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中班世界糧食日教案

時(shí)間:2022-09-25 08:14:54 教案 投訴 投稿
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中班世界糧食日教案范文(精選8篇)

  作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家整理的中班世界糧食日教案范文(精選8篇),歡迎大家分享。

中班世界糧食日教案范文(精選8篇)

  中班世界糧食日教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20XX年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和珍惜糧食的重要。

  2、熟悉各種常見(jiàn)的農(nóng)作物,并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。

  3、激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集農(nóng)作物的謎語(yǔ);PPT《缺糧的非洲》

  活動(dòng)流程:

  一、 引出活動(dòng):

  1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?

  2、師交代開(kāi)展“愛(ài)惜糧食,從你我做起”的活動(dòng)。

  二、通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧

  1、請(qǐng)幼兒觀(guān)看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛(ài)糧、惜糧的重要

  2、說(shuō)說(shuō)今年20XX年世界糧食日的'宣傳標(biāo)語(yǔ)如:

  (1)愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食;

  (2)節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會(huì);

  (3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;

  (4)節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥;

  (5)要知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦;

  (6)一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易,愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

  (7)愛(ài)惜糧食,節(jié)約資源

  (8)增強(qiáng)節(jié)約糧食,愛(ài)惜糧食的意識(shí)

  (9)嚴(yán)禁摻雜使假,以次充好的行為

  (10)提高糧食品質(zhì),增強(qiáng)法制意識(shí)

  (11) 放開(kāi)糧食市場(chǎng),加強(qiáng)監(jiān)督管理

  3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如:

  (1)有個(gè)矮將軍,身上掛滿(mǎn)刀,刀鞘外長(zhǎng)毛,里面藏寶寶。(大豆)

  (2)脫去黃金袍,露出白玉體,身子比豆小,名字有三尺。(大米)

  (3)青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。

  (4)農(nóng)民春天種它,夏天它就開(kāi)花。秋天結(jié)果象個(gè)桃,桃子裂了開(kāi)白花。(棉花)

  (5)幼時(shí)不怕冰霜,長(zhǎng)大露出鋒芒,老來(lái)粉身碎骨,仍然潔白無(wú)雙。(麥子)

  (6)春穿綠衣秋黃袍,頭兒彎彎垂珠寶,從幼到老難離水,不洗澡來(lái)只泡腳。(水稻)

  (7)生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里。(茶葉)

  (8)皮兒薄,殼兒脆,四姐妹,隔墻睡,從小到大背靠背,裹著一層疙瘩被。(蓖麻)

  (9)一團(tuán)幽香口難言,色如丹桂味如蓮,真身已歸西天去,十指尖尖在人間。(佛手)

  (10)去年秋天撒下種,長(zhǎng)出綠苗過(guò)一冬。開(kāi)春它還接著長(zhǎng),等到夏天黃澄澄。(冬小麥)

  (11)怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái);解開(kāi)衣服看一看,顆顆珍珠露出來(lái)。(玉米)

  (12)一物生得真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡子來(lái),拔掉胡子剝開(kāi)看,露出牙齒一排排。(玉米)

  (13)節(jié)是甘蔗節(jié),葉是碧綠色,胡子是絲線(xiàn),珍珠做顆粒。(包谷)

  (14)小時(shí)青,老來(lái)黃,金色屋里小姑藏。(谷子)

  (15)把把綠傘土里插,條條紫藤地上爬,地上長(zhǎng)葉不開(kāi)花,地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)

  (16)身體足有丈二高,瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)毛,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)

  (17)青枝綠葉長(zhǎng)得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)

  (18)高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(向日葵)

  (19)身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開(kāi)花黃又黃,臉蛋象太陽(yáng),籽兒香又香。(向日葵)

  (20)青枝綠葉不是菜,有的烤來(lái)有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣(mài)。(煙葉)

  (21)有個(gè)老頭子,頭上長(zhǎng)胡子。脫下綠帽子,滿(mǎn)身是珠子。(玉米)

