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《少年毛澤東》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《少年毛澤東》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《少年毛澤東》讀后感 篇1
今天，我讀了一本書，就是《少年毛澤東》。
毛澤東是在韶山上的一個(gè)小山村出生的，小時(shí)候大人們覺得他很頑皮，就叫他石三伢牙，他覺得自己該上學(xué)了，便對爸爸說了，于是爸爸把她送進(jìn)了學(xué)堂。出于對將來的考慮找來了一個(gè)識文斷句的'老先生，老先生給石三伢牙起了一個(gè)學(xué)名，叫毛澤東。學(xué)習(xí)了幾個(gè)月，毛澤東便受不了了老先生蝸牛爬樹的教學(xué)速度，在家把學(xué)過的課文背了下來，自己把課文全部學(xué)完并背完 ，從小就顯示了他那出色的記憶能力。
一次毛澤東正在放牛，忽然下起了傾盆大雨 ，他猛地想起曬在家門前的稻谷，就往家趕，走到毛四阿婆屋前，見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷，毛澤東趕緊幫忙，等忙完了，回去一看自己家的全淋濕了，回到家被父親責(zé)罵一頓。從這里我看出了小小毛澤東很有愛心。
毛澤東從不識字做到領(lǐng)導(dǎo)人，讓我明白了我們從小就要像他一樣努力學(xué)習(xí)，有愛心，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
《少年毛澤東》讀后感 篇2
今天，我讀了《少年毛澤東》這本書。這是描寫毛澤東少年時(shí)代的一本書。
他少年時(shí)十分聰明，勤奮讀書，并給家中拾糞干活，半耕半讀。他十分好學(xué)，在私塾念書時(shí)，他常到外面借書，夏天他不怕蚊蟲叮咬；冬天很冷，他就躲在被窩里看書。讀到這兒，我想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境多好，夏天有蚊帳，冬天有羽絨服穿，還可以用空調(diào)。這么好的條件，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大才能為人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作文是他的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)樗謵圩x書。
一次，他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去湘鄉(xiāng)東山小學(xué)堂，入學(xué)考試時(shí)，考期已經(jīng)過了，校長給他出了個(gè)題目，他“沙、沙、沙”一下子就把文章就寫好了，寫得人人夸贊。我想，我的文章寫得并不好，毛澤東小時(shí)候讀的書，有很多我都沒讀過，怪不得寫不出這么好的'文章了。
這篇文章告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的品德，好學(xué)的精神，這樣才能有所作為，才能獲得成功，實(shí)現(xiàn)理想。
《少年毛澤東》讀后感 篇3
公元1893年12月26日，在韶山上屋場里傳來了一個(gè)嬰兒的哭聲，這個(gè)嬰兒就是新中國的太陽——毛澤東。
今天我就來給大家講講《少年毛澤東》。少年毛澤東的家境還不錯(cuò)，毛澤東少年時(shí)期常常會幫助鄉(xiāng)親們。有一天快下雨了，毛澤東顧不上自家麥子，直奔毛大娘家，直到幫助大娘家收完了麥子才跑回家?guī)透赣H收�；氐郊視r(shí)大雨已下了下來，自家的麥子被淋濕了好多。父親對他大發(fā)雷霆，可毛澤東卻說：“我們家那么多麥子，損一點(diǎn)有什么大不了!而毛大娘家很貧苦，麥子還要交租!”父親氣得咬牙咧嘴，但沒話批評他，自知理虧。從這件事可以看出毛澤東很善良，會替貧苦的人著想，這也體現(xiàn)了他從小就立志為貧苦人謀幸福的理想。還有一次，毛澤東在食堂吃飯，看見同學(xué)小黑子正愁眉苦臉坐在那兒，毛澤東去詢問了一番，才知道他家斷糧了，毛澤東不由分說把自己的飯給了他一半，以后每天都這樣直到小黑子家有糧為止。
