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小班社會(huì)馬路上的車反思

時(shí)間:2023-12-20 08:13:44 教案 投訴 投稿
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小班社會(huì)馬路上的車反思

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,教學(xué)是重要的工作之一,反思過(guò)往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。那要怎么寫(xiě)好反思呢?下面是小編整理的小班社會(huì)馬路上的車反思,希望對(duì)大家有所幫助。

小班社會(huì)馬路上的車反思

小班社會(huì)馬路上的車反思1

  設(shè)計(jì)意圖:

  這一節(jié)教育活動(dòng)是為了讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的車,了解常見(jiàn)車的名稱、外形,特征和用途。

  引導(dǎo)幼兒在日常生活中了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí)。做一個(gè)健康快樂(lè)的寶寶。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、掌握常見(jiàn)車的名稱、外形,特征和用途。

  2、了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí),注意安全。

  3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種車圖片、交通信號(hào)燈圖片、《汽車開(kāi)來(lái)了》游戲音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

一、提問(wèn):

  今天早上你坐什么車來(lái)的幼兒園?啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)車的名稱、特征和用途?你還見(jiàn)過(guò)什么樣的車

  小結(jié):馬路上的車很多,有車,有小車。

  二、導(dǎo)入新課

  1、請(qǐng)看課本彩圖

  《馬路上的車》讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的`車,觀察車的特點(diǎn),并學(xué)習(xí)兒歌:

  “的車,小的車,車小車來(lái)回跑,丁零零,自行車,嘟嘟嘟,卡車。嘀嘀嘀,小汽車。刷刷刷,掃路車。索----來(lái),索----來(lái),灑水車!

  2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈

  各種各樣的車都會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。但是路上一定要安全行駛,必須遵守交通規(guī)則。(出示交通標(biāo)志:紅綠燈)知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”

  三、經(jīng)典游戲:交通信號(hào)燈(指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲,鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí))

  小朋友今天老師指揮交通,小朋友當(dāng)司機(jī),我們一起到馬路上瞧一瞧:請(qǐng)你做好準(zhǔn)備,汽車馬上開(kāi)了。(幼兒邊唱歌曲《汽車開(kāi)來(lái)了》,邊模仿小司機(jī)的動(dòng)作。)

  “叭、叭、叭,汽車開(kāi)來(lái)了,看見(jiàn)紅燈不能走,看見(jiàn)綠燈快快走,叭、叭叭叭,叭、叭叭叭,汽車開(kāi)來(lái)了!

  活動(dòng)延伸:

  這節(jié)課小朋友懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了馬路上各種各樣的車,那么你到底喜歡什么樣的車?請(qǐng)你動(dòng)手畫(huà)下來(lái),好嗎?開(kāi)車回活動(dòng)室。

  活動(dòng)思:

  整個(gè)活動(dòng)以“游戲”為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,達(dá)到了預(yù)期的效果。

小班社會(huì)馬路上的車反思2

  設(shè)計(jì)意圖:

  這一節(jié)教育活動(dòng)是為了讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的車,了解常見(jiàn)車的名稱、外形,特征和用途。

  引導(dǎo)幼兒在日常生活中了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí)。做一個(gè)健康快樂(lè)的寶寶。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、掌握常見(jiàn)車的.名稱、外形,特征和用途。

  2、了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí),注意安全。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種車圖片、交通信號(hào)燈圖片、《汽車開(kāi)來(lái)了》游戲音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、提問(wèn):

  今天早上你坐什么車來(lái)的幼兒園?啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)車的名稱、特征和用途?你還見(jiàn)過(guò)什么樣的車

  小結(jié):馬路上的車很多,有車,有小車。

  二、導(dǎo)入新課

  1、請(qǐng)看課本彩圖

  《馬路上的車》讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的車,觀察車的特點(diǎn),并學(xué)習(xí)兒歌:

  “的車,小的車,車小車來(lái)回跑,丁零零,自行車,嘟嘟嘟,卡車。嘀嘀嘀,小汽車。刷刷刷,掃路車。索----來(lái),索----來(lái),灑水車!

  2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈

  各種各樣的車都會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。但是路上一定要安全行駛,必須遵守交通規(guī)則。(出示交通標(biāo)志:紅綠燈)知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”

  三、經(jīng)典游戲:交通信號(hào)燈(指導(dǎo)幼兒

  聽(tīng)音樂(lè)

  做游戲,鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí))

  小朋友今天老師指揮交通,小朋友當(dāng)司機(jī),我們一起到馬路上瞧一瞧:請(qǐng)你做好準(zhǔn)備,汽車馬上開(kāi)了。(幼兒邊唱歌曲《汽車開(kāi)來(lái)了》,邊模仿小司機(jī)的動(dòng)作。)

  “叭、叭、叭,汽車開(kāi)來(lái)了,看見(jiàn)紅燈不能走,看見(jiàn)綠燈快快走,叭、叭叭叭,叭、叭叭叭,汽車開(kāi)來(lái)了!

  活動(dòng)延伸:

  這節(jié)課小朋友懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了馬路上各種各樣的車,那么你到底喜歡什么樣的車?請(qǐng)你動(dòng)手畫(huà)下來(lái),好嗎?開(kāi)車回活動(dòng)室。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng)以“游戲”為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,達(dá)到了預(yù)期的效果。

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