【必備】讀后感的作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
這幾天我和媽媽一起共讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，我為故事里保姆狗的命運(yùn)感到可悲可嘆，覺得“嫉妒心”真是要不得。
保姆狗是一只純種的德國(guó)臘腸狗，長(zhǎng)著一張憂郁的老頭兒臉，它是牧羊犬帥仔的保姆狗。主人剛開始很喜歡臘腸狗老頭兒，但是隨著帥仔慢慢長(zhǎng)成高大彪悍、英俊瀟灑、溫柔可愛的大牧羊犬后，主人把太多的愛給了帥仔，臘腸狗老頭兒失寵了。老頭兒開始嫉妒帥仔，千方百計(jì)地陷害帥仔。但是帥仔很愛臘腸狗老頭兒，在它的心目中，老頭兒就是它生命中最信賴的親人。
雖然帥仔多次遭到保姆狗老頭兒的陷害，但是它還是很幸運(yùn)的，在好朋友笑貓和京巴狗地包天、馬小跳等人的一次又一次的`幫助下，總是能化險(xiǎn)為夷。而老頭兒最終也沒有害死帥仔，它因嫉妒心一步一步走向罪惡的深淵，直至死亡。
一開始我非常討厭保姆狗老頭兒，最后我又覺得它好可憐。保姆狗老頭兒具備優(yōu)良的品質(zhì)——智慧、冷靜、堅(jiān)韌，但是強(qiáng)烈的嫉妒心使它喪失了理智，它認(rèn)為是牧羊犬帥仔讓它失去了主人對(duì)它的寵愛。
看完這本書，我對(duì)“嫉妒心”有了更深刻的認(rèn)識(shí)，覺得大家還是不要有“嫉妒心”，否則太可怕了，最后不僅會(huì)傷害別人，還會(huì)傷害自己。
讀后感的作文 篇2
讀完了這部巨著，對(duì)我觸動(dòng)還是挺大的。剛逛了下豆瓣，發(fā)現(xiàn)給這本書作評(píng)論的人特別少，而且很多人反應(yīng)這部書難度，我就突然對(duì)自己的信心倍增，因?yàn)槲覜]有覺得它難度，只是覺得羅爾斯是個(gè)太謹(jǐn)慎的學(xué)者了，總是不斷給自己設(shè)置理論上的限制，并且從先驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)兩條路徑來系統(tǒng)而仔細(xì)的論證自己的正義原則。
在第一編“理論”部分，羅爾斯主要從原初狀態(tài)出發(fā)，為了讓原則更加的簡(jiǎn)單而且易于推出，他還預(yù)設(shè)了無知之幕，由此，他論證了處于無知之幕狀態(tài)下的人們會(huì)傾向于統(tǒng)一兩個(gè)正義原則，第一原則即自由平等原則，第二原則即機(jī)會(huì)均等及差別原則。雖然主要內(nèi)容只有這么多，但是謹(jǐn)慎的羅爾斯花了整整一編來說明這些問題，包括對(duì)無知之幕的限定，對(duì)原初狀態(tài)的說明，以及為什么要假設(shè)這樣一個(gè)前提，通過與功利主義、直覺主義的對(duì)比，說明人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇正義原則（最大最小值推理），正義原則有著什么樣的特征，而這兩個(gè)正義原則之間以及內(nèi)部又有怎樣的詞匯序列，這種詞匯序列是如何形成的……總之，羅爾斯在不斷的與各種功利主義對(duì)比中，詳細(xì)而又全面的說明了正義的兩個(gè)原則是如何被選擇的。
第二遍“制度”部分，羅爾斯主要是描述滿足兩個(gè)正義原則的社會(huì)基本結(jié)構(gòu)并考察它們給個(gè)人所帶來的義務(wù)和職責(zé)。應(yīng)該說，這是理論應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)的制度和個(gè)人的部分。這也是使理論不至流于形而上的思考的重要一環(huán)。在應(yīng)用于制度時(shí)有四個(gè)階段的`序列，即接受正義原則、立憲階段、立法階段、法官和行政官員把指定的規(guī)范應(yīng)用于具體個(gè)人階段，這四個(gè)階段也是去無知之幕的過程。而正義原則的第二原則即機(jī)會(huì)均等和差別原則在經(jīng)濟(jì)分配制度中也將發(fā)揮著重要的作用。