小班科學(xué)活動(dòng)教案：輪子滾滾

　　作為一名教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家收集的小班科學(xué)活動(dòng)教案：輪子滾滾，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，知道輪子是圓圓的，會(huì)滾動(dòng)。

　　2、尋找生活中的輪子，發(fā)現(xiàn)輪子的作用。

　　3、激發(fā)思考與探索的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：汽車(chē)圖片或者實(shí)物，教學(xué)掛圖，積木

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)開(kāi)始。

　　(老師出示汽車(chē)，引起幼兒興趣。)

　　老師：小朋友們，你們看，這是什么呀?

　　(幼兒回答)

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)汽車(chē)能跑起來(lái)的原因

　　老師：對(duì)啦，是小汽車(chē)，你們看，它能夠在地上跑，你們知道為什么汽車(chē)能在地上跑嗎?

　　(幼兒回答)

　　引導(dǎo)幼兒觀察出玩具車(chē)的輪子是圓形的，并說(shuō)出玩具車(chē)是因?yàn)橛袌A形的輪子才能跑起來(lái)。

　　二、基本部分。

　　(感知輪子能跑起來(lái)的特點(diǎn))

　　老師：如果把圓形的輪子換成其他形狀，想三角形，正方形的，這樣的小車(chē)能跑起來(lái)嗎?

　　(出示三角形，正方形的積木讓幼兒觀察、討論三角形，正方形能不能滾動(dòng)起來(lái)。)

　　老師：好了，我們大家來(lái)看看三角形，正方形能不能滾動(dòng)起來(lái)呢?小朋友們?cè)谧雷由显囈辉嚒?/p>

　　老師小結(jié)：對(duì)了，三角形，正方形不能滾動(dòng)起來(lái)，因?yàn)閳A形沒(méi)有角，所以就能滾動(dòng)起來(lái)。

　　三、出示教學(xué)掛圖，感知輪子的多樣性。

　　老師：這幅圖哪些地方有輪子呢?

　　(幼兒回答)

　　老師：這些輪子是什么樣子的?

　　(幼兒回答)

　　老師：輪子有大有小，有的是橡膠的，有的是木頭的，有的輪子中間是空空的。但是無(wú)論怎么樣的輪子它都是圓形的，因?yàn)檫@樣才能滾動(dòng)。有了輪子，我們搬運(yùn)東西的時(shí)候就更輕松了也更快了，小朋友們回家了也可以找一找家里有哪些地方有輪子，好嗎?

　　四、收拾教具，結(jié)束活動(dòng)。

【小班科學(xué)活動(dòng)教案：輪子滾滾】相關(guān)文章：

小班科學(xué)活動(dòng)《了不起的輪子》教案12-12

小班科學(xué)活動(dòng)了不起的輪子教案10-06

小班科學(xué)教案:輪子（精選17篇）12-21

車(chē)輪滾滾小班教案07-07

好玩的輪子小班教案10-07

小班教案《輪子歌》10-07

《了不起的輪子》小班教案07-12

小班綜合教案:輪子歌09-29

小班語(yǔ)言教案:了不起的輪子09-29