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俗世奇人讀后感

時間:2024-07-04 13:01:08 專題讀后感 投訴 投稿

俗世奇人讀后感15篇(優(yōu))

  當看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的俗世奇人讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

俗世奇人讀后感15篇(優(yōu))

俗世奇人讀后感 1

  這個寒假,我讀了《俗世奇人》這本書。這本書的內容十分精彩,作者馮驥才通過他那生花妙筆,刻畫了天津衛(wèi)的一個個奇人,從那刷屋子不留白點的刷子李,到那身強力蠻的張大力;從那巧妙捏泥人的泥人張,到那又絕又損的絕盜,無不讓人暗暗叫絕。但其中令我印象最深的'卻是那機敏過人、能說會道的“好嘴”楊巴。

  楊巴憑著一張好嘴,名震天津,到底發(fā)生了什么事呢?請聽我細細道來。

  津門勝地,能人如林。此間出了兩位賣茶湯的高手——楊七和楊巴。楊七手藝高,只管悶頭制作,楊巴口才好,專管外場照應。那次中堂大人李鴻章來到了天津,地方府縣費盡心思討好,最后決定讓中堂大人去品嘗楊家茶湯?僧斨刑么笕苏穱L時,卻聽到“啪”地一聲,將碗打落在地上,讀到此時,我不禁為楊七楊巴捏了一把汗,惹惱了中堂大人這可怎么辦?楊巴眨眨眼,頓時明白了,原來中堂大人以為那茶湯上的芝麻是臟東西,可倘若說是芝麻,不是臟東西,不等于罵中堂大人孤陋寡聞,是個沒見過世面的老土嗎?但如果不加解釋,不就說明這就是臟東西嗎,這是對中堂大人的不敬呀!這時楊巴眼珠子一轉,想出應對方法來了!只見那腦袋撞地,叫道:“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒,惹惱了大人。大人不記小人過,饒了小人這次,今后一定痛改前非!”

  話一出口,我便對楊巴暗暗佩服,這句話既讓中堂大人明白,又給大人面子。真是一句絕妙好話,令人嘆為觀止。

  楊巴看風使舵,左右逢源,讓中堂大人平息了怒火,這真是“中堂怒手摔茶湯,險!楊巴巧嘴化危局,妙!”!

  可能有些人會認為楊巴這個人為了討好中堂大人在說假話,不喜歡他,但我了解到他的這種嘴上功夫和應對機敏是手藝人在舊時代能夠生存的手段,所以除了佩服他的這種聰明機智外,也不由地對他產(chǎn)生同情之心。

  讀了《俗世奇人》,我很幸運地認識了這么多的奇人,也但愿我們能擦亮自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的奇人,也憑著自己的智慧去做生活中的奇人。

俗世奇人讀后感 2

  《俗世奇人》是一本極為有趣的書,書中共有十八個人物,每個人都有自己的特點,卻各不相干,每一章節(jié)都很短。主要以事例突出人物的性格特點,一人一章節(jié),生動而不失風趣,百看不厭。

  整篇文章都是由人物的外號開頭,吸引讀者繼續(xù)讀下去。我每翻到新的`一篇,都迫不及待地想知道后面的內容。正如“泥人張”,“手藝道上的人,捏泥人的”泥人張“排第一,沒第二,第三差著十萬八千里!蔽易x到這兒,一下來了勁兒,有這么厲害?果不其然,泥人張在飯館里飲酒,看到“海張五”拿他找樂子,便拿一塊泥用左手飛快地捏起來,一會兒工夫,捏出一個“海張五”的腦袋,像極了。

  “海張五”老遠瞧見是他自己,又覺得實在太丑,泥人張真是有力地反駁了他。馮驥才先生這種寫作手法很好,通過對比來突出人物性格特點。

  還有一個“大回”,大回是個釣魚能手,他無論釣什么都有方法。即使是被釣上來三次,背上有三根紅繩的“吉祥魚”,他也能釣上來。雖然他后來不幸身亡,但還是有人評價他:“人家死也死在能耐上。”說明大回真是個聰明人,人人都喜歡他,我也是。

