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讀后感大全【15篇】
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感1
“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！睕]錯，只有活著才能“活”。
《活著》從一個旁聽者的角度寫出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在一個特殊的年代，那個年代經(jīng)歷了戰(zhàn)爭以及一系列動蕩的生活，經(jīng)受了家庭的興旺到衰落。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去錢財，失去親人，最后只剩下一頭骨瘦如柴又險些被人宰割的老牛與他為伴。
從去年開始，我就經(jīng)常擔(dān)心各種事情，怕自己出現(xiàn)什么意外，剛好那時學(xué)校發(fā)給了我《活著》這本書。看完后，我覺得這些擔(dān)心根本不用存在，因為只要有一顆想要活著的心，什么困難都無法阻擋你。
但讀到家珍死去時，我?guī)缀蹩吹搅怂猩x死別中最寧靜的一段。那時忽然想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛哭，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的眼淚——我想：人活一生，總要承受這樣的打擊。因為多年之后，當(dāng)身邊的`人一個個全都被歲月帶走時，那時的我們也許真的會選擇一種平靜，讓他們安安靜靜地離開吧。但數(shù)十年后的我呢？我是否敢于面對家人、朋友的離開呢？我是否敢于面對自己呢？我不敢回答。
或許這個世界的確不公平。有人可以享受榮華富貴，有人卻要像福貴一樣，勞累、坎坷地過完一生。面對這樣的不公平，無論怎樣做都是“竹籃打水——一場空”，但只要活著，就是一種幸福。福貴的一生就像一艘小船，漂蕩在社會這個海洋里，他只有受著命運的擺布，唯一能做的就是死死地抓住救命“稻草”不放手，努力活著。
看完書后，我不禁為福貴感嘆，為他有一種“忍”的力量而感嘆；為他無論生活多艱難，都會努力活下去而感嘆；為他……
活著，就要努力生活，享受這個美好的世界。因為“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著”，讓我們一起“好好兒活”！
讀后感2
什么是幸福？收到禮物是一種幸福，而那種喜悅漰湃的心情，那曾經(jīng)擁有的美好感受，才是幸福的真諦，有如螢螢火光跳動在內(nèi)心深處，直到生命畫下句點為止。
生命中，我們送給別人的'任何東西，大概什么時候就會再也找不見了吧。然而，別人送我們的東西，即使早已不見蹤影，卻感覺它還殘留在這世界上，受贈瞬間的含羞、贈送者當(dāng)下的笑容，像殘火般幽然跳動在我們心底。
讀后感3
“子曰：“溫故而知新，可以為師”，小時候，總是覺得國學(xué)就是沒用的，古人寫的話，我們還需要背，每次老師教給我們時，我總是會讓思想開一會小差，現(xiàn)在呢，長大了，我現(xiàn)在體會到了，國學(xué)那種獨特的美，它就如茶，只要細(xì)細(xì)地品味，就會品嘗出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。
國學(xué)是我國古人博大精深的見證，古人把自己的智慧全部利用書，傳授了下來。來到中國，不得不看看長城，體會它的雄偉壯麗，我認(rèn)為，也不得不讀一讀國學(xué)，國學(xué)，是我國所固有的學(xué)術(shù)，里面包含著以儒學(xué)為主體的中華與學(xué)術(shù)，這不是如長城一樣嗎，正是中國獨一無二的見證。
