(fēng)是什么含義?會(huì)給自己帶來什么?不是高大上,不是高精尖,哪怕是你孝敬父母,哪怕是你真誠和坦率,都是家風(fēng)的體現(xiàn),作為90后,很多都已為人父母,自己良好家風(fēng)的體現(xiàn),更是為下一代埋下了良好的道德種子。

  二是要堅(jiān)持家風(fēng)的正氣,家風(fēng)是一個(gè)家族風(fēng)貌的綜合體現(xiàn),一定程度上,也是我們在平時(shí)的生活、工作中的行為準(zhǔn)則,充滿正能量的家風(fēng),思想不會(huì)被邪惡所迷惑,不會(huì)讓行為越軌,正氣是靠家庭中每個(gè)人的正氣,是靠每個(gè)人的堅(jiān)持。

  三是要做好家風(fēng)的傳承。家風(fēng)與生活息息相關(guān),每個(gè)人都有責(zé)任去發(fā)揚(yáng)和傳承,也許我們每個(gè)家庭不一定會(huì)有專門的家風(fēng)“秘笈”,但是一代一代的去教導(dǎo),一代代的發(fā)揚(yáng),就會(huì)讓每一代人都在良好的家風(fēng)中受益、家風(fēng)是一本書,也不是一本書?康氖巧钪械乃伎迹康氖巧钪械牟粩嗫偨Y(jié),良好的家風(fēng)定會(huì)成為人生成才道路上的助推器。

  一棵枝繁葉茂的樹,需要陽光的洗禮和水份的滋潤。我們這些成長中的孩子,如同樹木一樣,也需要良好的家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶。而我,正是在爸爸媽媽的優(yōu)良家風(fēng)的影響下成長著。

  從小時(shí)候起,爸爸媽媽就總是教育我心中要有他人,幾歲大的我似懂非懂,但嘴里還不時(shí)念叨著動(dòng)畫片中巧虎的那句:“好東西要和大家一起分享!”這句話似乎伴隨了我的整個(gè)童年。

  暑假的一天,我和好友小宇來到了母校(也是媽媽的工作單位)。校園里沒有了活潑可愛的學(xué)生,變得清冷多了。兩人在空曠的校園里漫步閑話。突然,小宇提議:“我們?nèi)バiT口買些零食吧!”吃貨我當(dāng)然舉雙手贊成,可轉(zhuǎn)念一想,媽媽辦公室里還有三個(gè)弟弟妹妹在操場上玩,一定要帶上他們的'份。小宇聽了我的想法,立馬同意。商量決定,我買孩子們的,她買我倆的。

  不一會(huì)兒工夫,我們就提著五份烤腸加奶茶有說有笑地回到校園。一到操場我就愣住了,什么時(shí)候又多冒出了兩個(gè)小不點(diǎn)妹妹?無奈,我將吃食藏到身后,悄悄地叫來了媽媽辦公室里的三個(gè)小孩子,避開那兩個(gè)?刹辉赴l(fā)生的事情還是發(fā)生了,她們倆也跟了過來?粗鴤z小妹妹天真可愛的模樣,想像著她們即將要盯著別人大快朵頤的可憐樣,我動(dòng)搖了。與其昧著良心吃,還不如拱手相送。最終我和小宇都忍痛割愛?粗艿苊妹脗兝峭袒⒀实臉幼,我倆相視一笑,心里感覺特舒坦。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“平時(shí)你不是經(jīng)常與他人分享你的好東西嗎,今天怎么會(huì)這么糾結(jié)?”“以前分享之后還有我的份,可這次是把所有的都拱手相讓。 蔽覂(nèi)心還有點(diǎn)小小的遺憾。媽媽表揚(yáng)了我又有了一個(gè)大的進(jìn)步,還特意為我的這件事寫下了一段文字:這次的分享你面臨著的是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)——把本該屬于你的那一份也要貢獻(xiàn)出去。你沒有被美食的誘惑侵蝕你純潔的心靈,你用你的善良、友愛戰(zhàn)勝了自己,贏得了挑戰(zhàn)的成功,媽媽為你點(diǎn)贊。媽媽還告訴我,其實(shí)不僅僅可以分享物質(zhì),我們還可以分享好的機(jī)會(huì)、好的知識(shí)。會(huì)分享的人,一定會(huì)收獲友愛和快樂。

  我想,分享也許算是我家的一條家訓(xùn)吧。如果把家比喻成一片土地,家風(fēng)家訓(xùn)便是其中的肥料。我們一家生長在這片肥沃的土地上,在友愛、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下,幸福生活著。就算面對暴風(fēng)驟雨,我們也絲毫不退縮,昂首挺胸,勇往直前,最終成長為一棵參天大樹。想必,這就是家風(fēng)的力量!

《小王子》讀后感1500字3

  什么是家風(fēng)?家風(fēng)就是一個(gè)家族對修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的傳承,家風(fēng)是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng),這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展,使整個(gè)家族有了一種靈魂和底蘊(yùn),家風(fēng)傳承越久家族底蘊(yùn)越深厚.

