小學生讀書心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家收集的小學生讀書心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生讀書心得體會1
知道嗎,這幾天,我獨立一本書,不知道你有沒有看過這本書《中國古代神話故事》。怎么樣?看過嗎?我可是很喜歡的哦!獨立一邊又一遍,直到讀懂為止。這本書中的語言都是以前古代的時候的人們讀的。不過還好,編輯社的叔叔阿姨們把我們看不懂的文字,翻譯成方便我們閱讀的文字。這樣才好讓我勉強看懂。
對堅持不懈,總能看懂!這一點我從《大禹治水》這個故事中也了解到了。傳說在很久很久以前,黃河流域經(jīng)常發(fā)生水災。大禹為了老百姓的生活,一直離家在外治水,有三次經(jīng)過家門,卻一次都沒有進去過。那是因為他如果進了家門就肯定會舍不得出來,而且,還有成千上萬的老百姓要“救”呢!大禹他是多么的堅持不懈。
《女媧補天》講了:古時候天上出現(xiàn)了一個黑黑的大窟窿,大地上的`人們生活在水深火熱中。為了拯救受苦的人們,女媧冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻去采集五彩石補天。她不怕困難,甘于奉獻的精神和勇敢、善良的皮質(zhì)是值得我們?nèi)W習的。
某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。
讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。
小學生讀書心得體會2
寒假期間,我有幸讀了《假如再給我三天光明》這部作品,令我感慨萬千。
海倫凱勒原本是個健康的孩子,可在十九個月的時候遭遇了天大的不幸——一場嚴重的疾病導致她失去了聽力與視力。這時她的恩師莎莉文不斷指導她,帶領她走出黑暗。在老師循循善誘下,她對語言產(chǎn)生了極大的興趣,發(fā)覺了知識的趣味,領悟到人生成功的秘訣。她以驚人的毅力刻苦讀書,以優(yōu)異的成績考取了美國著名大學——哈佛大學,并最終成為一名著名的作家,成了被馬克吐溫譽為與那破倫齊名的十九世紀“奇人”。
海倫凱勒是不幸的,也是幸運的。之所以說她是幸運的,是因為她能遇到一個很好的啟蒙老師莎莉文。如果沒有她的耐心教育,海倫凱勒就無法懂得學習知識的重要性,就不能塑造樂觀向上的奮斗精神,就不會養(yǎng)成堅韌不拔的意志。她從不為自己身體殘疾而自卑,她只是不斷鼓起學習的勇氣,立志成為一名學有所成的人。她從不害怕困難,只是樂觀地奮斗,并用自己的行動向人們證明了殘疾人的'生活意義。
海倫凱勒說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了人間奇跡!一個又瞎又聾的殘疾人能做到,想想我們自己呢?我們時常很自卑,說自己笨,動手能力、學習成績或藝術特長不如其他同學。實際上,這個世界人人都是平等的,沒有天才,也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決于這個人有沒有決心學習,有沒有毅力堅持下去。我們成長的道路會很坎坷,能否成功,就看自己有沒有信心和毅力去把困難踩在腳下,一步一步登上成功之路。
我們實在是太幸運了,生長在一個偉大的時代,生活在一個偉大的國家。我們擁有美好的一切——健康的身體、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們更要珍惜現(xiàn)在的幸福時光,像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,奮發(fā)學習,以微笑面對困難,以頑強的毅力克服困難,努力使自己成為一個對社會有用的人才。
小學生讀書心得體會3
近期我讀了一本叫做《海底兩萬里》的書,它是法國作家儒勒·凡爾納的經(jīng)典作品之一。這本書講述了一位科學家發(fā)現(xiàn)了一艘名為“鸚鵡螺”號的神秘潛艇,并被邀請加入到一次深海探險中的故事。在這次探險中,他們穿過了太平洋、印度洋、紅海、地中海和大西洋,見識到了各種各樣的海洋奇觀,如美麗的珊瑚礁、深海魚類、海草森林等等。
