【熱門】讀后感的作文集錦十篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
這幾天，我讀了爸爸剛從新華書店給我買回來的新書《親愛的笨笨豬》。這一本書可真有趣，每當我看完一段文章，就會笑的眼淚直流。笨笨豬怎么那么逗人喜愛呢！
故事內(nèi)容講的是：笨笨豬表面很笨，但是它的生活比誰都快活，為什么呢？就是因為笨笨豬太天真了。在笨笨豬上學的第一天，課堂上老師教同學們念字母“a”時，剛好趕上笨笨豬肚子餓了，肚子發(fā)出“咕咕”的響聲，引得全班同學大笑。還記得在小熊的'生日會上，只因笨笨豬貪吃，吃光了所有的毒蘑菇。結果壞事變成了好事，救了生日會上所有的小動物們。
從這本書中我知道了：天真并不代表笨，同學之間要團結，別人做了和自己不一樣的事情不能嘲笑他們，應該理解他們。
讀后感的作文 篇2
中國文化博大精深，處處都有值得人去思考的地方，如果說中國文化是太平洋的話，那么余秋雨就是一個航海家，而我也勉強算得上是他的小追隨者。
一路上，余秋雨引領著我去踏遍祖國的大江南北，領略著大自然的美好風光，深思著中國文化的發(fā)展。他的探索之旅不像陳景潤那樣在字母的世界中遨游，可以說是飛翔,從山腳飛向山頂，從江南飛向那更遠的地方。.版權所有
第一站，我們來到了道士塔。青磚黃泥，這再普通不過；細細探探，才知道它大有玄機，可是這也是一種恥辱。道士塔只是個普通的佛教地方，可當那王道士開掘了一門永久性學問的洞穴后，這兒再也不普通。王道士也成了達官貴人寵的“妃”，王道士的古文物，不，是正用在阿諛逢迎的官場的中國的古文物，它們的清白也漸漸被抹黑，更糟的是：外國友人的不客氣，王道士的傻笑，中國古文物就此一車一車地安全運出國境，王道士與外國友人的寒暄，唉！傷心欲絕！經(jīng)歷如此難堪的`旅途，思的多了，得的也多了。
再乘船去那個三峽吧，離開道士塔，去找李白和劉備罷了。也許三峽之流正是為了這兩股主流而日夜不息地爭流著。放眼現(xiàn)在，三峽大壩工程的逐步完工，中國人逐漸滿足了自己對能源的需求，這無不是三峽的功勞。無論怎樣，三峽蘊藏著無限的能源和智慧。
苦旅，也不算太苦，只是思想上受點兒跌宕而已。對文化的追思和探索是無休止的，那是因為人生也是個無休止的邊界。就正如智者說“不在乎你擁有多少錢，就在乎你花了多少錢。”同樣不在乎你有多聰明的頭腦，就在乎了有多少有內(nèi)涵的思想，好的思想多了，人就富了。
不管是春溫秋肅，還是大喜大悲，最后都是要閉上眼睛，回歸于歷史的冷漠，理性的嚴峻罷了。
讀后感的作文 篇3
《撒哈拉的故事》是一系列以沙漠為背景的故事。主要描寫了三毛和荷西在撒哈拉沙漠生活時的所見所聞，與撒哈拉的故事當?shù)叵嘧R朋友的故事，每個故事都透露出這個隱忍女子對生活的熱愛和面對困難的堅定。
《撒哈拉的故事》中的語言是極具三毛特色的。讀《撒哈拉的故事》，仿佛是在與三毛進行一次心靈對話，好似在聽朋友講述動人的故事、深刻的感悟、時而無羈的快樂，令人如入其境。該書中每一篇文章都不求深刻，這就是很多人思考的，為什么樸素通俗的.詞匯在她的筆下就可以如此閃爍著光芒。三毛用語講求淺顯，該書中很難找到生冷怪癖的字眼和拖沓繁長的句子，用詞簡單，盡顯優(yōu)雅的色彩。這里所謂的“色彩”，就是三毛獨有的個性魅力，這使她的語言脫離膚淺，上升為獨具特色的個性化方式。三毛透過《撒哈拉的故事》告訴我們，她傳奇般的人生經(jīng)歷，是一段尋找生活的真諦，追求生命超越的心路歷程。
