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幼兒園中班教案《這些東西不能碰》（通用7篇）
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的幼兒園中班教案《這些東西不能碰》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班教案《這些東西不能碰》 1
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道玩哪些東西會(huì)有危險(xiǎn)。
2、培養(yǎng)幼兒的初步自我保護(hù)意識。
3、培養(yǎng)表演的興趣。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖。
2、配套幼兒用書
活動(dòng)過程：
一、組織活動(dòng)
二、談話導(dǎo)入
有一位阿姨今天有一點(diǎn)煩，她的寶寶經(jīng)常在家犯錯(cuò)誤，不知什么事情該做，什么事情不該做，剛才她打了電話，想請我們小朋友幫助她的寶寶，這樣，她出去辦事才放心。
三、出示電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片
1、讓幼兒說出圖片的名稱
2、讓幼兒簡單地說出它們的用途。
四、引語
小朋友們剛才說的很好，圖片上的這些東西能給我們生活帶來很多方便，天熱了幫我們解熱，衣服皺了，電熨斗幫我們燙平衣服，我們還可以用小刀削水果，往身上撒香水。我們的日常生活離不開這些東西，可是，如果小朋友把這些東西 當(dāng)玩具，就很危險(xiǎn)了。
五、指導(dǎo)幼兒看圖
1、圖上有幾個(gè)男孩，他們各自在干什么?
2、圖上有幾個(gè)女孩，他們各自在干什么?
六、引導(dǎo)幼兒想想，這樣做有什么危險(xiǎn)？
七、教師告述幼兒
1、把手伸進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里會(huì)傷害到手指，會(huì)受傷。
2、玩小刀會(huì)割破小手，嚴(yán)重的會(huì)危及生命。
3、玩通電的'電熨斗會(huì)燙壞衣物，甚至?xí)䝼ψ约夯蛘咭鸹馂?zāi)。
4、對眼睛噴香水會(huì)弄傷眼睛。
八、"擊鼓傳花"游戲
方法：幼兒圍成一個(gè)圓圈，聽到擊鼓聲一個(gè)一個(gè)傳花，鼓聲停止花落在誰的手中，誰就選擇一張卡片，說明圖片上的事應(yīng)該不應(yīng)該做，大家可以一起參加討論，已明辯那種行為是正確的，那種行為是不正確的，直到所有圖片講完。游戲結(jié)束七活動(dòng)延伸：在區(qū)域中嘗試設(shè)計(jì)安全標(biāo)記。
活動(dòng)反思：
通過這類活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動(dòng)中，并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。
幼兒園中班教案《這些東西不能碰》 2
安全活動(dòng)：
這些東西不能隨便玩
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)讓幼兒知道尖銳的東西的危害。
2、教幼兒正確使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品，初步培養(yǎng)安全意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒平時(shí)能接觸到的尖銳物品，flash
活動(dòng)過程：
1、介紹準(zhǔn)備好的一些尖銳物品的名稱、形狀及用途。感知這些物品會(huì)給我們的.生活帶來許多方便。
教師：“在我們的生活中，有許多各種形狀的東西，這些物品的形狀都是根據(jù)我們的需要設(shè)計(jì)出來的。今天老師也帶來一些我們經(jīng)常用的尖銳的東西，請你說說它的名稱及用途。”
提問：這些東西小朋友平時(shí)使用時(shí)要注意什么？引導(dǎo)幼兒思考討論
小結(jié)：這些東西有的有尖尖的頭，如：玩具、剪刀、鉛筆、小樹枝等；有的有很鋒利的邊緣，如刀片，水果刀等；這些東西給我們的生活帶來很多方便，如尖尖的筆可以寫字、剪刀可以剪紙、刀片可以裁紙、削水果皮等。幫了我們很多忙。但是如果不注意，它們也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)，會(huì)對人造成傷害（劃傷、割破等）。
2、討論如何正確使用尖銳、有危險(xiǎn)的東西。如何保護(hù)自己或別人不受到傷害。可以對幼兒的好建議給予實(shí)踐驗(yàn)證，加深印象。
小結(jié)：在使用尖銳物品時(shí)，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖銳的物品用完后要及時(shí)收拾好，特別提醒幼兒，因?yàn)槟昙o(jì)還小，有一些尖銳的物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當(dāng)玩具玩。
幼兒園中班教案《這些東西不能碰》 3
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒認(rèn)識生活中常見的危險(xiǎn)物品，如插座、刀具、藥品等。
引導(dǎo)幼兒了解這些危險(xiǎn)物品的危害，提高幼兒的安全意識。
