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幼兒園小班教案

時間:2023-08-22 11:18:44 教案 投訴 投稿

幼兒園小班教案(集合6篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班教案(集合6篇)

幼兒園小班教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、能有順序地觀賞景物,喜歡與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

  2、感受花圃里的美好景象。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已認識常見的花卉。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):在幼兒園事先選擇好適合幼兒觀察和講述的花圃。

  活動過程:

  一、組織幼兒園到花圃,引人活動。

  引導(dǎo)語:這是我們幼兒園的花圃,種了各種的鮮花,可美了,今天,我們一起來看看,講講"幼兒園的花圃。

  二、引導(dǎo)幼兒整體觀察和描述花圃的景象。

  1、提問:

  (1)花圃是什么形狀的,像啥?(圓形,像個大大的盤子。四周還砌著圍欄,上面還貼著瓷磚,我們可以做在圍欄上面觀賞花卉)

 。2)花圃里種了很多的花,你認識哪些花?

  2、教師小結(jié):我們花圃的花很多,有茶花,桂花,燈籠花等。

  三、幼兒自由觀賞,運用多種感官感知花圃的景色。

  1、引導(dǎo)幼兒聞聞花,向同伴介紹自己的發(fā)現(xiàn)。

  2、啟發(fā)幼兒比一比,說一說花朵和花葉的`顏色及形狀。

  3、知道幼兒用完整句介紹花圃里的景物。

  四、示范講述花圃的景象。

  1、示范講述:幼兒園的花圃真美,花圃的長方形的,里面種著許多的美麗的鮮花,有茶花,桂花,燈籠花等,春天一到,花圃里就開滿了五顏六色的花,好看極了。

  五、幼兒講述。

  六、教師小結(jié)活動。

幼兒園小班教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。

  3、幼兒能認識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

  4、教會幼兒做個膽大的孩子。

  5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動準(zhǔn)備:掛圖四幅,紅綠燈標(biāo)牌各一個。錄像片一個

  活動過程:

  (一)導(dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關(guān)注。

  提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

  (二)展開:

  1、出示掛圖認識簡單的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號燈、停車線等。

  2、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標(biāo)志的認識。

  3、提問:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  (三)結(jié)束:進行體育游戲《紅綠燈》,通過游戲,進一步教育幼兒過馬路要注意安全。

  【教學(xué)反思】

  本次活動是為了讓幼兒初步認識交通規(guī)則的'重要性,交通規(guī)則在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚,對我們的人身安全和交通有必然的重要性?/p>

  在游戲中讓幼兒體驗交通中所會碰到的意外,由于天氣原因使游戲無法進行,只能讓幼兒了解交通警察、司機、人行道的作用,了解公車與摩托車的不同。

  在馬路上車輛行駛的路線,紅、綠燈的意義,幼兒在生活中也了解了其他的交通標(biāo)志,豐富了幼兒的交通意識,從幼兒的興趣出發(fā),加強幼兒的交通意識。

幼兒園小班教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1、教會幼兒一句一句地用自然的聲音唱歌。

  2、引導(dǎo)幼兒愉快地參與唱歌活動,并體驗與他人一起唱歌的歡樂。

  3、培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園。

  2、幼兒在園的活動照片。

  3、歌曲《我愛我的幼兒園》。

  活動過程:

  一、練聲。

  《小星星》

  《兩只老虎》

  二、觀看幼兒在園的活動照片并提問。

  1、小朋友們今天老師帶來了一些相片來給小朋友看,請小朋們仔細的看看。

  提問:小朋友們在哪里呀?(幼兒園)

  他們在幼兒園干什么呀?

  你從什么地方看出他們在唱歌、跳舞?

  2、教師:幼兒園小朋友唱歌的姿態(tài)多優(yōu)美呀!嘴巴張得不大不小;小朋友跳舞的分理處作做得多好呀!

  3、教師:今天老師請小朋友聽一首很好聽的歌曲,歌曲的名字叫《我愛我的幼兒園》。

  三、學(xué)唱新歌《我愛我的幼兒園》

  1、幼兒欣賞歌曲《我愛我的'幼兒園》,感受歌曲優(yōu)美的旋律。

  提問:小朋友,歌曲的名字叫什么?

  歌曲里都唱了什么?

  2、教師示范演唱。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒隨著歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲歌唱。

  5、分角色進行練習(xí)。

  (1)第一遍分組的形式進行練習(xí)。

  (2)第二遍分男、女唱的形式進行演唱,

  (3)鼓勵幼兒大膽地唱。

  四、結(jié)束活動。

  1、教師小結(jié)活動情況,并激發(fā)幼兒對幼兒園的熱愛之情。

  2、結(jié)束活動。效果分析:

  小班音樂活動:手腕轉(zhuǎn)動

幼兒園小班教案 篇4

  目標(biāo):

  1、和成人建立更加親密的關(guān)系。

 。、跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體,感受洗澡后的快感。

  3、逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗,產(chǎn)生喜歡洗澡的愿望。重點:熟悉身體部位,樂于用身體的各部位隨音樂舞蹈。

  難點:嘗試創(chuàng)編出有節(jié)奏的搓身體各部位的舞蹈動作。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、音樂磁帶《我愛洗澡》

  2、寶寶玩偶一個、洗澡用品若干。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒思想里儲備的對洗澡日常習(xí)慣的認識。

  活動過程:

  一、寶寶洗澡,引起幼兒洗澡興趣。

  1、隨音樂進入活動室。

  2、電話響了,接寶寶玩偶的電話,說明他的用意。

  3、出示寶寶玩偶,讓幼兒幫寶寶玩偶解決問題。

  4、好臟呀?它怎樣才會舒服?

