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中班投擲區(qū)教案

時(shí)間:2023-12-20 07:30:11 教案 投訴 投稿
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中班投擲區(qū)教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的中班投擲區(qū)教案,歡迎大家分享。

中班投擲區(qū)教案

中班投擲區(qū)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在情境中練習(xí)用紙球?qū)?zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行投擲,體驗(yàn)成功的快樂。

  2、養(yǎng)成勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

  3、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)投擲活動(dòng)的興趣。

  2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  灰太狼面具4個(gè),紙球人手一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

 。ㄓ變喊缪菅虼謇锏男⊙騻儯

  1、小羊們,今天天氣真不錯(cuò),讓我們一起去草地上玩玩吧!

  2、跟著《喜洋洋與灰太狼》音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、練習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)

  1、自由練習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)

 。1)今天我給你們準(zhǔn)備了紙團(tuán)去打灰太狼。(分給每個(gè)幼兒一個(gè)紙團(tuán))幼兒分散打灰太狼。老師和小羊們一起去打并引導(dǎo):看得清,瞄得準(zhǔn)。

 。2)你們有沒有打到灰太狼?怎么打的`?

 。3)老師小結(jié):要看得清,瞄得準(zhǔn),打得重。

  (4)再次分散練習(xí)。

  (5)小羊們,這次灰太狼有沒有被你們打得哇哇亂叫?

  2、練習(xí)間隔一定距離投準(zhǔn)目標(biāo)

  (1)灰太狼被我們打得哇哇亂叫,要反抗了,那我們?cè)趺崔k?

 。2)引導(dǎo)幼兒間隔一定距離去打。

 。3)小羊站在安全線后打灰太狼。

 。4)剛才灰太狼在笑,為什么笑呀?教師小結(jié):要保護(hù)好自己,不能打到自己人。還要打得準(zhǔn)。

 。5)小羊們?cè)俅尉毩?xí)。

  3、練習(xí)投準(zhǔn)活動(dòng)的目標(biāo)

  (1)哎呀,不好,灰太狼跑到老師背上去了,我們快去打。(配班老師有規(guī)律地來回跑動(dòng),幼兒站在安全線后打)

 。2)小羊們真厲害,把灰太狼給打跑了!剛才媽媽看到因?yàn)槔鞘桥軄砼苋サ模杂袔字恍⊙驅(qū)殞毴硬坏,哪怎樣才能投到大灰狼呢?/p>

  (3)灰太狼和它的伙伴們又來了,小羊們加油,把他們打跑。

  三、放松運(yùn)動(dòng)

  我們把灰太狼給打跑了,我們一起來慶祝一下吧!跟著音樂《喜洋洋與灰太狼》做放松運(yùn)動(dòng)。

中班投擲區(qū)教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、練習(xí)投擲(其中包括向不移動(dòng)的物體及移動(dòng)的物體透支的技巧)。

  2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  3、培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。

  5、初步了解健康的小常識(shí)。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  兩手側(cè)平舉隨音樂走平行線。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  向幼兒提出這次活動(dòng)的要求及活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分:

  整理隊(duì)形由于班級(jí)幼兒的人數(shù)太多,所以將幼兒分為兩個(gè)縱隊(duì)。

  二、中間部分:

  1、幼兒每人頭頂一個(gè)沙包,兩手側(cè)平舉隨音樂走平行線。

  2、向幼兒提出這次活動(dòng)的要求及活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。

  3、學(xué)習(xí)及練習(xí)向不移動(dòng)的物體投擲。老師分段講解投擲時(shí)的規(guī)定動(dòng)作。

  4、幼兒練習(xí)、老師小結(jié)這一部分。幼兒再投擲、練習(xí)反復(fù)活動(dòng)直至幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

  5、老師示范,幼兒用沙包向移動(dòng)的物體投擲的技巧。兩位老師分別帶領(lǐng)兩個(gè)隊(duì)做動(dòng)作的分解練習(xí)。

  6、比賽:老師帶領(lǐng)幾個(gè)幼兒參與到活動(dòng)中來。小結(jié)后,繼續(xù)比賽看看哪一隊(duì)取得最后的勝利。

  教學(xué)反思

  體育課是幼兒的手、眼、四肢、盡情的參與的活動(dòng)、也是幼兒都樂意參與的活動(dòng)之一。還是長期需要堅(jiān)持的活動(dòng)課內(nèi)容。