  首先是修養(yǎng),一個(gè)好的家風(fēng)會(huì)讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺(tái)有一幕很讓我感動(dòng),有一個(gè)年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺(tái)等車,小女孩手里吃著零食,然后隨手把垃圾仍在了地上,她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的?亂丟垃圾是不對的,趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的,這是一種個(gè)人的修養(yǎng),小女孩在媽媽這樣的教育下必然會(huì)成為一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。

  說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀,紳士風(fēng)度這樣的詞語,對,就是這樣的,良好的家風(fēng)會(huì)有一種良好的氛圍,在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個(gè)成員。在小時(shí)候父母就教育不要說臟話,見了長輩要行禮打招呼,走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。

  大家都知道愚公移山的故事吧,北山愚公,年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入,他決心把它們鏟平。智叟認(rèn)為這是做不到的事,笑他愚蠢。愚公說:我死了有兒子,兒子死后有孫子,子子孫孫永無窮盡,而山不會(huì)加高,為什么會(huì)做不到呢?因此每天挖山不止。天帝受到感動(dòng),便派夸娥氏二子把山背走。有人會(huì)想我們是在談家風(fēng),愚公的故事只是他一個(gè)人的事而已,其實(shí)不然,愚公為什么說子子孫孫無窮匱也?那是因?yàn)橛薰募绎L(fēng),愚公一個(gè)人的力量是無法辦到搬走兩座大山的,但是愚公把做事有毅力,有恒心,堅(jiān)持不懈,不怕困難。迎難而上,不退縮的大智慧留給了后人,后人一代一代傳承這樣的家風(fēng),相信一定會(huì)搬走太行王屋兩座大山的。

  人品在一個(gè)家族的家風(fēng)中也有很大分量,比如在做人方面誠信,正直,勇敢,真誠,坦蕩,寬容。做己方面的自知之明,自制自律,自尊自愛,自信自強(qiáng),自覺自醒等等。

  社會(huì)是由家族組成的,好的家風(fēng)會(huì)形成好的社會(huì)風(fēng)氣,一個(gè)民族的的繁榮昌盛離不開好的家風(fēng)的傳承,讓我們把好的家風(fēng)傳承起來為社會(huì)的繁榮昌盛出一份自己的力量。

  “家和萬事興,只有家里和和氣氣的,我們的大家,我們的國家才會(huì)越來越昌盛!3月22日,呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校開展了一場主題為“家風(fēng)抵萬金”的講座,轄區(qū)百余居民參加了此次活動(dòng)。

  此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承好家風(fēng)好家訓(xùn),傳遞向上向善正能量,促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)變得更加和諧、更加美好。

  什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來的好的品德,能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好,這個(gè)地區(qū)的民風(fēng)就好,國家就好。就像詩經(jīng)中的《國風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個(gè)地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來了。講座中,金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。

  隨后,她講道:家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中,是每個(gè)家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng),品格來自家庭的傳承!皞鹘y(tǒng)文化是寶,我們要一起學(xué)習(xí)!

  “我大家講一個(gè)真實(shí)的例子。我一次我去王府井,看見一個(gè)父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧,這個(gè)父親接了個(gè)電話,他馬上說,這事我?guī)筒涣四,我現(xiàn)在不在北京,在新疆呢!甭犃送鹾缋蠋煹姆窒,大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說:“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì)誠實(shí),家長對孩子的影響非常大!

  王虹老師結(jié)合自己成長的經(jīng)歷和對家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟,運(yùn)用生活中鮮活的事例,為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容,列舉了誠以及美國第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教,通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女,以及如何營造良好的`家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄,有的居民用手機(jī)記錄下講課場景,現(xiàn)場熱情火爆,響起陣陣掌聲。

  講座結(jié)束后,居民李華感慨頗深,分享了聽課后的感受,她說,家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,或作風(fēng),一個(gè)詞,一句話,一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素,也是中華民族價(jià)值觀的重要組成部分,家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng),成為社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無形的力量,是一種無聲的動(dòng)力、無言的激勵(lì),它的影響是深刻的,全面的!敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動(dòng),我們非常喜歡,提醒我們這些老人不要溺愛孩子,引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起,樹立家風(fēng)家規(guī)的意識(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)和諧建設(shè)。”

《小王子》讀后感1500字4

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,讓他們也做到。

  我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我現(xiàn)在的成績。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì)而言,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家。

  有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的.家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

  清廉家風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)5

  人生需要良好的家風(fēng)來照亮指引,家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富,但這三點(diǎn)不可少。

  第一個(gè)是“善良”。

  有了善良之心,有了感恩之心,有一顆關(guān)懷體恤之心,才會(huì)愛這個(gè)世界,愛周圍的人,愛所有的生命。一個(gè)人活在世上,不過是向人世借幾十年光陰而已,要在有限的時(shí)光里成己達(dá)人,才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個(gè)家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個(gè)人,他們曾這樣諄諄告誡子女:“做人千萬不要去做惡事,作惡多端,會(huì)有報(bào)應(yīng)。”這樣的家風(fēng)也深深地影響了我,無論在哪里無論和誰打交道,我都與人為善,不做違背良心之事。

  第二個(gè)是“勤儉”。

  父親教育我,端正勤儉,是居身良法!傲科渌,度其所出!薄澳懿粸橄⒒即熘,自不為安樂肆志;在官無儻來一金,居家無浪費(fèi)一金!薄罢衲思衣,好就孝悌一邊做去;成些事業(yè),端從勤儉二字得來!辈荒芡稒C(jī)取巧、不勞而獲,鋪張浪費(fèi)。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作,勤勤懇懇干了一輩子,不貪不占,年年被單位評為先進(jìn)工作者。為了養(yǎng)育我們6個(gè)孩子,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的重活累活苦活。