  (22)麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子。(花生)

  (23)像桃不是桃,桃李長(zhǎng)白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)

  (24)青青藤兒長(zhǎng)又長(zhǎng),綠綠葉子上邊長(zhǎng)。藤在土中扎了根,一群紅娃圍根上。(番薯)

  (25)小時(shí)青青像棵草,老來(lái)金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣,用它做飯吃個(gè)飽。(玉米)

  (26)身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開(kāi)花黃又黃。臉蛋向太陽(yáng),子兒香又香。(向日葵)

  4 、討論如何節(jié)約糧食

  如:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家等

  三、師:小結(jié),教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起愛(ài)糧、惜糧。

  中班世界糧食日教案2

  一、活動(dòng)背景

  1979年11月,第20屆聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織大會(huì)決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對(duì)發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、以幼兒為活動(dòng)主體,發(fā)揮幼兒的積極主動(dòng)性,讓他們參與到活動(dòng)的組織與實(shí)施。

  2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來(lái)之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛(ài)糧”的好品質(zhì)。

  3、以繪畫(huà)、語(yǔ)言、唱歌等形式宣傳愛(ài)糧惜糧。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、集體教學(xué)活動(dòng):

  1)、社會(huì)活動(dòng):了解“世界糧食日”的由來(lái)。

  2)、語(yǔ)言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》

  3)、畫(huà)畫(huà)唱唱:《古詩(shī):憫農(nóng)》

  2、主題畫(huà):愛(ài)糧惜糧

  用圖畫(huà)形式表達(dá)自己對(duì)愛(ài)惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。

  3、家園配合:

  借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī),為培養(yǎng)孩子們惜糧愛(ài)糧的好品質(zhì),將評(píng)選”愛(ài)惜糧食的好孩子“。家園配合如下:

  1)、請(qǐng)以”幼兒用餐情況記錄表“的.形式記錄孩子用餐情況。

  2)、再以書(shū)信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛(ài)糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。

  3)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng):《香甜的爆米花》

  另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長(zhǎng)正好可以借著機(jī)會(huì)促進(jìn)一下,反饋表可以繼續(xù)使用。

  4、“小小愛(ài)糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報(bào)。

  通過(guò)開(kāi)展“糧食日”活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識(shí),一日生活中,時(shí)時(shí)注意自己的行為,爭(zhēng)取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。

  中班世界糧食日教案3

  教學(xué)要求

  1.采用多種方式觀(guān)察、了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來(lái)之不易等。

 。.用不同的方式來(lái)感受、體驗(yàn)農(nóng)村生活,表達(dá)出對(duì)糧食來(lái)之不易感受。

 。.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息、觀(guān)察、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)結(jié)合作、解決問(wèn)題等多方面的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來(lái)之不易等

  教學(xué)難點(diǎn)

  對(duì)糧食來(lái)之不易的感受。

  課前準(zhǔn)備

  課前放手讓學(xué)生進(jìn)行資料的收集和整理。

  教學(xué)時(shí)數(shù)

  1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第一階段:資料的收集和整理。

  第二階段:成果展示。

  一.教師引入

  二.展示、交流信息,分六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行

  第一環(huán)節(jié):“糧食知多少”圖片展。設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生通過(guò)展示圖片,了解一些農(nóng)作物的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、口語(yǔ)表達(dá)和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力,同時(shí)在評(píng)價(jià)中讓學(xué)生產(chǎn)生成就感和滿(mǎn)足感。

  第二環(huán)節(jié):“農(nóng)家”故事多。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)收集農(nóng)家生活中的故事,感受農(nóng)村生活的豐富多彩和具有的傳統(tǒng)性,從而培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫(xiě)的能力。

  第三環(huán)節(jié):“田園”詩(shī)朗誦。設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩(shī)的能力,在感受詩(shī)的`意境美的同時(shí),增進(jìn)對(duì)田園風(fēng)情的理解,激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的熱愛(ài)。

