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《多彩的民間美術(shù)》教案

時間:2022-07-04 08:30:02 教案 投訴 投稿
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《多彩的民間美術(shù)》教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的《多彩的民間美術(shù)》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《多彩的民間美術(shù)》教案

《多彩的民間美術(shù)》教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生對河北民間藝術(shù)有一些初步了解

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué)

  二、授新課

  請同學(xué)欣賞書中圖品

  (1)、秸稈扎

  可是高粱稈綁扎,模仿古代建筑樓閣制作的工藝品,此工藝品造型精湛,工藝復(fù)雜。手法細(xì)膩令人嘆為觀止。

  (2)、果和雕刻

  使用核桃雕刻的一件微雕工藝品。

  藝人見材起意,巧妙地利用原核的外型和紋理,巧奪天工,造型準(zhǔn)確。

 。3)、內(nèi)畫鼻煙壺

  內(nèi)畫煙壺的專業(yè)技巧很高,藝人取一根20公分的竹簽,做成彎曲形的鉤筆,蘸色深進(jìn)壺內(nèi),再磨好的內(nèi)壁上反畫。

 。4)、木刻獅子

  兩只獅子,回收長嘯,姿態(tài)生動,造型概括,雕刻細(xì)膩。

 。5)繡花鞋墊

  我省的`刺繡形式多樣,品種繁多,有著鮮明的地方特色,以簡練明快的組合圖案為主。

 。6)泥制玩具

  書中是泥模制玩具,構(gòu)圖飽滿、刻工精細(xì)。

  (7)《磁州窯三彩刻花盤》

  是宋代磁州窯的制品,線條流暢、活潑、剛健奔放,富有生后氣息。

  三、 課后小結(jié)

  表揚(yáng)聽節(jié)講認(rèn)真的同學(xué)

  四、 教學(xué)反思:

《多彩的民間美術(shù)》教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解民間藝術(shù)常運(yùn)用豐富的寓意、夸張的手法來抒發(fā)人們心中美好的祝愿。

  2、學(xué)會初步欣賞民間美術(shù)的能力。

  3、理解民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)愛國主義和民族自豪感。

  教學(xué)重點和難點:

  重點:了解民間美術(shù)的概念、種類及主要的表現(xiàn)形式、象征寓意。

  難點:理解民間美術(shù)與民俗活動、民俗文化的關(guān)系,認(rèn)識到民間美術(shù)所具有的價值。

  課前準(zhǔn)備:

  民間工藝品、圖片資料、多媒體課件等。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬、導(dǎo)入新課

  回顧:今年的春節(jié)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但是大家還記得過年時,過年除了貼窗花之外,還會給家里做哪些裝飾?(貼對聯(lián),貼年畫,風(fēng)箏等)如果天氣好的話,我還可以和家人結(jié)伴一起踏青放風(fēng)箏去。引出課題:多彩的民間美術(shù)。

 。ǘ、講授新課

  1、民間美術(shù)主要來源于勞動人民之手,以其視覺上的優(yōu)勢,運(yùn)用最自發(fā)、最鄉(xiāng)俗的藝術(shù)語言,完美地體現(xiàn)了民間意識形態(tài)中最美好的理想和愿望,包含著豐富的歷史、文化、民俗和審美心理的積淀。

  2、民間藝術(shù)的分類

  大家都知道哪幾種民間藝術(shù)的分類呢?(剛才我們提到的年畫呀,剪紙,風(fēng)箏都?xì)w屬于民間藝術(shù)的'形式)

 。1)年畫

  年畫又稱喜畫,是中國畫的一種。大都用于新年時張貼,裝飾環(huán)境,含有祝福新年吉祥喜慶之意。

 。2)剪紙

  又稱刻紙,窗花或剪畫。,這是一種傳統(tǒng)的裝飾藝術(shù),剪紙是陜西民間最廣泛、最普及的民間藝術(shù)活動。剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。

  (引導(dǎo):剪紙大家都見過,而且我們上小學(xué)的時候大家一定都上過剪紙手工課,但是大家對剪紙的了解又有多少呢?今天我們就來簡單的聊一聊。)

 。3)刺繡

  刺繡是針線在織物上繡制的各種裝飾圖案的總稱。刺繡是中國民間傳統(tǒng)手工藝之一,在中國至少有二三千年歷史。中國刺繡主要有蘇繡、湘繡、蜀繡和粵繡四大門類。

  (4)泥塑

  泥塑是用粘土塑制成各種形象的一種民間手工藝。在民間俗稱“彩塑”、“泥玩”。造型獨(dú)特,比例夸張。 總結(jié):民間美術(shù)的特點——1。造型夸張、2。色彩艷麗,3。并富有象征寓意。

 。ㄈ⑻岢鰡栴},進(jìn)行探討:

  1、課中的民間美術(shù)作品有哪些種類?

  2、作品上畫了哪些紋樣?表達(dá)了什么吉祥寓意?

  3、在造型上用了哪些創(chuàng)作手法?

  課后延伸:

  1、教師課堂總結(jié)。

  2、提出要求:回家上網(wǎng)調(diào)查了解家鄉(xiāng)的民間美術(shù),并收集實物與老師同學(xué)共同欣賞。

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