當(dāng)然，國學(xué)的文章有時是幾句話，有時是一片文章記得讀課外老師講《孔雀東南飛》一文，文章并不算太長，我們學(xué)了一個星期，卻一點不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著，古人的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美，用詞是那樣的精辟，凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦尤荨?/p>
國學(xué)的道理清晰，透徹，充滿哲理，真令人十分佩服，當(dāng)然，國學(xué)的道理不僅實用于古代，也實用于現(xiàn)代，我相信，國學(xué)的道理一定會永遠(yuǎn)的'都實用的。
國學(xué)，適用的范圍十分大，比如在寫作文上，在結(jié)尾上寫上幾句國學(xué)，一下子就令文章充滿詩意，令整篇文章充滿生機，說話時說上幾句國學(xué)，既可以清晰的表達意思，還可以體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)。
又是陽光明媚的一天，從書包里拿學(xué)這本書，靜靜地打開，看著古人智慧的結(jié)晶，一絲驕傲涌上心頭，不禁，拿起了國學(xué)這本書，一邊搖頭晃腦，有聲有調(diào)地讀開了國學(xué)。一種輕松的感覺充滿了全身，腦子里越來越充實了……
讀后感4
淡藍色深藍色交融的封面，點綴著點點的繁星，漂泊在湖波上安靜流淌的船只，一對可愛的小伙伴，靜靜的仰望那片著星空。讓人不免想到那個孤單，憂郁，藍色的小王子。
知道幾米的繪畫作品已經(jīng)是好幾年的事情，可是一直都無緣拜讀。直到一天心情低落逛書店的時候無意間翻到了《星空》，第一眼就被封面吸引，素凈，簡單！內(nèi)心的一片汪洋再快要溢出的時候，仿佛找到了出口。停止了沸騰，瞬間安靜了下來。
翻開書籍的一頁頁，每一頁的畫面都是感動，安靜，就像書籍的開始幾米寫那句話“寫給無法與世界溝通的孩子”，在孩子的眼中世界是簡單的美好的，那份簡單的心愿，喜歡，哭泣讓人難過也讓欣喜。
《星空》讀完以后，各種的心情都經(jīng)歷了一遍。自己的情緒就跟著孩子的情緒變化著不同的節(jié)奏，時而歡快，時而悲傷，時而憂郁，時而開心。
不想再說書中的內(nèi)容以及故事了，因為故事中的主人公和故事已經(jīng)隨著我的心情融入我的血液中一樣。我只想想安安靜靜的把它放進我的左心房，每當(dāng)心中潮水涌動的時候，她就會像隨時揮舞魔法棒的人魚公主幫我恢復(fù)平靜，就讓《星空》成為我心中專屬自己的那片星空。
不知何時就越來越喜歡沒心沒肺的生活，不想再糾纏于復(fù)雜的世界和多變的人際關(guān)系。就簡簡單單的做自己喜歡的事情，不在乎太多外界的看法。也不會太在意認(rèn)可人們對自己客觀的評價。只要自己做的問心無愧，認(rèn)為是自己該做的就好。就如Anthony一樣，安靜美好的做自己，不用擔(dān)心太多。
就像朋友說的，多么希望有一天，可以有一座牧場，那里有自己喜歡的山清水秀，鳥語花香，那里有自己喜歡的一群小伙伴和小動物，那里有我最想要的生活方式和最好的狀態(tài)。關(guān)鍵是每一天生活都散漫陽光的味道，泥土的芬芳，大自然的氣息。我想我會用心的感受這個世界所發(fā)生的所有變換，包括四季交替，春去秋來，花開花落............
遇見《星空》，就仿似遇見了整個幾米，看了《星空》，感覺停不下來去想迫切的看幾米的其他的作品。雖然遇見《星空》算是比較遲，確實很感謝在我懂得珍惜并且了解的年紀(jì)懂得《星空》的正真的.意義。