讀完這本書,我深深地感受到了海洋的神秘和美麗。這本書中的人物形象鮮明,每個角色都有自己的性格特點和故事背景。作者通過生動細膩的'描寫,讓我仿佛置身于那艘神秘的潛艇中,與主人公們一起探索著深海的奧秘。
此外,這本書還教會了我許多關于海洋的知識,讓我認識到海洋對于地球生態(tài)系統(tǒng)和人類生活的重要性。同時,我也意識到了保護海洋環(huán)境的重要性,我們應該珍惜海洋資源,保護海洋生態(tài)平衡。
總之,這本書讓我受益匪淺。它不僅讓我增長了知識,還激發(fā)了我對海洋的好奇心和探索渴望。我相信在未來的日子里,我會更加關注海洋生態(tài)保護和科學技術的進步,為探索未知世界和保護地球家園貢獻自己的力量。
小學生讀書心得體會4
在周末里,我讀了一篇好書,名字叫《我的媽媽是精靈》,在讀書的過程中,我深受教育和感動。
這篇小說主要寫的是:陳裊裊一家生活的很幸福,可是有一天,她給媽媽倒可樂的時候,不小心用了爸爸到黃酒的杯子,當媽媽喝的時候,他的全身竟然變成藍色的、輕飄飄的精靈,陳裊裊看了,嚇得魂都沒了。當媽媽醒來的時候,也變回來了,媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的事情都給交代了。原來媽媽是一個要尋找感情的精靈,來到人間遇見了爸爸,便深深的愛上了他。陳裊裊聽了,原諒了媽媽。可是爸爸為了這件事,要離婚。于是女兒陳裊裊使勁各種方法消除爸爸的念頭,終于爸爸被女兒的行為所打動,決定不提離婚這件事?蓜偲届o不就,風波又來了,陳裊裊發(fā)現(xiàn)媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形,無論如何也承受不了。于是,媽媽既傷心又無奈,回到了自己的精靈世界去了,再也不能回來。
讀到最后,我的眼睛濕潤了,一家人在一起生活多不容易,就因為媽媽是精靈,本來幸福的家庭散了。
最讓我感動的地方就是陳裊裊假裝變壞的`內(nèi)容,她為了守住家庭,一夜都沒回家,這都沒令人感動。∵告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情,不要等失去了再去懊悔當初的做法。
這本書還告訴了我們什么是友情,還告訴了我們許多啟示。 讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)其實自己是幸福的孩子,因為我在父母的呵護下安康的成長,有一個良好的成長的環(huán)境。
小學生讀書心得體會5
我已經(jīng)11歲了,從4歲開始,到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了,我早早的就有了許多感覺,有時候,我想的每一件事都能和我讀過的'書聯(lián)想到一塊.我想說的是,在學樂中國里學習的大部分都是7-16歲左右的小孩,你們要知道,一生之計在于勤,只有勤奮學習,長大以后才能有所作為,最后,在新春之際,我,沈懿,一個小學3年級的學生,祝福大家新春快樂!
小學生讀書心得體會6
最近,我讀了著名動物小說作家沈石溪的作品《第七條獵狗》 其中講述了獵狗赤利是老獵人召盤巴養(yǎng)的第七條獵狗,在一次捕獵中咬死偷襲眼鏡王蛇而被誤認為膽小怕事,而被主人趕走,在深山老林成為豺狗頭子,卻在關鍵時刻不顧自己身危保護主人召盤巴,與豺狗群孤身相斗。文章撼動人心,催人淚下,用質(zhì)樸的語言描述人與動物之間的感情。
讀完整篇文章,我深受感動,特別是赤利孤身與豺狗群相戰(zhàn)的那一段,赤利的`后腿雖然已只剩白骨,但它仍然使出平生最大的力氣,向正準備進攻主人召盤巴的母豺狗撲去,保住了召盤巴德性命。這一段當中,我看到了人與動物的感悟,也看到了獵狗赤利知恩圖報的精神,受到了啟發(fā)。
讀完這本書,我被人與動物之間的感情感動,被動物和動物之間的感情感動,也從軍犬赤利身上受到啟發(fā),真是受益匪淺。
小學生讀書心得體會7
我很喜歡讀書,寫完作業(yè),一有時間,我就捧起一本書朗讀。讀得多了,我也試著寫一寫。
最初的時候,寫到我心里很高興,我這樣寫:我笑了。老師夸獎我:寫得簡練,又把意思表達清楚了。
讀書多了,再寫自己高興的時候,我又這樣寫:我笑了,臉上笑成了一朵花。老師夸獎我,會把句子寫具體了,還會用上擬人的寫法,真棒!