“曾經(jīng)的課堂上的大漠黃沙，曾經(jīng)的夕陽下的哭泣的駱駝，曾經(jīng)的枕邊的夢里花落知多少，心扉里荷西，心扉里的爛漫女子，心扉里的愛情向往，心扉里自由流浪的荒漠情結……這些都是三毛賦予我的�！本W(wǎng)友撒哈拉的橄欖樹這樣表達三毛對其自身的影響。而這也是她對我的影響，撒哈拉的故事也讓我明白了三毛與荷西的愛情是那么的多姿多彩，也讓我明白他們的愛情為什么如此的刻苦銘心，以至于在荷西發(fā)生意外離去時，三毛是那么的痛徹心扉。寫下了這樣的話：“結婚以前，在塞哥維亞的雪地里，已經(jīng)換過了心，你帶去的那顆是我的，我身上的，是你。埋下去的，是你，也是我。走了的，是我們。”荷西走了，連帶著三毛也走了，而他們的愛情如此深刻的原因，在看完這本書時我找到了答案。找到了是什么樣的感情讓三毛這個愛恨分明的女子有了像這樣的思念：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。”
一本書就像是穿越了時間和空間的限制和作者進行的一次心靈上的對話，而三毛作為我最喜歡的作家和她進行一次心靈上的對話讓我感到身心愉悅，看看這本書吧，看看里面那個愛憎分明的女子的傳奇經(jīng)歷，看看她與荷西的愛情的日常，我看到這本書讓我有許多感觸，同時也希望這本書可以給你帶來一些感觸和樂趣。
讀后感的作文 篇4
今年寒假有幸拜讀了管建剛老師的《我的作文教學故事》一書，深受感動。作者用具體、生動、細膩的語言向我們講述了一個個發(fā)生在他和他的學生們之間的小故事。這里既有學生之間的團結互助，也有他們之間的碰撞爭鳴，以及為雞毛蒜皮事情的爭執(zhí)；既有師生之間的支持和友愛，也有他們中間發(fā)生的矛盾沖突。這些都是學校日常生活中的普通事件。它們在管老師如數(shù)家珍般的敘述中，件件都是那么令人難忘。而架起管老師和他的學生之間毫無隔閡、暢所欲言、盡情表達的溝通橋梁就是他們班級的《評價周報》。
《評價周報》是管老師為學生寫作而創(chuàng)建的一片神奇的土地，他讓《評價周報》成了學生與學生，學生與老師溝通交流的平臺。大到對一些事件的看法，小到學生之間雞毛蒜皮的爭執(zhí)，甚至是對老師的.意見和建議都可以寫出來。從身邊的小事入手，寫你想寫的話，這不就是最好的鍛煉寫作水平的方法嗎？
為了長期維持學生的寫作興趣，他給每個在《評價周報》上發(fā)表文章的學生一張“刊用紀念卡”，卡收集到三張就授予“作文新苗”稱號；再有三張，升級為“作文小能手”；再有三張，升級為“班級小作家”。“班級小作家”能出“專欄”，評“班級諾貝爾文學獎”。他還想出了“積分活動”、“等級評獎”、“稿費活動”，等等。伴隨著管老師花樣翻新的各類獎項，孩子們的勁頭更足了，寫作動力也就更大了。
這本書給我的感動太多太多，管老師努力用自己的辛勤和汗水為孩子們支撐起一片屬于他們自己的寫作空間。
讀后感的作文 篇5
愛的力量有多大？讀讀《鐵路邊的孩子們》，你就會明白了。這本書講述了伯比、彼得、菲莉絲與媽媽在爸爸含冤入獄、家里一下子變窮的情況下，互相攙扶，互相勉勵，同時三姐弟還在鐵路邊幫助了許多人，阻止了一場大車禍。最終，一家人通過努力，等來了爸爸出獄的'那一天。
這本書充滿了愛與情感的力量。三姐弟與媽媽、爸爸之間是親情，所以他們才會聽話并千方百計地為爸爸洗脫罪名；媽媽與爸爸之間是愛情，所以媽媽才會理解爸爸，依然用自己的力量撐起了這個家；而三姐弟與珀克斯、老先生之間則是友情，所以他們才會真誠地為珀克斯過生日，毫無防范地與老先生傾訴，請老先生幫忙。在親情、愛情、友情這三情交織下的《鐵路邊的孩子們》的故事，顯得分外明麗輕快而又樸實無華。