培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，讓幼兒學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：幫助幼兒識別常見的危險(xiǎn)物品，了解其危害。
難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒將安全意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。
三、教學(xué)方法
直觀演示法、情景教學(xué)法、游戲教學(xué)法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
收集各種危險(xiǎn)物品的圖片、模型，如插座、刀具、藥品、熱水瓶等。
相關(guān)的安全教育視頻。
游戲道具，如 “危險(xiǎn)物品” 卡片、“安全區(qū)域” 標(biāo)志。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）：播放一段小朋友在家中玩耍的動(dòng)畫視頻，視頻中出現(xiàn)小朋友觸摸插座、拿刀玩耍等危險(xiǎn)行為。播放結(jié)束后，提問幼兒：“視頻里的小朋友做了哪些危險(xiǎn)的事情？” 引導(dǎo)幼兒討論，引出本節(jié)課的主題。
認(rèn)識危險(xiǎn)物品（10 分鐘）：展示收集的'危險(xiǎn)物品圖片和模型，逐一介紹它們的名稱和用途，然后重點(diǎn)講解它們可能帶來的危害。例如，展示插座時(shí)，告訴幼兒插座里有電，如果用手去觸摸插孔，會(huì)觸電受傷；展示刀具時(shí)，提醒幼兒刀具很鋒利，不小心就會(huì)割傷手指。
觀看安全教育視頻（10 分鐘）：播放安全教育視頻，視頻中展示了小朋友因觸碰危險(xiǎn)物品而受傷的場景，以及正確的應(yīng)對方法。觀看結(jié)束后，與幼兒一起討論視頻內(nèi)容，加深幼兒對危險(xiǎn)物品危害的認(rèn)識。
游戲：危險(xiǎn)物品在哪里（10 分鐘）：將 “危險(xiǎn)物品” 卡片藏在教室的各個(gè)角落，讓幼兒分組尋找。找到卡片后，幼兒要說出卡片上的物品為什么危險(xiǎn)。最后，在教室的一角設(shè)置 “安全區(qū)域”，讓幼兒將找到的危險(xiǎn)物品卡片放在 “安全區(qū)域” 外，強(qiáng)化幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)知。
總結(jié)（5 分鐘）：回顧本節(jié)課認(rèn)識的危險(xiǎn)物品和它們的危害，鼓勵(lì)幼兒在生活中要時(shí)刻注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。
六、教學(xué)延伸
請幼兒回家后和家長一起尋找家中的危險(xiǎn)物品，并貼上危險(xiǎn)標(biāo)志。
在美工區(qū)投放材料，讓幼兒制作 “危險(xiǎn)物品我知道” 的宣傳畫。
幼兒園中班教案《這些東西不能碰》 4
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒知道生活中哪些東西不能碰，如電器、打火機(jī)、清潔劑等。
培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力，能夠辨別危險(xiǎn)物品。
引導(dǎo)幼兒掌握簡單的自我保護(hù)方法，遇到危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)求助。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：使幼兒認(rèn)識常見危險(xiǎn)物品并了解其危險(xiǎn)之處。
難點(diǎn)：提高幼兒在日常生活中辨別危險(xiǎn)物品的能力。
三、教學(xué)方法
討論法、角色扮演法、實(shí)踐操作法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
不同危險(xiǎn)物品的`實(shí)物或圖片，如打火機(jī)、清潔劑、電熨斗等。
角色扮演的道具，如醫(yī)生的白大褂、護(hù)士帽、擔(dān)架等。
記錄表格和彩筆，供幼兒記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）：教師展示一個(gè)神秘的盒子，里面裝有一些危險(xiǎn)物品的小模型。請幼兒閉上眼睛，伸手摸一摸盒子里的東西，然后猜猜摸到的是什么。幼兒猜測后，教師打開盒子，展示里面的物品，引發(fā)幼兒對危險(xiǎn)物品的興趣。
討論危險(xiǎn)物品（10 分鐘）：將幼兒分成小組，每組發(fā)放一些危險(xiǎn)物品的圖片。讓幼兒觀察圖片，討論這些物品為什么不能碰。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒從物品的特性、使用方法等方面進(jìn)行思考。例如，討論打火機(jī)時(shí)，引導(dǎo)幼兒思考打火機(jī)點(diǎn)燃后會(huì)有火焰，容易引發(fā)火災(zāi)。
角色扮演（10 分鐘）：設(shè)置情景，如 “小明在家玩耍，不小心碰到了打火機(jī)，引發(fā)了火災(zāi)”。請幼兒分別扮演小明、消防員、醫(yī)生等角色，進(jìn)行角色扮演。通過角色扮演，讓幼兒親身體驗(yàn)觸碰危險(xiǎn)物品的后果，以及遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對。