幾米說，此書獻給無法給世界溝通的孩子。幾米最大的特點就是用簡短干凈的語言濃縮他最純真溫暖的情懷，安慰著這個世界上需要安慰的人。讓我們懂得，彼此陪伴，是最好的愛。我想我以后是閑來無事，亦或者傷心難過，我都會不自覺的翻開《星空》，時不時的給自己的心空留下一片凈土。讓自己更加懂得幾米的意義。
書中男孩女孩來到女孩奶奶家，他們貌似在問自己，也像是在問彼此，亦或是在問這世界：世界只剩下我們兩個人，你會不會感到害怕。生活里有懂心的朋友真好，這就像，我們遇到和自己志趣相同的知己或者戀人，覺得在這個世界終于有一個人可以和我一起面對這世間的春花秋月和悲歡離合，瞬間覺得不在孤單，是那種刻在心底的溫暖。
我想男孩女孩雖然分開了，但他們心中都有了那個燦爛美麗的星空，都更加有勇氣去面對這個紛繞的世界。 這是等雪說的，也是說給我自己聽。
讀后感5
母愛的偉大，頑強的勇氣與智慧,手足間的反目成仇，慈祥和藹的信任感......《童年》這本書教會了我太多太多，也讓我認(rèn)識到了家庭之間的溫情與隔閡。
每一個人都有不一樣的卻意義非凡的童年，高爾基的童年也是如此。沒有幸福，家庭也沒有我們美滿。
阿廖沙從3歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽與外祖母搬到了外祖父生活的地方，這個家庭幾乎是用混亂不堪形容，舅舅之間因生不帶來死不帶去的家產(chǎn)而反目成仇，這便應(yīng)了曹植的“本是同根生，相煎何太急！”這句話；外祖父對每個人都脾氣極大，阿廖沙把雪白的'餐桌布染成了藍色，這使他遭到了外祖父的一頓毒打；被毒打后的阿廖沙結(jié)識了茨岡尼克，他在家庭地位里算是特殊的了，外祖父總是稱他為“未來的染坊得力干將”，茨岡尼克很能干，但卻被那陰險的舅舅算計致死，被草草的埋了。
但在這個家里，小阿廖沙始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母有趣故事的熏陶。外祖母成了他最知心的朋友，他對世界無私的愛豐富了他，給了阿廖沙一生的愛與感激。
《童年》里混亂的故事，混亂的人性，乍看很凌亂，但完全符合生活本身的邏輯，因為它們都在寫一個“窮”字。高爾基用一個孩子純真的視角，無情地揭露和批判了俄國小市民的生活方式和精神風(fēng)貌。
高爾基的《童年》，對人生最直觀的思考，苦難最明顯的認(rèn)知，這何嘗不是每個人應(yīng)當(dāng)思考的問題！
讀后感6
《茶館》里有的對白能引人一笑，但是這笑中更多的是苦笑，是無奈的自嘲。這些發(fā)笑的對白，要么出自那些被生活逼得走投無路的人無奈之下說出的無奈之話，要么就是那些令人厭惡的主角的溜須拍馬。笑過之后，不禁感到一絲悲涼——“人活著總得有條路走啊，但是哪有路可走啊!”愿為國家排憂解難的人們飄零四方，一輩子只想太太平平的`老掌柜被逼上吊自盡，見風(fēng)使舵溜須拍馬毫無良心的人卻有錢有勢，不惜讓別人用命來滿足自我的私欲。打?qū)W生的老師追殺學(xué)生的老師，給官差兩個洋錢就能免去殺身之禍，官差指誰就殺誰——“這什么世道啊?”
《茶館》最后的一部分，三位氣數(shù)將盡的老人碰在一齊，回顧自我的一輩子，讓人頗感心酸：心懷浩然正氣的常四爺干了一輩子的活卻“一事無成”，心懷實業(yè)救國理想的秦二爺耗了四十年心血建的工廠“拆了”，安分守己的王掌柜“做了一輩子順民”，到了讓人趕出自我開了50年的茶館。這就是“愛國”“順民”的“下場”。
讀后感7