羅爾斯還考慮用儲(chǔ)蓄正義來解決代際間的正義問題。至于在個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)部分，羅爾斯基于正義原則推導(dǎo)出了許多個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，如忠誠(chéng)、承諾等。另外，羅爾斯還特別考察了社會(huì)出現(xiàn)不正義法律的情況，他強(qiáng)調(diào)這種情況是可能發(fā)生的，而且人們還必須去遵守，因?yàn)檫@是過半數(shù)原則所通過了的，但是人們也可以通過非暴力的反抗和良心的拒絕等
讀后感的作文 篇3
前兩天，我讀了一本書，叫《恐龍的寶藏》。書中講述了在遙遠(yuǎn)的過去，虛形龍阿迪得到了一張藏寶圖，綠蜘蛛說，恐龍會(huì)因?yàn)辇嫶蠖鴼�。很多恐龍都餓死了。虛形龍兄妹按照地圖，踏上了尋找寶藏的旅程。在旅途中，虛形龍遇到了很多困難，它們被雪凍住過；妹妹阿莉還和兩個(gè)哥哥走散了，但它們并沒有放棄。它們還結(jié)識(shí)了很多朋友：田鼠阿倉(cāng)、井深博士、小豬巴羅……它們一起尋找寶藏，重新建立它們的家園——一片樹林，這就是它們的寶藏。
我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理：做事要樹立目標(biāo)，向著目標(biāo)去奮斗，中間會(huì)遇到困難，但絕不能半途而廢，要和朋友們一起努力，一同進(jìn)步。生活中就有這樣的例子。
有一次，我正在做題，突然有一道難題擺在我眼前，我的眼睛一掃，大叫：“媽媽，這道題我不會(huì)！”媽媽說：“你再想想吧。”我左想右想都想不出來，就把筆重重地摔在地上，跑到客廳玩去了。題目其實(shí)并不難，只是沒有認(rèn)真思考，媽媽走過來說：“你再好好想想，一定能做出來的�！蔽一氐椒块g靜下心仔細(xì)地再讀題目，認(rèn)真地思考，終于做了出來。
還有一次，我們一家三口去爬山，還在山腳下我就想：這次我一定要爬到山頂。剛開始的時(shí)候，還覺得很輕松，可后面的山路越走越陡，爬到半山腰的.時(shí)候，媽媽就已經(jīng)體力不支，停下不走了，但是我沒有像媽媽一樣半途而廢，而是跟著爸爸的腳步，向著自己定下的目標(biāo)往上爬。我們累了就休息一會(huì)兒，渴了就喝幾口水，不知不覺我們就到達(dá)了山頂，達(dá)成了目標(biāo)。從這件事看來：困難其實(shí)并不強(qiáng)大，只要你堅(jiān)定信心，就一定能戰(zhàn)勝它。
我以后學(xué)習(xí)上要樹立更高的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去努力，勇敢面對(duì)一切困難，一定能更上一層樓！
讀后感的作文 篇4
《將夜》是一本寫了三年的小說，我不可能一下子說清所有的感受。
有些是很特別的，比如，它陪伴了我兩年的大學(xué)時(shí)光，我的每天的心情，都在看書的過程中改變，銘刻。
首先，我很喜歡貓膩這個(gè)作家，在看過慶余年之后。他筆下的人物真的很生動(dòng)，主角配角，正派反派，入木三分�？搓惼计妓赖哪钦�，我真的喉嚨一緊，差點(diǎn)哭出來，特別難受。當(dāng)時(shí)我就覺得，能讓我如此感動(dòng)的貓膩，是個(gè)不錯(cuò)的作家。
沒記錯(cuò)的話是大二上學(xué)期開始看將夜，當(dāng)時(shí)先被夢(mèng)入神機(jī)的圣王給坑慘了，看見起點(diǎn)強(qiáng)推的將夜，就開始看了，沒想到看到了現(xiàn)在大三下，度過最中間的大學(xué)時(shí)光。
將夜里的主角寧缺是個(gè)寧濫勿缺的人，他想要很多東西，要富貴，要修行，要愛人。他什么都不肯放棄。我覺得這跟我們也很一樣，都是自私的。但人性的'善良無法泯滅，人的磨難會(huì)讓他成長(zhǎng)。他懂得自已的責(zé)任，他開始知道舍得，他甚至不再怕死。最終，他寫出了那個(gè)“人”。我覺得寧缺就跟我們一樣，只不過他更幸運(yùn)，但也遭到更多的磨難。他的決斷，智謀，他的無情，有義，他的改變，放棄。