  第三個(gè)是“學(xué)習(xí)”。

  學(xué)習(xí)無止境,向書本學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷取人之長,補(bǔ)己之短,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說:“知識(shí)從哪里來,就是從學(xué)習(xí)中來!备赣H只讀了兩年私塾,后來他能夠在工作上有所成就,就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),向同事學(xué),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,還天天堅(jiān)持讀書看報(bào),可以說“活到老,學(xué)到老”。

  心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng),心靈的家風(fēng)越亮,生命的道路越長,生活的道路越平坦。為此,我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳,千萬不能讓它們熄滅了。

《小王子》讀后感1500字5

  中華民族是禮儀之邦,受悠久的儒家文化熏陶,形成了我們?nèi)柿x。寬厚的個(gè)性和忠誠國家。孝敬父母的觀念。揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。良好家教家風(fēng),注重自身修養(yǎng),注意行為舉止,以身作則,言傳身教,培育與傳承良好家風(fēng)家教從我做起,為孩子健康成長營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

  我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子寬厚待人的性格對孩子的成長是很重要的,而且我也重視對孩子進(jìn)行良好品格的培養(yǎng)教育。比如,教育孩子不要斤斤計(jì)較,教育孩子對人不要尖刻,應(yīng)該多體諒他人等。鄰居老張經(jīng)常來我家借東西,過年時(shí)有一次借我家的梯子打掃家,歸還時(shí)梯子的支腿因使用不當(dāng)彎曲變形了,我沒有生氣也沒埋怨,安慰了鄰居之后,找人重新矯正修好了。老公說讓鄰居出點(diǎn)維修費(fèi),我勸住了老公并暗示他孩子在一邊,應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)寬以待人的好榜樣。孩子開始還發(fā)牢騷,埋怨鄰居借啥壞啥,看到我的態(tài)度后就一邊玩去了。類似的經(jīng)歷不斷地對孩子的性格產(chǎn)生良好的影響。當(dāng)孩子喜歡的玩具被小朋友玩壞的時(shí)候,表現(xiàn)出來的不是尖刻的言語和肢體動(dòng)作,而是理解和寬容:“沒關(guān)系,我爸爸能幫我修好的,你以后玩玩具可要仔細(xì)小心點(diǎn)“,孩子的好朋友也越來越多。我覺得這樣對孩子的成長是有利的。

  “予人方便,自己方便。”社會(huì)發(fā)展不但需要專業(yè)技術(shù),更需要精誠合作的精神。培養(yǎng)孩子好性格,好品質(zhì),學(xué)會(huì)與人合作,戮力同行,將來才能有大作為。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大形勢下,人們經(jīng)濟(jì)壓力不斷增大,都在追逐買房。買車。孩子上名校等等物質(zhì)利益的同時(shí),價(jià)值觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變,被各種功利心所綁架,沒有教會(huì)孩子如何做人。如何做事,忽略了家庭道德教育對孩子的重要意義。孩子的成長與家庭環(huán)境。家風(fēng)。家規(guī)有著密切的關(guān)系。仁義。助人。涵養(yǎng)常?梢詮募彝ソ逃姓业礁础

  多讀書。讀好書,依靠書本知識(shí)和德育書籍的書本教育也是潛移默化培養(yǎng)孩子忠誠國家。孝敬父母,做守法。自立。正直。感恩的人的有益途徑。我自小就愛讀書,在我的帶動(dòng)和影響下,孩子也把讀書作為一個(gè)接觸社會(huì)。知書明理的好習(xí)慣。在讀書方面我舍得投資,大約每年購書的花費(fèi)就達(dá)1千元左右,現(xiàn)在我家的藏書有好幾千冊,根據(jù)孩子各個(gè)成長期的認(rèn)知不同,我給孩子購買了嬰兒畫報(bào)。幼兒畫報(bào)?茖W(xué)畫報(bào)。兒童文學(xué)。兒童實(shí)用文摘等對孩子成長有益的書籍,孩子從中學(xué)到了很多做人。做事的道理。

  孩子是民族的未來,肩負(fù)著民族騰飛的重任。忠誠自古就是一種美德,忠誠國家是中國人必備的'基本素質(zhì)。我從小教育孩子必須維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),自覺遵守國家法律法規(guī)和校園規(guī)章制度,熱愛我們的祖國。每星期一孩子堅(jiān)持早到學(xué)校去觀看小學(xué)里的升旗儀式,并自豪的跟我說:媽媽,這是中國的五星紅旗,祖國的紅旗,我們大家的!

  尊重長者。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣,到社會(huì)中才能做到關(guān)心朋友。同事,才能做到對祖國的忠誠。在教育中我很重視培養(yǎng)孩子尊敬長者。孝敬父母的好習(xí)慣。自組建家庭以來,我們相親。相敬。相愛,真誠相處,家庭團(tuán)結(jié)和睦,關(guān)心老人。孝敬雙方父母,噓寒問暖。添衣置襪。行為舉止以身作則,言傳身教。孩子三歲時(shí),下著雪奶奶從老家給孩子帶來笨雞蛋,由于天氣寒冷加上汽車顛簸暈車,奶奶一進(jìn)門表現(xiàn)出很累的樣子,我去拿暖寶充電的時(shí)候,孩子端著他的小水杯,從飲水機(jī)里接了滿滿一杯溫?zé)崴依镉泻⒆游野扬嬎畽C(jī)的溫度始終定在50度),一步一步慢慢的往前挪動(dòng)到奶奶的床前用稚嫩的語言說:”奶奶喝水,多喝熱水不感冒!”當(dāng)時(shí)感動(dòng)的婆婆眼圈紅了,我雖然也很吃驚。很感動(dòng),但我認(rèn)為這是應(yīng)該的讓孩子了解我們做父母的為他和家庭所付出的辛苦,孩子會(huì)逐漸珍惜自己的生活,也會(huì)從心底里產(chǎn)生對父母的感激和敬重。

