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九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案

時(shí)間:2022-06-05 13:02:14 教案 投訴 投稿

2021九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案范文(精選8篇)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的2021九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案范文(精選8篇),希望對大家有所幫助。

2021九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案范文(精選8篇)

  九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案1

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動(dòng)過程:

  一.介紹重陽節(jié)

 。1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的.爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

  二.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:"我上幼兒園"律動(dòng):"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"

  三.互動(dòng)環(huán)節(jié)

 。1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

 。3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

 。4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們在長大。

  四.活動(dòng)結(jié)束。

  九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)困難,有愛護(hù)老人的愿望。

  2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。

  3、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

  教學(xué)過程:

  1、觀看幻燈片

  “他們是誰?”“在做什么?”

  “臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”

  2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

  3、請幼兒模仿老人的動(dòng)作:慢慢地走,手拄拐杖。

  對比小朋友的動(dòng)作

  小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,我們應(yīng)該幫助他們

  4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?

  模仿日常生活中的各種動(dòng)作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

  老師做動(dòng)作,幼兒猜一猜。

  “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

  “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

  5、對爺爺奶奶說一句心里話

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動(dòng)中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節(jié)日的`習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動(dòng)的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

  九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案3

  活動(dòng)目的:

  體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動(dòng),幼兒自備自己制作的`小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

  活動(dòng)過程:

  1、節(jié)日引題。

  以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么?

  教師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會(huì)說關(guān)心和祝福的話語。

  2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

  3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。

 、、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

 、、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

 、邸⒐膭(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

  4、繪畫活動(dòng):我為爺爺奶奶畫張相。

  引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

  5、活動(dòng)延伸:

 、佟⒐膭(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

  ②、請幼兒和家長協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

  九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

  2、品嘗重陽糕,體會(huì)香、甜、糯的特色。

  3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,樂意參加手工活動(dòng)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長輩,關(guān)心老人。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

  2、歡快、喜慶的民間音樂。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:(出示重陽糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

  2、介紹為什么要吃重陽糕?

  師:今天是九月初九,是重陽節(jié),重陽節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的這一天我們都要做重陽糕,吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié),就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

  3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

  4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

 。ǘ┢穱L重陽糕,感受重陽糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

  2、播放音樂,幼兒品嘗重陽糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽糕,你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕 是什么味道的?

  小結(jié):重陽糕是香香的、甜甜的.、糯糯的。

  (三)制作重陽糕。

  1、重陽糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示范做重陽糕。

  3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

  (四)結(jié)束。

  小朋友們,你們都會(huì)做重陽糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個(gè)真的重陽糕送給爺爺、 奶奶,好嗎?

  五、教學(xué)延伸:

  通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

  九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案5

  活動(dòng)意圖:

  又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開展了敬老節(jié)活動(dòng)。(重陽節(jié))

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的'節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。(重、難點(diǎn))

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件

  活動(dòng)過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小結(jié):九月九日是重陽節(jié),也叫老人節(jié),是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事? 我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

  九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱 ,為爺爺奶奶捶捶背等。

  教學(xué)反思:

  農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識(shí)越來越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對家人的愛。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

  九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

  2.能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺奶奶的熱愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.課件《重陽節(jié)》

  2.白紙、彩紙、記號(hào)筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

  活動(dòng)過程:

  一、談話引入。

  1.教師:小朋友,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)是誰的節(jié)日?重陽節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪里。

  二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容。

  1.教師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語?爺爺?shù)歉卟环,什么叫“不服老”?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)?(播放兒歌欣賞)

  2.教師:重陽節(jié)是什么季節(jié)的,你是怎么知道的?

  3.教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

  三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

  1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌欣賞)

  2.請幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作,表演兒歌。

  3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

  四、表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

  教師:“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日,是爺爺奶奶的節(jié)日,跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小朋友送禮物,說好聽的話來表達(dá)對你的愛,那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,你會(huì)怎么表達(dá)對他們的.愛呢?

  1.幼兒分組討論:如何表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(播放表達(dá)愛)

  2.請個(gè)別幼兒講講自己的想法,說說為什么選擇這個(gè)方法。

  教師總結(jié):表達(dá)對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

  五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

  1.教師:馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

  2.幼兒制作禮物,教師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

  3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

  活動(dòng)延伸:

  1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

  2.家長帶著老人和孩子外出游玩,增進(jìn)祖孫三代間的親情。

  九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

  2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

  4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達(dá)能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

  2、教學(xué)難點(diǎn):了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。

  2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

  3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。

  活動(dòng)過程

  一、談話導(dǎo)入。

  教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的`傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

  二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

  四、說一說:爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的,你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

  五、情境表演《讓座》。

  1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。

  2、討論:在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

  九九重陽節(jié)活動(dòng)的教案8

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道“重陽節(jié)”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

  4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.VCD光盤“;丶铱纯础

  2.剪輯中央電視臺(tái)夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3.電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。

  4.課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來。

  5.幼兒人手一份自制禮物。

  活動(dòng)過程:

  一、請幼兒觀看VCD光盤“;丶铱纯础

  談話:

  1.剛才你看到的是什么?(引起孩子們的.情感共鳴)

  2.片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

  3.引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)崐日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

  4.你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節(jié)的來歷:

  1.老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。

  2.播放課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

  3.教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。

  4.觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。

  教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。

  5.引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  6.在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

  7.在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

  三、敬老愛老活動(dòng):

  1.重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時(shí)候,我們在家里可以給老人買許多東西,和他們一塊過節(jié),可是有一位老人卻是很孤單:(請出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節(jié),讓老人感到幸福溫暖。

  2.給老人送禮物,并對老人說句祝福的話。

  3.請小朋友一起跟老人合影留念,活動(dòng)在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。

  延伸活動(dòng):

  1.取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達(dá)孝心。

  2.在家中為老人做一件力所能及的事情。

  活動(dòng)反思:

  相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng),不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感,感受著爺爺、奶奶們的辛苦,學(xué)會(huì)感恩和尊敬長輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

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