  這本書全是真人真事,我感到有些驚訝。其實生活中處處都是俗人俗事,只是沒有留意罷了,如果我們把這些都一一記錄下來,相信能與這本書一樣精彩。

俗世奇人讀后感 3

  《俗世奇人》寫的是天津一個碼頭的故事,那碼頭平凡的不能再平凡,碼頭里的人卻大多是“能人”。

  能人,顧名思義,就是有本領的人。在俗世奇人里,那小碼頭有不少有本領的`人,天津人又喜歡給那些有本領的人起外號,所以那些有本領的人都有外號,比如蘇七塊、刷子李、酒婆、死鳥……其中我最佩服的是刷子李,刷子李有規(guī)矩,刷墻時一身黑,刷完身上沒有一點白色的墻粉,并且每刷完一面墻就要抽袋煙,喝杯茶,一天只刷一間,就這樣的人,人們只要買了房,必定都讓刷子李來刷。

  一天刷子李收了個小徒弟,姓曹,名小三,這曹小三表面來學習,真正的意義是來看看刷子李到底有多大的能耐,開始曹小三只是給刷子李點煙,倒茶。終于有一次刷子李帶著曹小三去刷新建的洋房。刷子李換上衣服后,開始刷起來,曹小三瞪著眼珠子細看刷子李身上有沒有墻粉。刷完了第四面時,曹小三為刷子李倒茶時往刷子李身上一看,天哪,刷子李褲子上有一個豆粒般大小的白點。曹小三想:“看來他不是神,只不過比平常的粉刷匠厲害點罷了”。曹小三不想難為師傅,但情不自禁地又看了一眼刷子李身上的白點,刷子李接著說:“小子,你以為這是墻粉吧”,刷子李說,說完只把褲子輕輕往上一提,白點接著沒了,曹小三驚呆了。刷子李說:“你你以為別人的本事是假的?好好學本事吧”。曹小三今天學到的,恐怕別人一生也學不到。

  看完這篇后,我明白了許多道理。人如果想成功,必須學好本事,想要學會本事,就必須下苦功夫。

俗世奇人讀后感 4

  在碼頭上的人不強活不成,一強就生出個樣空前絕后的人物但都是俗世奇人,而這本書正好寫了他們的絕活!

  刷子李一身黑衣刷白漿,刷完以后身上一點白也沒有,還說如果有白點白刷不要錢,你說絕不絕!

  蘇七塊,一雙巧手,你若是骨折了,就去他那,在你胳膊上一摸就只打你的各部怎莫回事,在上下捏一捏還沒等疼就好了!但是有一個規(guī)則,那就是必須有七塊大洋,不然,免談!還有張大力,一身的力氣,那石材店門前的大青石鎖,沒人呢讓他移動一丁點,而他,手使勁,好不費力的舉了起來,你說他力氣大不大?

  要是說我最喜歡的,那就是絕盜了,在一家的新婚之時,來了一個爹和幾個兄弟,一邊罵他說他沒良心不給他媽看病來這享清福,一邊搬東西,鄰居見了,也說他沒良心,自認沒人管,等人家回來了,看見幾門大開,物理什么都沒了,旁邊的人都理他遠遠的,他很奇怪,有個老人跟他說了事情的經(jīng)過,他一聽蒙了,大喊道:“我哪還有爹啊,我三歲時爹就死了!”你說好不好笑,不僅丟了東西,還給人家當了兒子!這些奇人各有各的的本事,各有各的絕活,而且都是真的`,有的好笑有的可以然你明白一個道理,是一本和有意義的書!

俗世奇人讀后感 5

  今天,我讀了由著名作家馮驥才寫的《俗世奇人》,里面寫的故事有聲有色,讀后既有點搞笑,還有點吃驚。

  我讀的是第二篇《刷子李》,講的是刷子李是河北大街一家粉刷廠的一家是師傅,他給你刷的屋子如同賽升天一般美。一年的一天,他收了一個徒弟,名叫曹小三。那一天,他們到英租界鎮(zhèn)南道給李善人新造的.洋房刷漿,刷子李有個規(guī)矩,一天只刷一間屋子,而且要穿一身黑色,他開始刷,刷完一面,就抽一袋煙,喝一碗茶,就看師父上面有沒有白點,可刷子李刷完后,曹小三看見師父身上有一點白點,刷子李把手一提,白點就消失了。刷子李就說:“你以為人家的名氣全是虛的?那你是在騙自己。好好學本事吧!”