  第四環(huán)節(jié):“浪費(fèi)糧食暴光臺(tái)”設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)收集各類(lèi)人群浪費(fèi)糧食的圖片,讓學(xué)生感受到對(duì)糧食進(jìn)行浪費(fèi)的痛惜之情,從而培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫(xiě)的能力。

  第五環(huán)節(jié)“節(jié)約糧食從我做起”設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)收集各類(lèi)人群節(jié)約糧食的圖片,讓學(xué)生感受到他人的優(yōu)良品德,從而產(chǎn)生向他們學(xué)習(xí)的思想感情,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫(xiě)的能力。

  第六環(huán)節(jié):“設(shè)計(jì)節(jié)約糧食宣傳標(biāo)語(yǔ)”設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)沉思,將語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫(xiě)的能力。

  三、教師總結(jié),生談感受,活動(dòng)結(jié)束。

  中班世界糧食日教案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  了解農(nóng)民的辛苦,知道糧食來(lái)之不易。

  知道珍惜糧食,不浪費(fèi)食物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:“米飯”圖片;《我不浪費(fèi)糧食》動(dòng)畫(huà)視頻;“不浪費(fèi)食物”組圖。

  活動(dòng)過(guò)程

  出示圖片“米飯”,引導(dǎo)幼兒討論米飯的來(lái)源。

  這是什么?米飯是用什么做的?

  你知道大米是從哪里來(lái)的嗎?

  播放動(dòng)畫(huà)視頻《我不浪費(fèi)糧食》,引導(dǎo)幼兒感知大米的來(lái)之不易。

  熊貓奇奇和妙妙也想知道大米是怎么來(lái)的,他們和小伙伴一起坐上巴士嘟嘟的飛碗來(lái)到了田野尋找大米的由來(lái)。

  大米是什么加工而成的?

  稻谷是怎么來(lái)的呢?

  小結(jié):農(nóng)民要經(jīng)過(guò)翻地、播種、育苗、插秧等種下水稻,等待水稻長(zhǎng)出金燦燦的稻谷,再進(jìn)行收割、脫粒,最后把谷粒加工脫殼碾出大米。大米來(lái)之不易,每一粒糧食都是農(nóng)民用辛勤的汗水澆灌的,我們要尊重他們的勞動(dòng)成果,不挑食,愛(ài)惜糧食。

  出示組圖“不浪費(fèi)糧食”,引導(dǎo)幼兒了解珍惜糧食的方法。

  1、討論交流珍惜糧食的方法。

  糧食來(lái)之不易,我們都應(yīng)該珍惜糧食,你知道哪些節(jié)約糧食的方法?

  2、出示組圖“不浪費(fèi)糧食”,討論圖中的'現(xiàn)象。

  這些行為對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎么做?

  小結(jié):我們要懂得珍惜糧食,吃飯的時(shí)候雙手扶好碗,不掉米粒,吃多少盛多少,不隨意丟棄;去飯店用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,吃不完的菜可以打包,不能浪費(fèi)糧食。

  活動(dòng)延伸

  日;顒(dòng)

  1、教師在用餐環(huán)節(jié)提醒幼兒不隨意倒飯菜,珍惜食物。

  2、在過(guò)渡環(huán)節(jié)可適當(dāng)播放“寶寶巴士APP”中的“古詩(shī)國(guó)學(xué)”第一集《憫農(nóng)》供幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒懂得尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)。

  家園共育

  家長(zhǎng)給幼兒樹(shù)立榜樣,幫助幼兒養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。

  中班世界糧食日教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜,能說(shuō)出它們的名稱(chēng)。

  知道去菜市場(chǎng)、超市認(rèn)識(shí)各種蔬菜;并通過(guò)繪畫(huà)等方式了解蔬菜被食用的'部分。

  了解簡(jiǎn)單的蔬菜做法,養(yǎng)成不挑食,多吃蔬菜的好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的蔬菜,能說(shuō)出它們的名稱(chēng)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  了解蔬菜被食的部分。

  教學(xué)過(guò)程:

  導(dǎo)入

  “民以食為天”。蔬菜是人們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏,能給人體補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng),包括許多微量元素。

  新課

  老師帶來(lái)了一些蔬菜寶貝,你認(rèn)識(shí)這些蔬菜寶寶嗎?你喜歡吃哪一種蔬菜?(逐一出示圖片)

  這些蔬菜中可以食用的部分是哪里?

