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讀神筆馬良有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的讀神筆馬良有感,歡迎大家分享。
讀神筆馬良有感1
可她的好友海倫卻與她不同,海倫認(rèn)為一切的不公與困難我們都應(yīng)該去忍受,等到我們足夠強(qiáng)大了的那天到來時,我們就不需要再害怕它們。所以在面對斯卡查德小姐的鞭棍教育時,簡·愛的回答是這樣:“要是無緣無故挨打,那我們就要狠狠地回?fù),叫那個打我們的人不敢再來冒犯!倍惖幕卮饏s是這樣:“消除仇恨的'最好辦法不是暴力,報復(fù)也絕對醫(yī)治不了傷害。上帝教導(dǎo)我們,要愛我們的仇敵。
”這是兩個截然不同的回答,但卻足以說明兩者不同的個性。簡·愛雖然不富裕,但卻十分的自信。從不接受別人賦予她的卑微,即使在她的主人羅切斯特面對,也從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而自卑、傷感。她曾經(jīng)說過:“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小,就沒有靈魂,不懂得愛了嗎?你錯了!我的情感和你一樣豐富,心靈和你一樣充實!......我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是以血肉之軀和你說話,而是我的靈魂和你的靈魂在對話,就仿佛我們兩人穿過墳?zāi),站在上帝腳下,彼此平等-本來就如此!”簡·愛雖然貧窮,但卻不熱衷于錢和地位。
不會因為羅切斯特的富有而拋棄做人的底線,所以得知他有妻子時,毅然地離開;也不會因為他失去了風(fēng)光,變得了殘廢而對他嗤之以鼻,所以在簡·愛堅定了自己的心時,毅然回到了羅切斯特的身旁。她認(rèn)為真正的愛就應(yīng)該是簡單、純粹,拋開一切物質(zhì)的華麗,毫無雜質(zhì)的。愛是心與心的彼此吸引,是靈魂與靈魂的交相輝映。在書中有一個美麗高貴的布蘭奇小姐,在羅切斯特假扮的女巫告訴她羅切斯特并非傳說中的那般富有時,她立刻變了臉,立即收回了對羅切斯特的愛。
由此可見,簡·愛的愛是多么的單純!命運(yùn)不是上帝早已安排好了的命格,只要我們不屈從世俗的壓力,積極進(jìn)取,命運(yùn)就會向著我們所希望的方向,緩緩前進(jìn)。
讀神筆馬良有感2
幸福在那里?幸福就在我們身邊。幸福來自于家人、朋友、老師,甚至陌生的路人……他們都會給你幸福。
幸福有時就是一些不起眼的小事兒:當(dāng)父母為你熱好一杯牛奶;當(dāng)朋友對你會心地微笑;當(dāng)路人用善意的眼神看你時……幸福有著各種各樣不同的滋味,幸福是甜的,甜到你的心頭;幸福是酸的,酸得讓你留下微笑的.眼淚;幸福是辣的,開始不覺得是一道美味,過后又回味無窮。
幸福其實并不復(fù)雜。在哭泣時,有人為你拭去淚水;在絕望時,有人鼓勵你前行;在做噩夢時,有人陪你安然入睡。幸福是一盞清茶,入口微苦,卻回味無窮;幸福是一杯醇酒,味道濃厚,且久飲易醉;幸福是一場春雨,悄無聲息,卻滋潤心田。幸福是思鄉(xiāng)時,電話中親人幾聲絮絮的叮嚀;幸福是憂傷時,秋風(fēng)里好友一個理解的擁抱;幸福是失望時,課堂上老師每次無言的鼓勵。
幸福是一瞬,卻也注定能成為永恒,把浸透幸福的記憶連綴,幸福便成為連綿流淌著的河流。讓我們在生活中細(xì)心感受,并把它們珍藏腦海里,成為永恒。
讀神筆馬良有感3
我讀過《神筆馬良》的故事,我很羨慕他有一支神奇的筆,畫什么就有什么;而且我也非常敬佩他,因為他聰明機(jī)智、樂于助人。
假如我是神筆馬良,我要給四川災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校。學(xué)校的'面積是5公頃,抗震能力是10級以上。寬敞明亮的教室里有嶄新的課桌;每一張課桌上擺放著一套新課本和文具用品;教室里還有一臺先進(jìn)的電腦和一個60寸的大屏幕供老師教學(xué)之用。學(xué)校還有一個大大的操場,那里有許多運(yùn)動器材,有:足球、籃球、排球、羽毛球、單杠、雙杠、啞鈴……在操場的旁邊,有一片綠油油的草坪,能讓學(xué)生們在草坪上玩耍;在草坪的右邊,有一個沙地,可以讓學(xué)生們玩沙子、學(xué)跳遠(yuǎn)、跳高……
假如我是神筆馬良,我還想給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫很多很多他們需要的東西,讓他們跟我一樣過著幸?鞓返纳睢
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