將夜里面最讓人向往的就是夫子和小師叔了。小師叔就像獨(dú)孤求敗一樣，只有別人的敘說，但已足夠引起讀者對(duì)他逆天一戰(zhàn)的感懷。夫子，則是小說里面最光輝的存在。他的實(shí)力僅次于昊天，他的智慧也是他那個(gè)世界前無古人后無來者的。在封閉的昊天世界里，他想著如何破天。在樊籠里他想的是復(fù)得返自然。在規(guī)矩的世界里，他做到了無矩。在與昊天博弈里，他下了一個(gè)很大的局。如果說他是革命家思想家軍事家教育家科學(xué)家，好不為過。而且，這個(gè)老頭還很可愛。天不生夫子，萬古長(zhǎng)如夜！
還有大師兄二師兄三師姐觀主桑桑山山，根本說不完。真的很精彩。
命題很宏大，大到這個(gè)世界是怎么來的規(guī)矩是怎么形成的斗爭(zhēng)是怎么進(jìn)行的。不能說老貓駕馭得完美，但很少在別的網(wǎng)絡(luò)小說里看到這樣的壯闊。
也許，很有可能，大學(xué)里不再看別的網(wǎng)絡(luò)小說了，畢竟時(shí)間不多了。
陪伴的這兩年，我經(jīng)歷了愛戀和離合，經(jīng)歷了成功喝失敗，看過了人情冷暖，可是「將夜」一直都在，想想就唏噓。
讀后感的作文 篇5
今天學(xué)習(xí)的《仙人掌》這一課使我受益匪淺。
我為什么會(huì)喜歡仙人掌呢？因?yàn)樗粌H有默默奉獻(xiàn)的精神，還具有頑強(qiáng)的生命力，在惡劣的環(huán)境下也能存活。雖然它外表沒有玫瑰那樣?jì)善G，也沒有牡丹那樣富貴，但它的精神卻使我非常感動(dòng)。
仙人掌的果實(shí)是紫紅色的.，呈橢圓形，大一點(diǎn)兒的果實(shí)有鵝蛋那樣大。汁多且味甜。仙人掌的莖片，經(jīng)過發(fā)酵加工可以做飼料。在農(nóng)村干枯的仙人掌可以當(dāng)燃料。仙人掌在墨西哥有五百多個(gè)品種，由于墨西哥境內(nèi)多山區(qū)缺水，耐旱、根系又長(zhǎng)又發(fā)達(dá)的仙人掌為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民所用，更好地保護(hù)了農(nóng)田和水土。
在學(xué)習(xí)《仙人掌》這一節(jié)課的時(shí)候我們先觀看了一個(gè)仙人掌開花的小視頻，鏡頭下仙人掌開花的一剎那，猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，在展示自己五彩繽紛的生命。我被這個(gè)場(chǎng)景深深的打動(dòng)了。試問在人世間有幾個(gè)人能像仙人掌那樣默默奉獻(xiàn)、不怕艱苦的呢？
讀后感的作文 篇6
《我的叔叔于勒》，是法國(guó)著名的短篇小說巨匠莫泊桑最著名的小說名篇之一。這篇文章主要通過“我”一家人在去哲賽爾島途中，巧遇于勒經(jīng)過，刻劃了菲利普夫婦在發(fā)現(xiàn)富于勒變成窮于勒的時(shí)候的不同表現(xiàn)和心理，揭示并諷刺了在階級(jí)社會(huì)中，人與人之間關(guān)系的變態(tài)情形。在當(dāng)今的社會(huì)里，這種以金錢和權(quán)力來衡量人與人之間關(guān)系的現(xiàn)象太多了，這篇小說的教育意義是不可低估的。讓我們懂得：一方面我們不能以金錢來衡量人與人之間的各種關(guān)系，另一方面，又讓我們理解了造成于勒悲慘生活的某些個(gè)人的因素，以及于勒的生活悲劇帶給我們的教育意義。
