有趣的豆子中班活動教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的有趣的豆子中班活動教案，歡迎閱讀與收藏。

有趣的豆子中班活動教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

　　2、嘗試?yán)�用豆類的不同顏色，大膽表現(xiàn)豆貼作品。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、每張桌子放有各色各類豆子（青豆、黑豆、蠶豆、豌豆%26#8230;%26#8230;）

　　二、剪刀、即時貼、記號筆、蠟筆等。

　　活動流程：

　　激發(fā)愛好－→自由探索－→欣賞作品－→創(chuàng)作表現(xiàn)

　　活動過程：

　　1、激發(fā)愛好

　�。�1）、出示三瓶豆罐。

　　老師搖一搖，讓幼兒猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。

　　（2）、打開罐子，讓幼兒看一看里面到底藏了哪種豆豆。

　　2、自由探索

　�。�1）師：這些豆豆為什么會發(fā)出不同聲音呢？它們長的`怎么樣？（顏色、大小、外形不一）

　　（2）師：在這些豆豆里，你喜歡哪種呢？為什么？

　�。�3）師：對，豆寶寶的本領(lǐng)可大了，它能做成很多好吃的食品。

　�。�4）你知道這些豆豆能做成什么食品？

　　豆腐、腐竹，它們是用黃豆做成的；

　　綠豆糕，是用綠豆做成的。

　　小結(jié)：豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品，而且都有豐富的營養(yǎng)價值。所以，我們小朋友要多吃、常吃豆類食品，使我們的身體長的棒棒的。

　　（5）師：除了這三種豆豆外，你們還熟悉哪些豆豆呢？

　　幼：青豆、黑豆、蠶豆、豌豆%26#8230;%26#8230;

　　3、欣賞作品

　　（1）師：這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色，我們能不能用它們裝飾圖畫呢！

　�。�2）幼兒欣賞豆貼畫作品，看看這些作品都用了哪些豆。

　　4、幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)

　�。�1）請你們來試一試，用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。

　　（2）幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�3）幫助個別能力弱的幼兒大膽想象。

　　活動結(jié)束：

　　交流作品。

有趣的豆子中班活動教案2

　　活動目標(biāo)

　　1.幼兒和家長一起搜集常見和不常見的豆子，了解豆子的名稱及外型特征。

　　2.感受與父母合作的樂趣。

　　活動指導(dǎo)

　　1.發(fā)動幼兒與家長一起搜集豆子以及豆子的圖片或資料。

　　2.將幼兒搜集的有關(guān)豆子的資料全部布置在“小豆豆、大世界”的區(qū)角里，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動或自由活動時間進(jìn)去觀察、探索。

　　活動目的

　　1.將搜集的豆子進(jìn)行分類、排列，并做好記錄，進(jìn)一步感知豆豆的基本特征。

　　2.積極探索、分析討論，感知物體大小、數(shù)量與排列長短的關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.人手一份豆豆（蠶豆、黃豆、紅豆各10粒）。

　　2.鞋盒蓋子人手一個、記錄紙2份。

　　活動過程

　　1.引入活動：“為什么不同豆豆用的數(shù)量一樣多，可排的隊(duì)伍不一樣長呢？”

　　2.幼兒第一次探索，感知數(shù)量相同，大小不一樣的豆豆，排列的隊(duì)伍不一樣長。教師交代操作要求，隊(duì)伍要一個緊挨著一個，排好了數(shù)數(shù)有幾個，并做好記錄。

　　3.讓幼兒講述結(jié)果：“為什么都是10個，隊(duì)伍會不一樣長呢？”（相同數(shù)量的豆豆，顆粒越小，排的.隊(duì)伍越短，顆粒越大，排的隊(duì)伍越長。）

　　4.第二次探索，感知大小不一樣的豆豆，排列的長短相同時，數(shù)量不同。

　　活動延伸

　　讓幼兒在區(qū)域活動中用其他種類的豆子再進(jìn)行排隊(duì)比較。

　　區(qū)域活動

　　制作標(biāo)本：采集豆子的葉、花、果實(shí)和種子制成標(biāo)本。

　　豆豆畫：利用豆類的不同顏色，不同大小，大膽表現(xiàn)豆貼作品。

　　分豆豆：用各種工具將混合在一起的豆豆分類放在器皿中，比一比，誰分得比較快，用什么方法分會快。

　　豆豆樂器：用不同種類的豆豆或罐子制作樂器，探索為什么會發(fā)出不同的聲音。用大小不同的豆子發(fā)出的聲音有什么不同？用不同罐子發(fā)出聲音又會怎么樣？

　　豆豆樂：以各種方式玩豆豆，體驗(yàn)與豆豆接觸的感覺。

　　加工豆?jié){：在老師協(xié)助下，將浸泡過的大豆放入豆?jié){機(jī)中，加工成豆?jié){，或者用石磨來制作。讓幼兒仔細(xì)觀察并說出大豆變豆?jié){的整個流程，并將豆?jié){煮熟后品嘗。

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