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大班科學優(yōu)質(zhì)課教案:地球生病了教案及反思

時間:2024-08-13 08:38:40 教案 投訴 投稿
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大班科學優(yōu)質(zhì)課教案:地球生病了教案及反思

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常要開展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的大班科學優(yōu)質(zhì)課教案:地球生病了教案及反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班科學優(yōu)質(zhì)課教案:地球生病了教案及反思

  活動目標

  1. 初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系,逐漸形成保護環(huán)境的意識。

  2. 能用連貫的語言表述自己的見解,愿意與同伴和老師進行積極的交流。

  活動準備

  1. 圖片若干

  2. 錄像帶(錄有美麗大自然的風景)

  3. 錄音帶(地球的自述)

  4. 被污染和美麗的地球。

  活動過程

  (一)觀賞美麗的家園

  1. 師:前些天,我們小朋友已經(jīng)一起討論過關(guān)于地球和人的關(guān)系,今天,我們一起來看一段關(guān)于地球上美麗風景的電視片。

  2. 你們剛才看了電視:感受到地球上那些地方是很美的?

  3. 你們?nèi)ミ^那些地方,也感受到地球的是很美的?

  師:美麗的地球是我們大家的家,可是在這么美的地球的有些地方,卻被我們有些人不適當做法而遭到了破壞,所以,地球和人一樣,也會生病,前幾天你們和爸爸媽媽一起找過地球上的哪些地方生病了?能不能介紹給大家聽聽?

  (二)了解地球正在遭受的種種危害

  1. 請個別幼兒說說地球上的哪些地方生病了?

  2. 幼兒向客人老師介紹并分散貼圖片,自由交流。

  過渡:原來汽車排放廢氣、破壞綠化等會使地球生病,讓我們大家一起來聽聽地球是怎樣說的?

  3. 聽錄音:我是一個生病的地球,最近幾年,我身上的病越來越多了,我的空氣中有許多細菌,使空氣受到污染,我的海水、湖水、都變了顏色,不再是藍藍的大海,清潔的河流,我的森林變得光禿禿了,有的樹葉也長不出來了,鳥兒沒有了自己的家,唉,我真難過呀!

  (三)接龍游戲:尋找為地球治病的方法(出示生病的地球)

  師:我們有什么辦法讓地球的病好起來呢?

  幼兒分兩組競賽,說出一個方法,教師拿掉一塊被污染的地球,露出美麗的地球。

  (四)小結(jié):

  小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法,但是地球還有許多病,還有很多治病的辦法大家不知道,請你們回去再看看新聞、報紙或問問爸爸媽媽,讓大家把地球的病一治好,好嗎?

  活動反思

  在整個教學過程中,我充分的利用圖片,讓幼兒去看、去想、去說,他們說到環(huán)境污染對我們?nèi)祟惖奈:χv了很多我出乎意料的事,比如有一個小朋友說:“我們都住在地球上,不保護好它,我們都會沒命的!薄

  在如何保護環(huán)境的問題上,很多小朋友都能想出很多的方法,有的甚至超越現(xiàn)實說要發(fā)明一些東西來保護地球。

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