只有一個(gè)地球讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的只有一個(gè)地球讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
只有一個(gè)地球讀后感1
今天我們上語(yǔ)文課，學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇課文主要講了：地球的大小，形狀，自然資源，以及人類(lèi)對(duì)地球的破壞情況，說(shuō)明人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不要再破壞地球了，而要盡心盡力地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福我們的子孫后代。
讀完這篇課文，我才恍然大悟。是啊!地球擁有的礦產(chǎn)，水資源，森林，生物，大氣等資源都是有限的啊!地球長(zhǎng)期以來(lái)慷慨，大方地貢獻(xiàn)給我們，如果又遭到破壞，對(duì)于我們生存將帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
想想看我們的行動(dòng)，亂扔垃圾，隨地吐痰，浪費(fèi)食物，濫用化學(xué)用品，隨地大小便，浪費(fèi)水資源，亂砍樹(shù)木等等。要不是有清潔工，我們的.地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧啊!竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過(guò)自新，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始，我要保護(hù)我們的地球媽媽。
我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，我們必須精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!
只有一個(gè)地球讀后感2
今天，老師飽含深情地給我們講了《只有一個(gè)地球》這一課，使我深切懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦衷。在老師講課的同時(shí)，我好像聽(tīng)到了地球的苦衷：“救救我吧！救救我吧！”
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我心潮起伏、洶涌澎湃。不知從什么時(shí)候起，我們耳邊很少聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我們眼前很少看見(jiàn)自由自在飛翔的鳥(niǎo)群。有人為了掙大錢(qián)，常常捕捉小動(dòng)物，將來(lái)，地球上可能只剩下一種動(dòng)物——人。
所以，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名動(dòng)物、植物管理員，如果有人砍伐樹(shù)木、捕捉小動(dòng)物，就讓他得到應(yīng)有的.懲罰!
“保護(hù)環(huán)境吧！”不要再讓地球母親痛苦地哀鳴�！罢鋹�(ài)動(dòng)物吧！”地球母親會(huì)傷心的。讓我們共同愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園吧！
只有一個(gè)地球讀后感3
縱觀歷史、橫察世界，人類(lèi)為了自己的利益和欲望，使大量物種滅絕，地球環(huán)境惡化，不惜毀壞自己的家園。這難道不可恥嗎？不痛惜嗎？咱們的子孫后代以后生活在哪里。我不禁為那些破壞環(huán)境的人們感到由衷的內(nèi)疚和失望。我想對(duì)他們說(shuō)：“醒醒吧！臭氧層窟窿的擴(kuò)大、全球變暖、沙漠化的迅速發(fā)展等等，還不能讓你們醒悟嗎？”人類(lèi)的'執(zhí)迷不悟?qū)?huì)加速世界末日的步伐，促使可怕的那一天快速到來(lái)，人類(lèi)將會(huì)自己毀滅自己！同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，大力宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。用我們的小手牽起身邊的每一雙大手，為家鄉(xiāng)的環(huán)保、祖國(guó)的明天、世界的未來(lái)作出理所當(dāng)然的貢獻(xiàn)！
只有一個(gè)地球讀后感4
今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇文章。我對(duì)作者的命題有很多疑問(wèn)。什么是“只有一個(gè)地球”？我仔細(xì)閱讀了這篇文章。
本文介紹了地球小，自然資源有限，科學(xué)家證明了地球是唯一適合人類(lèi)生活的'星球，解釋了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們仔細(xì)保護(hù)地球，使地球更好地造福子孫后代。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得我善待地球，珍惜地球，從保護(hù)我們周?chē)闹参锖蜆?shù)木開(kāi)始，共同行動(dòng)，為保護(hù)我們可愛(ài)的家園做出貢獻(xiàn)。為了防止美麗的家鄉(xiāng)被污水污染。1970年4月22日，美國(guó)首次舉辦了大型“地球日”活動(dòng)。這是人類(lèi)歷史上第一次大規(guī)模的群眾環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。1990年4月22日，全球有140多個(gè)國(guó)家和2億多人。同時(shí)，世界各地舉辦各種形式的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，呼吁改善全球整體環(huán)境。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的肯定。20xx年4月22日。第六十三屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。
