大班語言教案《蒜寶寶歷險(xiǎn)記》

　　作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的大班語言教案《蒜寶寶歷險(xiǎn)記》，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能認(rèn)真傾聽，理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的想法。

　　2、積極參與活動(dòng)，感受與同伴交流的樂趣。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：認(rèn)真傾聽，理解故事內(nèi)容。

　　難點(diǎn)：學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一個(gè)蒜頭寶寶、PPT課件。

　　活動(dòng)過程：

　　1、講述故事前半部分。

　　(蒜頭寶寶原來生活在一個(gè)美麗的蔬菜王國……一個(gè)好朋友都沒有。)

　　提問：

　　(1)“蒜頭寶寶為什么傷心的哭啊?”幼兒回答(因?yàn)樗�長得難看，還有難聞的味道，大家都不喜歡它，不跟它做好朋友。)

　　(2)“沒有好朋友會(huì)怎么樣呢?”(請(qǐng)幼兒互相討論)

　　2、講述故事中間部分

　　(一天夜里，蔬菜王國闖進(jìn)來許多壞老鼠……再也不敢回來了。)

　　提問：

　　(1)“大老鼠為什么轉(zhuǎn)身就跑了?”(幼兒回答，猜想原因)

　　(2)“蒜頭寶寶有沒有被大老鼠吃掉?大老鼠為什么不吃它了?”(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

　　3、講述故事結(jié)尾。

　　(蔬菜寶寶們知道了是蒜頭寶寶趕跑了老鼠……快快樂樂地生活著。)

　　提問：

　　(1)“后來老鼠們還敢到蔬菜王國去嗎?為什么呢?”

　　(2)“蒜頭寶寶后來有沒有交到好朋友?所以它再也不哭了，快快樂樂的生活著。”

　　三、結(jié)束部分

　　教師總結(jié)：“我們真為蒜頭寶寶感到高興，雖然他有難聞的氣味，但是真是因?yàn)檫@個(gè)氣味保護(hù)了他自己，而且還幫助了別人，真厲害!你們看現(xiàn)在的蒜頭寶寶可漂亮了，每天開開心心地生活著。我們真為他感到高興。一起為蒜頭寶寶鼓鼓掌吧!”

　　(教師作總結(jié)的時(shí)候，可以慢慢的說，引導(dǎo)幼兒一起說)

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