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《金銀島》小學讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的《金銀島》小學讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《金銀島》小學讀后感1
最近，我讀了一本著名探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來完美的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的.事情了。
《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。書中描述一個叫吉姆的孩子，從一個海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖，這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭，最后最后戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
《金銀島》小學讀后感2
金銀島故事的主人公吉姆，在一次偶然的機會，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買下了一艘名叫“伊期班裊拉”號的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一伙覬覦這批寶藏的海盜，裝扮成水手也隨著帆船來到金銀島。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70萬英鎊的寶藏，尋寶者和海盜之間展開了一場生死搏斗。由于大家保持冷靜和團結(jié)，并且機智地和海盜周旋，最后終于戰(zhàn)勝了海盜，尋得寶藏，平安返航。
這個故事告訴我們，人生的路如同海上尋寶之旅，不可能一帆風順，一定會碰到許多意想不到的.困難和挫折，我們一定不能慌亂，只要我們保持冷靜和團結(jié)，只要我們勇敢和堅強，我們就一定能戰(zhàn)勝這些困難和挫折，看見勝利的曙光，得到成功的喜悅。就像一首歌曲里唱的那樣：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”
《金銀島》小學讀后感3
周末讀了《金銀島》這本書，讓我深有感悟。
《金銀島》講的是一個關(guān)于尋寶的故事。一個叫弗林特的海盜船長在金銀島上買了價值70萬英鎊的寶藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一個藏寶圖，和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開了一場生死搏斗，最后，尋寶者終于找到了寶藏。
我最喜歡故事中的吉姆，他聰明機智而且很勇敢，比如說，在他們登上金銀島后，和海盜交戰(zhàn)，有一天，吉姆出了他們的.營地，到晚上，他卻闖入了海盜的營地，海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒有殺他，想讓他加入海盜，他卻臨危不亂，堅決不加入海盜。他的這一點讓我非常敬佩。還有，當帆船被海盜占領(lǐng)，吉姆又把船的錨索隔斷，讓船隨風搖晃，把海盜晃暈，海盜們被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆搶了回來。
在書中，還有一個人讓我印象深刻，他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來舉止文雅，像一個紳士，但是，他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔任廚師，平時對船上的人就像是親人一樣，但是，在他召集了一幫海盜，到島上尋寶時，卻翻臉不認人，和吉姆他們打的你死我活。
在我們的生活中，也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”，我們要識破他們的偽裝，不被偽裝所蒙騙。
《金銀島》小學讀后感4
我喜歡《金銀島》這本書了。這本書是我的同學向我推薦的，那一天，正好放學，我去學校后門買了這本書。
《金銀島》這本書講述了一個十歲的男孩吉姆，他的'父母在黑山海灣經(jīng)營著一家旅館。有一天，旅館來了一位臉上帶著刀疤的高大客人，他就是比爾船長。比爾船長常常向人們講述他傳奇的經(jīng)歷，海上的風暴、那些西班牙海盜和驚人的故事。不久，比爾船長因飲酒過多，而突發(fā)腦溢血死了，比爾船長的死讓吉姆在無意中得到了一張藏寶圖。于是，那些海盜打扮成一群水手和李甫西大夫去尋寶，其中還有陰森的獨角水手吉爾弗，他們開始了千辛萬苦的航海旅程和千奇百怪的冒險經(jīng)歷。吉姆心地善良，在奪寶的斗爭中充分發(fā)揮了他的機智和勇敢，并最終取得了勝利，而吉爾弗有計謀有膽量，卻走上了罪惡不歸的路。
這本書讓我懂得了這這個世界中，最寶貴的不是金銀，而是人性中的愛和正義。
《金銀島》小學讀后感5
《金銀島》寫的是離奇而浪漫的海上冒險故事。
本書的小主人翁吉姆，在偶然的機會下，得到了金銀島的藏寶圖。
有錢的`鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的大帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆島茫茫大海的一個荒島上去尋寶。
以西爾弗為首的一批海島裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70萬磅的藏寶，尋寶者與海島之間展開了一場生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海島周旋，吉姆的機智、勇敢，多次挫敗了海島的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。
這篇文章里的海盜的老大“獨腳廚師——西爾弗”，在船上表面上顯得很溫和，平時待人樣很和善，船上的人都被他迷惑住了，但是他作惡多端，曾多次密謀在等待船靠岸時將船上人殺害完后再上島找寶藏，整個過程令人讀起來害怕，不過他在迷惑他人時處事很圓滑，如果我們沒有這種能力，將來在社會上將無人認識你，即使是你很有才華，也將無人賞識你。
現(xiàn)在的社會不僅僅是靠書本的知識就能得到他人的中用，還要學會為人處事、表達要清楚等等。所以，我們不僅要積累知識，還要學會如何融入社會。
我們向著這個目標努力吧!
