《色彩的重復》的教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《色彩的重復》的教案，歡迎大家分享。

　　教學內(nèi)容

　　九年義務(wù)教育六年制小學美術(shù)(嶺南版)第十二冊第10－11頁。

　　教學目標

　　1、通過本課的學習，使學生感受重復的形式美感。

　　2、通過訓練，使學生掌握色彩重復的構(gòu)成方法，并運用對比色或同類色搭配作色彩的重復設(shè)計。

　　教學重點

　　了解重復的變化規(guī)律，感受重復的形式美感；掌握對比色和同類色配色方法。

　　教學難點

　　掌握重復的變化規(guī)律，設(shè)計有新意。

　　教具準備

　　CAI課件、電腦。

　　學具準備

　　電腦

　　教學過程

　　一、引入新課

　　1、課件演示自然界中的重復現(xiàn)象地球繞太陽公轉(zhuǎn)動畫、鳥飛翔和豹奔跑的動畫。

　　師生談話這些都是自然界中的重復現(xiàn)象，讓我們感受到自然界的神奇魅力。

　　2、課件演示生活中的重復現(xiàn)象（圖片）。

　　師生談話這些重復現(xiàn)象把我們的生活裝點得更加美好。

　　3、課件演示藝術(shù)中重復的運用。

　　①指導欣賞一段動聽的音樂（民族管弦樂曲《瑤族舞曲》）。

　　師生談話音樂中重復的應(yīng)用也給人帶來美的享受。

　�、诿佬g(shù)是藝術(shù)的一個門類，在美術(shù)中重復的應(yīng)用也很多，并能創(chuàng)造出很美的視覺效果。我們在五年級的時候?qū)W過《有趣的重復》，那是一種“形”的重復。

　　課件出示一些“形”的重復作品，指導學生欣賞。問這些作品是怎樣做出來的？

　　請幾位學生回答，教師小結(jié)。（“形”的重復的制作步驟①設(shè)計一個簡單的基本形；②設(shè)計排列骨式；③確定排列方式；④將基本形按排列方式填入排列骨式中。用課件演示重復構(gòu)成的制作過程。）

　　引出課題如果我們將這些重復構(gòu)成作品涂上顏色（課件演示），就成為“色彩的重復”作品。今天我們就來學習“色彩的重復”（板書課題）。

　　二、講授新課

　　“色彩的重復”的設(shè)計和制作方法

　　（1）課件出示數(shù)幅“色彩的重復”作品，學生欣賞，想“色彩的重復”是怎樣做成的？

　�。�2）請一位學生說說“色彩的重復”的制作步驟。（教師在黑板演示①設(shè)計一個簡單的基本形；②設(shè)計一個排列骨式；③確定一種排列方式；④將基本形按排列方式填入排列骨式中；⑤涂上顏色。）

　�。�3）教師示范時重點講解“色彩的重復”的制作過程中較難掌握的地方①基本形要設(shè)計得簡潔；②骨式圖的繪制要規(guī)整；③怎樣將基本形不走樣地畫到排列骨式中？（用硬紙片做一個基本形模子）④色彩的搭配（用對比色或同類色搭配）。

　　三、學生作業(yè)，教師輔導。

　　選用對比色或同類色的搭配方法，設(shè)計一件色彩的重復作品。

　　要求1、截取的基本形要飽滿，外形簡潔，基本形排列要有規(guī)律。

　　2、格子可以是方形、菱形、三角形、平行四邊形等。

　　3、不超過四種顏色。制作精致，畫面整潔。

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