《小王子》讀后感1500字6

  家是最小國,國是千萬家。家風(fēng)的“家”,是家庭的“家”,也是國家的“家”。家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿。

  我家的家風(fēng)又是什么呢?家中沒有明確的記錄或說法,可隨著年齡的增長,我對家風(fēng)的理解卻愈發(fā)深刻。

  自從我記事以來,我家就是人人羨慕的四世同堂家庭,家中老爺爺、老奶奶、爺爺、奶奶、父母、姐姐和我,還有兩個(gè)叔叔、三個(gè)姑姑、二爺爺一家人,再遠(yuǎn)一點(diǎn)家族成員就更多了。每逢家中有嫁娶等大事,都是一次家族成員的大檢閱。一大家子人團(tuán)聚在一起,心往一處想,勁往一處使,再大的事情在家族成員的集體努下都能圓圓滿滿的完成。

  20xx年,小外甥出生了,圍繞著取名的問題,爸媽還有姐姐、姐夫、我等一家人又圍坐一起討論起來,最后,還是父親一錘定音,“我們這個(gè)家庭,人口多,團(tuán)聚一起沒有矛盾爭端,是和和睦睦的一家人,我看就叫‘和和’吧”。在父親的提議下,小外甥取名“和和”,象征了我們和和睦睦的一家人!昂湍馈辈痪褪俏业募绎L(fēng)嗎?家家和和睦睦,方有我們國家的和諧。

  家庭的和睦,來自于每個(gè)人都堅(jiān)守“孝”的信念。孟子在《寡人之于國也》中說“申之以孝悌之義”,作為孟子的.后輩,我們家中更是尊奉“百善孝為先”。老爺爺七十多歲時(shí)身體不好,臥病在床,都說“久病床前無孝子”,爺爺卻毫無怨言,每日端茶喂飯,必親嘗冷熱,溫度合適才給老爺爺。夏天天熱,爺爺每天必給老爺爺擦洗身體;冬天天冷,一定將炕燒得暖暖和和的。老爺爺晚年雖是久病之軀,卻沒有遭一點(diǎn)罪,他走時(shí)是安詳?shù),因(yàn)榇睬坝行⒆拥呐惆椤?/p>

  “家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。的確,好的家風(fēng),影響著人的成長成才,現(xiàn)在我的兒子也已九歲了,為了孩子的健康成長,也為了我們國家的和諧,我們更應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng)。無論世事如何流轉(zhuǎn),讓我們家“盡行孝道,家庭和睦”的家風(fēng)永遠(yuǎn)流傳。

《小王子》讀后感1500字7

  家風(fēng)是什么?

  家風(fēng),是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),是家族中長輩對后輩的默默影響,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)……我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭。

  媽媽告訴我,做人一定要孝順。

  古人云:“百善孝為先”。從小,媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)孝敬長輩。記得兩三歲那年吃團(tuán)圓飯,看著色香味俱全的美味佳肴,我垂涎三尺,忍不住伸出筷子去夾。這時(shí)爸爸媽媽立刻制止了我,語重心長地說:“我們要學(xué)會(huì)尊敬長輩,好吃的東西,一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃!”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義,但我還是乖巧地安安靜靜地等長輩們來。從那以后,“孝”的.種子深深地埋進(jìn)了我的心里,漸漸生根發(fā)芽。

  外婆身體不好,行動(dòng)不便,需要人照顧。只要一有空,媽媽就會(huì)帶著我去看外婆。由于外婆說話不太清楚,媽媽總是貼近外婆細(xì)心聆聽,猜測外婆的意思,陪她聊天,耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此時(shí),“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果,F(xiàn)在我們中學(xué)生,并不能也沒必要為父母做什么驚天動(dòng)地的大事。而孝敬父母,應(yīng)從日常的小事做起,從生活的點(diǎn)滴做起,幫父母做一些力所能及的事。

  爸爸說,為人處世要講禮。

  “禮”可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。從小家人就教育我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩,要問路。于是爸爸微笑著向一位叔叔走去,“您好,請問附近的……”那位叔叔看上去比爸爸還年輕呢,爸爸仍用了尊稱,最后還不忘說“謝謝”。我看在眼里,記在心里。一個(gè)微笑,一句感謝,一件微不足道的小事,就能帶給他人溫暖和尊重,也能給自己帶來快樂。以后不管在家在外我都會(huì)牢記家風(fēng),注意禮儀。

  奶奶教育我,要勤儉節(jié)約,勤勞能干。

  奶奶是個(gè)勤快的人,每天都會(huì)把家收拾得井井有條。以前我吃飯總是掉飯,“天上一半,地上一半”,奶奶就語重心長地告訴我粒粒皆辛苦,不要浪費(fèi)糧食。奶奶心靈手巧,總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便繼續(xù)蓋,衣服也是打著補(bǔ)丁。奶奶還特別有創(chuàng)意,經(jīng)常舊物改造,廢物利用。做衣服剩下的布料可以縫一個(gè)小枕套,奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來的東西既美觀又實(shí)用。她還叮囑我們要隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭,久而久之,我們都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

  家風(fēng)還體現(xiàn)在很多方面,在家人的言傳身教中,我還學(xué)會(huì)了做人要善良、寬容、誠實(shí)等等,我會(huì)銘記家風(fēng),并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大!