這本書中又何嘗不蘊涵著許多道理？伯比的善良體貼讓我明白了要對人真誠，以誠相待，遇到什么問題，都要寬容大度。三姐弟的樂于助人與樂觀向上的精神讓我明白，無論你處于何等的困境之中，都要學會擦干眼淚，笑對明天，同時還要學會幫助，為別人排憂解難，以一顆灼熱的心去對待別人……可以這么說，這三姐弟是此書的靈魂，更是值得我們學習的榜樣！
一本書，一個故事，一個道理。如果問這本書帶給我最大的震撼是什么？那便是愛，有愛即擁有一切……
讀后感的作文 篇6
經(jīng)過觀眾的鼓勵，雜技高手綁住了雙手、蒙住了眼睛，把自己的兒子放在肩膀上順利地走過鋼絲。
看了這篇文章我想：在我們的'現(xiàn)實工作中，許多人都會說：“我相信自己是最棒的！”當我們在喊這些口號時，我們是否真的相信自己？我們會不會一出門就后遇到了一點困難就忘掉了剛才所喊的這句話呢？只有自己真的相信，才能讓別人相信你。只有自己感動了，才能感動別人。我們首先要相信自己，這樣才會從中找到感覺;感覺好了，才會有行動的欲望;行動多了，才會有經(jīng)驗;經(jīng)驗豐富了，才會出業(yè)績;有了業(yè)績就會更加相信從而找到更好的感覺、有更積極的行動……
我們要對自己有信心。有信心，才能戰(zhàn)勝一切困難，使自己取得勝利！
讀后感的作文 篇7
今天，又有一期少先隊員來了。我很喜歡看少先隊員，因此媽媽每期都給我訂少先隊員。
記得看過《少先隊員》里有一篇文章《廢電池是個寶》，讓我知道了原來廢電池渾身是個寶，只要將它略為加工，便可以循環(huán)使用，繼續(xù)發(fā)揮它的價值。還有一篇關于環(huán)保的文章《“環(huán)�！毙挛魈m》讀后讓我很是感動。新西蘭人很愛護動物，因此那里的動物很受保護。新西蘭人環(huán)保意識很強，從他們珍惜紙張和節(jié)約用水可見一斑，盡管那里的造紙材料很是豐富，可他們不會隨便浪費紙張。
讀此文章后，讓我深感慚愧。自己在日常生活中，在用水和使用紙張上都很隨意，甚至可以說是隨便浪費。怪不得媽媽常常跟我說浪費是可恥的'。從今天起，我們要加強環(huán)保意識，節(jié)約用水、別隨便浪費紙張，為保護大自然出一分力。
讀少先隊員讓我開闊了視野，豐富了我生活上的許多知識，在我成長的道路上，這些寶貴的知識會讓我學以至用并受益終生。
讀后感的作文 篇8
我讀過這樣一個故事，一只蜜蜂認為自己做得很多，可得到的蜂蜜卻很少，它覺得大家對它不公平，忘記了它的功勞。但別的蜜蜂認為，大家都是公平的。那只蜜蜂決定一走了之，看看別的蜜蜂還能做什么。
我覺得可笑，這只蜜蜂似乎太狂妄，太注重自己的功勞，覺得自己走了，別的蜜蜂救活不成。故事沒有留下結局，或許，他走了之后，蜜蜂們還能正常的生活，并且過得更好，他們可以減少一只蜜蜂的伙食，自己得到更多的蜂蜜，也不用在天天聽那只蜜蜂的抱怨。
可是，這樣，在我們看來可笑的錯誤，卻常常會在我們的身上發(fā)生。這種錯誤來自心靈深處，一種狂妄自大，一種斤斤計較，更是一種虛榮。
這讓我想起一件事。一個下午，我路過一家酒店，聽見里面?zhèn)鱽砹艘魂嚦臭[聲，三五成群的人圍在一起，與一個小伙子爭吵起來。我懷著好奇心走上前，想看看他們爭吵什么，只聽那青年大叫：“你這個奸商，我一天到晚做了那么多事，你卻只給我和他們一樣多的工資，這是什么道理？”一個穿著西服，戴著眼鏡的中年男子走上前：“你的活和別人是一樣多的.，就叫你端個盤子，就要加工資？我給你在這里工作，已經(jīng)是你的榮幸了�！币贿呉粋�穿著白色廚師服的小伙計探過頭來說：“是呀，不就是整理桌子，洗洗盤子，誰也沒有比你少干呀！”大家七嘴八舌，亂作一團，有的還大打出手，幸虧有好心人勸架，才平息了這場“戰(zhàn)爭”。