  提示:根、莖、葉、花、果實(shí)。

  讓學(xué)生動(dòng)手繪制蔬菜圖片,并說(shuō)一說(shuō)它的食用部分。

  觀(guān)看課件。

  教學(xué)生制作簡(jiǎn)單的蔬菜沙拉。

  學(xué)生當(dāng)小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)(師:布置采訪(fǎng)任務(wù),目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到蔬菜的重要性)

  總結(jié)

  健康的身體與飲食密不可分,要均衡營(yíng)養(yǎng),不要挑食。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  蔬菜寶貝

  根莖葉花果實(shí)

  中班世界糧食日教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道糧食與人民生活、國(guó)家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

  2、知道糧食來(lái)之不易。

  3、懂得要愛(ài)惜糧食。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、課件導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,今天,我給大家?guī)?lái)幾位好朋友,想不想見(jiàn)見(jiàn)他們?

  2、歡迎他們和大家見(jiàn)面。我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

  水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

  麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

  玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!

  3、同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。

  板書(shū):糧食

  二、糧食來(lái)之不易

  1、 糧食今天有許多許多心里話(huà)想對(duì)同學(xué)們說(shuō),你們想聽(tīng)嗎? 讓我們先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

 。1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實(shí)物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?

  你們看,農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?仔?xì)觀(guān)察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長(zhǎng)了,真是腰酸背痛。) 禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長(zhǎng)高了,為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌) 經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來(lái),捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過(guò)脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)

  師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請(qǐng)小麥女士來(lái)說(shuō)一下吧!

 。2)同學(xué)們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的.圖片。)

  小麥女士:好,大家說(shuō)得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來(lái)的?

  小麥女士:這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系十分密切。大家一定要切記:“糧食來(lái)得不易,千萬(wàn)不要浪費(fèi)! 師:讓我們感謝小麥女士的精彩演說(shuō)。玉米小姐也想來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  (3) 我還有許多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過(guò)去一直被視為窮人的糧食,在糧食生產(chǎn)還不能滿(mǎn)足所有人的生存需要時(shí),你浪費(fèi)它,就等于你殘忍地把應(yīng)該給予饑餓的糧食糟蹋掉,而眼睜睜地看著他們餓死!這么一想,你難道不感到震驚與慚愧嗎?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔,把扒拉一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?

  小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》講的那樣,誰(shuí)會(huì)背誦請(qǐng)舉手。

  三、怎樣愛(ài)惜糧食

 。1)請(qǐng)你對(duì)辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對(duì)待糧食的。

 。2)糧食聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)要愛(ài)惜他們,非常高興,還有話(huà)對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  講解:我國(guó)人口很多,但耕地面積很少,糧食不充裕。我們國(guó)家一些地區(qū)有時(shí)會(huì)遭受自然界的災(zāi)害。

  比如說(shuō):水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲(chóng)災(zāi)等,如果遇到自然災(zāi)害時(shí),災(zāi)

  區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒(méi)有糧食會(huì)怎樣?

  (3) 師問(wèn):如果我們都來(lái)把糧食當(dāng)成寶,節(jié)約每一粒米,會(huì)怎樣呢?跟老師一起算一算。

  如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(365粒米)

  如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(約16425粒米)

  如果我們?nèi)珖?guó)12億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?

  四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為

  1、討論:在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)惜糧食?