《小王子》讀后感1500字8

  祭祀臺(tái),長明燈,一方銅磬,日日敲打的,是誰對誰的教誨;議事堂,輩分坐,晨省昏定,聲聲喚念的,是誰與誰的傳承。

  中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的安世之道。千百年來,中華優(yōu)秀文化通過一代代家庭長輩的言傳身教和家風(fēng)傳承,深入到每個(gè)中國人的血脈中。家風(fēng)、家訓(xùn)作為傳承中華文明的微觀載體,以一種無言的教育,潛移默化、潤物無聲地影響著人們的心靈。如若不是這樣的家風(fēng)傳承,怎會(huì)有梁家“一門三院士”的佳話,又怎會(huì)有清代第一才子紀(jì)曉嵐留下的“四戒”“四宜”的遺訓(xùn)。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”這句便是楊慎《臨江仙》中的名句。楊慎24歲中狀元,是明代四川唯一的.狀元,官至翰林修撰,被譽(yù)為“明代著述第一人”。而他的父親便是被譽(yù)為“扶危定傾,功在社稷”的一代著名政治改革家、東閣大學(xué)士、內(nèi)閣首輔楊廷和。楊氏為四川大族,世代清廉為官,被譽(yù)為“一門三代七進(jìn)士,父親宰相子狀元”楊慎從小耳濡目染,在朝為官時(shí),不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持禮法;流放至邊疆,未自暴自棄,仍奮發(fā)有為。這些優(yōu)良品質(zhì),都離不開家風(fēng)的傳承。

  家是最小國,國是千萬家。家風(fēng)的形成,無關(guān)貧富,只關(guān)德行。字字句句中,便是一切精神寶藏的密匙。

《小王子》讀后感1500字9

  家風(fēng),是一個(gè)家庭里長久存在的習(xí)氣與風(fēng)氣,它既是長輩們舉手投足間的真情流露,也是每一名家庭成員的重要精神印記。我的爺爺今年89歲,平常沒什么愛好,卻唯獨(dú)癡迷于象棋。我家的家風(fēng),便被爺爺"刻'進(jìn)了那棋盤的方寸之間。

  爺爺?shù)南笃謇锿钢还蓪ι畹你裤。爺爺一年四季都?huì)去村頭下棋。五六點(diǎn)鐘的早晨,天邊還有一輪月色,一大早,爺爺就拎著馬扎出了門。"雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江'爺爺邊走邊哼著歌,一路奔向他最熱衷的"戰(zhàn)場'。村頭的小賣鋪是爺爺和棋友們的"按照地',一群老人圍坐在棋盤前,噼里啪啦一頓"交火'。太陽快要落山時(shí),我去喊爺爺回家吃飯。夕陽下,爺爺神采奕奕,眼光如炬,完全看不出是個(gè)八十多歲的老人。爺爺常說,有樂趣的生活才故意義。對爺爺來說,下棋便是他生活中最大的'樂趣。爺爺?shù)募绎L(fēng)里彌漫了對生活的憧憬,那種發(fā)自內(nèi)心的執(zhí)著深深地影響了我。我愈發(fā)地體會(huì)到,無論再忙再累,都要有一個(gè)主動(dòng)向上的興趣喜好,唯有如此,方能時(shí)刻對生活飽含熱烈與期盼。

  爺爺?shù)南笃謇锿钢还蓪斱A的豁達(dá)。說究竟,人生是一場自我博弈。于困境中愈挫愈勇,于順境中戒驕戒躁,這似乎都能在那小小的棋局里尋得見蹤跡。下棋,輸贏是常有的事。平日里,我常常與爺爺切磋棋藝。于是,爺爺會(huì)擺出各種殘局讓我解,"七星聚會(huì)'"野馬操田'"大九連環(huán)'明明看似于我有利的局勢,總能在不經(jīng)意間被爺爺翻了盤。見狀,我也只能"繳械投降'?蔂敔攨s說:"下棋,要走一步看十步,就算只剩一兵一卒,也不能輕易棄局投降。'順境中,稍有疏忽也會(huì)滿盤皆輸;困境中,迎難而上方能扭轉(zhuǎn)乾坤。輸與贏,往往就在電光火石的一瞬間。爺爺?shù)募绎L(fēng),便是面對挫折時(shí)的灑脫和迎難而上,也是面對勝利時(shí)的虛心和戒驕戒躁。

  爺爺?shù)南笃謇锿钢还蓪蟠奶蹛。窗外的夜空飄著雪花,屋內(nèi)的灶臺(tái)正咕嘟咕嘟地冒著熱氣。爺爺年紀(jì)大了,耳朵不好使,下棋便成了我們最好的"溝通'方式。以前,每逢過年回老家,我都會(huì)和爺爺下上幾盤象棋。一直刻板的爺爺一改往日的嚴(yán)厲,那被歲月布滿的皺紋也平添了幾絲笑容。還記得小時(shí)候,我經(jīng)常因輸了棋而大哭大鬧,耍起賴時(shí),我走兩步,爺爺走一步......嬉笑中,我們便把象棋"玩'成了新把戲。這兩年,因?yàn)樯眢w緣由,爺爺很少下棋了。上次回去,我偶然間看到了窗臺(tái)邊斜放著的舊棋盤,上面落滿了灰塵,似乎還能看到"車、馬、炮'在上面叱咤,"兵、象、士'在上面交鋒,但更多的,是一幕幕我和爺爺下棋時(shí)溫馨的畫面。爺爺?shù)募绎L(fēng)里,更有對后代濃濃的愛與親情。

