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小班語言出租車教案

時間:2023-01-19 19:31:05 教案 投訴 投稿

小班語言出租車教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小班語言出租車教案,歡迎大家分享。

小班語言出租車教案

小班語言出租車教案1

  設計意圖:

  《小猴的出租車》是一個有趣的童話故事,在我們的生活中,出租車是很常見的交通工具,乘坐出租車對幼兒來說也并不陌生,幼兒具有這方面的生活經(jīng)歷,但故事中的這輛出租車由于乘坐對象的改變(變?yōu)閯游?,而且出租車又能根據(jù)乘坐對象的不同特征發(fā)生變化,這一題材本身就體現(xiàn)了趣味性和豐富的想象力,讓幼兒感到新鮮,符合小班幼兒的年齡特點,有助于幼兒想象和表達。

  本次活動通過讓幼兒觀察、了解動物的不同特點,學說角色間的對話。讓幼兒在其原有經(jīng)驗的基礎上進行拓展想象,發(fā)展幼兒的語言表達能力。

  活動目標:

  1.理解故事內容,學說小猴與乘客間的簡單對話。

  2.能夠根據(jù)動物的不同特征,合理地續(xù)編故事情節(jié)。

  3.教育幼兒養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。

  4.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

  活動準備:

  知識經(jīng)驗準備:乘坐過出租車,知道一些動物的外形特征。

  物質材料準備:PPT課件。

  活動過程:

  一、情境導入,激發(fā)興趣。

  1.今天,老師要給小朋友們介紹一位動物朋友,它可愛吃桃子啦,你知道它是誰嗎?

  2.觀察圖片,提問:你能看出小猴是做什么工作的嗎?

  小結:小猴有一輛神奇的出租車,他開著出租車出發(fā)啦!

  二、理解故事,學說對話。

  1.出示小熊畫面,學說小猴與小熊的對話。

  提問:(1)小熊長的什么樣?它能坐進出租車里嗎?為什么?

  (2)小猴邀請小熊坐車,小熊是怎么回答的?

  (3)小猴想出了什么辦法讓小熊坐進了出租車?

  2.出示蛋寶寶畫面,學說小猴與蛋寶寶的對話。

  提問:(1)蛋寶寶為什么在馬路邊傷心的流淚呢?

  (2)小猴邀請蛋寶寶坐車,蛋寶寶是怎么說呢?

  (3)小猴又是用什么方法解決的呢?(個別幼兒講述)

  3.師幼完整講述故事。

  三、遷移經(jīng)驗,仿編故事。

  1.引導幼兒說出長頸鹿的外形特征,想出車的變化,師生共同仿編故事。

  (1)長頸鹿長得什么樣子?它會遇到什么困難呢?會說些什么?小猴是怎么解決的?

  (2)個別幼兒講述,教師幫助補充完整。

  2.幼兒仿編小刺猬乘車的情節(jié)。

  (1)小猴該怎樣變化他的車,才能讓平時不方便乘車的'小刺猬滿意地坐上他的車呢?

  (2)個別幼兒講述,集體模仿。

  四、快樂游戲,結束活動。

  讓我們和小猴一起開著出租車去轉轉吧!

  活動反思:

  今天我組織了語言活動《小猴的出租車》,故事講述了小猴開著一輛普通的出租車,樂于幫助有困難的同伴,這對于現(xiàn)在以自我為中心、遇到困難易退縮的獨生子女來說是一個很好的教育契機;顒又形乙猿顺鲎廛嚨慕(jīng)歷和幼兒談話導入,孩子們紛紛舉手發(fā)言。這是一次非常成功的看圖講述活動,活動過程中注重師幼互動、幼幼互動,激發(fā)幼兒積極思維、大膽求異、自主表達、勇于續(xù)編。在小結時,從目標出發(fā),升華了活動主題:幫助別人和被別人幫助都是一件快樂的事。最后在情境中共同編講故事,幼兒的情緒達到高潮;顒雍筮請孩子們將創(chuàng)編的故事畫下來,進行了交流。通過這次活動,我們希望孩子不但本能地喜愛動物,還能自覺地關注動物,善待動物,真誠而理性地對待每一個朋友。

小班語言出租車教案2

  活動目標:

  1.能安靜傾聽故事,理解故事內容。

  2.學習根據(jù)故事提供的線索,積極仿編。

  3.體驗助別和被別人助的快樂

  活動準備:

  出租車、小猴子、蛋寶寶、小熊、長頸鹿、小刺猬。

  活動過程:

  一.引起興趣。

  1.小朋友,你們坐過出租車嗎?坐了以后覺得怎么樣?

  2.這里也有一輛出租車,它是誰的呢?

  3.噢,原來是小猴的出租車,你們猜猜看小后猴的出租車能否讓他的客人滿意呢?

  (請你和旁邊的小朋友說說。)

  提問:會不會讓客人滿意呢?

  二:理解故事內容。

  1.乘客對小猴的出租車到底是否滿意呢?讓我們來聽聽故事里是怎么說的?

  (幼兒欣賞故事第一遍)

  提問:

  (1)故事里誰坐了小猴的出租車?

  (2)它們遇到了什么困難?

  2.小猴和蛋寶寶遇到了一些困難,結果是否滿意嗎?小幼是怎樣讓它的客人滿意的呢?

  提問:

  (1)、小猴是怎樣讓小熊滿意的呢?

  (2)、蛋寶寶也坐了小猴的出租車,小猴又是怎昂讓蛋薄寶寶坐得滿意的呢?

  最后小熊和蛋寶寶坐了小猴的出租車后覺得怎么樣?

  3.你喜歡小猴嗎?為什么?

  二.仿編活動。

  1.聽說坐小猴的'出租車非常滿意,小動物們都想坐小猴的出租車,還有誰也會來坐呢?

  2.想想看它們遇到什么困難?小猴會不會它們解決呢呀?

  (請幼兒自由討論)

  3.我們來把你的想法編進故事里好嗎?

  4.請個別幼兒講述。

  三.自由表達。

  1.小朋友想不想去乘一下小猴的出租車?那你希望著輛車有哪些特殊的功能呀?為什么?

  2.把你的想法去告訴給客人老師聽。

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