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《小小運動會》教案

時間:2022-10-07 02:00:23 教案 投訴 投稿
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《小小運動會》教案

  活動目標(biāo):

《小小運動會》教案

  1、學(xué)習(xí)日常生活中常用動詞,如:飛、跑、爬、游、跳、走等。

  2、感受運動帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖《小小運動會》歡快的音樂

  活動過程:

  一、觀看小小運動會

  1、導(dǎo)入情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。小朋友們好!(老師好!)今天,樹林里可熱鬧了,原來是小動物們正在舉行小小運動會。小豬樂樂說:“你們?nèi)祟惾ツ昱e辦奧運會,今年又舉辦亞運會,我們動物界也要開個小小運動會,比一比,賽一賽! 小朋友,你們想不想去看一看?

  2、出示教學(xué)掛圖,啟發(fā)幼兒完成問題。哇!這么多小動物參加運動會,好熱鬧啊!我都看花眼了,那誰看清楚了告訴我:

  a、運動會上有哪些小動物?(小鳥、小馬、烏龜、小魚、兔子)

  b、他們分別在做什么?(小鳥在飛,小馬在跑,烏龜在爬,小魚在游,兔子在跳)c、誰來表演一下:小鳥怎樣飛,小馬怎樣跑

  3、教師小結(jié),即興編出兒歌。

  a、教師邊朗誦兒歌邊表演動作。小鳥飛,飛得高。小馬跑,跑得快。烏龜爬,爬得慢。小魚游,游得歡。兔子跳,跳得遠(yuǎn)。

  b、聽音樂,大家一起來表演。

  二、互動學(xué)習(xí)

  1、我來做,你來說。教師室內(nèi)轉(zhuǎn)圈做動作,轉(zhuǎn)到誰那里誰來回答。(除了上述兒歌中的動作,還可適當(dāng)增加小貓走、袋鼠跳等。)

  2、我來說,你來做。教師說出動詞,幼兒做出相應(yīng)的動作。

  三、拓展延伸

  教師和幼兒一起來做韻律操《我真的很棒》。我真的很棒,我真的很棒。我可以走一走,我走呀走呀走。我真的很棒,我真的很棒。我可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。我真的很棒,我真的很棒。我可以拍一拍,我拍呀拍呀拍。我真的很棒,我真的很棒。我可以扭一扭,我扭呀扭呀扭。我真的很棒,我真的很棒。我可以跑一跑,我跑呀跑呀跑。我真的很棒,我真的很棒。我可以跳一跳,我跳呀跳呀跳。

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