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大班語言教案:城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠_大班語言教案

時間:2022-07-06 16:22:11 教案 投訴 投稿
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大班語言教案:城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠_大班語言教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的大班語言教案:城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠_大班語言教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班語言教案:城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠_大班語言教案

  一、 活動目標

 。ㄒ唬┬蕾p圖片,感受城市、鄉(xiāng)村各具特色的美景和生活。

 。ǘ┩ㄟ^辯論,激發(fā)幼兒語言表達的積極性。

  (三)了解城市生活與鄉(xiāng)村生活的差異,懂得適合自己的才是最好的。

  二、 活動準備

  城市圖片與鄉(xiāng)村圖片各一;活動教具城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠各一。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┮稣n題,激發(fā)興趣

  今天老師請來了兩位客人,看看是誰?(兩只老鼠)一只老鼠住在城市里,所以我們叫它城市老鼠,一只老鼠住在鄉(xiāng)村里,所以我們叫它鄉(xiāng)村老鼠。它們是一對好朋友。今天,他們要請我們到他們住的城市和鄉(xiāng)村去看看呢!

 。ǘ┬蕾p城市與鄉(xiāng)村的圖片

  逐一出示城市的圖片和鄉(xiāng)村的圖片:

  你看到了什么?這兩張畫給你什么樣的感覺?

  (三)分段講述故事,在辯論的形式中理解故事內(nèi)容

  1、用開放式的問題激發(fā)幼兒想象故事內(nèi)容

  一天城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠住膩了現(xiàn)在的生活,它們想交換一下:城市老鼠到鄉(xiāng)村去生活,鄉(xiāng)村老鼠到城市去生活。你們覺得會發(fā)生什么有意思的事情?

  2、講述故事第一段,幼兒討論

  城市老鼠喜歡鄉(xiāng)村的生活嗎?為什么?(鄉(xiāng)村雖然美麗,但它吃得住得都不習慣)

  3、講述故事第二段,幼兒再次進行辯論

 。1)鄉(xiāng)村老鼠喜歡哪里的生活嗎?為什么?(城市里雖然住得舒服,但太不安全了)

  引導:鄉(xiāng)下老鼠為什么緊緊拽著城里老鼠的胳膊?它怕什么?

  4、討論:為什么城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠都想回到自己原來生活的地方?(引導幼兒說出:他們在一個地方住的時間長了,已經(jīng)習慣了。)

 。ㄋ模┩ㄟ^分組辯論的形式進行討論,鼓勵幼兒大膽闡述自己的意見

  你喜歡城市的生活還是鄉(xiāng)村的生活?為什么?(請幼兒自己作選擇,喜歡城市的小朋友為“城市隊”,喜歡鄉(xiāng)村的小朋友為“鄉(xiāng)村隊”)

  師小結(jié):其實城市和鄉(xiāng)村各有各的優(yōu)點,也各有各的不足之處,每個人在一個地方生活的時間長了,就會有他自己的生活方式了,就習慣了這個地方的生活了,這就要看我們自己喜歡什么樣的生活環(huán)境。只要我們找到適合自己的生活,那就能過得開心、舒服了,你們說對嗎?

 。ㄎ澹┙Y(jié)束

  我們都住在xx這個地方,我們也已經(jīng)習慣了這里的生活了,但是到底這里有什么好的地方吸引我們呢?

  逛逛我們的鄉(xiāng)村,找找我們鄉(xiāng)村美麗的地方吧!

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