《金銀島》小學讀后感6
《金銀島》是英國作家史蒂文生著作的，這本書題材新穎、情景曲折、人物形象生動鮮明，塑造了主人公——吉姆絢麗多彩的成長過程和西爾弗這個陰險狡詐的`人物形象。
《金銀島》寫的是離奇精彩的海上冒險故事，由弗林特海盜船長入住本葆將軍酒店而拉開序幕，這本葆將軍酒店的小主人正是吉姆，弗林特海盜船長死后，吉姆在他身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，為了得到這一批價值70萬鎊的寶藏，吉姆與李大夫等揚帆遠航，去尋找寶藏，不料海盜卻混入了他們的船中，尋寶者與海盜展開了一場生死搏斗。吉姆靠著自己的英勇機智，終于得到寶藏，滿載而歸。
讀了這本書，我的感想是：無論前程多么危險，有多少困難，都不要退縮，只要勇敢、機智、冷靜地面對事實，隨機應變，就可以突破一切困難，戰(zhàn)勝一切敵人，取得最后的成功。
《金銀島》這本書深受人們喜愛，希望大家也找來讀一讀!
《金銀島》小學讀后感7
金銀島是我看過的所有書中最好看的一本書。那精彩生動的離奇冒險經(jīng)歷時我終生難忘。
下面就來讓我介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧：吉姆是這本書的主人公，他家境貧窮，靠一家客站賺錢，他在一次偶然的機會，得到了金銀島的寶藏圖。書中有一個有錢的紳士，叫屈利勞尼，他買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆去荒島上尋寶。當然，有正派的'也有反派的，他們就是由海盜頭子西爾弗帶領(lǐng)的幾名海盜，他們也混成了水手，加入了這次尋寶。
他們?yōu)榱诉@70磅的寶藏展開了一場又一場生死搏斗。由于船長指揮有方，醫(yī)生冷靜，果斷地與海盜周旋，再加上吉姆的機智、勇敢，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂，最終尋得了寶藏，每個人都獲得了一筆可觀的財富，平安返航了。我認為在這本書中最吸引人的事吉姆的成長歷程和和對大魔頭西爾弗的刻畫，我至今還相當欣賞這個圓滑而頗，難以對付的冒險家。
這本書筆鋒細膩，語句生動傳神，使小學生很有必要閱讀的一本書。
《金銀島》小學讀后感8
本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的`組織下，他們決定去探寶。
他們組織一支船隊，雇傭了一些水手，結(jié)果船上居然混進了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領(lǐng)下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船希斯帕洛拉號，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。
這件事表明做事要認真并且注意重要細節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。好了，就講到這吧。這是一個生死的故事，很好看��！
《金銀島》小學讀后感9
《金銀島》是英國小說家羅伯特.路易斯.史蒂文森所創(chuàng)作的一部有名的長篇小說。它講述的是在18世紀中期一個勇敢的英國少年吉姆在水手彭斯手中得到藏寶圖，并前往金銀島，與本·綱恩眾人一起聯(lián)手智斗海盜，最終平息叛變并成功取得寶藏的故事。
在故事中，吉姆是一個勇敢機智、極富有冒險精神的'人物形象。他曾獨自一人將被海盜所占領(lǐng)的大船奪了回來，可不幸的是在他回去的時候，不小心卻落入狼窩。后來，憑借吉姆沉著冷靜、機智勇敢的性格，又有本.綱恩眾人的幫助下，他才得以擺脫海盜。最后，他們進入了一個山洞，在這里面發(fā)現(xiàn)了原本已消失的寶藏，在經(jīng)歷了千辛萬苦之后，順利的回到了自己的家鄉(xiāng)。
西爾弗是虛偽自私、邪惡陰險的人。他可以為了自己而肆意殺掉別人的性命，為了金錢不將別人的性命放在眼里，也不為殺人感到愧疚。他詭計多端、老奸巨猾，他偽裝成船上的廚師，取得了醫(yī)生、鄉(xiāng)紳等人的信任，又組織叛變。
在讀完這本書之后，我得到了很多啟示。在學習生活中，不管做什么事情都應該不斷學習、刻苦鉆研。我們應該向吉姆學習，不能遇到挫折就放棄。就像故事中吉姆，如果他輕言放棄，又怎能會成功?
《金銀島》小學讀后感10
小說講述了一個名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,隨眾人遠涉重洋、冒險尋寶的探險故事.書中人物形象豐滿,機智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象.小說情節(jié)曲折,充滿冒險情趣,讓青少年有意想不到的深刻體驗.
在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個十來歲的少年,他的父親和母親經(jīng)營了一家名為“本葆將軍”的旅館.
一天,“本葆將軍”旅館來了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實的客人.這位客人嗜酒如命,脾氣暴躁,看起來兇巴巴的,凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風暴等可怕的故事……
在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的境域.一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的`迭起高潮.充滿著孩童情趣的生動對話、風浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時又洋溢著一股朝氣與熱情.
《金銀島》中的吉姆·霍金斯:機智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學習,學習他的機智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等.
