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幼兒園中班科學教案設計:認識不同的紙_中班科學教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園中班科學教案設計:認識不同的紙_中班科學教案,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1.通過活動讓幼兒知道要節(jié)約用紙,初步培養(yǎng)環(huán)保意識。
⒉讓幼兒感知不同紙張在水里的變化,能大膽地用語言表達自己的想法。
3.讓幼兒了解紙的用途,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手操作能力。
活動準備:
、鄙凹、卡紙、牛皮紙、面巾紙、卡紙、報紙、瓦楞紙等。
、菜
⒊記錄紙幼兒人手一份。
活動過程:
⒈了解紙的制作過程。
(1)出示圖片,讓幼兒仔細觀察,說說你看到了什么?紙是怎樣做成的?
。2)觀察紙的外形。
師:我們來看一下我們桌上的這些紙,分別叫什么名字?它們有什么不同?我們用手來摸一摸有什么地方不一樣?猜一下,它們都能做什么用?
、灿變河懻摷堄龅剿髸趺礃?
師:你們來說一說,如果紙遇到了水會發(fā)生怎樣的變化?
找找哪些紙可能會爛,哪些不會爛,將手中的紙分一分。
3.幼兒動手操作實驗,驗證。
讓幼兒將一張張將紙放入水里,驗證剛才猜想的結(jié)果。
4.幼兒討論為什么有的紙怕水有的紙不怕水,教幼兒要愛惜紙張。
說一說,比一比哪些紙(不)爛,哪些紙爛的慢(快)。
提問:所有的紙遇到水后都一樣嗎?哪些紙是不一樣的?為什么?
教師小結(jié):我們用的紙有的很怕水,一沾水紙就壞了,我們在用的時候一定要小心,尤其是我們的書本。砂紙是例外的,因為制作的不同,它的材質(zhì)比較硬,遇到水是不會壞。
、狄孕〗M為單位,請幼兒記錄自己觀察的結(jié)果。
將自己的發(fā)現(xiàn)用記錄紙記錄下來。
⒍結(jié)束部分。
我們要節(jié)約用紙,不要浪費紙張!因為造紙的原材料是樹木,所以我們更應該節(jié)約用紙。
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