讀書,讓我積累的詞語和句子越來越多,再寫的時候,也寫得越來越得心應手了。在詩歌美文朗誦中,我因為朗誦得有感情而得到了一張獎狀,我很高興,于是我在日記里這樣寫到:
今天,老師發(fā)給我一張獎狀,表揚我在詩歌美文朗誦中朗誦得有感情。我接過獎狀,心里美滋滋的。我一步一跳地回到了座位上。
老師說:許靜雯寫自己高興,一次比一次有進步!許靜雯在長大,寫的句子也在長大。
我在一天天長大,我寫的句子也在漸漸長大。多讀書,多練筆——這就是我寫作文的金鑰匙。
前幾天,老師給我們推薦了一本書,《第七條獵狗》。我迫不及待的買了回來,這本書特別好看,我愛不釋手。
這本書的`主角是赤利(一條狗)和赤利的主人召盤巴。召盤巴從前有六條獵狗,但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠,召盤巴給這條獵狗取名為赤利,召盤巴對待這條狗就像對待自己的親人一樣。
有一次,召盤巴打獵時,一條蛇咬襲擊老人,赤利和蛇搏斗,沒有幫助老人,老人很生氣,決定殺了赤利。但是被老人的孫子艾蘇蘇放了,赤利逃了出去。它靠捕獵為生,在與豺狗群的戰(zhàn)斗中,它咬死了所有的公豺狗,成為了豺狗群的老大。半年后,豺狗襲擊了召盤巴,赤利及時趕來,他與豺狗群搏斗,并在最后一刻保護了召盤巴。讀完這個故事,我體會到了赤利的忠誠,雖然召盤巴冤枉了他,但是赤利并沒有怨恨他,并且及時救了他。
小學生讀書心得體會8
在暑假的一天里,媽媽給我買了一本書,書名叫《愛的教育》。
《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛,它使我們找到了愛,在愛中受到了教育。
讀了這本書,我深有感觸。平常,媽媽每天為我操心,每天上學前總會給我添上幾句“用心學習啊!”“要努力呀!”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨,總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W習上的東西,我就覺得煩。還常常為了一點芝麻綠豆的小事,跟父母賭氣,甚至向父母發(fā)脾氣,卻絲毫沒有考慮過父母的感受,真是太不應該了。父母對我問長問短、嘮叨,這正是對我們愛的表現(xiàn)?,現(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!
記得在我上小學四年級的時候,在星期五的下午我放學回家的時候,我突然感覺自己有點不舒服,老是咳嗽,我的媽媽發(fā)覺了,她摸摸我的頭,說“你生病了”,媽媽從抽屜里拿出溫度計,帶我量了量體溫,驚訝的說:“哇!三十九度。”媽媽立馬帶我坐地鐵去了醫(yī)院,終于到醫(yī)院了媽媽很著急得帶我掛了急診,通過醫(yī)生的檢查說我得了急性流感,媽媽聽了很著急,怕影響我的.學習,要求醫(yī)生給我掛水,并開了一些藥,說掛水好的快一些,這樣就帶我掛了三天水,在這三天里,媽媽精心照顧我,我的病情一天比一天好,我非常感謝我的媽媽,在媽媽這次精心的照顧下,一點也沒有影響我的學習。
我以后一定要好好學習,考上大學,做一個對社會有用的人,來報答我最最敬愛的媽媽。這是對媽媽最好的感恩!