《小王子》讀后感1500字10

  從當(dāng)前的實(shí)際情況看,領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)連著黨風(fēng)政風(fēng)!凹沂亲钚瑖乔f家!奔彝ナ菄野l(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基點(diǎn)!凹彝ナ巧鐣(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所私立學(xué)校。不論時(shí)代再次出現(xiàn)多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。注重家風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),良好的家風(fēng)是整個(gè)社會(huì)風(fēng)清氣正的基礎(chǔ)。

  家風(fēng)也叫門風(fēng),是調(diào)整維系家庭成員之間情感關(guān)系和利益關(guān)系的道德行為規(guī)范。良好的家風(fēng)極佳是社會(huì)美德的這種表現(xiàn)形式。家風(fēng)的形成主要就依托家教,也就是通過家庭里父母們的言傳身教,對晚輩們產(chǎn)生潛移默化的教化示范作用,從而把道德規(guī)范、原則傳遞給父母親,促使家庭成員的行為合乎道德并使要求。家教可以說是一個(gè)社會(huì)最基礎(chǔ)、最直接、最有效的教育方式。中國傳統(tǒng)社會(huì)高度重視家風(fēng)教養(yǎng),“孟母三遷”“岳母刺字”“畫荻教子”的故事廣為流傳,《顏氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》《溫公家訓(xùn)》《袁氏世范》等備受推崇?梢哉f,中華文化中華民族的精神基因在家風(fēng)家教中有著充分體現(xiàn)。

  中國傳統(tǒng)社會(huì)歷來講格物致知、誠意正心以及修身、齊家、治國、平天下。可以說,中國傳統(tǒng)家風(fēng)家教的'理念并不個(gè)體人格的養(yǎng)成,更為重要的旨趣在于治國平天下。儒家認(rèn)為,治國平天下的前提是修身齊家,而修身齊家的起點(diǎn)是格物致知、誠意正心。因而,中國傳統(tǒng)倫理的家風(fēng)與中國傳統(tǒng)文化文化是同生共體的,與政治經(jīng)濟(jì)文化是休戚相關(guān)的。許多政治文化理念原本是家風(fēng)家教中對個(gè)人美德的贊譽(yù),經(jīng)過歷代統(tǒng)治者的倡導(dǎo),通過各種制度化、規(guī)范化的教育,逐漸演化而成的。它們潤物無聲地內(nèi)化為人們的集體意識(shí),已成人們普遍政治理念追求的社會(huì)政治理念,構(gòu)成中國的政治文化教育資源。

  這也使中國傳統(tǒng)社會(huì)家風(fēng)培育的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出家庭范圍。對個(gè)人而言,良好家風(fēng)家教具有使人安身立命、被社會(huì)所接納的意義;對家族而言,良好家風(fēng)家教具有蔭澤后代、光宗耀祖的意義;對社會(huì)而言,兼具良好家風(fēng)家教具有使社會(huì)變革和諧穩(wěn)定、有序發(fā)展的作用;對國家而言,良好家風(fēng)家教具有禮治天下、約束為政者行為的功能。中國傳統(tǒng)家風(fēng)家教對于個(gè)人、家庭、社會(huì)風(fēng)氣和國家的發(fā)展都具有重要意義。

《小王子》讀后感1500字11

  家風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。換一句話說,當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規(guī),是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,,做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓(xùn),是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。

  尊重師長,孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染,看樣學(xué)樣,從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時(shí)候,周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛,喜愛她的懂事乖巧。

  待人真誠、寬容、善良是我們的家訓(xùn)。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任;寬容可修養(yǎng)自己性情,遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則,我們也不妄加干涉。

  鄰里扶持,因此與鄰里的相處要和和睦睦,互相幫助,互相尊重.遇到什么事都要想想鄰里,比如有一次我剛剛回家發(fā)現(xiàn)我媽媽不在家而我卻沒有家門鑰匙,可憐的我獨(dú)自坐在走廊里等待媽媽回家,就在這時(shí)我的鄰居阿姨回來了,她問我為什么坐在走廊里沒有回家,我就把事情的緣由都告訴了她,他沖我笑了笑說”來我家里等吧”本來我是不想去打擾的,可奈不住阿姨的熱情,我去了她家里,還熱情的款待我,后來我媽媽回來了,我就和阿姨說了再見,就回家了.可想而知,如果我們沒有弄好鄰里關(guān)系,在遇到困難是又怎會(huì)出手相助.百善孝為先, 我們家的孝不重大節(jié),卻重小節(jié)。我們家的飯桌呈長方形,爺爺坐在中間的椅子上,奶奶坐在右手邊的第一位,爸爸坐在左手邊第一位,媽媽坐在右手邊的第二位上,我坐在左手邊第二位。一個(gè)簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時(shí)候往往是爺爺先動(dòng)第一筷,我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯,更表現(xiàn)出了我們對爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。孝敬老人也是我們家的一大傳統(tǒng),我的姥姥生命里的最后一分鐘是在醫(yī)院里度過的,在此期間,我爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看望姥姥,每次去我們都會(huì)買好多好吃的.,盡心盡力的去照顧姥姥讓她走完生命里的最后一段時(shí)光.爸爸告訴我孝敬老人是我們所有人都應(yīng)該做的,老人辛辛苦苦一輩子才有我們這個(gè)幸?鞓返拇蠹彝.爸爸的話讓我明白每一個(gè)人的辛勤付出都是為了自己愛的人……

