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霍金的讀后感8篇
讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是霍金的讀后感8篇,請(qǐng)參考~!
【篇一:讀《輪椅上的霍金》有感】
近日,我們上《輪椅上的霍金》一文,讀完課文后,我無(wú)不被霍金那感人肺腑的故事所震撼。
英年的霍金在21歲時(shí)患上盧伽雷氏癥,不久就被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。但他還是堅(jiān)持奮斗,為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。再一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,霍金又一次以他的人格魅力和求索的科學(xué)精神打動(dòng)所有人:我的手指還能活動(dòng),我的手指還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì),我還有一顆感恩的心……
是啊,如果我是那位霍金,我一定會(huì)覺(jué)得:命運(yùn)對(duì)我太殘酷、讓我失去太多。而霍金用微笑回答的這一段話,在我心中深深地刻下來(lái)。他不但不抱怨命運(yùn)對(duì)他的'不公,反而感謝命運(yùn)給他留下手指。
命運(yùn)壓不倒一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),而霍金就是這樣一個(gè)人。他面對(duì)種種生活的艱苦并沒(méi)有悲觀退縮,他戰(zhàn)勝自己,打敗生活,成為一個(gè)生活強(qiáng)者。即使面對(duì)再多的失敗,也要勇往直前、奮斗到底;乜催^(guò)去,一遇到困難就縮縮退退、猶豫不絕。有一次,因?yàn)椴欢庖坏缿?yīng)用題被媽媽不經(jīng)意說(shuō)一句:“真是個(gè)笨蛋!倍鴮(duì)自己沒(méi)有信心。
我佩服霍金,佩服他無(wú)論遇到多大的困難,都不斷去追求,從而取得成功。這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,是我?jiàn)^斗的目標(biāo)!
【篇二:讀《輪椅上的霍金》有感】
“考不好不能怪我,別人的腦子比我好!”相信有一部分的同學(xué)考得不好一定這樣說(shuō),但是你想過(guò)沒(méi)有,你和別人一樣的腦子,也不是缺胳膊少腿的人,為什么別人的成績(jī)會(huì)比你好呢?
我們和一些殘疾人比,顯然是我們生活自在、方便。但為什么有些殘疾人的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)向我們這樣的'正常人呢?比如霍金,他全身只有3根手指可以動(dòng),他不能握住鉛筆寫(xiě)出優(yōu)美的英語(yǔ)字母,他不能像我們一樣翻書(shū),他更不能像我們一樣自由奔跑……但他有著不屈不撓的精神。他不能動(dòng)筆,但它可以思維,他想象著各種問(wèn)題。
霍金不僅有這不屈不撓的精神,他還有著平凡人沒(méi)有的耐性。
每一天,霍金在辦公室里都要工作幾小時(shí)甚至十幾小時(shí),可在那一段時(shí)間他只能思考、看書(shū),沒(méi)有人會(huì)去打擾他?晌覀兡?就算讓我們罰坐五分鐘都沒(méi)有耐性;顒(dòng)課上,不能去操場(chǎng),在教室里看書(shū),有些人是求之不得的,但有些男生就會(huì)按捺不住,其實(shí)看課外書(shū)也是一種活動(dòng),他可以放松自己。
我們和霍金比,我們的條件比他好幾百倍,但論堅(jiān)持、努力,我們會(huì)顯得十分渺小。
我們是一株株嫩綠的小草,而霍金卻是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹(shù),也許是我們經(jīng)歷的事太少。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!比松械目部朗菙(shù)不勝數(shù)的,難免會(huì)有些挫折,但我們不能它們打倒,要堅(jiān)持下去,相信勝利不久就會(huì)到來(lái)。
【篇三:讀輪椅上的霍金有感作文】
當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候,便被霍金那種樂(lè)觀、感恩的心深深地感動(dòng)。
我也是像那位記者一樣認(rèn)為,霍金實(shí)在是失去得太多,他一生,一刻也不能離開(kāi)輪椅,全身也只有三跟手指能動(dòng),交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚;艚鹩盟且活w感恩的心,打動(dòng)所有人。他回答:“我的手指還能活動(dòng),我大大腦還能思維。有我一生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的`親人和朋友。對(duì),我還有一顆感恩的心……”
他正視自己的命運(yùn),他并不覺(jué)得自己失去很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
我讀之后非常感動(dòng),在心靈震顫之后。我還深思許久。突然,我大腦海里閃過(guò)一段文字:活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想,最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些,他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些,他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些,便是擁有的,是快樂(lè)的,是幸福的……
霍金,一個(gè)身患絕癥的人,他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們,一個(gè)正常的人,難道就做不到嗎?
