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幼兒園中班語言教案:春天的秘密

時間:2024-11-01 13:00:18 教案 投訴 投稿
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幼兒園中班語言教案:春天的秘密

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班語言教案:春天的秘密,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班語言教案:春天的秘密

幼兒園中班語言教案:春天的秘密1

  目標 :引導幼兒互相合作,能用不同材料表現(xiàn)春天的特點,萌發(fā)幼兒對春天的熱愛。

  準備 :1、欣賞詩歌《春天的秘密》。

  2、每組一張圖畫紙、皺紙、彩泥、彩色紙、蠟筆、剪刀、漿糊等若干。

  過程 :

  1信息交流:春天有哪些秘密春天來了,把你捕捉到春天的特色介紹給大家。讓幼兒討論。

  如:草變綠了、柳樹長出了綠苞苞、桃花開放了、燕子飛來了,冰融化了,池塘里有小蝌蚪游來游去,冬眠的動物蘇醒了等。

  2.幼兒表現(xiàn)春天的景色1) 我們發(fā)現(xiàn)了這么多春天的秘密,今天我們要幾個小朋友一起合作做一幅春天的'美景。老師為你們準備了好多的材料,有彩色紙、泥、蠟筆皺紙、絨鉛絲等,請每一組小朋友先商量,做什么?怎樣做?看看哪組小朋友表現(xiàn)春天的景色最美、最好。

  2) 幼兒商量、操作,教師巡回指導。

  3、幼兒分享作品,我們眼里的春天。

  如:春天來了,柳樹發(fā)芽了,桃花開放了等。

  總結:春天來了,我們知道春天的好多秘密:小草變綠了、迎春花、蝴蝶花、桃花都開放了、柳樹開始長出嫩葉了。小河里的冰融化了,烏龜、鱷魚、青蛙等冬眠的動物蘇醒了,小蝌蚪在水里游來游去。小燕子飛來了、蝴蝶在花叢中飛舞。

  延伸:春天有好多的秘密,現(xiàn)在天氣越來越熱了,夏天就要來了,請小朋友再找找夏天有哪些秘密,下次我們再來把你發(fā)現(xiàn)夏天的秘密告訴大家。

幼兒園中班語言教案:春天的秘密2

  活動目標:

  1.激發(fā)幼兒熱愛春天的情感。

  2.能有感情地朗誦詩歌,培養(yǎng)幼兒的前閱讀能力及口語表達能力。

  3.豐富詞匯:融化 垂柳 嫩 蔚藍

  活動準備:

  1.帶幼兒到戶外觀察。

  2.錄音機 錄音帶

  3.課件:詩配樂《春天的秘密》

  4.每組一張大的圖畫紙,繪畫用的彩筆若干。

  活動過程:

  1.律動《春天的秘密》

  2.激趣:聽錄音,請小朋友把眼睛閉上,聽(小鳥唧唧喳喳的叫聲,小河嘩嘩流水聲)。

  3.提問:剛才聽到這么好聽的音樂,你想到了什么?

  4.欣賞詩歌:教師說:“聽了這么好聽的音樂,我眼前出現(xiàn)了一副美麗的畫面,你們想聽嗎?”看課件,教師朗誦。

  5.再次感受詩歌:把你看到的聽到的大聲講出來。

  6.提問:春天來了,春天來了,春天在哪?

  (1) 小河怎樣說?

  (2) 桃花怎樣說?

  (3) 垂柳怎樣說?

  (4) 燕子怎樣說?

  (5) 禾苗怎樣說?

  (6) 農民伯伯怎樣說?

  7.幼兒討論:小朋友,你們又覺得春天在哪呢?教師小結:春天來了,春天來了,小河的冰融化了。桃樹開花了,垂柳換上了嫩綠的新裝。燕子從南方飛回來了,綠油油的`麥苗從泥土里鉆出來。農民伯伯開始種地,春天美極了。

  8.為詩歌起名:這么好聽的詩歌還沒有名呢,誰能為它起個好名字呢。

  9.描繪春天:請小朋友以組為單位,用你的彩筆把美麗的春天描繪出來。

  10.展示作品結束。

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