毛澤東是多么友愛同學(xué)呀!我也要學(xué)習(xí)他的`這種精神!毛澤東的學(xué)習(xí)更是讓老師佩服。一天，正是盛夏時(shí)節(jié)，老師有事出去了，臨走前叫他們自學(xué)不準(zhǔn)出去游泳。可老師前腳剛走，毛澤東就對幾個(gè)會游泳的小兄弟說：“嘿，我完成任務(wù)了，你們呢?”“好了，什么事?”“我們出去游泳吧!”這幾個(gè)同學(xué)聽了連忙搖頭：“不敢去，被老師逮個(gè)正著怎么辦?”毛澤東看沒人敢去就獨(dú)自一人去了。小伙伴看老師還沒回來，也去了�？删驮谒麄兺娴谜龤g時(shí)，老師來了，老師一看，生氣地說：“你們給我上來!”幾個(gè)人一下子就站在老師面前，“現(xiàn)在對對子，誰對不上來”說完掏出了戒尺，老師說：“雞冠花!”“狗尾草�！泵珴蓶|響亮地回答。就這樣毛澤東過了關(guān)，而別人只好乖乖吃著“竹板炒肉”�？梢娒珴蓶|的學(xué)習(xí)還是很好的，教過他的老師沒一個(gè)不夸他學(xué)習(xí)好的。
讀完這本書，我明白了：“我們從小就要養(yǎng)成樂于助人，友愛同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這樣長大以后才能報(bào)效我們偉大的祖國，為祖國增光彩!
《少年毛澤東》讀后感 篇4
毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領(lǐng)袖，是他領(lǐng)導(dǎo)著中國人民從帝國主義列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭中取得了勝利，解放了中國。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席是在什么樣的環(huán)境中成長的?帶著這樣的疑問，我懷著敬佩的心靜閱讀了《少年毛澤東》這本書，看完之后，我不禁從心底佩服毛主席少年時(shí)代的機(jī)智、勇敢。就是這本書，讓我明白了許多道理。
毛澤東出生在韶山上屋場里，童年的毛澤東是一個(gè)聰明、頑皮的伢子，六歲時(shí)就開始干農(nóng)活，經(jīng)常帶領(lǐng)小伙伴們一起放牛，讓牛自己吃草，他們則聚在一起講笑話、講故事、唱山歌，頗有當(dāng)年明太祖朱元璋的樣子。
1902年，調(diào)皮、聰明的毛澤東開始了正式的私塾學(xué)習(xí)，他讀起書來常常廢寢忘食，而且見縫插針，從不浪費(fèi)可以用來讀書的時(shí)間。毛澤東不僅愛學(xué)習(xí)，而且還樂于助人。他可以放下自己家的谷子不收，去幫助別人家的大嬸收谷子;他可以每日帶兩份飯去學(xué)校，原因是他為了讓斷了口糧的伙伴可以吃上飯。童年的.毛澤東讓我感受到學(xué)習(xí)和幫助別人其實(shí)也是一件很快樂的事。
當(dāng)十幾歲的毛澤東知道縣城有了新式小學(xué)堂時(shí)，他不顧父親的阻撓，毅然寫詩勵志，外出求學(xué)。在小學(xué)堂中，多是富家紈绔子弟，毛澤東不怕嘲笑，以一篇被老師評為“似黃河之水、一瀉千里”的文章征服了那些富家子弟。
長大的他，在經(jīng)歷了半年自學(xué)后考上了當(dāng)時(shí)湖南省立第四師范學(xué)校，在學(xué)校中，他常常與蔡和森等人在節(jié)假日一起在湘江中暢游，從不論春夏秋冬;在岳麓山間冒雨奔跑，高呼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”;在湘江邊上“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒;指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”;在遠(yuǎn)足時(shí)，他們常常風(fēng)餐露宿，既廢朝食，也不晚餐，只吃一頓蠶豆飯便足夠了。寫下了“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里�！钡淖毅憽�
