實(shí)用的大班教案范文集合四篇
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編幫大家整理的大班教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、在欣賞他人作品的基礎(chǔ)上,嘗試對(duì)自己的名字進(jìn)行聯(lián)想,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、能大膽表現(xiàn)自己的作品,盡情發(fā)揮自己的想象力。
3、感受名字變形后的抽象美。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一副姓王的幼兒畫的姓名畫。
2、有色紙、水筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
師:"每一個(gè)人都有自己的.名字,而且字?jǐn)?shù)都不一樣,有多有少,請(qǐng)小朋友站起轉(zhuǎn)身對(duì)著客人老師把自己的名字響亮地說(shuō)出來(lái)吧,"大家好,我叫xxx"。
師:"老師前兩天請(qǐng)一個(gè)小朋友畫了一幅畫,這幅畫中藏著一個(gè)秘密,大家一起來(lái)找一找,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?(幼兒講述自己對(duì)作品的最初感受)二、導(dǎo)入作品的真實(shí)內(nèi)涵。
1、討論名字的作者。
師:"原來(lái)這幅畫中有一個(gè)小朋友名字,這個(gè)小朋友真厲害,誰(shuí)知道這是誰(shuí)的名字呀?"
2、討論這幅畫的內(nèi)容。
師:"你從什么地方看出來(lái)的?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)她是怎么畫的呢?"
3.討論在畫中喜歡做的事情。
師:"王晶晶小朋友不僅把自己的名字畫成了一幅畫,還把自己最喜歡做的事也畫到了畫里,你能猜猜王晶晶喜歡做什么嗎?"(幼:"王晶晶喜歡跳舞、喜歡兔子、花。")師:"你從什么地方看出來(lái)的?你能從畫中指一指嗎?"4.教師引導(dǎo)認(rèn)識(shí)畫中含義。
師:"咦!王晶晶為什么要把"晶晶"下面的兩個(gè)"日"字變成眼睛呀?"三、引導(dǎo)幼兒作畫。
1.討論作畫內(nèi)容。
師:"你們都有自己的名字,如果讓你把自己的名字也畫成一幅畫,你會(huì)把自己最喜歡做的哪些事、最喜歡的小動(dòng)物畫在哪呢?可以把你名字里的比劃變成什么呢?現(xiàn)在請(qǐng)和你身邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)?"(幼兒相互討論,為作畫作準(zhǔn)備)幼:"我喜歡跳繩,喜歡踢球----。"2.自由作畫。
師:"現(xiàn)在就請(qǐng)你用水筆把你自己的名字和你最喜歡做的事畫下來(lái),呆會(huì)兒請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜是誰(shuí)畫的,他最喜歡做的是什么事,好嗎?"3.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
四、評(píng)價(jià)作品。
1、猜猜畫的作者。
師:"猜猜這幅畫是誰(shuí)畫的?"
2.說(shuō)說(shuō)作者畫的內(nèi)容。
師:"你覺得他最喜歡的是什么事?你從什么地方看出來(lái)的?"
五、結(jié)束活動(dòng)。
師:"今天小朋友回家也幫爸爸媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的名字好不好!"
大班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編2/4的.節(jié)奏。
2、能創(chuàng)編2/4節(jié)奏型、并用音符擺出。
3、初步體驗(yàn)合奏、感受與同伴合作表演的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小青蛙頭飾、池溏背景圖、音樂(lè)、音符卡片、漿糊、泡沫板
活動(dòng)過(guò)程
(一)
1、聽2/4拍律動(dòng),來(lái)到草地上。
2、帶上小青蛙頭飾,聽音樂(lè)自由玩耍。
提問(wèn):小青蛙在哪?干什么?
請(qǐng)幼兒根據(jù)音樂(lè)來(lái)講述、想象。
。ǘ⿵(fù)習(xí)歌曲《小青蛙》:進(jìn)行分聲部合唱。
。ㄈ┙處熞龑(dǎo)幼兒創(chuàng)編節(jié)奏。
提問(wèn):媽媽唱的呱呱歌有幾句?
誰(shuí)能把它的節(jié)奏型拍出來(lái)?