  小結(jié):愛(ài)惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。

  2、我們一起來(lái)讀讀這首小兒歌。

  粒粒糧食要愛(ài)惜,糧食與我最親密, 來(lái)得實(shí)在不容易,缺少糧食出問(wèn)題, 積少成多了不起。

  3、為了讓全世界的人民都來(lái)愛(ài)惜糧食,規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。同學(xué)們,讓我們每個(gè)小公民都應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)惜每一粒糧食。

  中班世界糧食日教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道糧食來(lái)之不易。

  2.懂得要愛(ài)惜糧食。

  3.了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。

  4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt課件:不良費(fèi)糧食。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  知道糧食是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果,不能浪費(fèi)糧食。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.通過(guò)談話(huà)引出本課主題。

  教師播放課件圖2,然后向幼兒提問(wèn):這些是什么?(餃子、饅頭、包子、蛋糕)知道他們從哪里來(lái)的嗎?(農(nóng)民伯伯種出來(lái)的。)教師引導(dǎo)幼兒相互討論,自由交流。幼兒回答后教師給予表?yè)P(yáng)。

  2.教師教師播放課件圖3-5《糧食來(lái)之不易》,讓幼兒了解香噴噴的'米飯是怎樣來(lái)的?并學(xué)習(xí)兒歌《愛(ài)惜糧食》。

  3.教師教師播放課件圖6-7圖《糧食來(lái)之不易》,讓幼兒了解包谷、小麥的生產(chǎn)過(guò)程,知道種糧食很辛苦,要經(jīng)過(guò)犁地、選種、播種、施肥、田間管理、收割等多道工序。

  教師:農(nóng)民生產(chǎn)糧食的過(guò)程是怎樣的?(艱苦的。)我們吃飯時(shí),應(yīng)該怎樣做呢?

  幼兒討論后回答。

  4.教師教師播放課件圖8-9圖《議一議》,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做得好。

  教師小結(jié):糧食來(lái)之不易,是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜,不浪費(fèi)糧食,能吃多少盛多少。

  5.結(jié)合幼兒的平時(shí)表現(xiàn),教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該怎樣做。

  中班世界糧食日教案8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、 教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  2、 培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力,知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。

  3、 教育幼兒學(xué)會(huì)尊重他人。

  4、 大膽說(shuō)出自己對(duì)愛(ài)惜糧食的理解。

  5、 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  對(duì)古詩(shī)《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩(shī)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  配套的教學(xué)用書(shū),圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師談話(huà)導(dǎo)入新課。

  師:小朋友,米飯是我們賴(lài)以生存的重要物資,所以我們一定要愛(ài)惜糧食。

  2、教師引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒用書(shū)第7頁(yè),仔細(xì)觀(guān)察。

  師:快看,圖中的小朋友在干什么?他們誰(shuí)做的對(duì)?誰(shuí)做的.不對(duì)?為什么?

  3、教師鼓勵(lì)幼兒回答問(wèn)題。

  4、教育總結(jié)幼兒回答,教育幼兒吃飯時(shí)應(yīng)坐端正,不撒飯。

  5、教師朗讀古詩(shī)《鋤禾》,幼兒跟讀。

  師:每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的,我們一定要愛(ài)惜糧食。

  6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做。

  7、活動(dòng)結(jié)束。教師再次強(qiáng)調(diào)要珍惜糧食。

  教學(xué)反思

  本節(jié)課我在講解時(shí)不夠生動(dòng),如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現(xiàn)舉例來(lái)說(shuō)明怎樣吃飯才是正確的課會(huì)更生動(dòng),更能引起幼兒的興趣,在課程要結(jié)束時(shí)讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做,對(duì)幼兒有一定的.教育意義,也起到了良好的效果。

  小百科:糧食是指烹飪食品中各種植物種子總稱(chēng),又稱(chēng)為“谷物”,含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,主要為蛋白質(zhì)、維生素、膳食纖維、脂肪等。

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