《金銀島》小學讀后感11
這本書講述了吉姆在大海上探險的故事。吉姆十分機靈，善惡分明面對壞人，他毫不畏懼，而他對待自己的朋友卻像親人一樣，有勇有謀，令人佩服。
在文章的最后幾張中，吉姆和其他海盜歷盡了千辛萬苦，終于得到了財寶，而這時，他們才發(fā)現(xiàn)財寶都被人搬空了，海盜們大失所望，他們?nèi)f萬沒有想到他們來這里尋寶，竟然是竹籃打水一場空。唉，這也沒辦法，誰叫他們那么貪財呢，終究還是不會有好結(jié)果的，我想。我讀了這本書，明白了當時在西方金錢的重要性，所以才會有那么多的人為了金錢而
不惜去做一個海盜。了當時社會的‘’金錢論‘’。錢并不是萬能的，有些東西不是能夠用錢來衡量的，更不是錢所能買得到的，而書中，那時的'人們卻以金錢為中心，為了掙錢，發(fā)財，人們不則一切手段，人們認為錢就是一切。這是多么丑陋的歷史面貌讓人唾棄的想法。而這些，在我讀之前，我根本就不知道。
這本書同時也贊揚了吉姆身上勇敢善良，不畏艱難的平格，是一本讓人回味無窮的冒險小說。
《金銀島》小學讀后感12
《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。
在劇情安排上，這本書處處隱藏著玄機。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜，將股市的張力推向了極致，緊緊抓住了讀者的心。在我看來，這本書除了情節(jié)曲折，變化離奇的.趣味外，人物也是栩栩如生的。在水手的生活中，海盜的行蹤也被生動地描繪出來。
故事的主人翁吉姆在一個小海灣經(jīng)營著一家名為本鮑將軍的商店。之后，比爾船長來了，他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的故事。然而，由于比爾船長的意外死亡，吉姆踏上了尋找寶藏的漫長征程。
在這些人中，獨腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時兇殘，有時溫柔;充滿厭倦，有時紳士風度;有時候冷靜，有時候貪生怕死，最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的地步。人性的善良、邪惡和貪婪無疑暴露在他身上。
金銀島有洶涌的大海，機智勇敢的少年，兇狠狡詐的海盜，神秘的藏寶圖。到目前為止，這個生動有趣的故事還在我的腦海里。
《金銀島》小學讀后感13
這個寒假媽媽告訴我男孩子要堅強勇敢，遇到困難不退縮，所以向我推薦了一本關(guān)于冒險的書——金銀島。這本書主要講一個叫吉姆的男孩子克服重重困難去一個叫金銀島尋寶的過程，這本書非常有意思，我看完一遍后還不過癮最后又看了一遍。
書的開頭講吉姆爸爸在海邊開了一家小旅館，一次意外使吉姆得到了一張藏寶圖，于是吉姆就和他的`朋友踏上了尋寶的旅程，途中遇到了許多困難，最危險的一次是吉姆混入了海盜船上，不僅聽到了海盜們的計劃，而且還割斷了船的錨繩，使大家安全的到達了目的地，這點讓我非常佩服，小小年紀就如此勇敢。
這個故事最重要的一點是遇事千萬不要慌張，要靜下心里想想解決的辦法，我平時就是一遇到困難就不知道怎么辦，馬上去找別人幫忙，這樣自己永遠不能強大起來，以后我要自己解決困難，成為一個真正的男子漢！
《金銀島》小學讀后感14
《金銀島》是一本十分刺激的冒險小說。
小說的主人公吉姆經(jīng)歷了很多危險，躲避別人的追殺，踏上去了金銀島尋寶的旅途�？墒怯捎趧e的水手叛亂，又發(fā)生了一場血戰(zhàn)，二十六人中去尋寶，只回來五個人，最終好人獲得了勝利，壞人則走上了罪惡的不歸路。
小說刻畫了很多人物：機智勇敢、膽大心細的吉姆；善良、救死扶傷的李莆西大夫；忠于職守、盡職盡責的船長；陰險、有計謀有膽量的吉爾弗。
這些人物中我最喜歡的.就是吉姆了。因為他心地善良，在奪寶的斗爭中充分激發(fā)了他的機智與勇敢，與壞人斗智斗勇，并最終取得了勝利。
最終壞人不會有好下場，吉爾弗雖有計謀有膽量，但因為他想害人，卻最終害已，走上了罪惡的不歸路，這也是算是他應得的懲罰吧！
小說中還有一個有趣的人物，那就是槍法準、脾氣暴燥的居利勞尼先生，開始他錯怪了船長，以為船長是壞人，后來他知道船人是個好人后，又及時陪罪道歉，真是個知錯能改的人。
讀了這本書，讓我明白了，最寶貴的不是金銀財富，而是人性的愛和正義。這才是人生中最大的一筆財富。
《金銀島》小學讀后感15
在寒假里，讀了很多書，最令我難忘的就是<<金銀島>>了.
讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙裏的服務生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來還從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易於沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的.小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
雖然，這篇小說以假亂真，但是他的作品中體現(xiàn)善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警告著我們干什么都不能自私，因為那是在你人生路上的錯路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財富。
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