小學生讀書心得體會9
“狼群已成為歷史,草原已成為回憶,游牧文明徹底終結”,看到這我便覺一陣心寒。
《狼圖騰》為我們展現(xiàn)了我們平時所不知道的狼群,他們智慧,威猛、勇敢,令人嘆之,將它作為人類的守護神都一點不會違和。跟著書頁的翻動,狼的故事,我對自己之前對狼的認識條上了大叉。平時的我們僅是知曉狼是兇惡的,卻沒有想過本質(zhì),大自然是需要食物網(wǎng)的,狼吃羊給我們狼的兇猛,卻忘了這就如同人吃豬肉一般。他們是高智慧的存在。一只連母親都未見過一面的.小狼,可以為自己挖洞安家。它們是威猛的,在發(fā)起群狼攻擊時,一歲的小狼也同樣可以“參軍”,它們用勇氣更有氣勢。它們的存在,甚至令人都為自己的弱小而慚愧。
這本書的最后,“20xx年春,巴圖和嘎斯邁從額侖草原給陳陣打電話”,一個惡報的傳來,我心中一震!皫滋旌,窗外突然騰起沖天的沙塵黃龍,遮天蔽日”。這個厄運的來至,清晰地告訴我,那些令人贊嘆,崇敬的狼群已徑永遠地消失了,那片綠色無邊無際的大草原也徹底消失了,它們將只是曾經(jīng)的歷史了!我心沉了下去。人類,你們破壞自然生態(tài)還不多么?滅絕動物的教育還不夠么?再常見的狼群,總有一天也會被人類親手全部殲滅,武器上將沾上自然生靈的鮮血,只為了自己的領域可以擴大!那片草原將被蓋上與自然不配的房屋,原本的主人——狼群所守護的這片草原被毀滅,這就是你們所想要的結果嗎?
人類啊,你們什么時候可以放下手中的武器,體驗一番草原風情!我隨著主人公的腳步,走遍大自然,喜歡上了被誤解為兇惡的狼群,它們卻被你們趕出了自然,甚至是這個世界!自然的生靈就是如此值得推毀的嗎?最后一頁,我們佛“回”到了我曾“待”過的草原,黃沙覆蓋,綠意只有星星點點,人們蓋起了居住區(qū),羊牛安逸地吃著草——多么令人心痛的結局。不僅為此感到可悲,可憐的人類,當你們放不下那把武器時,將會被大自然制裁的。
小學生讀書心得體會10
書籍是人類進步的階梯,終身的伴侶,最真誠的摯友,我和老公都是喜愛讀書看報的人,讀書看報成了我們生命中不行缺少的須要,在做了媽媽后,我更有了一種領悟:作為家長,盡自己的力氣給孩子一個歡樂的童年,不給孩子過多的壓力。我覺得把學習變成輕松的事,孩子的學習就可以變得輕松開心!