實(shí)踐操作（10 分鐘）：在教室的不同區(qū)域擺放一些物品，其中有危險(xiǎn)物品，也有安全物品。讓幼兒分組進(jìn)行實(shí)踐操作，找出危險(xiǎn)物品，并在記錄表格上記錄下來。操作結(jié)束后，每組派代表分享自己的發(fā)現(xiàn)，教師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評。
總結(jié)（5 分鐘）：總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生活中要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，遇到危險(xiǎn)時(shí)要及時(shí)告訴大人或?qū)で髱椭?/p>
六、教學(xué)延伸
在語言區(qū)投放有關(guān)安全教育的繪本，讓幼兒閱讀和討論。
請幼兒回家后和家長一起制作一份 “家庭危險(xiǎn)物品清單”。
幼兒園中班教案《這些東西不能碰》 5
一、教學(xué)目標(biāo)
幫助幼兒認(rèn)識常見的危險(xiǎn)物品，如藥品、尖銳物品、熱水等。
引導(dǎo)幼兒理解觸碰危險(xiǎn)物品的后果，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識。
培養(yǎng)幼兒的自我約束能力，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒清晰地認(rèn)識危險(xiǎn)物品及其危害。
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒良好的安全習(xí)慣，使其在日常生活中自覺遵守安全規(guī)則。
三、教學(xué)方法
直觀演示法、故事教學(xué)法、互動(dòng)游戲法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
危險(xiǎn)物品的實(shí)物或模型，如藥品、針、熱水壺等。
生動(dòng)有趣的安全教育故事圖片或視頻。
游戲道具，如 “安全小衛(wèi)士” 徽章、“危險(xiǎn)物品” 籃筐。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）：教師講述一個(gè)關(guān)于小熊因?yàn)楹闷嬗|碰了藥瓶，結(jié)果生病去醫(yī)院的故事。故事結(jié)束后，提問幼兒：“小熊為什么會(huì)生病？” 引導(dǎo)幼兒思考，引出本節(jié)課的主題。
認(rèn)識危險(xiǎn)物品（10 分鐘）：展示危險(xiǎn)物品的實(shí)物或模型，向幼兒詳細(xì)介紹它們的名稱、特點(diǎn)和危險(xiǎn)之處。例如，展示針時(shí)，告訴幼兒針很尖銳，不小心扎到會(huì)很疼，還可能會(huì)感染；展示熱水壺時(shí)，提醒幼兒熱水很燙，碰到會(huì)燙傷皮膚。
觀看安全教育視頻（10 分鐘）：播放安全教育視頻，視頻中展示了小朋友因?yàn)橛|碰危險(xiǎn)物品而受傷的案例，以及正確的安全行為示范。觀看結(jié)束后，組織幼兒討論視頻中的內(nèi)容，讓幼兒說一說自己的感受和想法。
游戲：安全小衛(wèi)士（10 分鐘）：將幼兒分成兩組，一組幼兒扮演 “危險(xiǎn)物品”，手持寫有危險(xiǎn)物品名稱的卡片；另一組幼兒扮演 “安全小衛(wèi)士”，要將 “危險(xiǎn)物品” 送到指定的籃筐里。游戲過程中，“安全小衛(wèi)士” 要說出為什么這些物品是危險(xiǎn)的'。游戲結(jié)束后，交換角色再次進(jìn)行游戲。
總結(jié)（5 分鐘）：回顧本節(jié)課認(rèn)識的危險(xiǎn)物品和學(xué)到的安全知識，給表現(xiàn)出色的幼兒頒發(fā) “安全小衛(wèi)士” 徽章，鼓勵(lì)幼兒在生活中要時(shí)刻注意安全。
六、教學(xué)延伸
在建構(gòu)區(qū)投放材料，讓幼兒搭建 “安全的家”，并在其中標(biāo)識出危險(xiǎn)物品的位置。
請家長在日常生活中引導(dǎo)幼兒識別危險(xiǎn)物品，鞏固所學(xué)知識。
幼兒園中班教案《這些東西不能碰》 6
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒識別生活中常見的危險(xiǎn)物品，如插座、剪刀、酒精等。
培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對危險(xiǎn)情況。
引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：幫助幼兒認(rèn)識危險(xiǎn)物品，了解其潛在危害。
難點(diǎn)：讓幼兒在實(shí)際生活中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)安全知識，保護(hù)自己。
三、教學(xué)方法
情景教學(xué)法、小組合作法、操作體驗(yàn)法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
危險(xiǎn)物品的圖片、卡片，如插座、剪刀、酒精瓶等。
模擬生活場景的道具，如模擬家庭、模擬廚房等。