只有一個(gè)地球讀后感5
今天，我們上了一課，名為《我們只有一個(gè)地球》。這篇課文講的是我們要保護(hù)地球，如果地球一的資源用完了，我們很難得到補(bǔ)充，而且別無(wú)去處。
我讀了這篇課文懂得了：我們不能總是破壞地球，在使用它的資源時(shí)，也要考慮自己這樣做會(huì)不會(huì)帶來(lái)什么不好的后果。要為地球著想，如果地球沒(méi)有了資源就像電燈沒(méi)有了電再也亮不起來(lái)了。我們只為自己的事情著想，如果所有人都這樣的話，廢氣直接排放到空氣中破壞臭氧層，使我們只要經(jīng)常出門(mén)就會(huì)得皮膚��；直接把廢水排入河水中，使人們無(wú)法喝水，造成渴死的`人越來(lái)越多。大量伐木使城市和森林無(wú)法阻擋沙塵暴。使一片片的綠地變得荒無(wú)人煙的沙漠�？傊藗�?cè)龠@樣使用資源，地球就不在像個(gè)晶瑩的球體，而是像個(gè)腐爛的蘋(píng)果，會(huì)被人們變得千瘡百孔。
我們一定要節(jié)約資源，不能浪費(fèi)，不然人類(lèi)不復(fù)存在，歷史將倒退到恐龍時(shí)代。
只有一個(gè)地球讀后感6
今天我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》一課，文章主要先寫(xiě)了宇航員在太空中看見(jiàn)的地球的外貌，又寫(xiě)了地球的資源已被破壞，最后寫(xiě)了人們無(wú)法移居到第二個(gè)星球，我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
是啊！地球的資源已被破壞，23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被污染。1/3的土地面積面臨沙漠化……這是一個(gè)個(gè)多么可怕的'數(shù)字��！
地球——我們的母親，它無(wú)私慷慨的獻(xiàn)出資源讓我使用，可我們呢？“破壞資源環(huán)境，讓1/3的土地面臨沙漠化——”難道這就是我們對(duì)地球的回報(bào)嗎？
保護(hù)地球這個(gè)觀念漸漸深入人心。而作為一名少先隊(duì)員的我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，讓天更藍(lán)、草更綠、水更清；讓地球在我們?nèi)巳藥ьI(lǐng)下越來(lái)越美。讓我們做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
只有一個(gè)地球讀后感7
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗，晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。
我們這個(gè)地球太可惜了，同時(shí)又太容易受害了，同學(xué)們，科學(xué)家早已證明：在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)，再?zèng)]有適合人類(lèi)居住的'第二個(gè)星球，人類(lèi)不能指望破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木，一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園──地球母親吧！
只有一個(gè)地球讀后感8
我?guī)е畛恋男那橛忠淮巫x完了《只有一個(gè)地球》這篇課文，想想人類(lèi)把地球比喻為母親，難道我們就不應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又渺小脆弱的“母親”嗎?
我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的范圍就很小了。地球所擁有的'自然資源我們要是不加節(jié)制地開(kāi)采，濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難，而且使它們不能再生，還給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
等地球資源枯竭時(shí)，我們也不能移居到別的星球上去，因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。所以我們要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的“母親”——地球。
要保護(hù)地球，首先要先從自己做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物;應(yīng)該有數(shù)量地開(kāi)采自然資源。
只有一個(gè)地球讀后感9
讀了只有一個(gè)地球這篇文章后，我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生了一件事：幾家工廠因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太脆弱了。朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的.第二個(gè)地球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上了。
只有一個(gè)地球，居住在地球上的人們，快醒悟吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球！
只有一個(gè)地球讀后感10
今天我看了一篇文章，文章的名字叫《只有一個(gè)地球》。
這篇課文講的是：一個(gè)有幸飛上太空的宇航員看到了地球。
地球就像一個(gè)個(gè)水晶球一樣圓，被藍(lán)色的海洋環(huán)繞著。白色的風(fēng)眼加上土黃的沙漠，使地球變成了一個(gè)更漂亮的球體。我們的地球雖然美麗，但也很容易就破碎。
放學(xué)期間，看見(jiàn)汽車(chē)排放的尾氣，工廠的濃煙，就會(huì)想起充滿傷痕的地球，雖然我們已經(jīng)在大力的`進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)，但還有許多不法分子在破壞我們生活的地球。
