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小班音樂活動小烏鴉愛媽媽教案

時間:2022-03-15 19:58:00 教案 投訴 投稿
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小班音樂活動小烏鴉愛媽媽教案

  在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的小班音樂活動小烏鴉愛媽媽教案,希望對大家有所幫助。

小班音樂活動小烏鴉愛媽媽教案

  設(shè)計意圖:

  《指南》指出:“幼兒的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項活動之中!薄缎貘f愛媽媽》是一首極具教育意義的歌曲,講述了小烏鴉找來蟲子,喂已經(jīng)年紀大了的的情節(jié),來表達對的熱愛。因此,我設(shè)計了這個活動,通過這個活動來教育幼兒要學會父母,不忘記父母的養(yǎng)育之恩。通過歌曲演唱的形式,讓幼兒感受到歌曲中美好的意境,給幼兒美的體驗,培養(yǎng)幼兒的合作意識和增進關(guān)心媽媽、熱愛媽媽

  教學目標:

  1、借助圖譜理解歌詞內(nèi)容,學習用連貫的優(yōu)美的聲音演唱歌曲。

  2、初步嘗試分組合唱,體驗與同伴合作歌唱的快樂。

  3、感受歌曲中小烏鴉對媽媽的愛,萌發(fā)對媽媽的熱愛之情。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  教學準備:

  多媒體課件、音樂。

  教學過程:

  一、導入

  進場音樂《卡農(nóng)》

  二、完整欣賞歌曲,理解歌曲內(nèi)容

  1、展示圖片,引出歌曲

 。1)昨天我們小朋友學習了歌曲《小烏鴉愛媽媽》第一段,我們先來看張圖回憶一下。小烏鴉為什么要急急忙忙的飛回家呢,請小朋友來欣賞一張圖片,來告訴老師,小烏鴉為什么要急急忙忙飛回家。

  烏鴉媽媽年紀大了,躺在床上飛不動,心情會怎樣?(傷心、難過)啟發(fā)幼兒用表情表現(xiàn)烏鴉媽媽的心情。

  小烏鴉為媽媽捉蟲時,心情又會怎樣?(著急)請幼兒用表情表現(xiàn)小烏鴉著急的樣子。我們來做一下小烏鴉為媽媽捉蟲子的動作、我們一起說一遍小烏鴉為什么急急忙忙趕回家。

  下面聽老師一遍歌曲,在聽歌曲的時候,小朋友可以根據(jù)我唱的歌詞做動作。那我們小朋友和老師一起跟著圖譜唱一遍,邊唱邊做動作。

  小結(jié):小烏鴉用行動表達對自己媽媽的愛,用嘴把叼來蟲子,一口一口的喂著媽媽。小烏鴉很快樂的為媽媽做事情。

 。2)小烏鴉給媽媽叼來蟲子,一口一口喂著媽媽吃下,小烏鴉媽媽的心情會是什么樣?我請小朋友來欣賞一下下一張圖片。

  小烏鴉在給媽媽喂過蟲子后,媽媽的心情會怎么樣?

  媽媽是怎么夸小烏鴉的。(多懂事地小烏鴉,多可愛的小烏鴉)

  小烏鴉覓食喂著年老體弱的媽媽,多么懂事呀,你想對小烏鴉說些什么話呢?我們的媽媽把我們養(yǎng)大很辛苦,你要怎樣回報媽媽的養(yǎng)育之恩呢?請小組討論并說出自己的想法。

  小結(jié):小烏鴉捉來蟲子,一口一口喂媽媽,烏鴉媽媽吃著蟲子,露出了幸福的笑容,媽媽夸著小烏鴉真懂事。我們小朋友也要做一個乖乖懂事的好孩子。

  三:分組演唱

  下面我們來做一組小游戲:

  1、幼兒唱第一段,教師唱第二段,師幼共唱第三段。

  2、前面一組唱第一段,后面一組唱第二段,所有幼兒唱第三段。

 。ǔ,提醒幼兒有間奏,播放伴奏音樂)

  小結(jié):小朋友們都非常棒,學會和小朋友們合作來演唱我們今天學習的歌曲。請小朋友們今天放學回家后,至少做一件讓媽媽感動的事,做一個像小烏鴉一樣可愛、懂事的好孩子

  四、游戲:情景表演

  1、情境導入:你們學會了歌曲《小烏鴉愛媽媽》。今天請你們分別扮演烏鴉媽媽和小烏鴉,表演小烏鴉是怎樣愛媽媽的好不好。

  2、布置場景

 。1)用輪胎、稻草搭“小烏鴉的家”。

 。2)把幼兒分成兩隊,一對扮菊花、一隊扮小烏鴉和烏鴉媽媽。

  (3)游戲:《小烏鴉愛媽媽》扮菊花的幼兒分散蹲在活動場地。扮烏鴉媽媽的幼兒蹲在(家)里。放音樂:扮小烏鴉的幼兒隨音樂飛來飛去,找到自己的媽媽,(自己創(chuàng)編動作)為媽媽找蟲子吃。扮菊花的幼兒要做出贊美小烏鴉的動作與表情,(啟發(fā)幼兒做出向小烏鴉獻花、握手、伸拇指夸獎等。)音樂結(jié)束幼兒互換角色,游戲繼續(xù)。

  小結(jié):小朋友們,通過學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》讓我們認識了可愛懂事的小烏鴉,我們要像小烏鴉一樣去關(guān)愛我們的父母,做個懂事的好孩子。每天幫助媽媽做自己能做的事,第二天回幼兒園和小朋友互相說一說在家?guī)蛬寢尪甲隽四男┦隆,F(xiàn)在我們?nèi)グ迅嗟膼鄯窒斫o其他的小朋友吧。

  教學反思:

  通過本次活動,激發(fā)了幼兒對媽媽的愛,讓幼兒懂得了感恩。在活動中,既鍛煉了幼兒的身體,又增進了幼兒的感情。

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