少年時(shí)期毛澤東的生活使我體會出孟子那句“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的含義。
讀完《少年毛澤東》這本書，使我明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，從小就打好基礎(chǔ)，長大了才能有出息，為國家做出貢獻(xiàn)。
《少年毛澤東》讀后感 篇5
公元1893年12月26日，在韶山上屋場里傳來了一個(gè)嬰兒的哭聲，這個(gè)嬰兒就是新中國的太陽——毛澤東。
今天我要給大家分享的是《少年毛澤東》。毛澤東小時(shí)候的家境不錯(cuò)，他經(jīng)常幫助自己的鄉(xiāng)親們。有一天，天快要下雨了，毛澤東顧不上自家的麥子，直奔毛大娘家去幫助收割麥子，直到幫完了才回家?guī)透赣H收割�；氐郊視r(shí)，已經(jīng)下起了大雨，自家的麥子都被淋濕了很多。父親非常生氣地責(zé)備他，但是毛澤東卻說：“我們家有那么多麥子，損失一點(diǎn)又有什么大不了的！而毛大娘家很貧苦，麥子還要交租！”父親氣得咬牙切齒，無話可說，因?yàn)樗雷约菏抢硖澋�。從這件事可以看出，毛澤東十分善良，能夠?yàn)樨毨У娜酥�，這也體現(xiàn)了他從小就立志為貧困人民謀幸福的.理想。還有一次，毛澤東在食堂吃飯時(shí)，看見同學(xué)小黑子一臉愁容坐在那里，毛澤東走過去詢問了一番，才得知他家斷糧了。毛澤東毫不猶豫地把自己的飯給了他一半，從那天起，他每天都這樣做，直到小黑子家有糧食為止。毛澤東真是多么友愛的同學(xué)啊！我也要學(xué)習(xí)他的這種精神！毛澤東的學(xué)習(xí)成績也讓老師們非常欽佩。有一天，正值盛夏時(shí)節(jié)，老師有事離開教室，臨走前告訴他們自學(xué)，不許出去游泳�？衫蠋焺傋�，毛澤東就對會游泳的幾個(gè)朋友說：“嘿，我已經(jīng)完成任務(wù)了，你們呢？”“什么任務(wù)？”“我們出去游泳吧！”其他同學(xué)聽了連忙搖頭：“不敢去，被老師抓到怎么辦？”毛澤東看到?jīng)]有人敢去，于是獨(dú)自一個(gè)人去了。后來其他小伙伴看老師還沒回來，也跟著去了。但就在他們玩得正開心時(shí)，老師突然回來了，生氣地說：“你們上來！”幾個(gè)人立刻站到了老師面前，“現(xiàn)在對對子，誰對不上來……”老師拿出戒尺說道：“雞冠花！”“狗尾草。”毛澤東大聲回答。就這樣，毛澤東通過了考驗(yàn)，而其他同學(xué)只能乖乖地吃著“竹板炒肉”�？梢娒珴蓶|的學(xué)習(xí)成績非常好，他的老師們個(gè)個(gè)都夸獎他學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
讀完這本書，我領(lǐng)悟了：“我們應(yīng)該從小時(shí)候就培養(yǎng)樂于助人、友愛同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。只有這樣，我們長大后才能回報(bào)我們偉大的祖國，為祖國增添榮耀！
《少年毛澤東》讀后感 篇6
毛澤東剛開始叫“石三伢子”，從小就聰明，看過的書過目不忘，四歲的毛澤東就能安靜的坐下來聽課，背書，不哭不鬧。九歲時(shí)回到韶山?jīng)_，正趕上舞獅大會，毛澤東聚精會神在觀看舞獅，出口成章，吟誦詩詞，驚呆眾人。