花三晚上看完這本，這是看的麥家的第二本書，第一本是《人生海�！�，看此本書和看人生海海感覺有相似又有不同，人生海海的敘事手法像是講故事，知道讀者想知道想看到的是什么，所以會極大的滿足讀者的好奇心，但此本書開頭作者也交代了背景，是與他人采訪、交談?wù)沓鰜淼�，于讀者來說，更像是一部紀(jì)錄片。紀(jì)錄片的特點就是重點敘述事實，事件的背景信息，前因后果，還有客觀的陳述結(jié)果。
不管結(jié)局是否合邏輯、合情理、合胃口。所以看完《暗算》，幾個人物故事，整體來說心情是比較壓抑的。從開頭瞎子阿炳的爽文開始，再到中間的黃依依故事壓抑到頂點。再到陳二湖的故事讓人產(chǎn)生陣痛，再到最后的小故事結(jié)尾。
誠然，大的方向來說，我們應(yīng)該為這樣一群從事此類行業(yè)的人致敬，致敬之余，也會深深體會到文中主人公在遭遇生死離別時，說出沒有任何一個時候討厭、或者抵觸革命的話。因為這其中描寫的每一個人主人公或是單位的每一個人。他們有超乎常人的智商也好、技能也好、能力也好，但拋開這些光環(huán)，這些人都是活生生的需要吃喝拉撒，就像文中黃依依說的一樣，我們都是人，都有愛恨情仇、喜怒哀樂。我們學(xué)知識，我們革命，我們都是為了我們或者后輩能夠獨立自主的不被他人掌握命運的生活。
但就是這樣的'一堆人為了國家前途也好，民族大義也罷。致敬之余我們更多的是心痛吧。尤其是在讀到陳二湖的老年生活，這位老爺子把他的一生都獻給了701，到退休后，已經(jīng)形成了強烈無比的職業(yè)習(xí)慣和素養(yǎng)。而這一切，不能公之于眾，不能天下大白。他就像你身邊每天都能見到無數(shù)的普通的老大爺一樣。
殊不知和你擦肩而過的人，曾經(jīng)拯救過無數(shù)國人的性命、革命的前程。他無疑是偉大可敬的，但同樣也是可憐的。就像書中那句（或者是我的那句）：當(dāng)他們無數(shù)次想面臨困難要放棄，無數(shù)次考量自己的選擇和堅持是否值得時，不知道是什么推動著他們，可能是愛，可能是恨。但總歸一句話：心性不夠堅定的人，是不能背負(fù)起革命的重任的。因為你很有可能很長一段時間，是一個人在黑洞里走，沒有方向，沒有同伴，甚至有時候還沒有自己。
讀后感8
《流言》內(nèi)容包括到底是上海人、洋人看京戲及其他、更衣記、公寓生活記趣、道路以目、必也正名乎、燼余錄、談女人、走!走到樓上去!、有女同車、愛、童言無忌、造人、打人、說胡蘿卜、私語、詩與胡說、寫什么、炎櫻語錄、談跳舞、談音樂、自己的文章、夜?fàn)I的喇叭、借銀燈、銀宮就學(xué)記、存稿、雨傘下、談畫。純潔的情誼交流在流言中升華……欣賞此動人處，毫不雕飾的直抒其情其意，以真實真情而收悲憤在心奇效……張愛玲以一顆細(xì)膩而又寬容的心去洞察世俗人生，同時，她又從尋常生活中獲取點滴樂趣，從而在此種會心之中獲得孤獨的靈魂的慰藉。
秋涼的薄暮，小菜場收了攤子，滿地的魚腥和青白色的蘆粟的皮與渣。一個小孩騎了自行車沖過來，賣弄本領(lǐng)，大叫一聲，放松了扶手，搖擺著，輕俏地掠過。在這一剎那，滿街的人都充滿了不可理喻的景仰之心。人生最可愛的當(dāng)兒便在那一撒手罷。
“私語”的語境中，充滿了這種對身邊的人生瑣事和尋常圖景的發(fā)現(xiàn)與感悟、它使作者深深地感嘆“活在中國就有這樣可愛：臟與亂與憂傷之中，到處會發(fā)現(xiàn)珍貴的東西，使人高興一上午，一天，一生一”。(《詩與胡說》)這種對“珍貴的東西”的捕捉，沖淡與調(diào)和著語境中荒涼與“憂傷”的背景。它昭示著構(gòu)成張愛玲人生信念的真正支撐的，是“走向世俗”的現(xiàn)世精神。張愛玲最終留給我們的形象，是一個孤獨的女性留連于店鋪的櫥窗前細(xì)致入微不厭其煩地觀賞每一件時裝的質(zhì)地、款式甚至絲邊的金線與帶端的排穗的形象。盡管櫥窗的玻璃映出的蒼白的面孔時時使她從心底深處泛上一種蒼涼感，但正因為有這種蒼涼感作為對照，“生命的歡悅”才愈發(fā)楚楚動人。蒼涼底色的映襯，無疑給這種入世精神賦予了一種力度。張愛玲曾說：“我不喜歡壯烈。我是喜歡悲壯，更喜歡蒼涼�！薄吧n涼之所以有更深長的回味，就因為它像蔥綠配桃紅，是一種參差的.對照�！薄氨瘔咽且环N完成，而蒼涼是一種啟示。”(《自己的文章》)“私語”語境所給人帶來的凝重感，或許正由于這種“參差的對照”，《流言》中“深長的回味”，正在于這種既對照又統(tǒng)一的語境之中。