《我的叔叔于勒》的這一個(gè)題目，好像在告訴我們，這篇小說主要寫的人物應(yīng)該是于勒，但是，在莫泊桑這篇小說中，對(duì)于于勒這一個(gè)人物形象的著墨并不多。于勒只是小說中的一個(gè)線索性人物。但是，值得強(qiáng)調(diào)的是，于勒其實(shí)也是這篇文章中非常重要的角色。也正是本文中的這一個(gè)線索人物的遭遇和經(jīng)歷，才襯托出了菲利普夫婦的唯利是從，趨炎附勢(shì)。也就是說，文章中的所有的人和事，都與這一個(gè)線索性人物有著非常密切的聯(lián)系。因此，對(duì)于勒這一個(gè)人的進(jìn)行深入的分析也是非常有必要的。 那么，于勒究意是一個(gè)什么樣的人呢?小說中用這樣的一段文字來介紹了他，“據(jù)說他當(dāng)初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢人家，一個(gè)人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲‘花花公子’。在生活困難的人家，一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的那部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還占用了我父親應(yīng)得的那一部分�！贝_實(shí)，這樣的一個(gè)人，無論是在當(dāng)時(shí)還是在現(xiàn)在，都無法得到家人和大家的同情的。這就有了大家所看到的于勒。于勒就是一個(gè)“行為不正，糟蹋錢”的“壞蛋”、“流氓”、“無賴”。
那么，這種“行為不正，糟蹋錢”的“壞蛋”、“流氓”、“無賴”，是不值得我們同情的，我想不僅僅是在法國(guó)，就是在我們中國(guó)，這種行為也是極其不好的。于勒根本就沒有顧及家庭和自己親人的感受的利益，這時(shí)候，被菲利普夫婦和大家認(rèn)為是一個(gè)“行為不正，糟蹋錢”的“壞蛋”、“流氓”、“無賴”，也是情理之中的。因?yàn)�，于勒的這種行為，與我們傳統(tǒng)一貫所主張的“節(jié)約”觀念都是相違背的，都是讓人痛恨的。 于勒是生活在當(dāng)時(shí)法社會(huì)底層的一個(gè)小人物，雖然年輕的時(shí)候的于勒“行為不正，糟蹋錢”，但是，老年的于勒，是一個(gè)可憐的人，他的.“衣服襤褸”，臉“又老又臟，滿臉皺紋”，還帶著“滿臉愁容，狼狽不堪”，手也“滿是皺紋”。于勒在美洲的生活，是艱辛的。常年在外的他，飽經(jīng)生活的折磨，受盡了人世的蒼傷，這是一個(gè)多么可憐的人啊。對(duì)這樣的一個(gè)老人，這樣可憐的一個(gè)老人，就是出于對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注，出于一種人道主義精神，我們都應(yīng)該去同情他，關(guān)心他，更何況他還是“自己”的親人呢?正如“我心里默默念道”的，“‘這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔’”。這是從“我”幼小心靈里發(fā)出的對(duì)親情的呼聲，也是對(duì)菲利普夫婦的行為、心理和靈魂的一種強(qiáng)烈的諷刺。
其實(shí)，造成于勒的生活悲劇，與于勒本人有著非常聯(lián)系的關(guān)系。從小說的內(nèi)容當(dāng)中，我們還可以認(rèn)識(shí)到，之所以在于勒被送往美洲之后，成了富翁，卻又成為一個(gè)窮光蛋，“討飯的”，一個(gè)靠賣牡蠣糊口的小販，這與于勒在年輕時(shí)候養(yǎng)成的那種“行為不正，糟蹋錢”的不良習(xí)慣，應(yīng)該是有著非常密切的聯(lián)系的。雖然莫泊桑沒有講到于勒為什么會(huì)變成窮光蛋，但是，我們也可以想象，一個(gè)在年輕的時(shí)候“行為不正，糟蹋錢”的“壞蛋”、“流氓”、“無賴”，肯定不會(huì)有什么好的習(xí)慣，再加上由于家庭的原因，于勒沒有受到過及時(shí)的良好的教育，他的這種“行為不正，糟蹋錢”的習(xí)慣已經(jīng)形成了，根本就是無法改變的。即使他成了富翁，有了很多的錢，可能由于他的這種“行為不正，糟蹋錢”的習(xí)慣，使得于勒又很快的變成一個(gè)大窮光蛋了。 從于勒的身上，其實(shí)給我們的啟示也是很多的。這其中，我覺得給我們最大的啟示就是，一個(gè)人從小應(yīng)該養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，更不應(yīng)該“行為不正，糟蹋錢”。