  我讀懂了人要的是本事,而不是靠懷疑。

俗世奇人讀后感 6

  “人間容不得高人,只有死后再長了!

  ——小引

  睜眼,便是那老天津的街道樓層,顏色艷麗,色彩分明,如畫一般,筆墨勾勒的生動。閉眼,又便是那天津奇人。外冷內熱的蘇七塊;技藝高超的刷子李;嘴皮子利落的`楊巴。他們像是從書中而來,為我們帶來那些并不為人知的故事。這些人與事,各是各的,一人一篇,串成了馮驥才先生的《俗世奇人》。

  天津奇人,奇人奇人,肯定名不虛傳。其中,令我印象最深的,是那位單手舉起打石鎖的張大力。張大力原名叫張金壁,身強力蠻,力大沒邊,故稱,張大力。正如我剛才所說,張大力曾有單手舉起打石鎖的事跡。那打石鎖撂在一加賣石材的店鋪前,鎖上刻著:凡舉起此鎖者賞銀兩百。但卻沒人舉起,甚至沒能使它動一動。這張大力一來,使手問一問,輕輕一撼。再把腰一挺勁,大石鎖被他輕而易舉的舉在空中?傻戎习逡徽f,怎料到下邊還寫著:唯張大力舉起來不算!只能哈哈大笑著揚長而去。

  眾多奇人當中,個個身懷絕技。他們并不是生來就是我們現(xiàn)在所說的奇人,也并不是光說不練就會那些絕技!疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水!彼麄円埠臀覀円粯樱錾际瞧椒财胀,可他們付出了超乎常人的努力和汗水。沒有風雨,就沒有彩虹。我回憶起我自己從前的經(jīng)歷,多少次我光說不做,不練,到最后得了個空,只能紅眼嫉妒那些付出了得到了回報的人。

  “臺上三分鐘,臺下十年功。”老話果真沒騙我。奇人們的付出,我們后輩是無法想象的。他們努力,給我們帶來了這么一段佳話。

  “從此,此地再無高人,亦無奇人”

俗世奇人讀后感 7

  讀了大作家馮驥才寫的《俗世奇人》一書,我明白了一個道理:高手不是天生的,都是“練”出來的!

  《俗世奇人》由18個短篇小說組成,每篇作品塑造了一位身懷絕技的高手形象。

  透過書中各位身懷絕技的高手,我看到了他們背后一個巨大無比的文字——“練”!他們的這些絕技,一定都不是天生的,而是經(jīng)過后天不斷地努力訓練,才獲得的

  由此,我想到了自己的經(jīng)歷。上學期,媽媽給我報了一個素描班,上了幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)我比其他同學畫得差了好幾個層次,甚至比我還小的弟弟妹妹們,都畫得比我好,讓我一下子自信全無了。也許我天生就不適合畫素描吧!我決定放棄了……媽媽用鼓勵的目光看著我:“你這么快就不想學了?學素描可是你一直的愿望哦!孩子,不管什么事,都是從不會到會,再到熟練的!慢慢來,不要太心急。只要你認真畫、努力畫,就一定能畫好的!”在媽媽的鼓勵下,經(jīng)過老師的輔導,我堅持每天畫一幅,三個多月后,我就畫出了100多幅素描。在學習結業(yè)時,我獲得了全班第一名的好成績,被老師譽為“素描高手”。

  明白“高手都是‘練’出來的”這個道理后,我請媽媽又為我報了北京李寶龍老師的“作文秘訣”課。哇,“作文秘訣”的方法簡單有效,真好!