透過張愛玲“嘁嘁切切”的“私語”，更強烈地打動我們的，還是生存在那個“可愛又可哀”的年代里一個孤獨女子的感性心理世界，是作者所承載的對于個體生命而言太過沉重的負(fù)荷，是在動蕩的年代里仍牢牢把握“微末”的人生悅樂的生活態(tài)度。盡管張愛玲是孤獨的，但她并未流于感傷，也并沒有著意夸大人生的苦難，而是堅忍地承受個體生存的宿命，平靜地呈示一個女性對于“荒涼”世界的直覺和觀感，客觀地再現(xiàn)人生中一切美好與丑惡的事物。張愛玲以她的《流言》，奏出了四十年代中國散文的一闕華美的樂章。
讀后感9
我讀了《樹洞》這本書，我印象最深刻的是《小熊的大樹》這篇文章。里面寫的是，熊爸爸和小熊栽樹，小熊挖了個小坑，熊爸爸挖了個大坑。熊爸爸和小熊都扛了一棵樹，熊爸爸扛的是一棵大叔，小熊扛了一棵小樹，它們都把樹栽了下去。
可是小鳥都往大樹上落，也在大樹上做了窩，小熊很傷心，想要跟爸爸把樹對換下。熊爸爸說：“栽下的樹，如果再移植很容易死掉的�！毙⌒苈犃撕茈y過，不過他發(fā)現(xiàn)小鳥在大樹上讀書認(rèn)字，小熊靈機一動想出了一個好辦法，它在小樹上貼了一張紙條，上面寫著“小熊的`大樹”幾個字，小鳥們見了都來念紙條，“小熊的大樹”原來這是小熊種的大樹��！讀了這本書我明白了每個人都有屬于自己的小秘密。
讀后感10
《活著》，一部貧農(nóng)的血淚史，余華用近乎冷酷的筆調(diào)，讓福貴陳述完了自己苦難的一生。合上書剎那間的窒息感，讓我想到了中國的一句俗話“好死不如賴活著”，是啊，只要活著，就還能見證這世間的燦爛溫暖。福貴的一生，經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn)等社會變革，在這個過程中也在不停地經(jīng)歷著親人的生死離別。有慶、鳳霞、家珍、二喜、苦根接二連三的死亡，這背后折射出的不僅是平民百姓的苦難，更是某個特定時代注定要給人們帶來的悲劇。
讀到有慶的死時淚水終于決堤。有慶，一個多么天真爛漫的孩子，始終生活在愛與被愛的環(huán)境中，他是全家人的.希望，甚至連鳳霞都忍痛送給別人也要讓有慶讀書，希望家庭中能有一個讀書人改變這悲慘的命運，可是上天竟如此殘酷，有慶走了，并且是以給縣長夫人獻血過量這樣一個荒誕的原因，一個可愛的孩子永遠(yuǎn)離開了這個家，也帶走了這個家的希望。福貴抱著有慶的尸體往家走，這段描寫看似平淡，但背后卻流露出了一種絕望的掙扎，讓人不忍卒讀。
“那天晚上我抱著有慶往家走，走走停停，停停走走，抱累了就把兒子放到脊背上，一放到脊背上心里就發(fā)慌，又把他重新抱到了前面，我不能不看兒子。”“我先把有慶放在田埂上，回家偷偷拿了把鋤頭，再抱起有慶走到我娘和我爹的墳前，挖了一個坑。要埋有慶了，我又舍不得，我坐在爹娘的墳前，把兒子抱著不肯松手，我讓他的臉貼在我脖子上，有慶的臉像是凍壞了，冷冰冰地壓在我脖子上�！薄坝袘c躺在坑里，越看越小，不像是活了十三年，倒像是家珍才把他生出來，我用手把土蓋上去，把小石子都撿出來，我怕石子硌的她身體疼。埋掉了有慶，天蒙蒙亮，我慢慢往家里走，走幾步就要回頭看看，走到家門口一想再也看不到兒子，忍不住哭出了聲音，又怕家珍聽到，就捂住嘴巴蹲下來，蹲了很久”這是一段充滿著一個父親撕心裂肺的細(xì)節(jié)描寫，福貴的每一個動作、表情背后都是他對有慶之死的心痛，可是這種心痛卻只能藏在心里，他還要照顧到家珍的身體，考慮到鳳霞的感受�？梢姼ＹF的身上，背負(fù)了多么重的責(zé)任，曾經(jīng)敗光家產(chǎn)的紈绔子弟，如今為人夫為人父，這樣的生命已不僅僅是為自己而活。