不,不是的。只要我有一顆感恩的欣,是一個(gè)會(huì)用腦思考的人,我們便可以使自己崇高。有一句話說(shuō)得好啊:“人不一定能是人偉大,但一定可以使自己崇高!
我佩服霍金,他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
【篇四:讀輪椅上的霍金有感】
霍金,在輪椅上坐40年,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成,霍金正是在這種常人難以想象的情況下,創(chuàng)作出世界聞名的科學(xué)著作——《世界簡(jiǎn)史》。
霍金在21歲這個(gè)風(fēng)華正茂、年輕有為的時(shí)候癱瘓,這對(duì)一個(gè)正是活蹦亂跳年齡的小伙子無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊,但是,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮,而是用一種樂(lè)觀、積極向上的心去面對(duì)作文/。學(xué)到霍金癱瘓后微笑的樣子,讓我感到心酸,從中體會(huì)到霍金是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的樂(lè)觀;艚鸬膱(zhí)著、勤奮、還有驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,不得不令我肅然起敬。
他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,創(chuàng)造生命的奇跡;他不僅克服種種困難,還取得令人驚嘆的偉大成就,這又是一個(gè)奇跡。
雖然,他換病,但是他沒(méi)有被病魔所打敗,反而繼續(xù)潛心研究科學(xué),克服種種困難,取得偉大的成就,他的毅力令我敬佩,也令我感動(dòng)。
命運(yùn)讓霍金失去的`太多:
他無(wú)法用嘴表達(dá)出自己的想法,
他無(wú)法擁有一個(gè)健康的身體,
他無(wú)法和家人一起散步……
所有正常人擁有的一切,他幾乎都沒(méi)有,但是,霍金懷著一顆感恩的、積極向上的心去看待自己的生活、自己的命運(yùn),讓人們產(chǎn)生很大的震動(dòng),令人折服。
【篇五:讀《輪椅上的霍金》有感】
在我的記憶中,讀過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的故事,惟獨(dú)《輪椅上的霍金》這個(gè)故事使我深有感觸。
這個(gè)故事中講述21歲的研究生霍金不幸患上會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,他全身上下只有三根手指能動(dòng),演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn),雖然,霍金的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅,但是,他的思維早已飛出地球,飛出太陽(yáng)系,飛出銀河系,飛到上百億光年的宇宙深處,飛向神秘莫測(cè)的黑洞,還說(shuō)他冷靜從容地面對(duì)女記者的問(wèn)題的一個(gè)事情。
癱瘓對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么的悲慘與痛苦啊,可是霍金并不這樣認(rèn)為,他覺(jué)得人活在世上,只要有生命就有希望。當(dāng)我讀這個(gè)故事時(shí),我也是與那位女記者有著相同的看法,霍金一生都不能離開(kāi)輪椅,無(wú)論是交談、看書(shū)或打字都十分困難,霍金失去的.實(shí)在是太多太多,可是,霍金說(shuō)的那5句話令我非常吃驚與震撼。他說(shuō):“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì),我還有一顆感恩的心……
在心靈震顫之余,我同時(shí)也在思考著自己,平時(shí)遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事情就輕易放棄,沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神和不斷求索的意志,霍金卻不同,就算自己遇到多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天音之別,所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地!說(shuō)到這里,使我不禁想到一句名言:命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);艚鹁褪沁@樣一個(gè)人,我的命運(yùn)比霍金好多,所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜未來(lái),努力前進(jìn),將來(lái)才能打造出屬于自己的一片天地!
【篇六:讀《輪椅上的霍金》有感】
讀完《輪椅上的霍金》后,我的心震撼著。我在不知不覺(jué)中成霍金的崇拜者;艚鹗橇钊藨z憫的:病痛不斷摧殘著他,他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的.:面對(duì)殘酷的命運(yùn),霍金沒(méi)有抱怨,沒(méi)有退縮。他正視命運(yùn)對(duì)自己的不公,樂(lè)觀向上,坦然面對(duì)。是的,霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒(méi)有健康的身體,但是他比四肢健全的人更“健康”,他甚至能和牛頓相媲美。
也許一個(gè)人只有身處逆境,并戰(zhàn)勝困難,才算真正長(zhǎng)大。人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總有不如意。但是,或許正是陷入困境,并不斷與命運(yùn)抗?fàn),才能擁有一顆樂(lè)觀的心,對(duì)生活抱有希望。因?yàn),你?huì)想:“再大的風(fēng)雨我都經(jīng)歷過(guò),這點(diǎn)傷痛算什么?生活多美好!”