  我也堅持每天用“作文秘訣”練寫一篇作文。堅持三個多月后,我練寫了100多篇習作!今天暑假,李寶龍老師通知我去北京參加由中央教科院主辦的“全國少年現(xiàn)場作文競賽”,因為有平時練寫的`基礎,面對來自全國各地的280位作文參賽選手,我從容自信,行云流水……評選揭曉,我榮獲了[]一等獎,被許多朋友稱為“作文高手”!只有我知道,這“高手”的背后,是三個多月?lián)]灑汗水的反復“練寫”!

  大作家馮驥才的《俗世奇人》一書,讓我深受啟發(fā),也讓我堅定確信:高手不是天生的,都是“練”出來的!

俗世奇人讀后感 8

  《俗世奇人》講的是天津一個小碼頭的一個故事。小碼頭的每一位奇人都有外號,如:刷子李、刻磚劉、泥人張、機器王刷子李是我最佩服的人。

  刷子李只干粉刷這一行,最讓人叫絕的是他刷墻時,穿著一身黑干完活身上沒一個白點。別不信,他給自己立了個規(guī)矩,干完活身上有白點,白刷不要錢。

  他能成為奇人靠的`是什么?靠的只有堅持!

  看著他的故事,我想起了我去跑步,沒有十幾分鐘,我就氣喘吁吁了,以前的我跑個兩公里都沒有問題。媽媽來了說:你累了吧!你要是以前一直堅持跑步一定能跑的更遠。

  媽媽最近到調到了手術室上班,她可認真了。一天晚上,我早早的入睡,一會我被吵醒了,我好奇的起床去看下什么情況,推開門發(fā)現(xiàn)媽媽一邊打電話一邊打字,還在辛苦的工作。我靜靜地走回房間,天哪,10點多了還在工作不休息呢!

  每到臨睡前我就特別想吃夜宵,好幾次沒堅持住還是吃了零食,體重秤上的數(shù)字又往上走了2位,哎

  不堅持就沒進步!

俗世奇人讀后感 9

  一看書名就知道肯定是寫一些奇人的事跡了,在好奇心的驅使下我讀起了這本書。

  這本書是現(xiàn)代著名作家馮驥才的作品,講的是在天津衛(wèi)的碼頭中出現(xiàn)的“奇人”,而奇人之所以稱為奇,正是因為他們背后一個個有趣的“奇事”。比如認牙不認人的牙醫(yī)華大夫、憑著好口才賣茶湯的.楊巴、刷墻油漆一滴不落的刷子李、看相聲從來都不笑一下的冷臉,遇到什么怪病都能急中生智想出應對法子的神醫(yī)王十二。

  最讓我印象深刻的就是牙醫(yī)華大夫啦。在故事開篇,作者留下兩個懸念,為什么華大夫補牙技術這么好,為什么他又不認人臉呢?在某一天,這兩個問題就迎刃而解了。下晌,診所來了兩位便衣警察,他們要抓一個長黑痣的歹徒。華大夫卻不記得這個歹徒的模樣,被警察懷疑。第二天華大夫在酒樓喝酒時,竟然通過他補的牙認出了那個歹徒,報了案。原來華大夫不記得人是因為他把所有的心思全放在了補牙上,他只記得他自己補的牙,專心于牙醫(yī)這一職業(yè),所以記不住人。像他這樣專心致志的牙醫(yī),難道醫(yī)術還會不高嗎?

  在我們的身邊其實還有許多像華大夫一樣專心致志的人,比如說袁隆平老先生。他專心致志于雜交水稻的研究,通過這些研究取得成效獲得大家贊揚時,他卻說這些研究還有三大不足,有待改進。袁隆平老先生腳踏著田地,頭頂著烈日,彎著腰,時而觀察時而記錄。他的一生與農(nóng)結緣,與農(nóng)相伴,他把大半輩子的經(jīng)歷和心血都撲在雜交水稻的研究上,這種精神難道不值得我們學習嗎?