雖然《活著》給人的感覺大多是絕望的疼痛，但是我們依然能從那壓抑的悲劇中看到溫暖，能在漫漫黑暗中看到點點光芒。福貴生命中和他親近的人，他的妻子、父母、兒女、女婿、外孫，都是淳樸善良的好人，村里的鄉(xiāng)親，當(dāng)兵途中遇上的老全，甚至是間接害死有慶的春生，待他也不薄。即使是害得他家產(chǎn)盡失的龍二，最終也以代他而死的方式回饋了福貴。我想，這就是福貴活下來的意義，也是每一個人活著的意義，或者在于創(chuàng)造，也在于忍受，忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。在我們感受到人生無奈的同時也要堅守信念，即使人生的最后孤獨一人，無人相伴，努力活著本身就是一種意義。（宋菁）
讀后感11
《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史，并且是司馬遷走遍大江南北，經(jīng)受了各種打擊，嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中，最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”，是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前，我認(rèn)為刺客可是就是那些品行不正，只明白搞偷襲的人，但史記上的敘述，讓我明白，有些刺客是不僅僅仗義疏財、劫富濟貧，并且對君子赤膽忠心，像有些為了自我的國家去行刺君王，是冒著生命危險的，隨時都有可能被處死，真可謂是有去無歸。雖然如此，但他們依然一心為君，就像荊軻臨走時在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”的悲壯，更有那之后身中八劍卻仍一心想著太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。
在《史記》里，我認(rèn)識智勇雙全的藺相如，立木取信的商鞅，巧言退兵的陳軫，少年有為的孟嘗君，錯失良才的魏惠王，貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
屈原是楚國著名的大詩人，他知識十分淵博，口才也很好，無論是對外交際，還是管理內(nèi)政，他都能處理得有條不紊，楚懷王很賞識他�？墒�，屈原的'才華受到了上官大夫的嫉妒，只要一有機會他就在楚懷王面前造謠生事，楚懷王聽得多了，也就信以為真，漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那�，懷著悲憤的心境，寫下了長詩《離騷》，多年來屈原報國的愿望未能實現(xiàn)，最終跳進汨羅江自盡了。
讀了《史記》后我才明白，原先在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正，他們一心只為王，他們?nèi)绻麤]有那“品”不正的王，必須是英雄，這讓我深刻的了解到了一個決策者的重要性。包括屈原等人在內(nèi)，都是因為社會腐敗、墮落的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些人只想著個人利益，才會讓那些真正為國家著想的忠臣落到悲慘的下場，也許在古代，皇權(quán)才是最重要的吧……
讀后感12