讀后感的作文 篇7
今天下午的作文課上，我讀了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章。我被文中藏羚羊深深的感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到“奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條腿撲通一聲跪了下來。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了出來”這段話時(shí)，我想動(dòng)物原來也是通人性的啊!：
接著往讀，當(dāng)我讀到第二天，老獵人懷著忐忑不安的`心情剖開了藏羚羊的腹腔。突然他吃驚的叫出了聲，手中的刀子“咣當(dāng)”一聲掉在了地上——藏羚羊的腹腔里，靜靜地臥著一只已經(jīng)發(fā)育成形的小羚羊!原來藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀，這時(shí)，我為老獵人做出的事痛惜不已，他怎么可以殺掉這樣一只有人性的動(dòng)物和它的孩子?
仔細(xì)想想，在生活中我也有做得不對(duì)的地方，大家知道，貓是非�？蓯鄣膭�(dòng)物，我卻做出了傷害它的事，一次奶奶家的貓生了四只小貓崽，我看見了便拿出一只小花貓，捏著它的脖子，使足了勁甩，直到它奄奄一息，我才開懷大笑。我又拿水灌它，幸虧爺爺及時(shí)將它救下，不然必死無疑。我反思了一下，我只顧自己取樂，卻不知道被我折磨的痛苦和貓媽媽的焦急!
讀了這篇文章后，我真正懂得了珍惜生命。因?yàn)橛猩臇|西也有情有義的，當(dāng)它們看到自己的親人被殺時(shí)，該是多么的難受呀!
讓我們珍惜生命、愛護(hù)生命，克制自私行為，和自然界的動(dòng)物們和平相處吧!
讀后感的作文 篇8
兩只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行動(dòng)很快，嗅嗅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)變化。兩個(gè)小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原來害怕改變，后來他不怕了。哼哼害怕改變。他們一起生活在一個(gè)迷宮里，迷宮里有許多奶酪，他們就在里面找奶酪。一天，他們找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以為奶酪永遠(yuǎn)都有，他們就不再觀察奶酪站的變化了。匆匆和嗅嗅卻天天觀察奶酪站的變化。有一天，他們來到奶酪站，發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了。兩只小老鼠馬上就去找新的奶酪了。而小矮人卻以為有人把奶酪拿走了，他們就在C站里等著別人送回來。與此同時(shí)，老鼠卻找到了奶酪N站。后來，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。而哼哼卻沒有去找。
都了這本書，我覺得每個(gè)人的“奶酪”，不管是金錢、工作、學(xué)習(xí)……你隨時(shí)隨地都可以得到，可又會(huì)隨時(shí)失去。你要每一天都觀察一下你的“奶酪”，好及時(shí)的.做出變化去適應(yīng)新的環(huán)境，這樣，你就又會(huì)得到你想要的東西。千萬不要經(jīng)不起打擊，更不要認(rèn)為是別人拿走了，要他還給你，要靠自己的努力創(chuàng)造條件，去獲取新的“奶酪”。我推薦大家也讀一讀《誰動(dòng)了我的奶酪》。
讀后感的作文 篇9