第一次跟鄒先生學(xué)習(xí)時(shí)，他的才華比鄒先生還高。后來，又到周先生那學(xué)習(xí)，除了好學(xué)他還很搗蛋………有好幾次，他都把教他的一些老師給氣得臉紅脖子粗的。慢慢的，他長大了，不在搗蛋，十分聰明好學(xué)，看了大量的書，最后走出了韶山?jīng)_，走向了時(shí)代呼嘯橫流的大潮。
在毛澤東的詩詞里，我印象最深的`是毛澤東吟出的一首《吟天井》：“天井四四方，周圍是高墻。清清見卵石，小魚囿中央。只喝井里水，永遠(yuǎn)養(yǎng)不長�！�
讀完這本書，我們要向毛澤東一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，抱以偉大的理想，認(rèn)真的完成這個(gè)理想。要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；還要堅(jiān)持鍛煉，擁有強(qiáng)健的身體；更要把自己的想法表達(dá)出來，有什么事大膽的做出來�？偠灾褪且J(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持運(yùn)動，關(guān)注國家大事，心中有國，不忘歷史，抱有偉大的理想，博覽群書等等。
《少年毛澤東》讀后感 篇7
毛澤東是新中國的締造者，在大家心目中他是一位偉大領(lǐng)袖，可是他的少年時(shí)代是怎樣的呢？最近我抱著好奇心讀了《少年毛澤東》這本書。毛澤東出生于中國湖南省一個(gè)名叫“韶山?jīng)_”的小山村。他在勤勞善良的母親影響下和嚴(yán)厲的父親管束下，成為“韶山?jīng)_”里有名的小牧童，她被外婆取小名為“石伢兒”。
他重小就愛看書，他常�？磿鴱U寢忘食，見縫插針，從不浪費(fèi)可以用來讀書的時(shí)間，還常常借別人的書來看。在一次晚上，父母親和弟弟都已經(jīng)睡下了，小澤東卻一點(diǎn)睡意也沒有。皎潔的月光，透過細(xì)細(xì)的窗欞照射進(jìn)來，照在小小的'窗臺上和竹桌上，也照進(jìn)了小澤東的蚊帳里就這明亮的月光，小澤東正捧著一本書，聚精會神地看著，完全忘記了此時(shí)已經(jīng)是后半夜。小澤東還去很多地方拜師求學(xué)，就是一位識文斷句的老先生，給他起了個(gè)響亮的學(xué)名——毛澤東，還給毛澤東起了一個(gè)表字為“潤之”，名字和表字都含有“潤澤東方”的意思。少年時(shí)的毛澤東就對貧苦農(nóng)民懷有同情之心，而且非常富有正義感。他心憂天下，游學(xué)三湘，不畏艱辛，風(fēng)餐露宿的吃苦精神，所有這些，為他日后擔(dān)負(fù)起中國偉大革命事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)重任，打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讀了這本書，我對偉人毛澤東有了更多了解。他肯吃苦耐勞，有偉大的理想，樂于助人，愛讀書，為未來打下了良好的基礎(chǔ)！
我們應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大志向，為國爭光！
《少年毛澤東》讀后感 篇8
《少年毛澤東》是一本引人入勝的好書，故事情節(jié)曲折且扣人心弦，讓我陶醉其中，忍不住想要一直讀下去。同時(shí)，它也給了我很多啟示，使我獲益良多。通過閱讀《少年毛澤東》，我深刻地感受到了……。
這本書主要講了毛澤東的一生。1893年12月26日毛澤東出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，是湖南湘潭人。他六歲時(shí)就干起了農(nóng)活。無論放牛、打柴、種菜、挑水、喂豬、還是推谷、犁田、收割，樣樣都行。我到現(xiàn)在都從來不幫爸爸媽媽干活，還經(jīng)常和父母賭氣。看了《少年毛澤東》以后，我心里十分愧疚。我以后要勤勞一點(diǎn)，向毛澤東學(xué)習(xí)！ 小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的毛澤東就特別愛看書。一天到晚就捧著一本書，還為此跟他父親吵架。他父親要讓他干活，毛澤東堅(jiān)持要去讀書，還離家出走。終于毛澤東去城里讀書，并畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校。相傳毛澤東因?yàn)榍趧谶�有一個(gè)故事呢！