讀了《船長》這篇課文，我深有感觸。課文講述了“諾曼底”號遇難后，哈爾威船長沉著地組織救援，最后為了整船人的獲救，英勇犧牲。
在危難時刻，在生與死的交界線上，哈爾威船長毫無畏懼，大義凜然地站出來，為大家擋住死神。哈爾威船長人性的光輝是那樣耀眼，他的犧牲是那樣慷慨悲壯。
在我們的生活中，同樣也有許多人像哈爾威船長一樣舍己為人、臨危不懼。
連南縣有位名叫劉志權(quán)的人民警察，就是為了保護群眾的安全，獻出了自己寶貴的生命。當(dāng)年劉志權(quán)工作所在的村里有一股惡勢力，他們無惡不作，有一天竟然沖進了派出所，要劫持派出所里的聯(lián)防隊員。劉志權(quán)為了保護同志，挺身而出，和歹徒進行了殊死搏斗，因寡不敵眾，壯烈犧牲。
劉志權(quán)和哈爾威船長一樣，都具有先人后己的寶貴品質(zhì)。在生死攸關(guān)的時刻，他們完全可以逃脫危險，可以活著，但是他們卻將生的機會留給了別人，將死亡留給自己，這種偉大的品質(zhì)怎能不讓我們深深震撼！
當(dāng)哈爾威船長的身軀隨著“諾曼底”號徐徐沉入大海時，我們完全能感受到他那高尚的.靈魂從波濤洶涌的大海上冉冉升起。
也許我們一輩子也不可能像哈爾威船長那樣做出如此超乎常人的偉大事跡，但作為一名學(xué)生，我們至少應(yīng)該學(xué)習(xí)他那忠于職守的精神，遵行作為一名學(xué)生的守則。
讀后感13
《金鎖記》，看到名字的時候，或許我們會認(rèn)為小說中會出現(xiàn)金鎖這種配飾，其實不然，所謂金鎖其實是是黃金的枷鎖。是這副黃金的枷鎖牢牢的鎖住了曹七巧的一生，她卻戴著這枷鎖做著無力的抗?fàn)�，用那沉重的枷角劈殺了周圍的人�?/p>
曹七巧出身卑微，生活在市井底層，家里是開麻油店的，在金錢的誘惑下，被哥嫂賣給姜家。在姜家，她是自卑的，是被束縛的，她努力尋找存在感，希望別人看得起她。她愛姜季澤，因為他有健康的身體，而她卻只能守著一個廢人，一個讓她感受不到絲毫愛情，甚至連陪伴也感受不到的人。為此，她更加怨恨姜家，怨恨自己的娘家，怨恨命運。從此，她便戴上了黃金的枷鎖。
她所戴著的金鎖，是她用盡了青春、用盡了自由換來的。她因為一直都不能自主，得不到自由，缺乏這種安全感，于是將這幅枷鎖戴的那樣牢固。即使感受到姜季澤的愛情，她也立馬感知到那不過是覬覦她金錢的.假象。她已經(jīng)完全金錢至上，甚至連長安的婚姻她也認(rèn)為必定是貪圖她家的錢財。
曹七巧是可悲的，卻將這種可悲強加到下一代。她怨恨自己的哥嫂，所以她趕走了春熹。她怨恨姜家，怨恨在沒有任何感情的前提下得到的兒女，怨長白長安不爭氣，完全忘了自己作為母親的那一份責(zé)任。她干涉他們的自由，操控他們的生活，仿佛是在用這種方式來宣泄姜家?guī)Ыo自己的痛苦，與自己的命運做著無力的抗?fàn)�。她用這種抗?fàn)帲屪约旱膬蓚�兒媳感受不到任何溫暖，甚至失去生命。讓自己的女兒失去愛情，失去生活的希望。曹七巧將自己的不幸強加到下一代身上，然而他們沒人反抗，于是，又有人成了下一個曹七巧，故事就這樣悲哀的繼續(xù)下去。
讀后感14
不知怎的，近期我忽然迷上了關(guān)于生死的書籍，鬼使神差下，我看起了《目送》這是龍應(yīng)臺繼《孩子你慢慢來》，《親愛的安德烈》后的人生三書之三，這是一本生死筆記，憂傷中透著縷縷美麗，其中有42個小文，三大段，令我印象最深的無非是第一個大段，“有些路，只能一個人走”，而其中我最喜歡的便是第一個小文——目送。目送講述的是作者龍應(yīng)臺看爸爸越來越老，直至死亡。兒子愈來愈大，離自己越來越遠(yuǎn)，這使我不禁想起了大姨家的表哥，他今年剛上高一學(xué)業(yè)漸漸繁重起來，他沒有當(dāng)寄宿生�？