請(qǐng)你們來(lái)創(chuàng)編呱呱歌。
。ㄋ模┯變悍纸M展示自己的呱呱之歌。自己擺節(jié)奏型。
。ㄎ澹┮孕〗M為單位,設(shè)計(jì)節(jié)奏樂(lè)譜。
1、進(jìn)行合奏表演(拍手、唱呱呱歌)。
2、去捉蟲子吃,離開活動(dòng)室。
活動(dòng)延伸
進(jìn)行打擊樂(lè)演奏。
大班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園大班小朋友了,有光榮感。
2.感知新班級(jí)的環(huán)境,體驗(yàn)升級(jí)的快樂(lè)。
3.幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
4.培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
重難點(diǎn):
能用較連貫的語(yǔ)言描述新教室的環(huán)境。
能自由組合小組,排列座位,討論并商定生活,游戲,學(xué)習(xí)的新常規(guī)。
解決難點(diǎn)方法:通過(guò)談話讓幼兒喜歡并了解自己的新教室,知道自己是這個(gè)集體的小主人,并且與幼兒一起共同制定新教室各個(gè)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.教師布置好各個(gè)活動(dòng)區(qū)角。如:美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、圖書角等。
2.按個(gè)子高矮排座位,了解自己長(zhǎng)高了,是大班小朋友了。
3.幼兒人手一份操作材料。
活動(dòng)過(guò)程:
1.認(rèn)識(shí)新班級(jí):幼兒自由地分散觀察新教室內(nèi)的環(huán)境。幼兒一起討論:"我們的新教室是怎么樣的。""我們教室的墻上有些什么?教室里有哪些活動(dòng)區(qū),在這里我們都干些什么?""在活動(dòng)區(qū)我們都要遵守哪些規(guī)則?""我們的桌椅有哪些變化?""新教室和以前的教室比有哪些地方不一樣?"引導(dǎo)幼兒觀察,通過(guò)看看談?wù)劊私庾约喊嗉?jí)的位置,班內(nèi)的設(shè)施,設(shè)計(jì)班內(nèi)的區(qū)域分布及墻面布置等。
3.引導(dǎo)幼兒觀察室外活動(dòng)場(chǎng)所。
提問(wèn):"我們幼兒園操場(chǎng)上有哪些變化?""我們幼兒園走廊上有哪些變化?""大廳里有什么變化?""還有什么樣的變化?""我們班級(jí)的'鄰居是誰(shuí)?"
3.介紹新同學(xué),讓幼兒懂得要愛新同學(xué),關(guān)心新朋友,做個(gè)大班的好孩子。
2.游戲:找朋友
。1)請(qǐng)小朋友自己找朋友組成六人一組,要求每組必須有男孩又有女孩。幼兒自由結(jié)伴,大家相互觀察,是否都符合老師的要求。
。2)請(qǐng)每組小朋友自己比一比,排一排,矮的小朋友坐前面,高的坐后面。
3.游戲"我的東西在哪里":
幼兒分男女兩組,分別掛毛巾和放杯子,然后貼上自己懂得標(biāo)記。說(shuō)說(shuō)自己的東西在哪里。
活動(dòng)結(jié)束:小朋友一起探討。
大班教案 篇4
設(shè)計(jì)意圖:
大班的孩子經(jīng)過(guò)幾年的共同生活、學(xué)習(xí),同伴之間產(chǎn)生了一定感情,但他們對(duì)朋友的理解還建立在一起玩耍的概念上,缺少些關(guān)愛的情感,故事中的友情和關(guān)愛能觸動(dòng)孩子的心靈,于是設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事中大象和蝴蝶間的友情,愿意大膽地表達(dá)自己的想法。
2、感受并萌發(fā)朋友之間相互關(guān)愛的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
文字、故事圖片、故事ppt等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入:(讓幼兒對(duì)故事產(chǎn)生興趣)
1、出示文字"朋友"。誰(shuí)認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字?
2、你有朋友嗎?擁有朋友的感覺怎么樣?
3、今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)幾位新朋友,出示ppt。過(guò)渡:大象和蝴蝶怎么會(huì)成為朋友呢?我們一起來(lái)聽一個(gè)故事。
二、欣賞故事:(理解故事,感受朋友間的互相幫助。)
1、分段欣賞故事
1)欣賞故事至:遇到蝴蝶求助大象會(huì)幫助它嗎?怎么幫?
2)繼續(xù)聽故事至:大象一路走一路格格笑著。你覺得蝴蝶能幫大象什么忙嗎?
3)接著看下去至:遇到萬(wàn)丈深淵的峭壁那里。這個(gè)時(shí)候大象會(huì)怎么想?怎么做呢?
2、大象的`叫聲被蝴蝶聽到了,可是蝴蝶怎么救大象呢?
3、想知道是怎么一回事,我們一起去看看大圖片!(幼兒分小組邊看邊輕輕討論)
4、看懂了嗎?你覺得他們是怎么想辦法的?過(guò)渡:是不是這樣呢?我們聽完故事就知道了。
5、你覺得艾瑪和蝴蝶為什么能成為好朋友?小結(jié):有朋友真好,真正的朋友能互相幫助,互相依靠。
三、朋友的需要:(從故事中的友情聯(lián)系到生活中朋友間的相處。)
1、生活中,你是怎么樣對(duì)待你的朋友的呢?
2、我們熟悉的朋友遇到了一些事情,我們一起去看看他們?cè)趺戳?你?huì)怎么做?(ppt)小結(jié):生活中,多些朋友就有了……,讓我們都來(lái)關(guān)愛自己的朋友。
【大班教案】相關(guān)文章:
大班教案01-21
大班的教案04-12
大班其他教案:圣誕賀卡_大班其他教案07-01
大班其他教案:孤單的斑鳩_大班其他教案07-01
大班藝術(shù)教案:歡樂(lè)秧歌_大班藝術(shù)教案07-06
大班綜合教案:神奇的力_大班綜合教案07-06
大班綜合教案:認(rèn)識(shí)調(diào)料_大班綜合教案07-06
大班游戲教案:好玩的繩梯_大班體育教案07-07