  一心只做一件事,是一種表現(xiàn),更是一種態(tài)度,我們應該向這些志士們學習,學習他們高遠的志向,更要學習他們刻苦鉆研的態(tài)度。如果這個世界上再多幾個一心一意的人,明天將會更燦爛輝煌。

俗世奇人讀后感 10

  翻翻書本,看看文章,嘗嘗其味,酸甜苦辣,無所不有。今天空閑,看看奇人,奇人謂誰?泥人張楊巴也。

  泥人張能成為一個奇人,是因為心思奇,別人到飯館吃飯,到戲館看戲,他卻是為了去看人,為了捏人。其次是人格奇,在海張五這些強權和惡勢力面前,威武不屈。其三是他有一手捏泥人的絕活。 楊巴能成為一個奇人,則是因為他聰明伶俐,心思細膩而嚴謹。(倘若說這是芝麻,不是臟東西,不等于罵中堂大人孤陋寡聞,沒有見識嗎?倘若不加解釋,不又等于承認給中堂大人吃臟東西?說不說,都是要挨一頓臭揍,然后砸飯碗子。而眼下頂要緊的,是不能叫李中堂開口說那是臟東西。大人說話,不能改口。必須趕緊想轍,搶在前頭說。)其次是因為他“巧言令色”。(只見他腦袋撞地,“咚咚咚”叩得山響,一邊叫道:“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒,惹惱了大人。大人不記小人過,饒了小人這次,今后一定痛改前非!”說完又是一陣響頭。)

  可他們?yōu)槭裁磧H是“俗世”的`奇人,而不是真正的奇人,登堂入室,進入大雅之堂,而只能混跡于俗世?我想主要是因為他們都有人格缺陷。泥人張睚眥必報,缺少了君子“大肚能容,容天下難容之事”的“人不知而不慍”的氣度與風范。而楊巴則不僅沒有自己的生存絕技,過的是寄生生活,而且他的成名純屬偶然,可并沒因此而低調、謙遜,而是自以為是,狂妄自負,毫無內疚地接受“楊巴茶湯”。

俗世奇人讀后感 11

  最近一段時間,我讀了馮驥才寫的《俗世奇人》,這里面寫了清朝末年天津碼頭上各種奇人。

  “碼頭上的人,不強活不成,一強就生出各樣空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事!币话阕骷覀兌紴榇笕宋飳憘饔,可馮驥才卻為天津碼頭上的小人物寫傳。

  我印象最深的是刷子李,他只干粉刷一行,他刷好的屋子什么都不放,單坐著就像天空一樣美,他刷暗漿時穿一身黑,干完活后,身上絕沒有一個白點,否則白刷不要錢。有一次,他干完活后徒弟發(fā)現(xiàn)他的褲子上有一個白點,刷子李提起褲子一看,原來是一個洞,點煙時燒出來的,很像粉漿落下時的白點。這也太神奇了,刷子李太厲害了。

  還有大回,他是個釣魚高手,無論水中的魚有多雜亂,他想釣哪種魚就能釣哪種魚,可以釣完公魚釣母魚,他釣的最大魚比他自己還大,最小的魚比魚鉤還小,天津人為求好運,會往活鯉魚背鰭上拴一根紅繩,再放生;如果有人又把這條魚打撈上來了,又拴一根紅繩,第三次也是。傳說如果抓到了三條紅繩的鯉魚并放生,那么人間的福祿壽財就全有了。別人連一根紅繩的魚都很難釣,他卻給兩條繩的鯉魚喂不帶鉤的面團,讓魚放松警剔再釣,用小孩的`巴巴做魚食,釣三根繩的。他完全把魚琢磨透了,真是前無古人后無來者。

  書中還有只認牙不認人的華大夫,把人臭罵一頓還光明正大搶、燒東西的絕盜;不到十字路口就醒酒的酒婆;賣家當賣出奇跡的蔡二少爺……,這些人都是奇人。

  現(xiàn)在找工作越來越難,要想找一份好工作,可能還要像上述人那樣,練出一門手藝吧!