相信每個(gè)人童年時(shí)都有過不同的記憶，而一大部分人的記憶都是快樂的、美好的，似乎一想起這些小時(shí)候的趣事，就會(huì)不經(jīng)意的微笑，心里也充滿了溫暖。童年，似乎成了美好的代名詞。每個(gè)人小時(shí)候都有玩伴，也相信大家都有自己的故事。
這本書發(fā)生在是一個(gè)女孩與其他同伴發(fā)生在一個(gè)街上的故事，講的是他們監(jiān)視新來的鄰居，做了很多驚險(xiǎn)刺激的事情，看了都讓人熱血沸騰，后來發(fā)現(xiàn)驚人的內(nèi)幕。整本書只要看了一眼，就可以被帶進(jìn)去，內(nèi)容生動(dòng)刺激，在他們之間，我體會(huì)到了真正的友情是什么樣的。在他們之間，我有體會(huì)到了什么就勇敢。在他們身上，我真的體會(huì)到了很多事情。整本書，不知為何，帶給別人的都是一股溫暖和的氣息。
看到這本書，我又想起了我以前……我以前經(jīng)常在小區(qū)里隨便亂走，經(jīng)常胡思亂想自己能有一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷，因?yàn)樯磉厧缀鯖]有幾個(gè)經(jīng)常能出去玩又有空的人，但是有一個(gè)我的好朋友也喜歡冒險(xiǎn)，所以每次就我們兩出去玩。有一次，不知怎的，突然想起來，自己還可以去找秘密基地，興奮地馬上起身就走去找那個(gè)朋友談?wù)�，但是事�?shí)證明和我們兩的考慮，秘密基地并不是想象中分那么好找，要自己的分析地理位置，最好挑人少的地方。還要看那個(gè)地方蚊子多不多，總之就是舒適度——必須合格。還要看有沒有看過這個(gè)地方，對(duì)于那時(shí)候的我們其實(shí)挺麻煩的，但是我們依然樂此不倦。后來，我兩已經(jīng)成為了找秘密基地的'專業(yè)人士。
現(xiàn)在回憶這些，心里不禁開始溫暖起來，嘴角不經(jīng)意的勾起來，看這本書的時(shí)候，我也有這種感覺。童年，那樣的友情，那樣刺激，那樣驚險(xiǎn)，那樣依然樂此不倦，那樣天真，那樣小小的“邪惡”，有時(shí)候想起我們以前的一些找秘密基地的糗事或讀到這本書的一些搞笑的地方，就忍不住大笑。
是啊，童年，對(duì)于那時(shí)候的我來說，也是對(duì)于現(xiàn)在的我來說，是最美好的呢！
讀后感的作文 篇10
著名的作家大仲馬的兒子小仲馬潛心寫作，雖然寄出的稿子總被退回，他卻毫不放棄，他不但拒絕父親盛名給自己帶來的好處，而且為了隱瞞他和父親分得關(guān)系而給自己取了個(gè)筆名。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，他終于創(chuàng)出著名的長(zhǎng)篇小說《茶花女》。他之所以這樣做，是因?yàn)樗霌碛小罢鎸?shí)高度”。也正因?yàn)樗冀K要求自己擁有“真實(shí)高度”，不怕挫折，不依賴長(zhǎng)輩，靠自己的本領(lǐng)，走自己的路，奮發(fā)創(chuàng)作，最終獲得成功。
對(duì)于小仲馬這種崇高的思想和行為，我的敬佩之情油然而生。我認(rèn)為小仲馬的做法非常正確，即使一時(shí)得不到別人的認(rèn)同，那他可以當(dāng)作是吸取了一次教訓(xùn)，知道自己的不足后，再用學(xué)來的知識(shí)將它補(bǔ)上就行了。相反，如果是借別人的'光彩而得來的贊賞也是虛偽的，而且自己也不會(huì)知道自己的短處。前一陣子，電視上報(bào)道過一則新聞：在廣州，有一些小學(xué)生早上躲在一些灰暗的小巷里互相抄襲作業(yè)。當(dāng)時(shí)我感到不以為然，現(xiàn)在我覺得他們與小仲馬比起來是多么渺小��！
中國(guó)有句老話叫做“前三十年看父敬子，后三十年看子敬父”。無論誰借誰的光，恐怕最長(zhǎng)期限也不會(huì)超過三十年。唯有靠自己“真實(shí)的高度”，才能贏得長(zhǎng)久的尊重。
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