有一天，父親讓李明去地里收蔬菜，順便叫上他的妹妹小麗也一起去。兄妹倆一起到了地里，小麗覺得自己年紀(jì)小，就聰明地選擇了一塊蔬菜長得稀疏的地方開始收割，不久就收了一大片空地。李明卻選擇了一片蔬菜長得茂密的地方，認(rèn)真彎下腰一棵一棵地收割著。過了一會兒，父親來到地頭，一眼就看到小麗那里有一片空地，連連稱贊她動作快，干得利索。當(dāng)然也責(zé)備李明收得慢，竟然不如小麗能干。
毛澤東并沒有指望要在父親那里得到表揚(yáng)，也不急著為自己辯解，只是直了直腰，擦了擦汗水，示意父親先看看自己收的豆子再下結(jié)論。結(jié)果，父親當(dāng)然看出了實(shí)情，頓時(shí)覺得自己說話太武斷，委屈毛澤東了，于是默默點(diǎn)頭，不再說話了。
通過這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到了勤奮的重要性！在工作中要付出真實(shí)的努力，不能想方設(shè)法取巧！毛澤東不僅是一個(gè)勤奮的人，還樂于幫助他人。
一個(gè)秋天的下午，陽光明媚，我正在山下放牛。忽然間，天空陰沉下來，暴雨傾盆而下。我突然想起家門前場上曬著的稻谷，心急如焚地趕回家去。當(dāng)我走到四阿婆家門前時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)她獨(dú)自一人在收割稻谷。我立刻意識到，大雨將會淋濕她的稻谷。我毫不猶豫地上前幫助她收割�？墒钱�(dāng)我終于完成了阿婆家的稻谷收割后，才發(fā)現(xiàn)自己家的稻谷已經(jīng)被雨水淋濕了�；氐郊液螅赣H責(zé)備了我一頓�？赐赀@本書的故事后，我深受感動。我想到毛澤東寧愿自己的稻谷被淋濕，也要幫助別人收割稻谷，以保護(hù)他人的利益。這種關(guān)心窮人的品質(zhì)真是高尚。我決心要以毛澤東為榜樣，做一個(gè)樂于助人的好少年。
毛澤東是中華人民共和國首任領(lǐng)導(dǎo)人，他率領(lǐng)中國人民在抵抗帝國主義列強(qiáng)侵略的戰(zhàn)爭中獲得了勝利，實(shí)現(xiàn)了中國的解放。我們應(yīng)該思考毛主席成長的環(huán)境是怎樣的，以及我們現(xiàn)在生活的`環(huán)境又是如何。《少年毛澤東》這本書描寫了毛澤東的少年時(shí)代，與現(xiàn)代社會相比，那個(gè)時(shí)期的貧困條件簡直無法相提并論。毛澤東從一個(gè)小山村起步，經(jīng)歷了無法閱讀的時(shí)期，最終成為了中國人民的領(lǐng)袖。讓我們學(xué)習(xí)毛澤東身上優(yōu)秀的品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，并努力成為對社會有用的人才。
《少年毛澤東》讀后感 篇9
暑假的時(shí)候，我讀了一本書叫《少年毛澤東》。主要是講毛澤東小時(shí)候立大志、刻苦讀書的故事。毛澤東曾經(jīng)是我們國家的主席，也是著名的中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，毛澤東小時(shí)候就十分聰明，所以才能成為我們國家的主席。
這本書詳細(xì)的介紹了毛澤東少年時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活故事，給我印象最深的'是這樣的一件事情。毛澤東他那時(shí)是在韶山上的一個(gè)小山村出生的，他長大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。有次上學(xué)期間教書的先生出去了，毛澤東就帶領(lǐng)著他的小伙伴們下塘里去游泳，這件事情被他的先生知道以后，很生氣，就要打手心。可先生轉(zhuǎn)而一想，對毛澤東這樣倔強(qiáng)聰穎的孩子，不能來硬的，便說：“我出兩個(gè)對子，你對得上，免除懲罰，對不上，則要打手心�！�
毛澤東不愧是個(gè)聰明的孩子，一下子就聽出了先生話里的意思，知道他的先生還在很生氣他游泳的事，他很快就答出來了。先生決定想一個(gè)復(fù)雜的，就說：“牛皮菜�！保珴蓶|想了一下，說道：“馬齒莧�！毕壬X得這兩個(gè)對子對的很好，就免了打毛澤東手心的念頭。
毛澤東真聰明�。∷米约旱闹腔蹃砻馐茏约旱钠と庵�，難怪他長大后能成為一個(gè)偉大的主席。他從小就熱愛學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會讀書，半耕半讀掌握了很多知識。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，多動腦，多讀書，長大后為我們的祖國效力！
毛澤東從一個(gè)小山村走出來，從不識字到了領(lǐng)導(dǎo)中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。我們也要向毛主席那樣刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，做個(gè)新時(shí)代的好少年
《少年毛澤東》讀后感 篇10
最近，我看了一本書，名叫《少年毛澤東》。讓我印象最深的是毛澤東的學(xué)習(xí)精神。
在毛澤東還沒有上學(xué)時(shí)，每當(dāng)幫著爸爸干農(nóng)活，路過村里的學(xué)校，他總是會停下自己的腳步，聽一會兒學(xué)堂里同學(xué)的讀書聲，他是多么想上學(xué)��！于是，一天晚上，毛澤東開門見山，對爸爸說：“我要上學(xué)！”毛澤東的爸爸吃了一驚。再想想，這不是很好嗎？上了學(xué)，能幫父母記個(gè)帳什么的，等毛澤東長大了，這個(gè)家還是要他來支撐，有點(diǎn)兒學(xué)問也不會被別人欺負(fù)，便當(dāng)場同意了。上了學(xué)以后，毛澤東不光在老師那里學(xué)習(xí)古文，自己還看了許多經(jīng)典名著，似乎永遠(yuǎn)讀不夠似的`。晚上，毛澤東不僅要幫爸爸算賬，自己還要多看一看喜歡的書。毛澤東的燈，總是全村最晚熄滅的一盞燈。
讀完了這本書，我被少年毛澤東那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)精神所感動了。當(dāng)時(shí)，他不過是一個(gè)農(nóng)民家里的孩子，可卻有和其他放牛娃不一樣的志向——讀書學(xué)習(xí)，長大后為國分憂。我心中愛國的烈焰，也被這本書的每一個(gè)字激得更旺。讓我們一起學(xué)習(xí)毛澤東勤奮好學(xué)的精神吧！
《少年毛澤東》讀后感 篇11
“楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候；燕子去了有再來的時(shí)候�！弊匀唤绲氖虑榫褪沁@樣循環(huán)往復(fù)周而復(fù)始。然而有一種東西失去了便永遠(yuǎn)也找不回來。那就是時(shí)間。
毛澤東從小就是一個(gè)愛好讀書的人但是由于家中農(nóng)活繁重他幾乎沒有時(shí)間看書。但他千方百計(jì)抽時(shí)間看甚至在給牛喂草的時(shí)候都忍不住坐在一邊看上幾眼……他把一生分為三天：昨天今天明天。
培根說過：“昨天已成為過去在明天尚未到來之前我們唯一的可能是使自己的今天過得更加充實(shí)�！笔前∪绻谧蛱炷闳〉昧艘稽c(diǎn)成績便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦錯(cuò)了事便陷入了憂郁沉悶中；也許你在心中能增添一絲安慰或懺悔但你可知就在這幸福的回憶和憂郁沉悶中今天——這最值得珍惜的時(shí)間卻悄然溜走了呢?