俗世奇人讀后感 12

  《俗世奇人》,一聽這名字就知道這本書很好看,里面一定是講一個鎮(zhèn)子里有許許多多的'高手,翻開書一看,果不其然。

  在這部書中,令我比較感興趣的是——俗世奇人張大力。一聽名字就知道他的力氣大,而在《張大力》這篇文章中,一戶人家把一個石鎖放在那,寫著一行字:凡舉起此鎖者賞銀百兩。大家都沒能舉起來,有一天,張大力也看見了這行字,他一舉,舉了起來,那戶人家走了出來,張大力說:“我以把石鎖舉起來了,快快拿錢來,我很忙!敝灰娔羌胰宋⑽⒁恍Γ袕埓罅υ僮屑毧纯茨切凶,張大力一看,果然還有一行字,上面寫著:唯張大力舉起來不算。張大力想了想,哈哈大笑,揚長而去。

  這則故事使我明白了幾個道理:干什么是要認真,就比如說在寫作業(yè)時,一定要認真讀題,不要太粗心,而且對人也要溫和一點,如果你想借別人東西,而你說話語氣生硬,會讓別人對你很討厭;而且,做什么事情,一定要經(jīng)過大腦思考,做事要周全,就比如說張大力為什么會哈哈大笑,揚長而去?因為這家人知道只有張大力能舉起這個石鎖,便有寫了一行唯張大力舉起來不算,這樣張大力舉起來,就說明張大力力量最大,讓張大力不為難他們。充分表現(xiàn)出了這家人的聰明。

俗世奇人讀后感 13

  俗世奇人中,我愛最喜歡的任務就是張大力了。

  張大力,正如其名字所說,他的力氣特別大,一天,他在路上發(fā)現(xiàn)有一個大石鎖,寫著“舉起者賞兩白銀元”張大力舉了起來,寫字的人見到后趕忙將他請入院子,張大力問他要錢時他卻表示還有一行字“維張大力舉起不算”張大力看了,明白是人家敬佩自己,便揚長而去了。

  因為張大力力氣又大而且還很寬容,也明白別人對他的'好意、敬佩。而現(xiàn)在,很少有像張大力這樣寬容,能理解別人好意的。

  一天,我在公交車上,看見一個老奶奶上來了,身體看起來不錯,有一個人要下車,不料剛站起來,老奶奶就說:“呦,年輕人瞧不起我是不是,我才不需要你給我讓……”“不是,我下……”“呦,年輕人,還插嘴,我告訴你……”這時,司機說話了“請您迅速坐下好么,馬上就要開車了,而且,您還沒付錢……”“呦,沒付錢咋滴,我又不會不給你,過會,正忙著呢!”……司機正開著車,湖人,有個行人,司機趕忙急剎車,爭吵著的老奶奶靠到了桿子上,她生氣的說:“你干嘛急剎車!給我說了沒!”“……”司機無語,不料老奶奶卻來了勁:“你居然不理我……”……正當我們全車人都快忍無可忍時,他感到了氣氛不太對,變假裝到站下車,我來了一句:“您怕是還沒給錢吧!”

  他罵了一句:“小屁孩少多管閑事。”便走了過去,她投紙幣時,一不小心投了五元,她叫囂著要取出來,司機和我們幸災樂禍的看著他,告訴她,進去就取不出來了,她捶打著司機的門,不料全車人拍案而起將她“請”了出來,他還罵罵咧咧的。

  我們要學習長大力的寬容,對別人的理解,希望社會上在更多一些像這樣張大力這樣的人。

俗世奇人讀后感 14

  大千世界之中,有這么一群人,用自己勤勞的雙手,高超的技藝,書寫了屬于他們自己的傳奇故事。有一本書用最真誠的筆觸記錄下了這群人,這就是馮驥才的《俗世奇人》。

  書中的`故事都選自清末民初時代的天津,文中半文半白,多采用民間傳說故事,書中文字極富“津調”,讀著讀著,仿佛自己已經(jīng)成為天津人了。

  書中描繪了一個又一個栩栩如生的人物形象,有技藝高超的刷子李:匠心獨具的草人郭:以理服人的泥人張。一個個老天津人的故事,無不叫人拍案叫絕,心悅誠服。

  其實在我們身邊也有很多看似平凡卻并不平凡的手藝人。我的老師張老師就是一位特別的“手藝人”。張老師不知疲倦地教育我們,用自己的勤勞澆灌著祖國的花朵。每當張老師走過我身旁,我總能感覺到一股清涼的風吹進我的心田。張老師就是用愛,用溫暖,把人世間的美好教給了我們這些小小的幼苗。張老師總是不厭其煩的給我們講解知識,有時甚至講得嗓子沙啞,但張老師總是說:“只要你們長大了有出息,我覺得我再苦再累也值得!卑。瑥埨蠋熓且晃黄椒驳摹笆炙嚾恕,但在我眼中她卻是不平凡的。這些千千萬萬的手藝人,每一個都有屬于自己的故事,都有屬于自己的精神,或是無私奉獻,或是勤學苦練,或是以仁待人,每一個手藝人都是一個傳奇!