通過讀書會讓你明白促使孩子一生受用的品行教化都在日常生活里,隨機教化很重要,從女兒懂事以來,除了多帶她出去游玩開闊見識外,我們帶她去得最多的地方就是南海購書中心,我們送給她最多的`禮物就是圖書,因為我們明白親子閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動,同時,也是他們獲得學問、開闊視野的一種學習方法。在幼兒期起先,我在為女兒讀書時,我會留意讀書的語調(diào),留意富有感情地朗讀,對書中的主要角色采納不同的聲音,有時和孩子一起分角色朗讀,激發(fā)孩子的閱讀愛好,F(xiàn)在,我會留意調(diào)動閱讀的互動性。
在閱讀課外書的過程中,我們經(jīng)常被女兒的提問打斷,這時我們會停下來耐性地回答孩子的問題,或反問女兒一些簡潔的問題,啟發(fā)她主動思索,引導她說出自己的想法。
這是特別重要的溝通機會,與孩子一起共讀的目的不僅是共享歡樂,同時也要共享困惑。我們對于孩子不懂的地方我們會談談自己的理解,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了學問,訓練了思維實力。每當看到一篇好的文章,我會叫女兒做好讀書筆記,寫讀書筆記是親子閱讀的后續(xù)工作,是一種重要的寫作訓練方法。我們會在閱讀后要求孩子摘抄書中的美詞佳句,積累詞匯,隨著閱讀次數(shù)的增加,孩子積累駕馭的好詞好句就更多了,能為以后的寫作文打下良好的基礎。
以后我們會不斷改進親子讀書的方式方法,進一步激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)建的熱忱,使孩子與書為友,與書為伴,讓孩子多讀書,多讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習慣,在讀書中健康歡樂地成長。愿每一個家庭的孩子都在書的海洋里披荊斬棘,揚帆遠航!
小學生讀書心得體會11
《你在為誰讀書》是我國著名的尚陽編寫的。
本書講的`是:有一位學習很差的人叫楊略。有一位神秘的人給了他一封信,從此以后,楊略的學習變得很好了。當楊略的父親知道這個人是誰的時候便流下了眼淚!
讀完這本書我知道了。人要有理想,而且要堅持不懈的去實現(xiàn)。要懂得回報別人。做事要自信。遇到困難要溝通,沒有什麼是溝通解決不了的。這些道理使我終生受益。
小學生讀書心得體會12
在我的成長路上,《西游記》始終陪伴著我,不管是電視劇還是動畫片,雖然看了一遍又一遍,但是仍不過癮。當看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時,不禁對唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教誨。如今再次細細品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節(jié),變的是我的感觸。
小時候看《西游記》總會有個疑問:孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長,這個問題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力爭取。“敢問路在何方,路在足下!本拖襁@句歌詞所說的,想要成功不能只依靠捷徑,成功的秘訣就是踏踏實實地沿著足下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽還是陰云。
孫悟空求學七年才學到真本領。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自己不喜愛的經(jīng)文,但他從未說過放棄,因為他知道總有一天師傅會將真本領傳授給他,他所要做的就是耐心等待。這也告訴我們做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我們消耗的.時間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標消耗了多少時間和精力,他們在意的只有自己是否為這個目標真的在拼搏。他們知道:接受的磨練越多,獲得的經(jīng)驗也就越多,離成功的大門也就越近。 孫悟空神通廣闊,卻被緊箍咒約束,被佛祖鎮(zhèn)壓。這就是所謂的“沒有規(guī)矩不成方圓”,正是因為這些束縛,孫悟空才不會因為本領__而胡作非為。生活中每個人也同樣,被法律和道德輿論約束著,整個世界也因這些約束才能夠有條不紊地開展。若世界上沒有任何規(guī)矩,對人們沒有任何約束,那么就意味著這個世界墜入了消滅的深淵。所以,人們應當自覺遵守法律,遵守各項規(guī)定。 孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記,他不僅給我們講述了一個個膾炙人口的故事,更告訴我們許多生活的道理,給這本名著增添了光芒。
小學生讀書心得體會13
隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平也有了很大的提高,因此也出現(xiàn)了不少這樣的說法:多讀書不如多看電視,多讀書不如多通電話,多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來,人們應把讀書放在生活的首位,因為讀書使人成長。