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣貫穿一家上下,而家訓(xùn)又滲透其間,但家規(guī)又是什么? 家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范, 所謂“國有國法,家有家規(guī)”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá),做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰.俗語說:“家無規(guī)矩不和,人無良訓(xùn)不富”。從小到大,在父母的耳濡目染之下,我學(xué)會(huì)了怎樣做人,怎樣處世.好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

《小王子》讀后感1500字12

  人生感悟需要良好的家風(fēng)來照亮指引,家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富,但這三點(diǎn)不可少。

  第一個(gè)是“善良”。

  有了善良之心,有了感恩之心,有一顆呵護(hù)體恤之心,才會(huì)愛這個(gè)世界,愛周圍的人,愛所有的生命。一個(gè)人活在世上,不過是向人世借幾十年滄桑而已,要在有限的時(shí)光里里面成己達(dá)人,終對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個(gè)家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個(gè)馴服菲律賓人,他們曾這樣諄諄告誡子女:“做人千萬不要去做冤屈,作惡多端,會(huì)有報(bào)應(yīng)。”這樣的家風(fēng)也深深地影響了我,無論在哪里無論和誰親近熟識(shí),我都與人為善,不做違背良心之事。

  第二個(gè)是“勤儉”。

  父親教育我,端正勤儉,是居身良法!傲科渌,度其所

  出!薄澳懿粸橄⒒即熘,自不為安樂肆志;在官無儻來一金,居家無浪費(fèi)一金!薄罢衲思衣,好就孝悌一邊做去;成些事業(yè),端從勤儉二字得來!辈荒芡稒C(jī)取巧、不勞而獲,鋪張浪費(fèi)。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作,辛勤干了一輩子,不貪不占,年年被單位評為先進(jìn)工我。為了養(yǎng)育我們6個(gè)孩子,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的重活累活苦活。

  第三個(gè)是“學(xué)習(xí)”。

  學(xué)習(xí)無止境,向書本學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷取人之長,補(bǔ)己之短,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的.人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說:“知識(shí)從哪里來,就是從學(xué)習(xí)中來。”父親只讀了兩年私塾,后來他能夠在工作上有所成就,就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),向同事學(xué),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,還天天堅(jiān)持讀書看報(bào),可以說“活到老,學(xué)到老”。

  靈性的家風(fēng)也是生命的家風(fēng),心靈的家風(fēng)越亮,生命的道路越長,生活的道路越是平坦。為此,我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳,千萬不能讓它們點(diǎn)燃了。

《小王子》讀后感1500字13

  在我即將參觀成都的時(shí)候,心里充滿了期待。此次旅行不僅僅是為了欣賞成都的風(fēng)光,更是為了向這座古老的城市學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。成都以其悠久的歷史、獨(dú)特的文化和美麗的自然景觀而聞名于世。我希望通過這次參觀,能夠更好地了解到成都的魅力所在。

  成都有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),這使我深深著迷。在參觀成都的過程中,我沉浸在兩千多年的悠久歷史之中。走在寬窄巷子中,我仿佛穿越到了明清時(shí)期,感受到那段悠久歲月的沉淀。成都的古代建筑風(fēng)格獨(dú)特,寺廟、府邸、巷弄,都透露著濃濃的歷史氣息。我也參觀了熊貓基地,觀察到了這種珍貴動(dòng)物的獨(dú)特之處。成都的歷史文化讓我深感人類的智慧和創(chuàng)造力。

  成都的美食也是令人難以忘懷的。成都的'辣味非常有特色,火鍋、川菜、串串香,都是我在成都留下美好回憶的佳肴。成都的火鍋辣不辣、麻不麻,但它絕對能喚醒我的味蕾。吃上一口麻辣燙,頓時(shí)覺得嘴巴里辣得冒火。此外,成都的麻辣串串香更是讓我流連忘返。每當(dāng)夜幕降臨,我便興致勃勃地走進(jìn)夜市,在美食的海洋中盡情享受成都的味道。

  參觀成都也讓我了解到這座城市的現(xiàn)代發(fā)展。成都是中國中西部地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心。高樓大廈拔地而起,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)代化的交通,便捷的地鐵網(wǎng)絡(luò),給成都帶來了巨大的發(fā)展。我參觀了成都一些著名的商圈,感受到了這座城市的活力和繁榮。成都的現(xiàn)代化發(fā)展讓我驚嘆不已,也讓我更加了解到人們對于城市發(fā)展的拼搏和奮斗。

  在參觀成都的過程中,我也深深感受到了成都人的熱情好客和淳樸的人文風(fēng)情。成都人熱愛生活,做事情不忘初心,對待外來者熱情友好。在成都的街頭巷尾,我總能看到人們滿懷笑容的面孔。成都人的幽默和豪爽令人難以忘懷。他們對待每個(gè)人都是真誠的,讓我感受到一種寬容和包容的氛圍。這樣的人文風(fēng)情也深深地影響了我,使我對成都充滿了喜愛與敬仰。

  通過這次參觀成都的經(jīng)歷,我深深感受到了這座城市的獨(dú)特魅力。成都的歷史文化、美食、現(xiàn)代發(fā)展和人文風(fēng)情都令我難以忘懷。這次旅行不僅僅是在欣賞成都的風(fēng)景,更是在學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟這座城市的精神內(nèi)涵。我相信,成都會(huì)繼續(xù)成為繁榮發(fā)展的城市,也希望成都能夠保持自己獨(dú)特的文化和魅力,吸引更多的人們前來參觀和學(xué)習(xí)。