毛澤東正是由于珍惜“今天”才會在以后的“明天”取得了成就成為了一代偉人。
“昨日之日不可留。”我們青少年是有理想有抱負(fù)的。但有些人卻靠幻想度日就在這幻想中把今天的寶貴時(shí)間白白流失了。還有的人則事事都等著明天去做要知道“明日復(fù)明日明日何其多？我生待明日萬事成蹉跎。”�。�
我們不該在昨天中尋覓什么也不應(yīng)該向明天祈求什么最重要的是怎樣對待今天在這有限的時(shí)間里努力地工作勤奮地學(xué)習(xí)用來彌補(bǔ)昨天準(zhǔn)備明天。古往今來有多少人嘆息時(shí)間之快：“君不見黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回？君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪？”時(shí)間的`河流流速之快令人難以估測。人的生命有限怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今天的每一分每一秒勤奮學(xué)習(xí)努力工作明天成績的取得在于今天的努力。
古人云：“此日足可惜吾輩更應(yīng)珍惜秒陰”時(shí)間是不等人的只有我們珍惜每一個(gè)“今天”回首昨天才是問心無愧的展望明天才是充滿信心的。
《少年毛澤東》讀后感 篇12
毛澤東是我們中華人民共和國的第一代領(lǐng)袖，是他領(lǐng)導(dǎo)著中國人民從帝國主義列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭中取得了勝利，解放了中國。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席是在什么樣的環(huán)境中成長的？帶著這樣的疑問，我懷著敬佩的心靜閱讀了《少年毛澤東》這本書，看完之后，我不禁從心底佩服毛主席少年時(shí)代的機(jī)智、勇敢。就是這本書，讓我明白了許多道理。
毛澤東出生在韶山上屋場，童年時(shí)是一個(gè)聰明而頑皮的孩子。從六歲開始，他就幫忙干農(nóng)活，常常帶領(lǐng)小伙伴們一起放牛，讓牛自己吃草，而他們則圍坐在一起講笑話、故事和唱山歌。這樣的場景讓人想起了年少時(shí)的明太祖朱元璋。
1902年，調(diào)皮、聰明的小明開始了正式的私塾學(xué)習(xí)，他讀起書來常常廢寢忘食，而且見縫插針，從不浪費(fèi)可以用來讀書的.時(shí)間。小明不僅愛學(xué)習(xí)，而且還樂于助人。他可以放下自己家的玩具不玩，去幫助別人家的小朋友整理書包；他可以每天帶兩個(gè)蘋果去學(xué)校，原因是他為了讓沒有零食的同伴可以享用。童年的小明讓我感受到學(xué)習(xí)和幫助別人其實(shí)也是一件很快樂的事。
當(dāng)十幾歲的毛澤東知道縣城有了新式小學(xué)堂時(shí)，他不顧父親的阻撓，毅然寫詩勵志，外出求學(xué)。在小學(xué)堂中，多是富家紈绔子弟，毛澤東不怕嘲笑，以一篇被老師評為“似黃河之水、一瀉千里”的文章征服了那些富家子弟。
長大的他，經(jīng)歷了半年的自學(xué)后，他順利考入了當(dāng)時(shí)湖南省立第四師范學(xué)校。在學(xué)校中，他常常和好友一起在節(jié)假日暢游湘江，無論是春夏秋冬都毫不猶豫。在岳麓山間，他們冒著雨水奔跑，大聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來得更加猛烈吧！”在湘江邊，他們一起感嘆：“我們正值青春年華，充滿書生意氣，揮灑才華；我們有能力指點(diǎn)江山，激發(fā)文字的力量�！痹谶h(yuǎn)足時(shí)，他們常常露宿風(fēng)餐，既不吃早餐，也不晚餐，只吃一頓簡單的蠶豆飯就覺得滿足了。他寫下了“自信的人生可以創(chuàng)造兩百年，就像水擊破三千里�！边@樣的座右銘，表達(dá)出對未來充滿信心的態(tài)度。
毛澤東少年時(shí)期的生活經(jīng)歷讓我深刻體會到了孟子所說的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的深刻含義。
