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小學(xué)語文《烏鴉喝水》的教案
作為一位杰出的教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)語文《烏鴉喝水》的教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學(xué)目標(biāo):
1、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。
2、認(rèn)識9個生字,會寫其中的6個生字。
3、理解課文內(nèi)容,懂得在困難面前要動腦筋想辦法。
教學(xué)重、難點:認(rèn)字寫字,朗讀課文,背誦課文。
課時安排:2課時
課前準(zhǔn)備:
多媒體課件,做試驗用的長頸瓶子、小石子、生字卡。
第一課時
一、引入:
狐貍和烏鴉的故事
二、初讀課文。
1、自讀,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、再讀課文,標(biāo)上小節(jié)號,畫出生字詞。
3、檢查自學(xué)情況。
4、指導(dǎo)學(xué)生讀長句子。
5、指名分段朗讀課文,師生評議。
三、教學(xué)生字
1、讀生字卡片,鞏固生字讀音。
2、自學(xué)課后筆順表,并描寫。
3、指導(dǎo)學(xué)生寫字。
4、師范寫生字,生描紅,仿寫。
教學(xué)后記:學(xué)生對這篇課文的學(xué)生興趣很濃,生字能很快學(xué)會。
第二課時
教學(xué)過程:
一、揭示課題
1、出示課件,認(rèn)識烏鴉。
2、板書課題,讀課題。
3、你讀了課題后有什么疑問?
二、新授:
1、自學(xué)課文:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
2、邊讀邊想自己提出來的問題。
3、認(rèn)讀9個生字。
4、認(rèn)讀生字詞。
三、看圖、讀文、探究
1、學(xué)習(xí)第1自然段。
(1)出示第一幅圖,引導(dǎo)觀察,然后請學(xué)生用自己的話說一說。
(2)指名讀第1自然段。
(3)評議。
(4)過渡:烏鴉想到好辦法沒有呢?
2、學(xué)習(xí)第2自然段。
(1)出示第二幅圖,引導(dǎo)觀察,然后請學(xué)生用自己的話說一說。
(2)課文怎么寫的,自由讀一讀第2自然段。
(3)比較句子,哪種說法更恰當(dāng)。
3、朗讀全文。
4、想想用什么話來夸一夸烏鴉。
四、背誦練習(xí)。
1、出示兩幅圖,請學(xué)生看圖背誦。
2、自由背誦。
五、書寫生字。
六、總結(jié)
七、教學(xué)后記
:學(xué)生積極主動地想到更多喝水的辦法,并用自己的話來夸夸烏鴉。
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