《小王子》讀后感1500字14

  優(yōu)良的家風(fēng)總會(huì)一脈相承。我從小生長在農(nóng)村,父母如廣袤的土地般質(zhì)樸和淳厚。上世紀(jì)八、九十年代的農(nóng)村資源匱乏,父母拼盡全力守護(hù)我和弟弟的讀書夢想,辛苦卻從不言苦、艱難卻從不說難,他們吃苦耐勞、積極向上的生活態(tài)度像一粒種子播撒進(jìn)子女的心田。后來,我和弟弟相繼成家立業(yè),父母卻依然不忘時(shí)時(shí)叮囑,父親總說:“凡事心存敬畏,要努力工作、踏實(shí)生活,也要懂得收斂、學(xué)會(huì)忍讓!眿寢尦3L嵝眩骸靶腋I顏碇灰,要用包容和豁達(dá)讓日子過得更加順心!彼麄冇醚詡骱蜕斫蹋敢液偷艿苡眯淖吆萌松。

  現(xiàn)在,我的子女漸漸長大,雖然他們生逢盛世,不曾像我們一樣在生活的風(fēng)雨中那么直觀、強(qiáng)烈地感受到父母的品格力量,可是在靜好歲月中,我希望我的言行舉止也能如春風(fēng)化雨般,更加溫潤地啟迪孩子們的心智,使他們樹立正確的三觀,幫助他們成長為健康、有用的.人。

  讓我們傳承好家風(fēng),以小家庭的和諧共建大社會(huì)的和諧,用千千萬萬個(gè)小家庭的幸福夢托起中華民族大家庭的復(fù)興夢。

《小王子》讀后感1500字15

  在當(dāng)今社會(huì),廉政已經(jīng)成為了一個(gè)熱門話題。一個(gè)廉潔正直的家庭不僅能夠給孩子一個(gè)健康成長的環(huán)境,還能夠?yàn)樯鐣?huì)樹立一個(gè)良好的榜樣。作為一個(gè)家庭的成員,我們深知家庭教育在培養(yǎng)下一代廉政意識(shí)方面的重要性。于是,我對家風(fēng)家教與廉政之間的關(guān)系進(jìn)行了深入思考,總結(jié)出了一些個(gè)人心得體會(huì)。

  首先,樹立家風(fēng)是培養(yǎng)孩子廉政意識(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)良好的家風(fēng)不僅要求家庭成員自覺遵循法律法規(guī),誠實(shí)守信,更要求他們從日常生活的方方面面體現(xiàn)出品德高尚。父母要以身作則,秉持誠信和正義的原則,不僅在言傳身教中教育自己的.子女,也要從自己身上發(fā)掘自身的不足,努力提高自己的道德水平。只要一個(gè)家庭成員能夠以自己的言行舉止為孩子樹立榜樣,自然而然,廉政的種子就能在家庭中落地生根。

  其次,通過家庭教育和負(fù)責(zé)任的約束,培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀。家庭約束對培養(yǎng)孩子的廉政意識(shí)有著不可忽視的作用。作為父母,我們要時(shí)刻意識(shí)到自己的責(zé)任,對孩子的言行進(jìn)行正確引導(dǎo)和警示。家長要注意關(guān)注孩子的觀念和行為,及時(shí)識(shí)別和糾正孩子的不良行為。只有在嚴(yán)格的家庭教育約束下,孩子才能形成正確的人生觀和價(jià)值觀,理性的識(shí)別和抵制不廉潔的行為。

  然后,加強(qiáng)與社會(huì)之間的聯(lián)系,讓孩子從小就認(rèn)識(shí)到廉政的重要性。每個(gè)家庭都是社會(huì)的一部分,我們不僅要培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和自我約束能力,同樣也要讓他們了解到自己的行為對社會(huì)的影響和責(zé)任。我們可以將孩子帶入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,參加一些社會(huì)公益活動(dòng),或者帶著孩子走進(jìn)社會(huì)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位,讓他們親眼見到身邊的人們是如何推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和廉潔的。通過這樣的方式,孩子可以直觀地認(rèn)識(shí)到自己在家庭和社會(huì)中對廉政的責(zé)任。

  最后,作為一個(gè)家庭的成員,自己要時(shí)刻保持良好的心態(tài)和行為方式。家庭成員的每一個(gè)行為都會(huì)對家風(fēng)產(chǎn)生重要影響,我們要時(shí)刻警醒自己,時(shí)時(shí)刻刻保持內(nèi)心的廉潔和正直。在日常生活中,要避免將自己置于誘惑之中,對自己嚴(yán)格要求,做到言行一致。同時(shí),我們也要善于觀察和引導(dǎo)家庭成員的行為,及時(shí)糾正不廉潔的行為,讓家庭成員都能夠時(shí)刻關(guān)注廉政的重要性。

  總而言之,家庭教育是培養(yǎng)下一代廉政意識(shí)的基礎(chǔ)工程。通過樹立良好的家風(fēng)家教,加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,提高個(gè)人修養(yǎng)和自我要求,我們可以為孩子們打造一個(gè)廉潔進(jìn)取的成長環(huán)境。只有這樣,我們才能在日常生活中真正踐行廉政,為社會(huì)樹立榜樣,為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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