杉词顾麤]有當(dāng)寄宿生每次回家時也是十點多了，洗漱后便睡下了日復(fù)一日，他與大姨少了溝通和交流，因此他離開時常常都只留給大姨一個漸行漸遠(yuǎn)，直到消失的背影。一次，母親去大姨家吃fan飯桌上大一感慨道：“孩子大了，離你也就遠(yuǎn)了，就再也看不住了�！薄翱刹皇锹�，再過幾年我們家也會有一只籠子關(guān)不住的鳥兒了�！蹦赣H笑著說道，兩個女人的對話充滿了淡淡的憂傷和無奈。 “我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，每次讀這句話時，我總會鼻子一酸，淚珠嘩啦啦的掉在地上，但同時這也是我最最愛的一句話，他讓我知道了很多：知道了自己不僅有為人子女的時候，而且也須為人母，就像是世上的許多事一樣，有著它的因果報應(yīng)，知道了如何在對的年華，做對的事，知道了……總而言之，它使我長大了，是我第一次感到了時間原來少的可憐，我們在父母身邊的時間只有短短的三五年，而后我們便是在他鄉(xiāng)孤身一人，無依無靠的孩子。父母子女一場需要多大的幸運和緣分啊，所以請善待你們的父母，那些愛你的人和你愛的人，要知道他們傾注多少愛在你身上，對你有多么大的期望……
讀后感15
今年暑假，我看完了《簡愛》，時隔一個多月，我依然記憶猶新：一位叫簡·愛的女孩，它的父母在她嬰兒是就雙雙過逝，她只能投靠冷酷無情的舅媽里德太太，里德先生剛?cè)ナ�，他臨走前最后一句話就是要里德太太好好對待簡·愛，要像自己的親生孩子一樣。但是離得太太怎么會對一個外姓，與自己毫無血緣關(guān)系的簡·愛像對待自己的親生孩子一樣呢？簡·愛在舅媽的別墅里過著無法忍受的恥辱。直到有一天，里德太太將她送入了半慈善機構(gòu)的學(xué)校里，簡·愛在學(xué)校里度過了八年時間。她后來被聘進了桑菲爾德城堡當(dāng)家庭教師，與城堡的男主人羅切斯特擦出愛的火花，雙方不顧財富和地位的巨大差距，毫不猶豫的訂了婚。然而在結(jié)婚當(dāng)天，有人能證明羅切斯特的妻子還活著，只是瘋了，簡·愛明白自己不可能有一個平等的婚姻，于是，她選擇了離開，盡管她有多愛他……簡·愛意外地找到了自己的表兄妹，并得到一筆不菲的遺產(chǎn)，但是她無法忘懷與羅切斯特的感情，于是她又回到了已經(jīng)殘疾，什么都沒有的羅切斯特身邊，在愛的沐浴下，過上了幸福的生活。
看完了這本書，我無法在心中描繪出簡·愛的偉大，她寧可放棄愛情，放棄金錢，放棄地位，也要追求平等基礎(chǔ)上的愛琴和婚姻，當(dāng)她堅毅的.離開了他的時候，她的心底是有多愛她啊！簡·愛強烈的獨立意識讓她畢生無法忘記對舅媽的仇恨，但海倫教過她要善待自己的仇敵，侮辱過自己的人，他們可能是曾經(jīng)幫助過你的人，簡·愛不可能去愛他的舅媽以及里德太太討厭，粗暴的兒子，但她只能學(xué)會放下，畢竟仇恨不能夠幫助自己。弱小的簡·愛一精神和道德上所具有的魅力吸引著千千萬萬的讀者，她是全世界婦女的好榜樣！
她曾經(jīng)被人折磨，被人毆打，被人侮辱，被人關(guān)在黑屋子里，她，學(xué)會了放下，放下仇恨。仇恨和野心，有時候反而是向上的根源。她赤著腳丫跑到她最好的朋友海倫的病房，抱著她睡了一晚，她的頭放在海倫的胸前，海倫甜甜的說，和你在一起真好，可第二天早上，簡·愛抱著的卻已經(jīng)是一具尸體，我無法想象失去最珍貴的友誼是什么樣的滋味，并且自己已經(jīng)知道她即將去另一個世界，與世隔絕！
簡·愛讓我明白了愛情，不需要錢財，地位，名譽，只需要一顆真心，彼此相愛，簡單的愛。
簡·愛帶給了我太多，看完了這本書，把書放在書架上，回味著書里的故事那股淡雅的書香，又一次飄來，我在彌漫在書香之中，眼睛慢慢的閉上……
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