  5、洗個澡涼快涼快吧!教師扮媽媽,給寶寶洗澡:嘩啦啦,嘩啦啦……水龍頭快活地唱起歌。媽媽說:寶寶,該洗澡了!” 媽媽把寶寶放進浴盆。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓!贝甏瓴弊哟甏瓯常锪锏呐菖轁M身跑。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓!贝甏旮觳泊甏昴_,亮晶晶的'泡泡滿屋飛!皳潋v撲騰!”寶寶樂得玩起水來了。

  二、交流洗澡的方法,積累洗澡的經(jīng)驗。

  1、寶寶是怎樣洗澡呀?引導(dǎo)幼兒用語言和動作來表達。

  2、教師一步一步引導(dǎo)幼兒洗澡的步驟和方法。

  3、幼兒跟音樂做洗澡,教師觀察幼兒肢體動作,及時給予肯定。

  4、教師重點引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動,并用引導(dǎo)語帶動幼兒。

  5、引導(dǎo)幼兒注意洗澡時保護好眼睛、耳朵、嘴巴不讓臟水進入。

  三、結(jié)束部分

  1、和幼兒一起交流洗澡時用到了什么?我們洗澡的時候會用到哪些東西?

  2、問問幼兒的感受,剛剛洗好澡感覺怎么樣?表演結(jié)束,教師給幼兒“抹爽身粉”,并聞一聞幼兒,欣喜告訴幼兒“香極了”。

  3、選幾個動作協(xié)調(diào)好的,能跟著音樂節(jié)奏做律動的幼兒到前面做示范,跟著音樂“再洗一次澡”。

  4、洗完澡以后咱們要出去一起曬曬太陽吧。

  指導(dǎo)要點:教師重點引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動,并用引導(dǎo)語帶動幼兒。

幼兒園小班教案 篇5

  【活動目標(biāo)】

  1、通過探索操作,發(fā)現(xiàn)表面是圓的物體轉(zhuǎn)動的時間比較長。

  2、能運用所提供的材料進行對比實驗,并在活動后陳述自己的發(fā)現(xiàn)。

  3、鼓勵幼兒積極參與,激發(fā)他們探索的興趣與欲望。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力,在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。

  5、通過實驗培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  蛋殼、各種形狀的積木若干。

  【活動過程】

  一、請幼兒玩蛋殼

  啟發(fā)幼兒從中發(fā)現(xiàn)問題。

  二、幼兒討論

  為什么蛋殼會轉(zhuǎn)?(不一定要得出正確答案)

  三、玩一玩,找一找。

  1.還有什么會和蛋殼一樣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?

  2.找到會轉(zhuǎn)的'物體后找找它會轉(zhuǎn)的秘密。

  3.想想為什么有的東西不會轉(zhuǎn),有的能轉(zhuǎn)不停。

  四、引導(dǎo)幼兒小結(jié)

  蛋殼和圓積木會轉(zhuǎn)的原因是因為它們的外形都是圓形的。

  教學(xué)反思:

  幼兒在認識了蛋寶寶的外形特征以后,已經(jīng)有了一定的前知識準(zhǔn)備。一定的活動積累,讓他們對蛋寶寶產(chǎn)生了很大的興趣。在這個活動中,由于活動的材料并不繁多,而且活動目的明確,只要幼兒參與動手,就能找到蛋寶寶和圓積木轉(zhuǎn)動的秘密。幼兒在活動中的情緒很積極,每個人都能動手操作,并講述自己的發(fā)現(xiàn)?茖W(xué)活動中采用幼兒熟悉的材料,設(shè)立簡單易完成的探究任務(wù),是比較適合小班小朋友的。

幼兒園小班教案 篇6

  游戲目標(biāo):

  1、有興趣邀請同伴一起舞蹈,體驗共同表演的樂趣。

  2、知道"拜年"是中國人過年時的一個習(xí)俗。

  3、經(jīng)過舞蹈活動促進全身運動。

  4、能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。

  游戲準(zhǔn)備:活動前學(xué)唱歌曲、音樂磁帶

  游戲過程:

  邀請舞:恭喜恭喜

  1-2小節(jié):雙手叉腰后踢跳,最后一拍左腿半蹲,右腿勾腳前點地。

  2-4小節(jié):同上,(換腳)找到朋友。

  5-8小節(jié):做敲門狀。

  9-10小節(jié):問候(是誰,是我)

  11-14小節(jié):做恭喜狀,嘴里念賀詞。

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