  啊,不平凡的手藝人呀!他們在大千世界的各個角落中,散發(fā)著微光,當這些微光匯聚在一起時,就會變成耀眼的光束!

  《俗世奇人》,大千世界眾生相,字里行間你我他!

俗世奇人讀后感 15

  感受到了天津衛(wèi)碼頭的豐富多彩,增長了不少見識;同時也明白了許多道理,如平凡的世界中總有與眾不同,我們要想在這個俗世中活得無可替代,就得努力奮斗。

  前幾天,我們學習了一篇課文《刷子李》。老師告訴我們,這篇課文選自馮驥才先生的《俗世奇人》。從那時起,我便對這本書有了濃厚的興趣。

  《俗世奇人》這本書寫了天津碼頭上一些手藝人的高超技藝和軼事傳聞。天津人喜歡把人們的姓和其出色本領連在一起來為這些手藝人命名,比如:泥人張、刷子李、快手劉等等。這些人都身懷絕技且深藏不露,很是令人佩服。

  泥人張,大名張明山,令我十分感興趣。他捏泥人的技藝幾乎無人能敵。這與他經(jīng)常出入天慶飯館和各大戲院有關。在那些地方,他能見到形形色色的人,并對他們進行細致的觀察和揣摩。所以自他手里出來的泥人總是形態(tài)畢肖。人們提到他捏的泥人時,總是說:“臺上的嘛樣,捏出來的就嘛樣!痹诿鎸埼宓某靶r,他絲毫都沒有動怒,而是十分沉著冷靜地用捏泥人的方式賤賣海張五,有力地回擊了海張五的狂妄與囂張。其出色的智慧和高超的技藝令人欽佩之至!

  蘇七塊,大名蘇金散,是一位骨科大夫。他醫(yī)術極好,但卻愛財勝命,他定了個奇怪的規(guī)矩。那就是前來看病者必須拿七塊銀元放在臺子上,他才來給病者看病。但他也只是表面如此,實質上心地很善良。當華大夫悄悄地把自己的銀元借給別人拿去讓他瞧病時,他表面收下了,晚上又悄悄地給華大夫送了回去。在他心里,善良與同情并未泯滅,但定下的規(guī)矩卻無論如何都不能打破。在我心里,他是一個高人,卻也是一個怪人!

  再說燕子李三,他名叫李三!把嘧印眲t只是他的一個綽號。說起這個綽號,還有一番來歷。燕子李三是一個罕見的飛賊,他武功極高,能在房檐上、水面上自如行走。他專偷富豪大戶,每偷一家,就在旁邊畫一只燕子做個標記。他自尊心很強,很要面子,但卻始終謹記一個原則:劫富濟貧。于是,人們自然而然就記住了這位飛檐走壁的大俠。

  還有例如喝酒海量的'甄一口,力大如牛的張大力,手藝奇巧的風箏魏……一個個俗世之人,技藝高超,品性善良,他們當之無愧地詮釋著“德藝雙馨”四個字的獨特內涵!

  讀完這本書,我充分感受到了天津衛(wèi)碼頭的豐富多彩,增長了不少見識;同時也明白了許多道理,如平凡的世界中總有與眾不同,我們要想在這個俗世中活得無可替代,就得努力奮斗,練就一手絕活,成為新時代的俗世奇人。

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俗世奇人好句摘抄05-05

《俗世奇人》學習資料03-19

俗世奇人教學設計07-26

《俗世奇人》教學設計03-16

《俗世奇人》讀書筆記10-07

《俗世奇人》教案15篇03-01