  這節(jié)活動(dòng)課設(shè)計(jì)的合理、規(guī)范,充分的`結(jié)合學(xué)前班幼兒的年齡特點(diǎn)、體質(zhì)特征而定。

  開始以走平衡來穩(wěn)定幼兒的情緒,讓幼兒做好參與活動(dòng)的心里準(zhǔn)備;中間部分通過幼兒先練習(xí)向不移動(dòng)物體的投擲讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,再通過分解動(dòng)作的練習(xí)進(jìn)一步鞏固、強(qiáng)化幼兒對(duì)動(dòng)作的技巧的掌握。又有老師的親自參與更增加了幼兒活動(dòng)的樂趣;結(jié)束部分,通過“賽賽賽”游戲活動(dòng)讓幼兒的身體活動(dòng)趨于平靜。

  在以后的體育活動(dòng)中,應(yīng)該活動(dòng)器械更豐富、游戲內(nèi)容更充實(shí)。在活動(dòng)中讓幼兒自己學(xué)會(huì)玩,體驗(yàn)活動(dòng)課的樂趣,鍛煉幼兒身體的靈活性。使幼兒的身體健康成長。

中班投擲區(qū)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在情境中練習(xí)用紙球?qū)?zhǔn)目標(biāo)進(jìn)行投擲,體驗(yàn)成功的快樂。

  2、養(yǎng)成勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

  3、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)投擲活動(dòng)的興趣。

  2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  灰太狼面具4個(gè),紙球人手一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

 。ㄓ變喊缪菅虼謇锏男⊙騻儯

  1、小羊們,今天天氣真不錯(cuò),讓我們一起去草地上玩玩吧!

  2、跟著《喜洋洋與灰太狼》音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、練習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)

  1、自由練習(xí)投準(zhǔn)目標(biāo)

 。1)今天我給你們準(zhǔn)備了紙團(tuán)去打灰太狼。(分給每個(gè)幼兒一個(gè)紙團(tuán))幼兒分散打灰太狼。老師和小羊們一起去打并引導(dǎo):看得清,瞄得準(zhǔn)。

  (2)你們有沒有打到灰太狼?怎么打的?

 。3)老師小結(jié):要看得清,瞄得準(zhǔn),打得重。

  (4)再次分散練習(xí)。

  (5)小羊們,這次灰太狼有沒有被你們打得哇哇亂叫?

  2、練習(xí)間隔一定距離投準(zhǔn)目標(biāo)

 。1)灰太狼被我們打得哇哇亂叫,要反抗了,那我們?cè)趺崔k?

 。2)引導(dǎo)幼兒間隔一定距離去打。

 。3)小羊站在安全線后打灰太狼。

 。4)剛才灰太狼在笑,為什么笑呀?教師小結(jié):要保護(hù)好自己,不能打到自己人。還要打得準(zhǔn)。

 。5)小羊們?cè)俅尉毩?xí)。

  3、練習(xí)投準(zhǔn)活動(dòng)的`目標(biāo)

 。1)哎呀,不好,灰太狼跑到老師背上去了,我們快去打。(配班老師有規(guī)律地來回跑動(dòng),幼兒站在安全線后打)

 。2)小羊們真厲害,把灰太狼給打跑了!剛才媽媽看到因?yàn)槔鞘桥軄砼苋サ模杂袔字恍⊙驅(qū)殞毴硬坏,哪怎樣才能投到大灰狼呢?/p>

 。3)灰太狼和它的伙伴們又來了,小羊們加油,把他們打跑。

  三、放松運(yùn)動(dòng)

  我們把灰太狼給打跑了,我們一起來慶祝一下吧!跟著音樂《喜洋洋與灰太狼》做放松運(yùn)動(dòng)。

中班投擲區(qū)教案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  練習(xí)投擲其中包括向不移動(dòng)的物體及移動(dòng)的物體透支的技巧。

  培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

  鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  兩手側(cè)平舉隨音樂走平行線。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  向幼兒提出這次活動(dòng)的要求及活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。

  活動(dòng)過程

  一、開始部分:

  整理隊(duì)形由于班級(jí)幼兒的人數(shù)太多,所以將幼兒分為兩個(gè)縱隊(duì)。

  二、中間部分:

  1、幼兒每人頭頂一個(gè)沙包,兩手側(cè)平舉隨音樂走平行線。

  2、向幼兒提出這次活動(dòng)的要求及活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)。

  3、學(xué)習(xí)及練習(xí)向不移動(dòng)的`物體投擲。老師分段講解投擲時(shí)的規(guī)定動(dòng)作。

  4、幼兒練習(xí)、老師小結(jié)這一部分。幼兒再投擲、練習(xí)反復(fù)活動(dòng)直至幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

  5、老師示范,幼兒用沙包向移動(dòng)的物體投擲的技巧。兩位老師分別帶領(lǐng)兩個(gè)隊(duì)做動(dòng)作的分解練習(xí)。

  6、比賽:老師帶領(lǐng)幾個(gè)幼兒參與到活動(dòng)中來。小結(jié)后,繼續(xù)比賽看看哪一隊(duì)取得最后的勝利。

  教學(xué)反思

  體育課是幼兒的手、眼、四肢、盡情的參與的活動(dòng)、也是幼兒都樂意參與的活動(dòng)之一。還是長期需要堅(jiān)持的活動(dòng)課內(nèi)容。

  這節(jié)活動(dòng)課設(shè)計(jì)的合理、規(guī)范,充分的結(jié)合學(xué)前班幼兒的年齡特點(diǎn)、體質(zhì)特征而定。

  開始以走平衡來穩(wěn)定幼兒的情緒,讓幼兒做好參與活動(dòng)的心里準(zhǔn)備;中間部分通過幼兒先練習(xí)向不移動(dòng)物體的投擲讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,再通過分解動(dòng)作的練習(xí)進(jìn)一步鞏固、強(qiáng)化幼兒對(duì)動(dòng)作的技巧的掌握。又有老師的親自參與更增加了幼兒活動(dòng)的樂趣;結(jié)束部分,通過“賽賽賽”游戲活動(dòng)讓幼兒的身體活動(dòng)趨于平靜。

  在以后的體育活動(dòng)中,應(yīng)該活動(dòng)器械更豐富、游戲內(nèi)容更充實(shí)。在活動(dòng)中讓幼兒自己學(xué)會(huì)玩,體驗(yàn)活動(dòng)課的樂趣,鍛煉幼兒身體的靈活性。使幼兒的身體健康成長。

中班投擲區(qū)教案5

  設(shè)計(jì)意圖:

  好幾次,我發(fā)現(xiàn)孩子們愛扔?xùn)|西,雖然我批評(píng)教育了,可有些孩子屢教不改,我想,平時(shí)可能限制得太多,應(yīng)該給他們?nèi)拥淖杂,通過扔飛標(biāo),一方面滿足了他們的需求,另一方面也發(fā)展了他們?nèi)拥哪芰Α?/p>

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

  2、體驗(yàn)作飛標(biāo),玩飛標(biāo)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、皺紙,塑料夾

  2、皺紙,塑料夾做成的`彩色飛標(biāo)一只

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

  難點(diǎn):制作飛標(biāo)

  活動(dòng)過程:

  1、出示彩色飛標(biāo):你們見過這個(gè)嗎?它叫彩色飛標(biāo),可好玩了!

  2、教師把飛標(biāo)拋向空中,再接住,也可以把飛標(biāo)拋到小朋友的面前,請(qǐng)幼兒撿起交給老師。

  3、告訴幼兒,一,只飛標(biāo)不夠玩,所以,我們要自己學(xué)做飛標(biāo)。

  4、教師示范做飛標(biāo):先把皺紙絲成一條一條的,再把每一條的一端整齊地疊在一起,最后,用塑料夾子夾住,一只彩色的飛標(biāo)就做成了。

  5、帶領(lǐng)幼兒到戶外玩飛標(biāo),指導(dǎo)他們用力把飛標(biāo)投向空中,也可由教師把飛標(biāo)投向遠(yuǎn)方,讓幼兒跑過去撿。

  活動(dòng)延伸:

  教師可準(zhǔn)備塑料圈,讓幼兒往圈里投,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力。

  活動(dòng)反思:

  個(gè)別能力差的幼兒,教師可以幫助他做飛標(biāo),要鼓勵(lì)幼兒大膽地扔,提醒幼兒不要扔到小朋友的身上,此游戲簡單,可以讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩

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