閱讀完《少年毛澤東》這本書后，我深刻領(lǐng)悟到每個(gè)人都應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并在年幼時(shí)就努力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有這樣，在成長過程中我們才能取得出色的成就，并為國家作出重要的貢獻(xiàn)。
《少年毛澤東》讀后感 篇13
毛澤東是我們新中國的第一位主席，也是我們最值得驕傲和自豪的一位偉大人民領(lǐng)袖。我懷著激動的心情，讀了《少年毛澤東》這本書。
里面主要是講毛澤東小時(shí)候立大志、刻苦讀書的故事，其中毛澤東半耕半讀的事故令我很感動。
故事是這樣的：有一天，學(xué)堂停課，私塾先生要小學(xué)童們在家復(fù)習(xí)，但毛澤東父親卻讓他去挑糞。于是，毛澤東只好放下書本，去挑糞。過了一會兒，父親見不到毛澤東的影子，便出去找，好不容易找到了，他卻在看書，父親生氣地問：“你才挑幾擔(dān)？就在這看書？”毛澤東說：“15擔(dān)。”父親聽了驚呆了，一個(gè)14歲的`娃子能挑那么多，了不起，他只好說：“天黑了，我和媽媽等急了，快回去吧！”
讀了這本書我為毛澤東熱愛讀書的精神所感動。雖然現(xiàn)在我們生活環(huán)境好了，不用半耕半讀，但是我們要學(xué)習(xí)毛澤東勤奮學(xué)習(xí)的精神，珍惜讀書的好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)長本領(lǐng)，將來長大了為祖國做貢獻(xiàn)！
《少年毛澤東》讀后感 篇14
寒假，我讀了《少年毛澤東》這本書后，讓我印象很深刻。
其中最深刻的有兩條：一是毛澤東讀書勤奮、刻苦，二是毛澤東從小志存高遠(yuǎn)，長大后不愧為一代開天辟地的偉人。
讓我先講毛澤東的勤奮學(xué)習(xí)精神。毛澤東八歲開始讀私塾。他勤奮讀書，總是把要上的課預(yù)習(xí)透徹，因此，他總覺得課程進(jìn)度慢，經(jīng)常要求老師講些新知識。有一次，老師有事出去了，給學(xué)生留了作業(yè)。毛澤東一下子就完成了。他閑得沒事干，就叫上幾個(gè)同學(xué)一起去游泳。老師回來后發(fā)現(xiàn)了，就懲罰他們對很難的對子，對不出的打手心。毛澤東對答如流，老師無比驚訝，就免了毛澤東的“竹筍炒肉片”。對照自己，在學(xué)習(xí)上碰到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮，就想依靠別人幫助，而且在學(xué)習(xí)時(shí)不肯勤奮努力，不肯刻苦鉆研，沒有堅(jiān)持不懈的毅力，反而偷懶的理由一籮筐。對比之下，我感到非常慚愧。
再講講毛澤東的`志向。毛澤東從小就有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，立志改變不平等的社會，因此他堅(jiān)持讀書。為了能去長沙讀書，不惜與父親鬧矛盾。父親毛順生要他去做生意，多賺錢，可他死活不肯，即使父親責(zé)打他，他都不屈從。最后，父親只好同意他的決定。他在臨走時(shí)作了一首詩以銘志：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山�！睆乃脑娋淅铮覐�(qiáng)烈地感到一個(gè)志存高遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村少年奮發(fā)圖強(qiáng)的抱負(fù)和云游天下，四海為家的非凡襟懷。
少年毛澤東是我們這一代青少年最偉大的崇拜偶像，他的少年是歷史最溫暖的記憶。他從少年走來，成為中國人民的偉大領(lǐng)袖和新中國的締造者。
讀完《少年毛澤東》這本書，我以后一定要勤奮讀書。
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