奧斯特洛夫斯基說過:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。”說的就是人的知識大多由讀書提供,讀書能使人的知識不斷更新,不斷增長,并使人通過知識增長而不斷成長進步。三國時的名將呂蒙就是一個很好的例子,他在讀書前只是一介莽夫,打仗只懂得以蠻力相拼,后來他在孫權的引導下開始讀書,漸漸成長,最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵,為吳國打了一場漂亮的勝仗,連魯肅也對他刮目相看。由此可見,讀書能使人增長知識,讀書能使人成長。
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!庇钟忻裰{曰:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”這里說的`是讀書能增強人的文化素養(yǎng),提高人的語言水平,并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長。試問哪位文化名人沒有讀過書,沒有在書中學習過?纯粗腥A民族偉大的作家魯迅先生,少年時曾為讀書嚼辣椒驅(qū)寒,這樣的刻苦讀書使他飽覽群書,從而得以寫出一篇篇語言生動,飽含蘊味的佳作,為他成為偉大的文學家打下了堅實的基礎。由此可見,讀書能豐富人的語言,提高人的文化素養(yǎng),讀書能使人成長。
朱熹說過:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!边@說的是人要保持自己不退步,要豐富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠讀書。反之如果不讀書,人就會走下坡路。王安石的《傷仲永》說的正是如此,神童仲永三歲就可指物作詩,但由于缺乏后天的閱讀與學習,最終退到了泯然眾人的地步。由此可見,不讀書的人會退步,讀書能使人進步。
綜上所述,讀書使人成長。讀書給我們知識,讀書豐富我們的語言,讀書還能給予我們發(fā)展的能力;忽略讀書則會使我們思想陳舊、腐朽,也會使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng),落后于別人?傊藨宰x書為本,讀書使人成長。
小學生讀書心得體會14
在《閱讀》中,有不少美麗的文章,可我最最喜愛的還是《少年筆耕》,由于它讓我深受感動。 《少年筆耕》的仆人公是一個十二歲小男孩,他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時靠為人打零工來維持家庭生計。
雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂,一家人過的很歡樂。安靜的生活在前不久的一天被打破了。當敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時,便萌發(fā)了關心父親寫的想法。當他把這個想法告知父親時,卻遭到了父親的拒絕。由于父親認為這樣做會影響他的學習。遭到拒絕后,他并未放棄這個想法,而是趁父親睡覺后,自己偷偷地起來寫。當他自己看到自己父親在數(shù)紙時發(fā)覺低張比平常多了三分之一,并認為自己還沒老,能在一夜之間寫這么多,敘利亞得知后,暗暗地笑了,并打算就這么寫下去。慢慢的,由于敘利亞每天都睡的'很晚,他的身體也漸漸地吃不消了。無論什么時候,敘利亞是副倦容,他的學習成果也在漸漸下滑。父親見這情形,便屢次留意他,還常常指責他?蓴⒗麃啿⒉辉诤,而是拼了命地寫紙終究是包不住火的。二、三個月后的一個深夜,敘利亞習慣地坐在了桌子前,點著了燈,不知不覺中又寫了起來。突然他的手把一冊書碰落到地上,他將書撿起來后,又寫了起來。其實他的父親在書落地時就已經(jīng)醒了,敘利亞突然覺得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了悅耳的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛的覆蓋下睡著了。讀完這篇文章后,我深深地感受到(天下)全部父母對自己孩子無私的愛和望子成龍的心情;同時令我們感動的是仆人公年紀雖小但急于為家庭分擔壓力的行為。我想對敘利亞說:"敘利亞,你真棒,你是我們學習的榜樣。'
小學生讀書心得體會15
這篇課文講的是童年時,媽媽包的花邊餃給了他難忘的記憶;成年后,給媽媽過生日,他也包了一個帶糖餡的花邊餃討得母親的歡樂和歡心。
讀完了這篇課文,不知為什么我感到很暖和,似乎觀察了媽媽在包餃子,但媽媽包的不是花邊餃,而是金元寶,每次煮好了餃子,我和弟弟都會很好玩的.對媽媽說:恭喜發(fā)財,元寶拿來!這樣媽媽就會笑著給我們一個金元寶。那時真的很歡樂。
但是慢慢地,我悟出了一個道理:愛不是索取,是賜予!
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