讓我們做一只同風(fēng)雨搏斗的雄鷹,在一次次失敗后,昂起頭,不放棄,自由翱翔在天空!
【篇七:讀《輪椅上的霍金》有感】
他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,而且是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士,他是誰(shuí)?他就是史蒂芬·霍金。
如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦,光彩奪目;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁,油油翠綠。
是的,他的成功,不僅僅是他非凡的科學(xué)成就,其原因中更值得稱道的是他堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)人生的無(wú)比自信,這就是一個(gè)時(shí)代的偉人,人生的斗士。先來(lái)想想他的成就,他憑借自己的智慧和艱辛,寫(xiě)出著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》,推動(dòng)科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)他也被尊稱為與英國(guó)的牛頓和德國(guó)的`愛(ài)因斯坦并列的世界大科學(xué)家之一。他足以攀上當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰,成為一顆最耀眼的北斗星。
我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí),也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無(wú)比堅(jiān)韌。在他身上,不僅閃爍著智者無(wú)比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,他是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集。他,人生的斗士。
記得他的一次新聞發(fā)布會(huì)上,有個(gè)女記者提出一個(gè)全場(chǎng)頓然無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題。她說(shuō):“霍金先生,難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎?”眾所周知,霍金是個(gè)全身癱瘓的人,只有一些手指可以活動(dòng),其命運(yùn)是無(wú)比的悲慘的。然而,霍金很鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒(méi)有悲哀,我卻很慶幸,因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上,卻給我足以想像世界萬(wàn)物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí),上帝對(duì)人都是很公平的。”他的回答得到全場(chǎng)最熱烈的掌聲。是的,他戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝自己。朋友們,你們是否已為霍金這種“日破云濤萬(wàn)里紅”的自信力和“泰山崩前而不動(dòng)”的堅(jiān)強(qiáng)所折服?是的,人生的斗志,在他身上得到最充分的展現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到最完美的鑲嵌。
也許,在我們?nèi)松缆分形覀儠?huì)遇到這樣或那樣的挫折,但我們要堅(jiān)信,命運(yùn)由自己掌握,讓我們懷著劉禹錫“直乎天上爭(zhēng)春回”的豁達(dá),拍拍我們身上的灰塵,繼續(xù)我們的人生旅程,去追求我們的理想吧!霍金,他就是火,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的燈;霍金,他就是燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
【篇八:讀《輪椅上的霍金》有感】
前一段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。
人稱“宇宙之王”的霍金,21歲時(shí)患上會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做穿氣管手術(shù),從此再也不能說(shuō)話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強(qiáng)地活四十多年。而且,他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅如此,他并沒(méi)有認(rèn)為,命運(yùn)殘酷地使他失去太多,相反地,他認(rèn)為自己應(yīng)該為自己所擁有的一切而高興。
由此可見(jiàn),霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個(gè)樂(lè)觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者,一個(gè)非凡的人!
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn)椋绻挥赂翌B強(qiáng),不樂(lè)觀向上,不正視命運(yùn),那么他連活下去的勇氣都沒(méi)有,哪來(lái)的科學(xué)成就?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無(wú)為,郁郁而終,絕不會(huì)有這么大的成就。甚至可以說(shuō),勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。
回溯歷史,像霍金這樣的人還有很多,如貝多芬,生活在無(wú)聲世界里的他用美妙的旋律詮釋命運(yùn)在自己手中的道理;荷馬,終日不見(jiàn)光明的他用曾經(jīng)專屬于光明世界的'詩(shī)歌訴說(shuō)他對(duì)光明的向往和追求;高士其,感染甲腦病毒,全身癱瘓,口齒不清的他用口述而成的500萬(wàn)字的科普作品,實(shí)現(xiàn)他的理想——將科學(xué)和文明遍撒人間;杏林子,身患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅(jiān)強(qiáng)與不屈而感動(dòng)……這些人不正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅(jiān)強(qiáng)、正視命運(yùn)和樂(lè)觀向上的精神才取得成功的嗎?
我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們?cè)谏钪凶龅讲慌吕щy嗎?我原來(lái)很討厭練習(xí)書(shū)法,總是不能靜下心來(lái)練字。讀這篇文章后,我知道:霍金遇到那么大的困難都沒(méi)有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄。我決心克服所有的困難,練出一手好字!
《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量,和樂(lè)觀向上、正視命運(yùn)的精神,就一定能取得成功,創(chuàng)造輝煌。
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