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大班語言公開課教案《如果地球被我們吃掉了》

時間:2022-06-15 21:31:23 教案 投訴 投稿
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大班語言公開課教案《如果地球被我們吃掉了》

  作為一位杰出的教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的大班語言公開課教案《如果地球被我們吃掉了》,歡迎大家分享。

大班語言公開課教案《如果地球被我們吃掉了》

  活動目標(biāo)

  1、知道地球是人類的家,了解自然環(huán)境與人類的關(guān)系。

  2、主動關(guān)注畫面細節(jié),樂意動腦、動口講述畫面內(nèi)容。

  3、培養(yǎng)環(huán)保意識,促進積極的環(huán)保行為的形成。

  活動準(zhǔn)備

  知識準(zhǔn)備:幼兒已認識地球儀,欣賞地球上著名的美麗風(fēng)景。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:地球儀、“動物世界錄像帶”、動物玩具、圖片、輕柔音樂等。

  活動過程

  一、回憶戶外活動時觀察到的環(huán)境:

  教師提問:

  1、花草樹木生長在什么地方?

  2、花草樹木的生長都需要什么?(水、空氣、陽光、土壤等。)

  二、欣賞錄像帶。

  世界各地自然景觀圖片。

  提問:

  1、你看見了什么?你認識哪些動物?

  2、它們生活在哪里?(山、河、湖、海等)

  三、封面引入,初步理解故事內(nèi)容。

  師:封面上看到了什么?(小朋友拿叉子吃地球)哎呀,小朋友把地球當(dāng)成食物吃掉了!沒有了地球,剛才我們所看到的植物、動物會怎么樣了?

  幼兒發(fā)揮想象,自由講述。

  四、自主閱讀,進一步理解故事情節(jié)的發(fā)展。

  1、引導(dǎo)語:

  師:沒有了地球,植物會怎么樣了?動物又發(fā)生什么變化呢?

  2、閱讀要求:

 。1)用正確的指法翻閱圖書;

 。2)仔細觀察畫面細節(jié),輕聲地講述畫面內(nèi)容。

  3、幼兒自由閱讀,教師在旁指導(dǎo)。

  4、交流分享。

  教師提問:

 。1)你從圖畫書里看到了什么?

 。2)如果這些事情都是真的,我們怎么辦呢?

  (3)地球會滅亡嗎?地球滅亡了,那我們住哪兒呢?

 。4)所以,我們應(yīng)該怎么做呢?(保護地球)怎樣做才是保護地球呢?

  教師小結(jié):地球上的每一樣?xùn)|西對我們都是重要的,如果真的不保護環(huán)境與動植物,地球總有一天會被我們吃掉的。所以從現(xiàn)在起我們就要保護地球,保護環(huán)境,讓我們成為地球的守護者。

  五、集體完整閱讀,感受集體共讀的樂趣。

  播放音樂,教師與幼兒共同完整閱讀圖書。(幼兒教育)

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