不要以為，我們生活的地球的資源是無(wú)限的，地球的資源是有限的，取完了，地球就沒(méi)有什么了，如果我們不停下掠奪資源的腳步，總有一天地球的資源終究會(huì)消失，我們?nèi)祟?lèi)及世界一切的生靈都將毀滅。
所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們生活的家——地球。
只有一個(gè)地球讀后感11
我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章才知道我們的地球現(xiàn)在的處境，地球正受到我們其中一大部分人類(lèi)的破壞，在清澈的小河里扔垃圾，工廠排放污水把小河弄得非常臟，有許多獵人為了自己的利意，不惜抓了許多保護(hù)動(dòng)物，來(lái)賣(mài)給別人，自己有錢(qián)了，可是破壞了動(dòng)物資源，破壞了動(dòng)物的家，人是離不開(kāi)動(dòng)物的，還有一些人為了自己的菜好，能賺很多錢(qián)，但是他有沒(méi)有想過(guò)，其時(shí)那是害了自己，比如你的菜種在田里，毛毛蟲(chóng)一定會(huì)去吃，燕子發(fā)現(xiàn)了就會(huì)把毛毛蟲(chóng)吃了，然后你恰恰抓了那只燕子，把他吃了，肚子里的.毒水就進(jìn)了吃他人的肚里，這不是害了自己?jiǎn)幔?/p>
我想我們現(xiàn)在挽回還來(lái)得及的，只要大家精心保護(hù)地球，這樣我們的地球環(huán)境好了，這不是很好嗎？
只有一個(gè)地球讀后感12
今天，我讀了一篇課文叫《只有一個(gè)地球有感》，課文的大概意思是：地球給予我們?nèi)祟?lèi)了水資源，森林資源……，但是我們?nèi)祟?lèi)隨意破壞自然資源，總是亂用化學(xué)品，因此給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。
有人說(shuō)，宇宙空間是很大的，那里有很多的星球，在地球資源沒(méi)有了的時(shí)候，我們可以移居到別的星球上去呀！但是科學(xué)家們證明，其他的星球，沒(méi)有一個(gè)適合我們?nèi)祟?lèi)居住的。并且我們住的'這個(gè)地球很可愛(ài)，但是太容易破碎了，所以我們應(yīng)該變化地球。
讀了這篇《只有一個(gè)地球有感》的文章之后，我知道了地球是我們大家永遠(yuǎn)也不能失去的一個(gè)物體，我們不應(yīng)該指望在破壞了地球，然后依據(jù)到別的星球上去，因?yàn)槠渌男乔蛏希緵](méi)有一個(gè)星球可以讓我們?nèi)祟?lèi)生存，所以我們必須保護(hù)地球，保護(hù)地球的資源，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好的幫助我們。
只有一個(gè)地球讀后感13
今天，王老師教了一篇課文，叫作《只有一個(gè)地球》，我學(xué)習(xí)之后 ，受益匪淺。
在此，我知道了原來(lái)我們一直在居住的地球，半徑只有六千三百多米，跟茫茫宇宙相比，地球只不過(guò)是個(gè)滄海一粟。而且，地球所擁有的資源也是有限，它們都是經(jīng)過(guò)了幾百年甚至幾億年的.時(shí)間才形成的�？墒牵藗儾蛔⒅乇Ｗo(hù)，任意毀壞自然資源，還不顧后果地濫用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。就是因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪，才會(huì)使地球媽媽千瘡百孔。
人類(lèi)啊，要知道，地球只有一個(gè)，科學(xué)家早已證明過(guò)，在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。我們不能指望破壞了地球以后移居到別的星球上去。所以就讓我們從現(xiàn)在起，保護(hù)好地球媽媽?zhuān)蛔尩厍驄寢屖艿揭唤z一毫的傷害吧！
只有一個(gè)地球讀后感14
《只有一個(gè)地球》是一篇我喜歡的文章。它主要寫(xiě)了人類(lèi)的生活范圍很渺小，可地球上有限的自然資源卻面臨著人類(lèi)的威脅。地球資源眼看就要枯竭，人類(lèi)如果不保護(hù)地球，將沒(méi)有地方可去。
看到這篇文章，我不由的想起家鄉(xiāng)的小溪。過(guò)去，那里芳草萋萋，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。如今，這里卻是寸草不生，發(fā)出陣陣惡臭。如果哪個(gè)農(nóng)民的牲口一不小心喝了小溪的'水，馬上全身潰爛而死。想起這些，我的心感到揪心的痛。
大作家斑馬曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目叫〈最后一座紅冰山〉。文中描述了當(dāng)?shù)厍蚰┤盏絹?lái)時(shí)，人們是怎樣的凄慘，怎樣的絕望。文章深深刻化了一個(gè)被人類(lèi)破壞后的千蒼百孔的地球。
想到這一切，我不由得從心底發(fā)出呼喚：人�。∮X(jué)醒吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗、脆弱的星球。
只有一個(gè)地球讀后感15
今天我學(xué)《只有一個(gè)地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無(wú)去處。
這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類(lèi)對(duì)地球的破壞情況，說(shuō)明人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學(xué)了《》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重的`威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
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