- 相關(guān)推薦
中班科學(xué)教案：會(huì)溶解的小東西
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的中班科學(xué)教案：會(huì)溶解的小東西，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試運(yùn)用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶解在水里，感受水的“變化”現(xiàn)象；
2、能將自己在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來(lái)；
3、愿意參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)有興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備
1、教師調(diào)制好的各種味道的水。
2、溫開(kāi)水，奶粉、果珍粉、白糖、紅糖若干盤，小勺、水杯人手一個(gè)，吸管、一次性紙盤紙杯、紙巾�；顒�(dòng)過(guò)程
一、觀察活動(dòng)，引入課題教師出示多杯白開(kāi)水，請(qǐng)幼兒觀察然后猜猜是什么？請(qǐng)幼兒進(jìn)行品嘗。（師：小朋友們，用你們那機(jī)靈的小眼睛看一下，老師給你們帶來(lái)什么好東西了，再用你們的小鼻子聞一聞，用小嘴嘗一嘗它們的味道，看哪個(gè)小朋友猜的最快最準(zhǔn)。）(沒(méi)品嘗前可能說(shuō)出：水、酒。品嘗完以后說(shuō)：水。)（小朋友們真聰明，這個(gè)算是簡(jiǎn)單的，老師給小朋友出點(diǎn)難題，看你們能不能猜出來(lái)）
二、教師出示調(diào)制好的各種飲料（教師用透明的杯子出示一杯杯不同味道的水，讓幼兒猜猜是什么水？請(qǐng)個(gè)別幼兒品嘗，說(shuō)說(shuō)是什么味道的，猜測(cè)活動(dòng)：水怎么會(huì)是甜的？（學(xué)生大膽的說(shuō)出自己的想法）
三、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：水娃娃的魔術(shù)師：這是老師給小朋友們變的魔術(shù)，小朋友們，你們想不想學(xué)這個(gè)魔術(shù)呢？師，在變這個(gè)魔術(shù)之前，小朋友們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下桌子上擺好的這些東西是什么？教師出示白糖、紅糖、奶份、果珍粉，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出，必要時(shí)教師告知。引導(dǎo)小朋友這個(gè)魔術(shù)師將水和這些東西放在一起，自己自由選擇方法。并用吸管攪拌，加快溶解。自由選取一種飲料分進(jìn)行魔術(shù)注要求：
1、只能選擇一種飲料粉進(jìn)行沖調(diào)。
2、水倒得不要太滿。
3、使用過(guò)的物品（小勺、水壺）要放回原處。幼兒操作，教師觀察、幫助。做完后互相觀察交流，比較、探討“飲料粉”到哪兒去了。（幫助幼兒理解“溶解”，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：怎樣才能使飲料粉溶解的方法。）絲、品嘗活動(dòng)說(shuō)說(shuō)調(diào)配好的水是什么味道的。可以請(qǐng)其他小朋友或聽(tīng)課老師進(jìn)行品嘗，參與學(xué)生的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。
4、表述結(jié)果，教師記錄請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己的沖調(diào)方法、步驟。（讓孩子大膽的說(shuō)，激發(fā)其他幼兒對(duì)另外的飲料粉產(chǎn)生興趣，為再次試驗(yàn)做準(zhǔn)備。
5、再次沖調(diào)飲料提出要求：
�。�1）選擇另一種材料進(jìn)行沖調(diào)。
（2）鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的方法來(lái)沖調(diào)。
6、幼兒操作。品嘗，交流。
四、教師總結(jié)：小朋友們把糖、奶粉、果珍粉放在水里，就會(huì)藏起來(lái)，看不見(jiàn)了，是他們?nèi)芙庠谒锪恕?/p>
五、請(qǐng)小朋友們把自己手里的東西整理好。
【中班科學(xué)教案：會(huì)溶解的小東西】相關(guān)文章：
中班水的溶解教案02-10
大班科學(xué)教案：溶解08-07
中班科學(xué)溶解教案07-02
大班科學(xué)教案：溶解6篇07-02
中班科學(xué)水的溶解教案03-26
紅紅的小東西教案03-19
中班科學(xué)教案《會(huì)變化的影子》及活動(dòng)反思05-10
溶解教學(xué)設(shè)計(jì)05-24
小班故事紅紅的小東西教案01-11