安全知識拼圖、安全標(biāo)志貼紙等。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）：創(chuàng)設(shè)一個(gè) “小明的一天” 的情景，通過圖片展示小明在家中、幼兒園等場景中可能遇到的危險(xiǎn)情況，如伸手摸插座、拿著剪刀亂跑等。讓幼兒觀察圖片，說一說小明的行為是否正確，從而引出本節(jié)課的主題。
認(rèn)識危險(xiǎn)物品（10 分鐘）：展示危險(xiǎn)物品的圖片和卡片，讓幼兒觀察并說出它們的名稱。然后，教師詳細(xì)講解這些物品的危險(xiǎn)之處，以及如何避免接觸它們。例如，講解插座時(shí)，告訴幼兒不能用濕手觸摸插座，也不能將金屬物品插入插座孔。
小組討論與分享（10 分鐘）：將幼兒分成小組，討論在生活中還遇到過哪些危險(xiǎn)物品，以及如果遇到這些危險(xiǎn)物品應(yīng)該怎么辦。每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行分享，教師對幼兒的分享進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。
操作體驗(yàn)（10 分鐘）：設(shè)置模擬生活場景，如模擬家庭、模擬廚房等，在場景中放置一些危險(xiǎn)物品和安全物品。讓幼兒分組進(jìn)行操作體驗(yàn)，找出場景中的'危險(xiǎn)物品，并將其標(biāo)記出來。操作結(jié)束后，教師對幼兒的操作進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)安全知識的重要性。
總結(jié)（5 分鐘）：回顧本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)物品的危害和自我保護(hù)的方法。給幼兒發(fā)放安全標(biāo)志貼紙，讓幼兒回家后和家長一起在家中貼上安全標(biāo)志，提醒自己注意安全。
六、教學(xué)延伸
在益智區(qū)投放安全知識拼圖，讓幼兒在游戲中鞏固所學(xué)安全知識。
開展 “安全小明星” 評選活動(dòng)，每周評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園中班教案《這些東西不能碰》 7
一、教學(xué)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活中不能碰的東西，如火、電、化學(xué)物品等。
培養(yǎng)幼兒的觀察能力和判斷能力，能夠準(zhǔn)確辨別危險(xiǎn)物品。
讓幼兒掌握基本的安全常識，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：使幼兒認(rèn)識常見的危險(xiǎn)物品及其危害。
難點(diǎn)：提高幼兒在不同場景下識別危險(xiǎn)物品的`能力。
三、教學(xué)方法
直觀演示法、游戲教學(xué)法、提問引導(dǎo)法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
危險(xiǎn)物品的圖片、模型，如火柴、電池、清潔劑等。
安全知識問答卡片、“危險(xiǎn)物品” 頭飾。
相關(guān)的安全教育動(dòng)畫。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入（5 分鐘）：播放一段安全教育動(dòng)畫，動(dòng)畫中展示了小朋友在生活中遇到危險(xiǎn)物品的情景。播放結(jié)束后，提問幼兒：“動(dòng)畫里出現(xiàn)了哪些危險(xiǎn)物品？” 引導(dǎo)幼兒回憶并回答，從而導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。
認(rèn)識危險(xiǎn)物品（10 分鐘）：展示危險(xiǎn)物品的圖片和模型，向幼兒介紹它們的名稱、用途和危險(xiǎn)之處。例如，展示火柴時(shí)，告訴幼兒火柴可以點(diǎn)燃東西，但是如果不小心點(diǎn)燃了易燃物，就會(huì)引發(fā)火災(zāi)；展示電池時(shí)，提醒幼兒電池里面的液體有毒，不能隨便拆開。
游戲：危險(xiǎn)物品大搜索（10 分鐘）：將幼兒分成若干小組，在教室的各個(gè)角落隱藏一些 “危險(xiǎn)物品” 頭飾。游戲開始，幼兒要在教室里尋找 “危險(xiǎn)物品” 頭飾，找到后要說出這個(gè)物品為什么危險(xiǎn)。找到最多 “危險(xiǎn)物品” 且回答正確的小組獲勝。
安全知識問答（10 分鐘）：教師出示安全知識問答卡片，提出問題，如 “如果看到插座冒煙了，應(yīng)該怎么辦？”“能不能用手去摸正在轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇？” 讓幼兒思考后回答。對于回答正確的幼兒，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
總結(jié)（5 分鐘）：總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)物品的危害和自我保護(hù)的重要性。鼓勵(lì)幼兒在生活中要時(shí)刻注意安全，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品要及時(shí)告訴大人。
六、教學(xué)延伸
在美工區(qū)投放材料，讓幼兒制作 “危險(xiǎn)物品警示卡”，并在班級中展示。
請家長和幼兒一起觀看安全教育視頻，加強(qiáng)幼兒的安全意識。
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