實(shí)用的交通安全教育教案3篇

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的交通安全教育教案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

交通安全教育教案 篇1

　　人流、物流、車(chē)流的快速增長(zhǎng)，是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

　　班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

　　2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　4、通過(guò)這節(jié)班會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

　　一、教師講解交通安全的重要性：

　　教師：大家都知道，人最寶貴的.是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

　　學(xué)生自由談.

　　教師總結(jié)：

　　就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

　　二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走?

　　5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

　　三、騎自行車(chē)的交通安全

　　主持人：我國(guó)是自行車(chē)大國(guó)，許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。

　　安全騎車(chē)歌

　　同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。

　　車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。

　　上街注意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

　　信號(hào)就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。

　　看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。

　　綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。

　　十字路口人車(chē)多，左右觀察聽(tīng)八方。

　　騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大，攀扶車(chē)輛更可怕。

　　中速騎車(chē)靠右側(cè)，分道行駛路暢通。

　　騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。

　　手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車(chē)。

　　雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。

　　騎車(chē)不走一條線(xiàn)，東搖西擺像醉漢。

　　不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。

　　馱載東西別超寬，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

　　騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。

　　四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

　　主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：

　　學(xué)生1：這是叫車(chē)子往前走。

　　學(xué)生2：這是叫車(chē)子停下來(lái)。

　　學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。

　　學(xué)生4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。

　　主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!

　　全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。

　　五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

　　主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)

　　1、學(xué)生自由談.

　　2、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓�(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

　　乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：

　　1.不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　2.在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē)。

　　3.開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。

　　4.在汽車(chē)行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。

　　5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)

　　6.乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

　　7.按規(guī)定使用安全帶

　　六、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

　　(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

　　(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

　　(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

　　(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

　　(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。

　　(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。

　　(9)狗咬貓抓毒蛇咬，

　　齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

　　女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

　　男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

　　女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，

　　(合)：在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

交通安全教育教案 篇2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì)。

　　2、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的.紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)，體會(huì)到交警工作的重要性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。

　　2、多媒體課件。

　　3、幼兒交警服裝。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、集體活動(dòng)。

　　1、教師談話(huà)，邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng)，吸引幼兒興趣。

　　2、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

　　3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。

　　4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

　　5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

　　問(wèn)：自行車(chē)應(yīng)該在什么道上行使？自行車(chē)應(yīng)該怎樣過(guò)馬路？自行車(chē)該遵守哪些交通規(guī)則呢？小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì)，說(shuō)的也很對(duì)。那老師還想問(wèn)一問(wèn)，在我們的生活當(dāng)中自行車(chē)應(yīng)該在什么道上行駛？自行車(chē)應(yīng)該怎樣過(guò)馬路？自行車(chē)又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？ 那行人呢？

　　二、區(qū)域活動(dòng)：

　　帶幼兒到布置好的游戲情景中，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

　　三、實(shí)踐活動(dòng)：

　　教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐，參與交通指揮，真正的當(dāng)一次小交警。

交通安全教育教案 篇3

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)看報(bào)道、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次口語(yǔ)交際，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　一.導(dǎo)課

　　師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號(hào)：交通法規(guī)，生命之友。你也許會(huì)問(wèn)：交通法規(guī)為什么是生命之友呢?

　　那么請(qǐng)你們看看下面的一段報(bào)道。（課件）

　　看了這些報(bào)道，大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎？（代表說(shuō)）

　　超載、超速、酒后駕車(chē)這些都是對(duì)成年人而言，那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢？這就是我們今天要上的口語(yǔ)交際內(nèi)容：生命在你手中——注意交通安全

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來(lái)中小學(xué)生交通事故的.數(shù)據(jù)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)）

　　師：這是一組真實(shí)的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時(shí)候卻熄滅了。我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你們看。（看學(xué)生表演小品）

　　看！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾。

　　同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（小組討論后指名說(shuō)）

　　其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來(lái)考考大家，如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們?cè)谥登跁r(shí)看到這種情況誰(shuí)能運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的交通知識(shí)來(lái)勸阻他們呢？（請(qǐng)同學(xué)自由說(shuō),并上來(lái)表演）

　　小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些，我們一起來(lái)看看下面的一組圖。（出示課件組圖）

　　讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖中的同學(xué)做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣勸阻他們？

　　分小組討論學(xué)生上來(lái)選擇其中的一幅圖表演。

　　評(píng)選出合格的小交警。

　　2.編寫(xiě)警示語(yǔ)

　　同學(xué)們我們通常都會(huì)在馬路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示語(yǔ)。那什么是警示語(yǔ)呢？（凡是在公共場(chǎng)所書(shū)寫(xiě)張貼的，或者在電視和報(bào)刊雜志上登錄的，主要用來(lái)勸告人們、熱愛(ài)生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語(yǔ)，都叫警示語(yǔ)。）

　　既然警示語(yǔ)有這么多的用途，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)警示語(yǔ)。我們剛才看了一些警示語(yǔ)，也交流了一些警示語(yǔ)，你覺(jué)得這些句子在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？

　　有的對(duì)仗，有的壓韻，有的富有詩(shī)意，有的富有哲理，能啟迪他人。

　　學(xué)生試著把警示語(yǔ)寫(xiě)完整。

　　平安是——，生命最——。

　　車(chē)禍猛于虎，————。

　　學(xué)生自己寫(xiě)警示語(yǔ)。

　　請(qǐng)學(xué)生上來(lái)展示自己的警示語(yǔ)。

　　在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國(guó)的眼里，你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語(yǔ)交際，也祝福我們大家都平安幸福。

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