理一理頭緒，事情的起因就是因為那個青年覺得自己做得比別人多，希望老板多給工資，而老板覺得大家都是公平的，沒有必要加薪，所以引起了糾紛，顯然，青年的做法不合情理，沒有任何人可以證明他做得比別人多，而且對于別人也不公平。連大人都犯這樣的錯誤，何況小孩呢？
我想，每個人都有虛榮心，關鍵就是看你能否控制它，不讓它膨脹，一旦膨脹，它就會想潮水一般，淹沒你善良的心靈。虛榮是一個致命的東西，一只蜜蜂，因為虛榮離開了往日要好的同伴，那位青年，因為虛榮，可能會失去原有的工作，那么，生活中的你，是怎樣看待這樣的事呢？
讀后感的作文 篇9
《秘密花園》講述了性情怪僻的小女孩瑪麗的故事。父母死于霍亂，她生活在姨夫神秘的大莊園里，偶然走進一座荒蕪已久的花園。之后，她與農(nóng)家小孩迪肯和表哥科林一起，讓死氣沉沉的花園變成了烏語花香的人間仙境。 讀了這篇文章，我深深地感受到命運掌握在自己手里，只有積極、向上、樂觀的心態(tài)，擁有一顆健康、快樂、充滿愛的'心，才會感受到無比的幸福。我們應該像文中的瑪麗那樣，遇到挫折微笑面對，如果遇到挫折就郁郁寡歡，那么也就不會快樂起來。 我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：桌子上有半杯牛奶，悲觀的人可能會唉聲嘆氣地說：“我只有半杯牛奶了�！倍鴺酚^的人則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”對同樣的事物，不同的心態(tài)產(chǎn)生的結果也是不同的。生活可以很美好，也可以很悲慘，這完全取決于你的態(tài)度。 愿所有的人都能找到自己生命中的“秘密花園”。
讀后感的作文 篇10
偶然間看到《能聞出孩子味的烏龜》，書里的內(nèi)容深深地吸引著我。我一鼓作氣將它讀完。里面的故事有的讓人大笑，有的讓人驚奇……
故事發(fā)生在兩只動物間——笑貓和烏龜。笑貓是馬小跳妹妹杜真子的，他會微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓，相信性格決定命運。笑貓因為杜真子媽媽的討厭和夏天的炎熱搬到公園里的一個秘密山洞，山洞里有一個聞孩子味活到幾百歲的烏龜，他常常背著笑貓暢游許多地方。
笑貓每天都問烏龜有關孩子味兒的`問題，烏龜說：“馬小跳身上就有孩子味兒，因為他的父母給予他自由，沒有讓他天天去上補習班，現(xiàn)在孩子味越來越少了，唉……”我陷入沉思：是啊，現(xiàn)在許多家長和老師放假了也不讓孩子有空閑，拼命地報補習班，拼命地布置作業(yè)，天天把孩子關在家里，一點自由的空間也沒有，這樣孩子也是受不了的。
我的假期是這么安排的：上午專心致志地寫作業(yè)，不能受一點打擾；中午吃可口的美食，睡覺；下午鍛煉身體；晚上吃飯前認真寫會兒作業(yè)，看書、看電視。只要學習時不分神，合理安排時間，我媽媽總會給我玩兒的時間。
在這里，我呼吁被關在家里的同學：“不要再責怪家長了，只要全神貫注地學習，合理安排時間，家長一定會給你們自由的空間！”
【讀后感的作文】相關文章：
讀后感的作文03-10
讀后感作文10-06
(經(jīng)典)讀后感的作文10-09
[經(jīng)典]讀后感的作文10-02
讀后感的作文（經(jīng)典）09-24
（精選）讀后感的作文10-23
作文：在人間讀后感10-06
書籍讀后感作文09-23
名著讀后感作文10-19
關于讀后感的作文09-20