中班綜合教案：大樹和小鳥

　　作為一名教職工，有必要進行細致的教案準備工作，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的中班綜合教案：大樹和小鳥，歡迎閱讀與收藏。

中班綜合教案：大樹和小鳥1

　　活動目標：

　　1、了解故事，進一步體驗與朋友在一起的快樂。

　　2、懂得同伴之間應互幫互助，能主動幫助別人。

　　活動準備：

　　多媒體課件、貼花、統(tǒng)計圖表

　　活動過程：

　　一、出示畫面一（大樹、一群小鳥）

　　1、你們看誰來了？他們在干什么？

　　2、他們的心情怎樣？

　　二、出示畫面二（流著眼淚的大樹）

　　1、誰來了？他怎么了？

　　2、請小朋友猜猜他為什么會流淚呢？

　　3、你有什么辦法可以讓大樹高興、快樂起來呢？

　　三、出示統(tǒng)計圖表，與幼兒共同完。

　　1、幼兒講述，教師記錄。

　　2、請幼兒把手中的貼花，貼在你認為最好辦法的.表格中。

　　3、教師與幼兒共同統(tǒng)計，哪個辦法小朋友用得最多。

　　小結：小朋友想了這么多的好辦法讓大樹高興起來�，F(xiàn)在我們一起來聽聽故事里的小鳥它是怎樣幫助大樹的。

　　四、聽故事、觀看PPT

　　1、故事里的大樹怎么了？小鳥是怎樣幫助他的？

　　2、小結：故事里的小鳥幫大樹找到了快樂，小鳥說幫助別人是一件快樂的事情。

　　五、活動延伸

　　1、小朋友平時有沒有幫助過別人呢？

　　2、你們想不想做好事來幫助別人？我們一起去幫助小班的弟弟妹妹吧！

中班綜合教案：大樹和小鳥2

　　教學目標：

　　1、使幼兒懂得同伴之間應互相幫助，主動去幫助身邊有困難的人。

　　2、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，保護花草樹木的意識。

　　3、發(fā)展幼兒的動手操作能力，加深保護花草樹木的意識。

　　教學準備：

　　ppt操作材料背景圖

　　教學過程：

　　一、開始部分

　　出示情境：一顆光禿禿的`大樹，有只哭著的小鳥在樹的旁邊邊飛邊說：“我沒有家了，我沒有家了……”

　　二、基本部分

　　1、出示畫面一（孤單的大樹和寂寞的小鳥），引導幼兒討論并回答。

　　1、你看到了什么？大樹怎么了？大樹為什么沒有樹葉？小鳥怎么了？小鳥為什么哭了？

　　2、看到大樹和小鳥這樣，我們小朋友的心情是怎樣的呢？

　　3、我們用什么辦法讓他們高興起來呢？

　　2、出示畫面二

　　一棵枝葉茂盛的大樹上，落滿了嘰嘰喳喳的小鳥，他們在說：“我有新家了！謝謝小朋友們”。樹的上方有笑瞇瞇的太陽公公，太陽公公說：“小朋友們，你們做得好！”樹的下方有美麗的鮮花和綠綠的青草，蜜蜂、蝴蝶在上面飛來飛去的跳著舞。

　　3、操作

　　1、講述要求

　　2、鼓勵幼兒大膽自由創(chuàng)作

　　三、結束部分

　　把自己的作品創(chuàng)編成故事講給其它小朋友聽。

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